我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文匯總15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文1
得到別人的贊許也許司空見(jiàn)慣，得到自己的肯定卻是我追求的最終信仰�！}記
每個(gè)孩子我想對(duì)父親會(huì)有很強(qiáng)烈的依賴感，那種依賴感就像恨不得時(shí)時(shí)刻刻有父母陪伴，時(shí)時(shí)刻刻有父親照顧一樣。我就是其中一個(gè)例子。從小父母就很疼愛(ài)我，再苦再累都是堅(jiān)信“女兒要富養(yǎng)”這一觀點(diǎn)，他們付出的遠(yuǎn)比得到的多，我對(duì)他們的依賴遠(yuǎn)比他們想象的多。從小學(xué)到初中，媽媽可以說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)我。她會(huì)在冬天給我添衣，會(huì)在夜晚幫我泡杯牛奶，會(huì)在考試時(shí)給予我鼓勵(lì)……她做到了一個(gè)母親應(yīng)做的全部，也讓我對(duì)她的依賴日益俱增。
可是，在這個(gè)夏天，一切都變得不一樣了。
暑假在姐姐一句“來(lái)找我”之后，我做出了一個(gè)連自己都想不到的決定——我想旅行，目的地新疆，一個(gè)人。
原本以為我說(shuō)出口后立馬有人反對(duì)，令人驚奇，大家都保持了沉默。我很清楚大家在想什么在擔(dān)心什么，去新疆簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是坐一輛火車到達(dá)火車站，然后被姐姐接上玩幾天就好了，可這意味著一個(gè)14歲的女生即將獨(dú)自面對(duì)巨大的火車站和一切知人知面不知心的過(guò)客，意味著她將決定離開父母的懷抱，變得獨(dú)立。
媽媽首先開口說(shuō)想等明年大家一起去，可被我一句“我想自己去，一個(gè)人�！庇采胤瘩g回去了。爸爸沒(méi)有開口，他知道社會(huì)局面的險(xiǎn)惡，他擔(dān)心這個(gè)呵護(hù)了14年的幼苗會(huì)在那個(gè)危險(xiǎn)的地方經(jīng)歷風(fēng)雨，他怕自己會(huì)又送走一個(gè)女兒。可是最終他還是默默為我買好車票，默默準(zhǔn)備火車上可能用以的`東西。雖然他不說(shuō)，我也看得出他經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)，他那從不彎曲的眉，也稍稍有點(diǎn)皺了。
我如愿地坐在去往烏魯木齊的火車上，用手機(jī)迅速在網(wǎng)上發(fā)了一條“單人旅”的簽名，毫發(fā)不猶豫地點(diǎn)了右下方的“贊”。朋友們紛紛叮囑，我笑首回答我該長(zhǎng)大了。一個(gè)簡(jiǎn)單的“贊”包含了太多太多，我為我做出的決定感到自豪，為我自己的成長(zhǎng)感到肯定，為我獨(dú)立的信念感到認(rèn)同，為我不言懼怕感到欣慰，我在心里點(diǎn)了個(gè)贊，為我自己點(diǎn)了個(gè)贊。
一次獨(dú)立的旅行可能會(huì)讓自己的一生改變，可難會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己，更重要的是得到自己認(rèn)可。我無(wú)悔，我不悔，簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的決定，讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的重要性，我給自己點(diǎn)贊！
我追求過(guò)自己的信仰，我堅(jiān)信在以后的道路上，自己對(duì)自己的認(rèn)同會(huì)讓我進(jìn)步得越快。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文2
