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學(xué)游泳作文

時間:2023-08-11 07:55:12 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)游泳作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)游泳作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)游泳作文

學(xué)游泳作文1

  今年暑假,我和爸爸媽媽一起去到安徽黃山旅游。我們坐著火車來到了這個地方,并找了一個導(dǎo)游。

  我們來到了黃山,導(dǎo)游就先做了自我介紹:“大家好,我是你們的導(dǎo)游,你們可以叫我謝導(dǎo),這次旅游就由我來帶你們領(lǐng)略黃山的奇松、怪石、云海等一些壯觀的景物!毕旅婢陀晌液唵蔚亟榻B一下黃山:“黃山是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,我國古代詩人曾經(jīng)用這樣一句話贊美過黃山!逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳’使許多觀光游客慕名前來參觀黃山的雄、壯、美。我的介紹就到這里,讓我們一起去參觀黃山那雄壯、美麗的景色去吧!”

  我們跟著導(dǎo)游來到一顆松樹前,導(dǎo)游對我們稅:“這是迎客松,其中的一顆樹枝長達好幾米!蔽铱粗退傻臉渲,好像一位熱情的老人向我們伸出了長長的手臂,在歡迎著我們到到來。想到這,我不得不佩服大自然的鬼斧神工。導(dǎo)游說:“現(xiàn)在你們可以盡情地與迎客松拍照,注意不要走散!贝蠹叶既ジ退膳恼,我也不例外。我們休息了一會兒,又踏上了黃山之旅。

  我們又看到了黃山奇石,有的像一個桃子,好像是蟠桃大會時王母娘娘掉下來的一個蟠桃;有的像一只公雞,在不停地鳴叫著;還有的像一只猴子,在四下觀望,好像在觀看云海……黃山奇石千姿百態(tài),形態(tài)各異,大自然真是太奇妙了。

  最雄偉的`就要算云海了,由于黃山氣候潮濕,形成了云海。

  百聞不如一見,百見不如親身體驗,經(jīng)過這次難忘的旅游,我增長了黃山的知識,我觀賞到了黃山美麗的景色。

學(xué)游泳作文2

  緊張的學(xué)校生活結(jié)束了,愉快的暑假來到了。我除了每天完成的暑假作業(yè)之外,我還能做些什么呢?有一天,我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想:我不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我也要學(xué)習(xí)游泳!

  媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的`在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,我怕會有危險,我怕會淹死。

  學(xué)游泳要先學(xué)會憋氣和潛水。我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕。教練說:“怕水還能學(xué)游泳!蔽夜钠鹩職,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會了。接著學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學(xué)會了打水和夾水,第三步學(xué)蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會換氣,只能憋一口氣游,游不遠。第四步學(xué)換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學(xué)會換氣,下次來我一定要學(xué)會。我看見有的小朋友帶著游泳圈游,覺的很好玩。教練說:“靠游泳圈很難學(xué)會游泳!蔽矣X得有道理,我沒有買游泳圈。

  暑假里,我既學(xué)會了游泳,又鍛煉了身體和意志,全家人都很高興,說我長大了!

學(xué)游泳作文3

  去年暑假,我學(xué)會了仰泳,仿佛自己如同一條魚兒自由自在地漂游在水面。

  今年,我想換種泳姿比如說蛙泳試試,所以暑假一開始媽媽就給我報了游泳班。

  還是在去年的那位風(fēng)趣幽默的高教練地方,但是今年高教練不再親自教我,而是換成了他的搭檔馬教練一個又高又瘦還戴著一副框架眼鏡的教練。而今年的游泳池則換到了一個露天的地方。望著湛藍而又清澈的'池水,我想象著自己躺在水面上仰望星空的樣子,是那么地愜意。

  還沒等我回過神來,馬教練已經(jīng)叫我了。他先在岸上示范蛙泳的分解動作,再讓我分別練習(xí)蹬腿和劃手動作,接下來又跟著做了幾組熱身運動,就下水實戰(zhàn)了。

  比起去年的慌張,今年我多了幾分淡定。我不再害怕把身體沉到水下,也多虧了高教練獨特的訓(xùn)練方法。去年高教練往池里撒了一把硬幣,讓我把所有硬幣都撿回來,而且撿回來的硬幣都歸我所有。每次撿回一枚硬幣我總是高高舉起,興高采烈地跟教練說:“我又找到了!”高教練樂呵呵地摸摸我的頭說:“你又掙錢了!”

