我敬佩的一個(gè)人作文(必備)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我敬佩的一個(gè)人作文1
我們班有一個(gè)同學(xué),他衣著樸素,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛下,有一個(gè)下鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班一個(gè)紀(jì)律最好的同學(xué)——李先中。
在這一間不大不小的教室里,有45名同學(xué)。一次,天氣很熱,同學(xué)們的頭上全是汗,一滴一滴地流下來(lái),真可用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”來(lái)形容。但他們都有自己的解決辦法,全都沖到風(fēng)扇下面去了,微風(fēng)從他們臉上拂過(guò)。咦?那兒的位置上怎么有一個(gè)熟悉的身影,同學(xué)們不是都在風(fēng)扇底下嗎?哦,原來(lái)是李先中呀!看,他紀(jì)律真好。
“叮鈴鈴”。上課了,可同學(xué)們還在大吵大鬧,像要大鬧天宮。在這混亂的場(chǎng)面,只有李先中一個(gè)人做好了課前準(zhǔn)備,并做好等老師?,是不是很鮮明的對(duì)比呀!下課了,同學(xué)們像獲得了自由的鳥(niǎo)兒,沖出教室,在走廊上大吵大鬧,追逐嬉戲。教室里,只有李先中一個(gè)人在教室里面看書(shū)。上課了,他又挺直腰板。他為什么不出去玩呢?原來(lái)他是想乖一點(diǎn)啊!不愧是我們班紀(jì)律最好的同學(xué)。
這就是我最敬佩的`人,雖然他衣著樸素,但是老師說(shuō)過(guò),美在于內(nèi)在美,外在美并沒(méi)有什么太大的用處,只要你紀(jì)律好,就算你成績(jī)不是太好,大家也會(huì)欣賞你的。
我敬佩的一個(gè)人作文2
我敬佩的這個(gè)人,學(xué)習(xí)不怎么樣,但他那種不怕困難的勇氣,深深的打動(dòng)了我。他就是——張翰林。在基地的一個(gè)晚上,張翰林就從床上摔下來(lái)把腳歪了。第二天,我們就去玩驚險(xiǎn)的項(xiàng)目了。一路上,我擔(dān)憂張翰林:腳都崴了,行嗎?
沒(méi)想到,張翰林把好多項(xiàng)目都闖過(guò)了。其中,最驚險(xiǎn)的就是走鋼繩了。
到了這一關(guān),前面幾個(gè)同學(xué)都過(guò)去了。他也不甘落后,奮勇向前。我在心里為他捏一把汗:這一關(guān)考的就是平衡力,張翰林腳崴了,平衡力自然不好,能過(guò)去嗎?
忽然,四周響起一片加油聲。原來(lái),他已經(jīng)走到中間了。我反應(yīng)過(guò)來(lái)的`時(shí)候,他還在慢慢地走著。我雖然沒(méi)有張口,但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃,只見(jiàn)他一臉的焦急,好像在想辦法。等了一會(huì)兒,他似乎想出了什么辦法。他穩(wěn)當(dāng)?shù)耐A讼聛?lái),穩(wěn)住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來(lái),他又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的走開(kāi)了。眼看他快到終點(diǎn)了我忍不住脫口而出:“張翰林,加油!”他果然過(guò)去了!