幫助別人就相當(dāng)于給了自己一份快樂(lè)�！八腿嗣倒�，手留余香”
20xx年5月1日勞動(dòng)節(jié)，我和父母和弟弟一塊出去玩。自我上了六年級(jí)以來(lái)，幾乎沒(méi)在長(zhǎng)假出去玩過(guò)，用現(xiàn)在的話說(shuō)，我算一個(gè)宅女了。早上六點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到了濟(jì)南，我們就下車出去玩去了。當(dāng)我下車來(lái)，首先映入眼簾的不是那魅力動(dòng)人的美景，而是一個(gè)老人，老人似乎在尋找什么。她的背幾乎托得成了一個(gè)“7”字，顯出艱難的樣子。
馬路上行人越來(lái)越多，都背著包，拿著手機(jī)地圖，似乎在尋找一個(gè)合適自己旅游的地點(diǎn)，老人那滿面愁容和“7"字形的背顯得更不合群。
我想：要不要去幫幫他？萬(wàn)一她賴上你怎么辦？我又在想。何況，濟(jì)南我也不熟，跟著大人還容易走丟呢？況且我是一個(gè)連東南西北都分不清的一個(gè)路盲，怎么幫他呀！媽媽說(shuō)：“想什么呢！快點(diǎn)走啊！我注視著那老人跟著媽媽走了。但我越想越不行，突然，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，跑到老人身邊。低頭詢問(wèn)他的情況。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，才知道老人是來(lái)找兒子的，他只知道兒子在哪里工作，不知道怎么去。我腦子一片空白，我也不知道那個(gè)工廠在哪�。课抑缓们笾职�。爸爸拿出手機(jī)，找到地圖。很容易就找到了那個(gè)工廠。給我做了一個(gè)詳細(xì)的講解。于是，我拿著手機(jī)地圖，很容易就找到了那個(gè)工廠。那個(gè)老人的兒子一直向我道謝。雖然幫助老人這一事情卻浪費(fèi)了我不少時(shí)間，但得到老人的兒子的感謝，爸爸媽媽的贊揚(yáng)，心里還是很甜，很美的。
每個(gè)人都會(huì)有老的一天，今天，你幫助了一個(gè)人。明天，那個(gè)人可能會(huì)幫助你，也許那個(gè)人會(huì)記住你一輩子。因?yàn)檠┲兴吞康那檎x是永不破滅的。就算是回憶最為強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)間，那也只能是無(wú)能為力，無(wú)法回天的。
請(qǐng)記住，幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德。青少年幫助別人能獲得一份快樂(lè)。警醒世人，世界上好人其實(shí)有很多。只是平時(shí)的“善意”的.語(yǔ)言掩蓋住了他們，掩蓋住了他們的光芒，讓我們青少年和社會(huì)各界人士，讓我們祖國(guó)的花朵去做這一類人，去做這一類為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，為祖國(guó)更輝煌的明天而在努力奮斗的人吧。記�。菏墙鹱涌倳�(huì)發(fā)光的，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人一定會(huì)閃閃亮的，就如同太陽(yáng)女神的光芒一樣，總有一天，你們的光芒一定會(huì)普照大地地。
讓你們一起對(duì)我說(shuō)：“我為你點(diǎn)32個(gè)贊”。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文3
天邊出現(xiàn)了一道長(zhǎng)龍似的閃電，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)連在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。該死的天氣，剛好放學(xué)時(shí)間，今天可是我生日，老天怎么說(shuō)變臉就變臉呢。沒(méi)辦法，老媽在家?guī)臀覝?zhǔn)備豐盛的晚餐，早上就說(shuō)好了的，沒(méi)空來(lái)接我，自己走回家。盡管從小就害怕打雷下雨天，可是也沒(méi)法，自己硬著頭皮，撐著傘慢慢在雨里走著，多希望這條回家的路能再近點(diǎn)兒、近點(diǎn)兒，自己都能聽(tīng)到心跳的聲音。