  今年馬教練則教我低頭在水里慢慢地吐泡泡,想象著自己成了一條大金魚,等到泡泡吐完了,就把腦袋探出水面來吸一口氣。馬教練還告訴我水底下也有很多寶藏,讓我仔細探查。果然我在水下發(fā)現(xiàn)了很多東西,有小發(fā)夾、小橡皮,還有大大小小的腳印

  經(jīng)過7節(jié)課的不懈努力,我終于可以自由地像只小青蛙一樣在水里暢游,從淺水區(qū)游到深水區(qū),再游回淺水區(qū)。我發(fā)現(xiàn)原來在深水區(qū)游泳比在淺水區(qū)游泳要來得輕松,馬教練告訴我那是因為深水區(qū)的浮力大。什么是浮力我還不太懂,我只想告訴伙伴們:夏天,在水里游泳,是一件快樂的事,當然要注意安全第一哦!

學(xué)游泳作文4

  今年暑假,媽媽給我報了一個游泳班。以前在一旁看到別人在水里像魚兒一樣自由自在地游泳時,我總是羨慕不已。而現(xiàn)在我終于可以實現(xiàn)自己的愿望了,心里還是蠻開心的。

  來到學(xué)院游泳館,我迅速地換好衣服,來到泳池旁。在孫老師的帶領(lǐng)下,我們做完熱身運動就排著隊有序地下水了。孫老師先教我們?nèi)绾伪餁,先吸一口氣,然后把整個頭埋進水里,憋住氣。看完孫老師的示范,我嘗試著做了一次。一開始,我嗆了幾口水,后來不停地反復(fù)練習(xí),終于把憋氣學(xué)會了。緊接著學(xué)習(xí)漂浮,我遇到了種種障礙。我每次都按照老師要求的動作要領(lǐng)去做,可是,我的身體還是往下沉,浮不到水面上來。看到和我一起來學(xué)的小朋友都會打腿、劃手了,我心急如焚,有些氣餒,懷疑自己不是學(xué)游泳的料子。孫老師似乎看出了我的心思,親切地安慰著我。我鼓足勇氣,深深吸了一口氣,盡量地放松自己,在孫老師的耐心幫助下,我慢慢找到了感覺,居然真的'漂在水面上了,我欣喜若狂。接下來的日子,我越來越有信心了,泡在游泳池里不斷地練習(xí)著,后面的打腿和劃手我輕而易舉地掌握了。換氣雖然對我來說有些困難,但我體會到了游泳的樂趣,怕嗆到水的恐懼感早已拋到九霄云外。我把頭埋入水中,再把頭抬出水面張大嘴巴吸氣,在水中不停地重復(fù)這樣的動作。功夫不負有心人,經(jīng)過十二節(jié)課時的苦練,我終于學(xué)會了游泳。

  這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我明白了一個道理:遇到困難,不能氣餒,更不能放棄,只有堅持不懈地努力,才會成功。

學(xué)游泳作文5

  經(jīng)歷完地獄般的期末考試后,馬上就迎來了歡快的暑假。

  一放假后,媽媽就給我報了一個游泳培訓(xùn)班,我知道后十分高興,因為我早就想學(xué)游泳了,看著別人在水池里像一條條小魚那樣自由自在地游泳,而我只能在岸上看著,看到我眼都紅了,所以今年暑假我下定決心一定要學(xué)會游泳!學(xué)游泳的第一天我早早的起床了,我吃完早餐就和媽媽奶奶去游泳池了,來到了游泳池,我換完了泳衣,走向了游泳池里,哇!池里的人真多。∮写笕、小孩、老人……他們穿著各種各樣的'泳衣。我小心翼翼地走下了游泳池里,教練就先教我悶水,我深深地吸了一口氣,緊閉雙眼,把頭悶在水中,心里默默數(shù)著︰1、2、3、4、5、6、7、8、9……悶到10多秒,我實在憋不住了,猛地抬頭,深深地吸著空氣。濕發(fā)都貼在臉上,水珠順著臉慢慢地流了下來,接著教練又教我蛙泳的動作。