望著他的背影,我陷入了沉思:這不正是那種不怕困難的勇氣嗎?我在心中為他——張翰林豎起大拇指。
我敬佩的一個(gè)人作文3
他不高不矮的個(gè)子,瘦瘦的臉上有一對(duì)烏黑而明亮的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁下有一張潤(rùn)紅的嘴唇。他就是我最敬佩的一個(gè)人我的'爸爸。
爸爸是個(gè)忠厚老實(shí)的人,但他平時(shí)對(duì)我要求十分嚴(yán)格。記得有一次,飯后,我和爸爸出去散步,在路上,我看見(jiàn)一位穿著橘黃色背心的清潔工正在清掃垃圾,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您看那個(gè)清潔工,正在清掃路邊的枯枝爛葉和塵土呢!真惡心!”爸爸聽(tīng)了后,頓時(shí)臉上輕松愉快的表情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),他對(duì)我說(shuō):“孩子,你也不小了,該懂事了,怎么能這樣想呢?路邊的清潔工雖然沒(méi)有文化,可他們是為了城市的整潔才這么做的,而社會(huì)上沒(méi)有文化的人是有很多的,可他們養(yǎng)活自己的方式不同,有的是靠撿廢紙、易拉罐來(lái)掙錢(qián),有的是靠打工來(lái)掙錢(qián),甚至有的人為了錢(qián)而去偷、去搶……路邊的清潔工人和那些為了錢(qián)而去偷去搶的人比起來(lái),他們是多么了不起,多么光榮啊!再說(shuō),沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng),我們的城市能這么漂亮嗎?所以,你這么想是不對(duì)的!蔽衣(tīng)了爸爸的一番話后,也認(rèn)識(shí)到自己剛才說(shuō)的話的確有些過(guò)分,慚愧地低下了頭。
這就是我敬佩的爸爸,他在我的成長(zhǎng)過(guò)程中讓我明白了許多做人的道理,我為我有個(gè)這樣優(yōu)秀的爸爸而感到自豪與驕傲。
我敬佩的一個(gè)人作文4
在某個(gè)路口,中間站著個(gè)交警,長(zhǎng)得高高的,皮膚古銅色,帶墨鏡,昂首挺胸,他的手動(dòng)一擺一擺的指揮車(chē)輛通過(guò)。
每天,高峰期交警疏通堵塞的道路,他站在馬路中,忙到滿(mǎn)頭大汗,衣服都全濕透了,卻依然堅(jiān)持著指揮。
有一次,一個(gè)老人家過(guò)馬路,動(dòng)作慢慢走過(guò),眼看汽車(chē)就得前行,他對(duì)汽車(chē)做一個(gè)停止的動(dòng)作,然后快步扶著老人家小心翼翼的過(guò)馬路,老人家正想在袋子拿什么報(bào)答,交警卻笑說(shuō)﹕“不用謝,這是你我應(yīng)該做的,你小心走好路啦!
還有一次,我看見(jiàn)一輛汽車(chē)行駛不正常,看到后交警后反而加速,向柵欄撞去,交警迅速的向四面汽車(chē)發(fā)出停止行駛的手勢(shì),他以最快的速度跑過(guò)去。他叫路人撥打120,可是附近路段已經(jīng)堵車(chē)了,救護(hù)車(chē)停得有點(diǎn)遠(yuǎn)。交警叔叔二話不說(shuō),把傷勢(shì)最重的小女孩抱起,以最能保護(hù)傷勢(shì)且以最快的.速度向救護(hù)車(chē)跑去……
回來(lái)時(shí),他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,可是他還是站在馬路中間指揮交通,一刻也沒(méi)休息。
這位交警叔叔是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文5
是誰(shuí)不管?chē)?yán)寒酷暑,都堅(jiān)守在自己的崗位上,指揮川流不息的車(chē)輛,維護(hù)人民的安全?他,就是大家安全的守護(hù)神“交警叔叔”。夏天,烈日炎炎。人們熱得像蒸籠里的包子,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,小狗趴在樹(shù)陰下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。
我走在去游泳館的路上,看見(jiàn)了馬路中央的一個(gè)身影—交警。他在指揮來(lái)往的車(chē)輛,我想:“這么熱的`天氣,交警叔叔不怕熱嗎?”仔細(xì)一看,交警叔叔額頭上的汗像斷了線的珍珠直往下掉?伤麉s沒(méi)有松開(kāi)領(lǐng)帶,也沒(méi)有脫下服裝,更沒(méi)有到樹(shù)陰下去乘涼,而是在火爐似的烈日下維護(hù)交通秩序。
冬天,寒風(fēng)蕭蕭。人們穿得像個(gè)大胖熊,還冷得發(fā)抖。動(dòng)物們也都冬眠了。外面白茫茫的一片,但交警叔叔還站在馬路中央,頂著寒風(fēng),冒著大雪,頭上、身上已經(jīng)撒滿(mǎn)了雪花,就像披了一件白色大衣一樣。但他依然挺胸抬頭,一點(diǎn)也不收縮,指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。
交警叔叔,你為民服務(wù),不管在什么時(shí)候,在什么季節(jié),你都在馬路上指揮交通,一絲不茍地履行職責(zé),讓人民安全出行。你是人民安全的保障。我想對(duì)你說(shuō):“你辛苦了,你是我心中永遠(yuǎn)的榜樣,也是我最敬佩的人!
