四年級作文300字[經(jīng)典5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文300字 篇1

　　我家里養(yǎng)了許多的花，比如：仙人掌、綠蘿、鳳仙花、蘆薈等。

　　我最喜歡綠蘿了。雖然它不會開花，但是它的葉子非常茂盛，枝干是翠綠色的，桃心狀的葉子是深綠色的，而且它還可以吸收有害的氣體，所以我喜歡他。

　　上個暑假，媽媽給我買了一盆綠蘿，它是重在土里的，它非常喜歡水，如果不勤澆水，葉子就會耷拉下來仿佛在對我說：“我渴了，我渴了……”我趕緊給它澆水，過了幾個小時它的'葉片就又會昂首挺立，晃動著好像在對我說：“謝謝，我喝飽了�！�

　　有一次我發(fā)現(xiàn)把它養(yǎng)在水里也可以。爸爸摘了一直，把它放在魚缸里，多了幾天慢慢長出了白色的根尖，成了魚缸里的水草，根還長長看許多。有一次，好多天沒換水了，根都變黑了，有些樹葉都腐爛了。這是什么原因呢？爸爸說：“必須把葉片露出水面，因為樹葉是用來呼吸的。”我試了幾天果然是這樣的。

　　我希望我家的綠蘿，長得更加茂盛。

四年級作文300字 篇2

　　凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個觀日出的好位置。

　　漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來，橙色的霞光與灰藍色的天空形成了鮮明的對比，他們兩者似乎水火不容，誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色，周圍也慢慢亮了起來；而天上的云朵則組成了一副水墨畫，在空中畫出了一條小溪。

　　過了一會兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍色的大鯊魚，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵�？刹恢�不覺地，那條大鯊魚不見了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經(jīng)露出了一個角，空中又出現(xiàn)了一條長著紅色鱗片的金龍魚。

　　慢慢地，太陽從山尖鉆了出來，變得越來越紅，越來越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨太陽把自己的'光芒向外發(fā)散，好似一顆璀璨的龍珠，由云朵和天空簇擁著。

　　太陽越升越高，慢慢地，它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個黃山。它金光四射，趕走了黑暗！

　　日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告訴他們：新的一天到來了！

四年級作文300字 篇3

　　誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這句詩，我的心靈就輕輕觸動了。

　　從我呱呱墜地時，媽媽就無微不至地照顧我，聽媽媽說，我剛生下來一個月零八天的時候，我就開始生病、打針，媽媽整夜整夜地陪著我，不離開我半步，我?guī)缀趸ü饬思依锼�有的錢，才把我的病治好，媽媽幾乎連飯都不吃，什麼都不干地陪著我。我聽完媽媽說的話，我被感動了，想想我原來不聽媽媽的話，還跟媽媽吵架，動不動就和媽媽生氣，這些真就是對不起媽媽�。�

　　我要感恩媽媽，媽媽仿佛就是一張大荷葉，我就是那朵幼小的.紅蓮。在下雨時媽媽，媽媽幫我遮擋風雨，在炎熱的烈日下，媽媽幫我擋住烈日；在刮風時，媽媽幫我擋住了肆虐的風沙……

　　母親��！你就是多麼的偉大，母親��！你就是多麼的善良，我永遠愛您！我會在學習中好好學習，我會在各方面勇爭第一，相信我，我一定會成功的！

四年級作文300字 篇4

　　“Year！”我拿著遙控器，在沙發(fā)上一蹦三尺高，十等萬等，終于等來了《斗龍戰(zhàn)士》，我把聲音調到最高，幸好電腦吸引住了老媽，要不然又看不成了。

　　我看了一會兒，一個魔鬼般的黑影向我走來，一只黑手奪走了我緊握乚手中的.遙控器，電視屏幕立刻變成了《尋情記》，我回頭一看，原來是老媽，戰(zhàn)爭就在此開始了。

　　我對老媽說：“媽，好不容易才等到《斗龍戰(zhàn)士》，您發(fā)發(fā)慈悲，讓我看看吧！”老媽理直氣壯地說：“小孩子要多看書，不準看電視，會影響視力的！”我反駁道：“老媽，您就讓我看一回吧！”“不行！你都看過N此了�！薄斑@是大結局�。　蔽一卮鸬�，我們你一言，我一語，吵得不可開交�？蛷d里就像放了一顆定時炸彈，隨時都可能爆炸。

　　最后，老媽說：“乖寶貝，如果你聽話，我明天就給你買玩具！”老媽用甜言蜜語哄我，我只好松了手，乖乖地坐在一旁，哼！好男人不和老媽斗，老媽笑了。

四年級作文300字 篇5

　　我有一個聰明、活潑、可愛的小表妹。

　　表妹名叫媛媛，今年四歲一雙水汪汪的大眼睛，笑起來有兩個大大的酒窩，兩只眼睛也變成了兩個彎彎的月牙兒。

　　他的頑皮勁真叫人頭痛。有一回，我正在埋頭寫作業(yè)，他走進來，對我說：“鑫鑫姐姐，我也要寫作業(yè)�！薄叭トトィ�一邊玩兒去。”我不高興的.把她推開，接著又開始寫作業(yè)了。妹妹見我不理她 ，便把我的文具盒悄悄的拿走了，可是我一點也沒發(fā)覺。

　　唉——有一道題寫錯了，我急忙去找橡皮。你猜怎么著？我那可憐的橡皮已經(jīng)被妹妹削的不成樣子了。我真想湊她一頓，可作業(yè)還沒寫完，于是我就先去寫作業(yè)了。

　　半個小時過去了，我收起作業(yè)。我瞪著她的眼睛，正準備教訓她時，她卻撲進了奶奶的懷里，來了個“惡人”先告狀：“外婆，你看姐姐要打我。你快救救�！彼�的樣子真逗，我笑了，也就饒了她 。

　　瞧，這就是我那淘氣又可愛的小表妹。

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