  終于可以下水了,我背上浮板,興奮地跑到了深水區(qū)。我深呼了一口氣,手扶著扶手,一步一步地走下水池,身體隨著水的波動不平衡起來,我這才發(fā)現(xiàn),在水里做動作比在岸上難多了,岸上很輕松的動作,在水里就感覺腳很沉。在嗆了水之后,身體失去了平衡,我恐懼了,教練把我?guī)Я松习,告訴我要怎樣才能上身體平衡,我再次下水了,我按教練的方法去游,果然身體不沉了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)可以在水里自由自在地游來游去了!

學(xué)游泳作文6

  今天閑來無事,打開記憶的相冊,里面游泳的照片,讓我又想起了學(xué)游泳時的一點一滴。

  小時候,一聽要去游泳,我就會興高采烈去拿救生圈,游泳衣,迫不及待的坐上車,催促著爸爸快點啟動車子。一到泳池,就迅速的換完衣服,連救生圈也不記得拿,就急匆勿地往水池跳,在一旁的爸爸可嚇壞了,隨即以迅雷不及掩耳的速度把我從泳池中托了起來,我被扎實地嗆了一口涼涼的池水后,飛舞著雙手仍要下水池嬉水!

  在讀三年級時,爸爸說要把游泳的本領(lǐng)學(xué)好,不要只知道在水池中玩水,要學(xué)會游泳的技巧。這一來真的,就要每天堅持去練習(xí),嚴格的操練,長時間的在泳池中劃來劃去,慢慢的,我就厭倦了在水池中游來游去,也不能體會到小時候那樣的樂趣了!

  我勉強游了幾次,后來實在不想再這么練習(xí)了,一想起水和教練,我的心里就犯愁,這個時候,爸爸告訴我,要真正學(xué)會一項本領(lǐng),是要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練和頑強的毅力才能把本領(lǐng)學(xué)到手,教我不要退縮,要堅強,長大后才能有所作為。

  第二天,媽媽又把我送到了游泳館,我雖然很不情愿,但一想起爸爸的話,我便“撲通”一聲興趣盎然跳進了水里,歡快地在泳池中蹬著腿,耳邊回想起教練教我的`一招一式,非常認真的練習(xí)起來,并不知疲倦的劃了好幾個回合。過了那么兩周,我就非常熟練的掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)。

  通過這次認真學(xué)習(xí)游泳,讓我明白了:成長中的道路沒有一帆風(fēng)順的,只有遇上失敗才能走上成功之路。雖然暫時的付出和努力很艱辛,但它是成功的基礎(chǔ)。我們面對失敗與挫折時,只要勇于去嘗試,去克服,學(xué)會堅持,就一定能有所收獲。

學(xué)游泳作文7

  今天,天氣十分炎熱,爸爸帶我到游泳池游泳,這是我第一次游泳,心中又高興又緊張。

  到拉游泳池,這里熱鬧呢!我看見好多人都在游泳,有大人。小伙子,小孩子。還有老人呢!看他們在水中像一條條快樂的魚兒自由自在地游來游去,我的心癢癢的,非常羨慕他們。

  這時爸爸對我說:“咱們也去游泳哦,先做下準備動作!庇谑,我跟著爸爸在岸上先做熱身動作。等做完,我趕緊套上救生圈,看到爸爸撲通一下跳到水里,在水中不停地向我招手,示意我也跳下水?晌乙豢吹剿孀笥覔u擺,還不時沾起水花,心里有一種說不出的害怕。爸爸對我說:“勇敢點,水不深,又有救生圈,不要害怕,水是淹不到你的.!甭犃税职值脑挘医o自己壯了壯膽,眼睛一閉跳下水。