我敬佩的一個(gè)人作文6
生活中,有很多讓我敬佩的人。如:在家里勤撿持家的媽媽?zhuān)荒ぷ鞯木焓迨濉易罹磁宓娜耸且晃黄椒驳那鍧嵐ぐ⒁獭?/p>
她雖然沒(méi)有大大的眼睛,甚至眼角有許多的皺紋,她整天穿著一身綠色的'環(huán)保衣。
那一次,我跟著爸爸來(lái)到了她工作的地方,爸爸要跟上司開(kāi)會(huì)。我只好坐在爸爸的位置上,猛地喝水,一杯、兩杯、三杯……由于水喝太多了,人有三急,我飛快向廁所跑去,等我出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)了清潔工阿姨飛快地向電梯走去,好奇心驅(qū)使著我,我跟著清潔工到了最高層。
清理工在門(mén)口等了一會(huì)兒,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),她手上拿著一個(gè)公文包。這時(shí),爸爸從里面出來(lái)了,說(shuō)道:“你上來(lái)干什么?”我沒(méi)理爸爸,走到門(mén)處,看著里面的情況。
原來(lái),這位阿姨是從廁所撿到了公文包,里面有一筆巨額現(xiàn)金和一張合同。如果她當(dāng)時(shí)拿走那一筆錢(qián),她就不用擔(dān)心生活費(fèi),不用出來(lái)當(dāng)清潔工了,就在家里好好待著了。她卻把巨款還給了失主,她那高高的品德感動(dòng)了我,她真是個(gè)拾金不昧的清潔工!
我敬佩的一個(gè)人作文7
在我們身邊,有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人,就是我們的徐老師。
每天早晨,徐老師一大早就來(lái)到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專(zhuān)心致志地批改我們的作業(yè),就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時(shí)還不斷地糾出并改正我們朗讀上的.字音與情感的錯(cuò)誤,以便我們能讀得更流利,更富情感。
每到中午,徐老師都會(huì)匆匆地吃完午飯,準(zhǔn)時(shí)到教室,為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,老師也絲毫沒(méi)有閑著,而是在認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。在批改過(guò)程中,徐老師一點(diǎn)兒也不馬虎,從來(lái)不會(huì)漏下任何一個(gè)錯(cuò)誤。她時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。時(shí)而勾勾,時(shí)而圈圈。而且,她的火眼金睛,可以抓住任何一個(gè)在做小動(dòng)作的人。她上課時(shí)也非常一絲不茍,專(zhuān)心地講課,使我們積累的知識(shí)變得越來(lái)越多了。
深夜里,我們都已經(jīng)睡著了,青蛙和知了也漸漸不叫了。可老師還坐在桌子旁邊,靜靜地準(zhǔn)備著明天的課程。老師體內(nèi)的細(xì)胞已經(jīng)在忍不住開(kāi)始打瞌睡了,可是,她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡,一邊為我們備課,真是太辛苦了。
我要向徐老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇,她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!
我敬佩的一個(gè)人作文8
在大家心目中,都有一個(gè)值得敬佩的人,他也許是英勇無(wú)畏、執(zhí)法嚴(yán)明的警察叔叔;他也許是醫(yī)術(shù)高超、救死扶傷的白衣天使;他也許是誨人不倦、桃李滿(mǎn)門(mén)的園丁。而我敬佩的'那個(gè)人是不畏寒暑,不辭辛苦的清潔工爺爺。
記得一個(gè)冬天,我寫(xiě)完作業(yè),就想出去痛痛快快的玩一場(chǎng)。在遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影,哦,原來(lái)是經(jīng)常在這二打掃街道的清潔工爺爺,他穿著簡(jiǎn)樸,白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,走起路來(lái)磕磕絆絆。
這位清潔工爺爺每天早早地起床,就去工作。他拿著一把破舊的掃帚,把地上的枯枝爛葉打掃得干干凈凈,連一點(diǎn)塵土也不放過(guò)。他有時(shí)拿起掃帚掃來(lái)掃去;有時(shí)走著走著,看到一個(gè)垃圾,就迅速?gòu)澫卵鼇?lái)?yè)炱,放進(jìn)垃圾桶里。似乎不愿意讓一丁點(diǎn)兒垃圾污染環(huán)境。他把那臭的不能再臭的垃圾倒入三輪車(chē)?yán),又繼續(xù)為人民服務(wù)起來(lái)。盡管他那凍得蒼白痛紅的臉上掛滿(mǎn)了幾顆晶瑩的汗珠,他也毫不在乎。
此刻,我的心里不由得感嘆:清潔工爺爺,您可真辛苦!不論寒冬臘月,還是酷暑炎夏,都沒(méi)有一句怨言辛勤勞動(dòng)著,清潔工爺爺,您這樣一絲不茍的工作精神,值得我學(xué)習(xí)。是您讓我們生活在一個(gè)干凈美麗的環(huán)境中,我敬佩您!