  慢慢地水和救生圈把我浮起來,我一個勁兒地啪水,可就是游不遠,老是在原地轉(zhuǎn)圈圈?吹脚赃叺陌职钟蔚眠@么自如,心想游不動是不是帶著救生圈的緣故。這時爸爸就像我肚子里的小蟲子“宇航,把救生圈拿掉看看,注意不要著急,兩手并攏,向后撥水,兩腳用力向后蹬,手腳動作要協(xié)調(diào)!蔽尹c了掉頭,小心地拿掉救生圈,可沒想到一拿掉我就像一條掉進水里就沉下去的“小香腸”我嚇的就想叫爸爸救我,可一張開口就咕咕地喝了好多水,嚇得我雙眼緊閉,只好手腳不停的亂動……正當我不知道怎么辦的時候,一上大手把我從水中 托了出來,我才睜哭眼睛,喘著氣說:“我拿掉救生圈就是不行,好可怕啊,不想學(xué)習(xí)拉!卑职终f:“只要功夫深,鐵棒磨成針,為什么鐵棒都能磨成針,你卻不行啊,來,這次爸爸用手托著你,我們慢慢學(xué)習(xí),一定會成功的!睗u漸地,我終于不用爸爸自己一個人也可以游了。

  這件事讓我明白了一個道理:只要克服困難什么都做的到。

學(xué)游泳作文8

  在暑假中,我做過許多有趣的事,有抓蟲子,包奇型怪狀的包子有去過爬泥巴……但我最難忘的就是暑假時爸爸教我游泳的那一次。

  那是天氣悶熱的一天,爸爸帶我回到家鄉(xiāng)那似是避暑勝地的小河。車快到達家鄉(xiāng)小河的時候,我打開車窗,一陣清爽的空氣朝我撲來,遠遠一望,我看見了小河里的水草在微微漂動,我興奮不已。

  終于來到小河邊,只見已經(jīng)有許多人在水里游泳。因為我不會游泳,只能在一邊呆呆地坐著?粗职趾推渌讼袂嗤芤话,一下子潛水下去,一下子就要矯健地游到河的最終端。剛從水里上來的爸爸看見我愁眉苦臉的樣子,一下子就猜到了我的心事,“想不想游泳?”我看了一眼老爸滿口答應(yīng)好。

  爸爸首先讓我跳進河里讓我適應(yīng)溫度,我一跳下去,頓時學(xué)意全無。冷冰冰的河水,河水的深度,也讓我感到了莫大的恐懼!拔視粫谎退?”我心里默默地想著。爸爸把我拉上來的時候,我就像泄了氣的.氣球,不敢再靠近河里。老爸又氣又好笑,我對我嚴肅地說:“還記得你的座右銘‘堅持就是勝利’嗎?”聽了爸爸的話,我突然沉思起來:“要是這點小事都干不好,以后長大怎么立業(yè)啊!”。我馬上站起來,接著繼續(xù)游。爸爸一看,覺得我的動作不對,馬上就來幫我矯正了姿勢。我聽到爸爸說:“要保持冷靜,身體保持平衡,雙手、雙腳要同時滑動!钡颐看味际菍覒(zhàn)屢敗,過了一會兒,我漸漸向前游去,我邊游邊叫:“我學(xué)會游泳了!”爸爸看著我,欣慰地笑了。

  “堅持就是勝利”!它永遠是我的座右銘。

學(xué)游泳作文9

  我想像魚兒一樣在水中自由地游玩,可我卻從來沒下河洗澡,是名副其實的“旱鴨子”?匆妱e的同學(xué)大談游泳的樂趣,我很羨慕,幸運的是,媽媽為我報讀了游泳訓(xùn)練班,還沒開始學(xué)游泳,我就做了個美夢,夢見自己像魚兒一樣在水中暢游。

  這周星期六,是游泳課開始的第一天。我“全副武裝”來到游泳池,站在明亮、寬敞的游泳池旁,看見明晃晃的水池,我怎么也不敢下水,剛才還神氣十足的我,轉(zhuǎn)眼就變成了一只斗敗的公雞!跋橛,不要怕,有老師在呢?”在老師耐心的幫助和鼓勵下,我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了,原來,只要勇敢地面對困難,就可以體會到克服困難后快樂的滋味。

  第一步是開始學(xué)潛水。教練讓我先深呼吸,然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳,握緊拳頭,猶豫著不敢埋頭入水。可是想到勇敢面對就能得到快樂,我還是鼓起勇氣閉上眼睛,使勁地呼了一口氣,然后一頭扎進了水中!澳阏姘!”老師大聲的夸獎著我,這句話讓我更加有了信心。

  老師說,潛水是克服心理的'恐懼,接下來是開始學(xué)另一個基本動作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事,因為在水中有很大的阻力,并沒有東西支撐我的腳,根本蹬不出去。我靈機一動,用一只手抓住池子的浮線,屏住呼吸,感覺水把我用力往上托,我不由自主的漂在水上了。哈哈!這下我就可以順利地蹬出我的腳了,一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。

  經(jīng)過多次努力,我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學(xué)會游泳了,我可以在水中自由自在游玩,多快樂呀!

學(xué)游泳作文10

  學(xué)游泳孫伊然三年級暑假的一天,驕陽似火,知了在樹上直叫。爸爸見我的幾位好朋友在暑假之前就已學(xué)會了游泳,便想讓我也去學(xué)一學(xué),既可以增強體魄,也多一項生存技能。要知道,我那時最怕鼻子下水了,可鼻子不下水怎么游呢?我害怕得不得了,苦苦地向爸爸哀求不去,可他仍然毫不氣餒地繼續(xù)做我的`思想工作,我只好硬著頭皮勉強答應(yīng)了,但心里還是大大地不情愿。晚上爸爸媽媽帶我去游泳館,我一路上故意磨磨蹭蹭,他們就把我連拖帶拉地“架”過去,隨后幫我報了名,請了一位經(jīng)驗豐富的教練,他說他姓畢,看起來慈眉善目的樣子,我心里踏實了一些。我與畢教練一同下了水,他首先給我下了第一道指令:“憋住氣,頭埋到水下!蔽以嚵撕枚啻味疾恍,心想:早知道游泳有這么難,我說什么也不會答應(yīng)爸爸來學(xué)了。這時,旁邊另一位年輕教練對我很不滿意,指著我說:“你怎么搞的?這么簡單的動作都不會!”我心里委屈地想:你不也是這樣走過來的嘛,那么兇干嗎?幸好畢教練沒多說什么,我心里才稍稍好些,同時也暗自有幾分慶幸:幸好他不是我的教練,否則我真要崩潰了。接下來的幾天里,我都有意無意地躲著那位年輕教練,但是很認真地跟畢教練學(xué)習(xí),他也很滿意……終于有一天,我會游泳了,而且游得還不錯,可以從淺水區(qū)一直游到深水區(qū),再從深水區(qū)游到淺水區(qū)。事后想想,覺得那年輕教練講得也對,因為良藥苦口、忠言逆耳嘛,如果沒有那幾句話,估計我現(xiàn)在還是“旱鴨子”一個,嘿嘿!

學(xué)游泳作文11

  我周圍的很多同學(xué)都學(xué)會了游泳,可是我還不會,于是,我暗暗下決心:今年暑假,我一定要學(xué)會游泳。

  7月份,媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班,每天下午3點,她都會陪我去游泳館學(xué)習(xí)。

  我們的李教練很嚴格也很認真。首先,他教我們在岸上練習(xí)勾繃腿,然后是蛙泳腿。這樣的練習(xí)有點枯燥,我稍一松懈,卻看到李教練正用嚴厲的.目光注視著我,連忙乖乖練習(xí)。

  終于,要下水了,我充滿了期待又有點擔(dān)心。一下水,我就覺得自己變得輕飄飄的,好像重心不穩(wěn)。李教練讓我們先吸一口氣,然后把頭整個埋進水里,這就是最重要的“憋氣”。一開始,我只能憋五六秒,漸漸地,可以憋20多秒了。我還不小心嗆了好幾口水,鼻子好酸呀!