我敬佩的一個(gè)人作文9
從小到大,有許多人令我敬佩。而令我最敬佩的是一位清潔大媽。她那種為人民服務(wù)的精神深深刻在我心中。她,讓我懂得了許多道理。
那是一個(gè)星期一,天上下著傾盆大雨。當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口時(shí),身上已經(jīng)濕了一邊。正當(dāng)我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校時(shí),在密集的人群中發(fā)現(xiàn)一位清潔工大媽?zhuān)煌5卮蛑鴩娞,明顯看出來(lái)她已經(jīng)感冒了。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“下這么大的雨,您改天再掃吧!彼齾s說(shuō):“不,無(wú)論怎樣,我都要干好自己的工作,如果不這樣,社會(huì)環(huán)保就沒(méi)有保障了!蔽衣(tīng)了,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,就向?qū)W校奔去了。
又一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步,又一次碰見(jiàn)了她。她一路認(rèn)真掃地,在路邊的一排座位上有一群青年在聊天,吃著零食。吐出的瓜子殼、吃剩的果皮滿(mǎn)天飛,地上一片狼籍。清潔工大媽過(guò)去勸說(shuō)道:“破壞環(huán)境是不好的行為,請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)一下環(huán)境!睕](méi)想到,那幾個(gè)青年連頭都不抬,依然我行我素。清潔工大媽見(jiàn)歸勸不動(dòng),便一聲不響地掃掉了這些垃圾。那些青年和她相比是那么的渺小,她在那再平凡不過(guò)的.崗位,卻做出了不平凡的成績(jī)。她是令人敬佩的,是值得我們學(xué)習(xí)的。
這位清潔工大媽那種不怕臟不怕累、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神深深激勵(lì)著我,我十分敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我的英語(yǔ)老師是何老師,說(shuō)起我最佩服她的一點(diǎn),莫過(guò)于她的武功了。
獅子吼
別看她平時(shí)說(shuō)話的樣子溫柔得很,但是她一發(fā)怒,絕對(duì)稱(chēng)得上是”驚天地,泣鬼神”。
有一次上課,因?yàn)榭諝夂軔灍,而且何老師?話如同催眠曲一樣,許多人都干脆趴在桌子上不起來(lái)啦,她一著急,便氣沉丹田:“沒(méi)吃飯啊!病懨懨的樣子!”同學(xué)們立刻打起精神,坐了起來(lái),嘩啦啦地翻開(kāi)了聽(tīng)寫(xiě)本。
彈耳功
那天,何老師在上課,只見(jiàn)張楚沅哈欠打得足有蘋(píng)果般大,還連續(xù)伸了好幾個(gè)懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太“用功”,從而導(dǎo)致睡眠不足。她走到張楚沅邊,冷不妨用手一彈,他渾身一激靈,嘩啦啦地翻開(kāi)了書(shū),認(rèn)真聽(tīng)講了。
病貓笑
張楚沅吃了一陣“彈耳功”后,狀態(tài)明顯好了許多,可還是擋不住疲勞,趴在桌子上睡覺(jué),或是在抽屜里“挖寶藏”。她一看,笑嘻嘻地對(duì)張楚沅說(shuō):“下課去我辦公室一趟!”
下課后,張楚沅去了她辦公室。回來(lái)時(shí),從張楚沅眼角滾動(dòng)的淚珠就看得出他是沒(méi)少挨批的。
你們知道為什么叫“病貓笑”嗎?因?yàn)椤袄匣⒉话l(fā)威,你還真當(dāng)她是病貓呀”!
這就是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人,不是指揮交通的警察,不是每天保衛(wèi)祖國(guó)的軍人,不是救死扶傷的醫(yī)生,而是一位普普通通的裁縫。她姓楊,在我們樓前的裁縫店里工作。她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一張紅通通的.臉,一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)非?煽。
她非常大方。有一次,我的媽媽和她一起聊天,兩人相談甚歡,一直聊到中午。這時(shí),她們都有一點(diǎn)餓,楊阿姨毫不猶豫地說(shuō):“咱們出去吃飯吧,既然你來(lái)到這兒就是客人,怎么能不請(qǐng)客人吃飯呢?”你們說(shuō)她大方嗎?
她也很善解人意。有一次我去表演時(shí),衣服爛了一個(gè)口子,我心想:這可怎么辦呢?就是這時(shí),我想到了楊阿姨的裁縫店。我立馬跑到她的店里,可是都開(kāi)始縫了我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶錢(qián)。天哪,一波未平一波又起!楊阿姨看出了我的心思,邊縫衣服邊說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你在演出時(shí)好好的表演,就可以認(rèn)為這道口子是自己愈合的!惫唬回(fù)楊阿姨的期望,我取得了第一名的好成績(jī)。
不過(guò)她也有一個(gè)不太好的愛(ài)好,就是喜歡吸煙。有一次我到她的店里去,發(fā)現(xiàn)她店里烏煙瘴氣的。我還是希望她能少抽點(diǎn)煙。
這就是楊阿姨,一個(gè)理解他人,善解人意的裁縫,也是我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文12
在我們的生活中,有很多為我們默默守護(hù)的人,也是我們值得敬佩的人。有的是刻苦學(xué)習(xí)的小朋友,有的.是為城市添加清潔的環(huán)衛(wèi)工人,還有的是白衣天使護(hù)士,我也有一個(gè)最敬佩的人。
她高高的身材,打扮得很漂亮,身背名牌小包包,常常穿高跟鞋,喜歡穿深色的衣服。猜猜她是誰(shuí)?她就是四年級(jí)四班的班主任,叢老師。
叢老師有一個(gè)女兒,她每天把女兒照顧的很好,早上來(lái)到學(xué)校,第一件事就是來(lái)教室看我們到齊沒(méi)有。
我之所以敬佩叢老師,就要從一個(gè)故事說(shuō)起。
那天早上,天氣不是怎么好,我比平時(shí)晚到了一些,是因?yàn)槲矣行┎皇娣。我暈頭轉(zhuǎn)向的坐到位子上,老師在黑板上講什么我也不知道,一天迷迷糊糊地。直到中午,我才好一些。我中午去送作業(yè)的時(shí)候,叢老師看了看我的臉色,就問(wèn)我說(shuō):“楊豐華,你怎么了?”我說(shuō):“頭有點(diǎn)暈!眳怖蠋熩s緊把熱水杯給我說(shuō):“多喝點(diǎn)熱水吧!”就在這一刻,我很感動(dòng)。
到了下午,我真的全好了,當(dāng)我要跟叢老師說(shuō)謝謝時(shí),叢老師卻說(shuō):“一點(diǎn)小事而已!”
這一次,我感受到了老師對(duì)我們的關(guān)懷,就在那一刻,我突然下決心,要好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)老師的好意!