  接下來的幾天里,我一直認真地練習(xí),終于可以游五六米了。我正暗自高興,想不到教練向我們提出了更高的要求——必須游25米,才能算通過。越往泳池的前面部分游,水越深,最深處有1。5米,已經(jīng)沒過我的頭頂,我有點害怕,每次游到一半就不由自主地停了下來。教練看出了我的緊張,拍拍我的背,告訴我,背部不要繃太緊,盡量放松,注意手腳的配合。我一天天地努力,終于漸漸接近了終點。

  在最后一天的測試中,我一鼓作氣,游到了終點,拿到了寫著成績優(yōu)秀的證書,我真開心!經(jīng)過這次鍛煉,我收獲了自信,我相信,通過自己的努力,能取得更大的進步。

學(xué)游泳作文12

  二年級孫欣悅。有一天我和媽媽到小姨家做客,小姨要我們一起到游泳館游泳,可是我不會游泳,所以不想去,媽媽說,游泳可好玩了,不下水永遠不知道游泳的快樂,我滿懷期待又忐忑不安地跟著她們來到游泳館。

  一進泳池大廳,就聽見人聲、笑聲、浪花聲聚成一片,像一首激情奔放的交響曲。泳池里好多人技術(shù)非凡,像魚兒一樣自由地游來游去,看到如此情景,我想快點學(xué)會游泳,能像小海豚一樣在水里撒歡。

  我的`腳剛浸到水,就感覺一陣冰涼,不由地心跳加速,想打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思,說:“做任何事都不是一日就能成功的,不去嘗試一下就放棄,多可惜啊,就是游泳教練都是堅持練習(xí)才學(xué)會游泳的!”

  聽了媽媽的話,我鼓足勇氣,下了淺水區(qū)。

  我下水后,媽媽在岸上指點我,她比畫著說,手向前自然張開,來回畫圓圈,腳使勁向后蹬,就像小青蛙一樣。我放開膽子,按照媽媽說的做,可還不到一米,身體就失去了平衡,沉了下去,喝了好幾口水,嗆死我了!

  我有點兒灰心,可媽媽還在耐心地說:“沒事,不要因為碰到一點兒難處就回頭,學(xué)游泳不喝幾口水怎么能學(xué)會呢?”

  這次,媽媽讓我扶著泳池邊上的階梯,兩腿在水里練習(xí)蹬,感覺熟練了,再與手配合起來。

  我膽怯地走到臺階邊稍微深的水中,按照媽媽說的去做,終于游出了一米!我心花怒放,淚水被滿心歡喜沖得一干二凈!

  我一直向前游,一米、兩米……五米!我真的學(xué)會了游泳。

  媽媽看見我這么高興,說,只要相信自己,什么都能學(xué)會,世上無難事,只怕有心人!

學(xué)游泳作文13

  加多點,加多點鹽。這是干什么呢?快去看看吧!

  今天,老師帶來了杯子、筷子。這又是干什么呢?這時,老師又拿了一個雞蛋和一包食用鹽。這是要給我們做雞蛋湯喝嗎?還是煮雞蛋?每個同學(xué)頭上都冒出了一個大問號。老師說:你們夏天都可以游泳,可雞蛋不能,今天你們來做雞蛋的教練吧!教室里熱火朝天,有的說:我還不會游呢?有的說:雞蛋又沒有手和腳,怎么游呢?老師說:下面我們開始吧。

  老師在杯子里接了一杯清水,做了一個游泳池,然后把雞蛋放進去,只見先往下沉,叮當,又往上升,然后又沉到水底,有同學(xué)開始說了,攪一攪,老師攪了攪,雞蛋就想舞蹈家一樣,跳著拉丁舞,可是還是沒有飄上來,有的同學(xué)又說:夾上來看行不行。老師夾了一下,先上來,然后又沉下去。還有一個聰明的同學(xué)的說:加點鹽,再攪一攪。老師把那鹽先撒進去,只見鹽想雪花一樣飄下去。又攪了攪,沒有上來呀?多放點,多放點鹽,一部分同學(xué)喊道。老師又放了許多鹽,雞蛋慢慢上升了,太好了,成功了!