我敬佩的一個(gè)人作文13
在記憶的海洋中,有無(wú)數(shù)個(gè)五彩泡泡,當(dāng)一個(gè)泡泡縈繞在我身邊時(shí),我就想起了一個(gè)勇敢善良的姑娘。她就是我所敬佩的一個(gè)人——林如含。
記得那是一個(gè)金秋時(shí)節(jié),那天秋風(fēng)習(xí)習(xí),幾片枯黃的銀杏葉在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)像一只只黃色的蝴蝶。我與如含.蜜蘭在院子里玩,笑聲淹沒(méi)了一切,一切都沉浸在歡愉中。突然聽(tīng)到“哐啷”一聲,仿佛空氣都凝固了。好半天才回過(guò)神來(lái),定眼一看原來(lái)是一位中學(xué)生把二樓一位阿姨的玻璃打碎了,回過(guò)神來(lái)的中學(xué)生慌慌張張撿起籃球準(zhǔn)備走人,如含見(jiàn)狀一個(gè)箭步?jīng)_上前去一把死死的.拽住他的衣角厲聲說(shuō)到:“你不能走!睂(duì)方見(jiàn)是一個(gè)小女孩便氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“快放手,不然的話......”“不然的話怎么樣,你說(shuō)呀!”如含毫不退讓地說(shuō)!安蝗晃揖痛蛉肆!”“如含,算了!薄笆前,如含!避浫醯奈遗c膽小的蜜蘭躲在如含背后說(shuō)。主人要下來(lái)了,中學(xué)生急于要走,大聲地說(shuō):“快松手!”如含大聲地說(shuō):“不行,你要是走的話我就大喊‘抓壞蛋’
”這時(shí)主人下來(lái)了中學(xué)生只有承認(rèn)錯(cuò)誤了。主人表?yè)P(yáng)了如含。
通過(guò)這件事我看見(jiàn)了如含那顆春天般的心,她的善良;她的勇敢;她的機(jī)智,讓我敬佩她!
我敬佩的一個(gè)人作文14
我身邊有很多值得我敬佩的人,謝欣格姐姐就是其中的一位。
我和她在同一位書(shū)法老師那兒學(xué)習(xí)書(shū)法。這個(gè)大姐姐我倒沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò),卻常常聽(tīng)老師夸獎(jiǎng)她:練字認(rèn)真,專(zhuān)心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手,真有王羲之的“群鴻戲海,舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。
有一次,我終于和她一起上了一節(jié)課,還成了同桌。她長(zhǎng)得又高又瘦,白白的皮膚像個(gè)瓷娃娃,雙眼露著睿智,里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書(shū)法給她帶來(lái)的古典美吧!
上課鈴響了,只見(jiàn)她將筆墨紙硯輕輕擺好,亭亭地端坐在椅子上,專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏,一邊仔細(xì)地觀察、揣摩老師的'書(shū)寫(xiě)動(dòng)作,一邊模仿,嘴里還默念著要領(lǐng):頂折,頓,行筆,停筆,扎筆,回鋒……
老師講完課,下發(fā)了作品紙,讓我們寫(xiě)作品。
我一直覺(jué)得練習(xí)書(shū)法是一件枯燥的事,而那個(gè)大姐姐卻把學(xué)習(xí)書(shū)法當(dāng)做一件快樂(lè)的事。寫(xiě)作品時(shí),她始終面帶微笑,安靜而專(zhuān)注,仿佛世界在她的心中只有黑與白的對(duì)比……下課了,她又完成了一幅動(dòng)人心魄的作品。
冰凍三尺,非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣,我敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文15
我敬佩的人是我的鋼琴老師。
她姓張,5歲開(kāi)始學(xué)琴,11歲考過(guò)鋼琴10級(jí),這是我敬佩她的第一點(diǎn),要知道我已經(jīng)十歲了,還在五級(jí)哪兒爬坡呢!
張老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),大大的眼睛,清秀的臉龐,給人一種和藹可親的感覺(jué)。有時(shí),她會(huì)把頭發(fā)梳成一個(gè)發(fā)?,莊重中帶著幾分頑皮。不過(guò),她真正吸引我的,還是她的心靈美。
從市里到武清50多公里,即便如此,她還是不畏酷暑嚴(yán)寒,每次都準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課。為了給我們上課,她經(jīng)常不吃午飯,有一次,我看見(jiàn)張老師的午飯擺在桌上,下課的時(shí)候,午飯還在桌上,好端端的'一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),張老師多么敬業(yè)。∵@是我敬佩她的第二點(diǎn)。
談樂(lè)曲時(shí),她會(huì)告訴我哪里該強(qiáng),哪里該弱,怎樣體現(xiàn)出曲子的情感等等。比如,我在彈<菊次郎的夏天>時(shí),仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在向日葵田地旁奔跑,感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點(diǎn)。
這三個(gè)閃光點(diǎn)時(shí)時(shí)圍繞著張老師,令人喜愛(ài),讓我敬佩!
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