  我們問老師這是為什么?我們問老師這是問什么?老實說:鹽水的密度大于清水的密度,鹽加的'越多,鹽水的密度就大。當水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會浮起來了。

  想不到小小雞蛋,竟有如此多的奧秘。以后我們都要留心生活,去觀察,去探索,一定會有所收獲。

  暑假學(xué)游泳

學(xué)游泳作文14

  今年的六年級畢業(yè)班與往年格外不同。學(xué)校里組織了一個活動——游泳。還記得那一天,老師向我們宣布這件事的時候,大家是多么地高興啊,同學(xué)們有的歡呼著,有的激動地都要跳起來了,還有的已經(jīng)開始討論如何游了……

  盼啊盼啊,終于到了游泳的這一天。下午第二節(jié)英語課結(jié)束后,我們整齊地排隊坐上了大巴車,到了金奧體育游泳館。老師帶領(lǐng)我們來到了更衣室,大家換完衣服,都來到了游泳池邊。

  男生分為兩個小組,會游的一組在深水區(qū),不會游的`一組在淺水區(qū)。女生也分為兩組,都在淺水區(qū)。

  我被分配在第二組,上課前,教練先讓會游泳的那些同學(xué)游給她看一下。大家的泳姿五花八門,有仰泳,有自由泳,還有“狗爬式”呢,但這些都入不了教練的法眼。她嚴肅地對我們說:“這次,你們要學(xué)習(xí)的是蛙泳,首先我們開始練‘浮’”。接著她便親自示范了一遍,我們大家看懂后,便回到各自的位置認真地練了起來。教練也會走到每一個同學(xué)的身邊糾正他們的動作。完成了這些以后,教練又讓我們雙手并攏,舉在頭頂上,浮在水面上,雙腳在池壁上使勁一蹬,最后起水。大家一個個地嘗試,教練一個個地過關(guān),過程真的很累,但是大家學(xué)得都很開心。

  等大家的“浮”全部過關(guān)后,教練又教了我們另一個動作,叫作“收壓縮”,教練讓我們把半個身體都趴在岸邊的防滑墊上,雙腿伸直,腳尖全程都要翹起來,先讓小腿與大腿“親密接觸”,再把整個腿稍微往外展開一些,腳底板朝外側(cè)放;最后,像青蛙一樣把小腿使勁往后蹬,再快速合攏。

  通過兩個小時的學(xué)習(xí),我基本掌握了游泳的初步要領(lǐng)。我相信,通過這四次的學(xué)習(xí),我一定能像青蛙一樣,在水中自由自在地游起來。

學(xué)游泳作文15

  游泳訓(xùn)練課上,雖然太陽火辣辣的,但卻阻止不了同學(xué)們游泳的熱情,大家早早地就來到游泳館門口集合。不一會兒,教練簡單地說了幾點要注意的事項,就把我們帶到了更衣室換上游泳衣。

  走進游泳館,哇!映入眼簾的是很大的.游泳池。教練讓我們排好隊,并詳細地給我們講解了下水前的熱身運動,我們邊聽邊跟著教練認真地做運動。教練說:“如果沒有做熱身運動而貿(mào)然下水,那么可能會腿抽筋造成溺水!彪S后我們在水池邊把水撲到自己的前胸后背,讓身體先適應(yīng)一下水溫。

  下到游泳池里,同學(xué)們的喊叫聲此起彼伏,大家既激動又害怕。教練讓我們慢慢地走到游泳池的對面,可是我只顧著往前走,腳下不穩(wěn)差點就摔倒了。我才發(fā)現(xiàn)在水里行走并不是那么簡單的事,腳上好像有東西在拉著你,如果走快了就容易摔跤。走完后,教練讓我們雙手扶在岸邊,兩腿伸直上下打水,然后又教我們像青蛙在水里跳的樣子,一蹬一縮來回地訓(xùn)練。緊接著又教我們“悶水”,有些同學(xué)膽子大,一會就學(xué)會了,可是我不敢,一直都沒有成功,后來老師扶著我的雙手說:“不要怕,慢慢地深吸一口氣,止住呼吸慢慢地把頭悶下去就好了!笨墒俏乙怀料氯ゾ汀肮具斯具恕钡貑芰藥卓谒,把我嚇壞了。但為了能學(xué)會游泳,我想我一定要好好練習(xí)。

  時間過得真快,游泳訓(xùn)練課不知不覺中就結(jié)束了。這次游泳課不僅讓我克服了對水的恐懼,而且還讓我在游泳的過程中鍛煉了身體,增強了體質(zhì)。我一定要好好練習(xí)學(xué)會游泳。

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