終于走到了十字路口，突然腳底一個(gè)漆黑的布袋絆住了我的腳，袋口上繡著一個(gè)醒目的'“明”字，拾起打開一看，里面報(bào)紙包著一大疊人民幣，少說(shuō)也有兩千多元吧，心里頓時(shí)一激動(dòng)，誰(shuí)會(huì)掉這么多錢，拿回家吧，就當(dāng)生日禮物自己偷偷留著。不，不行！失主該有多著急呀！他一定會(huì)回來(lái)找的。經(jīng)過(guò)短暫的思想斗爭(zhēng)，我決定站這兒等。
雨越下越大，雷聲轟隆，街上的人已寥寥無(wú)幾了，一輛輛車飛快地從我身旁駛過(guò)，我不由得打了個(gè)寒顫。失主怎么還不來(lái)？我心里有點(diǎn)兒急了，媽媽的晚飯肯定都已經(jīng)備好了，全家人應(yīng)該都在等我吧。還是回家吧，正這樣想著。
忽然不遠(yuǎn)處，一個(gè)三十多歲的女人打著一把破舊的藍(lán)色大傘，牽著一個(gè)小男孩朝我這邊走來(lái)，女人心急如焚地問(wèn)我：“小姑娘，你看見(jiàn)……一個(gè)黑色……布袋了嗎？袋口上我用白線……繡著一個(gè)“明”字�！彼罂诖罂诘卮謿�。我上下打量了這個(gè)女人一番：蒼白的臉，凌亂的頭發(fā)，一件破舊的紅色大衣裹在她那瘦小的身體上，一條寬大的黑色格子褲，腳上一雙長(zhǎng)筒雨靴，但挺干凈利落的。我問(wèn)她：“阿姨，您這么著急，袋子里都裝的啥呀？”女人急切地告訴我“兩千五百元醫(yī)藥費(fèi)，是給大兒子看病用的，兒子發(fā)高燒在家痛苦地呻吟著。我剛從銀行取來(lái)我全部的積蓄。順便接小兒子放學(xué)回家，手上東西提太多，一不小心袋子掉這附近哪兒了�！薄笆沁@個(gè)嗎？”我立刻將袋子拿出來(lái)，女人開心地笑了，激動(dòng)地說(shuō)：“是的，謝謝你！謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！薄罢娴闹x謝你，他爸前不久出車禍人沒(méi)了，就剩下我們娘三個(gè)了，如果今天孩子再有什么事，我真不知該怎么辦了……”“別說(shuō)了，阿姨，趕快回家?guī)Ш⒆尤メt(yī)院吧�！薄爸x謝！謝謝！……”說(shuō)完，阿姨急匆匆地走了，望著她逐漸消失的背影，我開心地笑了。
不知什么時(shí)候雨停了，天上掛上了一道彩虹。走在回家的路上，心情特別地舒暢，這份十三歲生日禮物太特殊了，為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文4
鏡頭一
“要上鋼琴聲樂(lè)課啦！”媽媽向躺在沙發(fā)上自由自在地看著電視的我怒吼道。
“知道啦，知道啦�！蔽覞M是不情愿的回答道。我慢吞吞地關(guān)掉電視機(jī)，緩緩地拿上書包，準(zhǔn)備出發(fā)到培訓(xùn)班。
鏡頭二
剛到培訓(xùn)班，聲樂(lè)老師就把我叫了過(guò)去。
“來(lái)啦。我有件事要請(qǐng)求你�！崩蠋煄е鴺O為客套的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
“嗯，什么事？”我微笑著對(duì)老師說(shuō)。
“濰坊市有一場(chǎng)唱歌比賽，我想選你去參加�？梢猿褡�、美聲、通俗……”
當(dāng)時(shí)我就神色恍惚了，傻傻地站在教室里，一句話都沒(méi)說(shuō)。
“我是覺(jué)得你的音色比較好才選你去參加比賽的。說(shuō)吧，想唱什么歌�！崩蠋熑缣焓拱阍俣群吞@地對(duì)著我說(shuō)。
我頓了一頓，回答道：“卷珠簾！”
鏡頭三
老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速?gòu)木W(wǎng)上打印了一份鋼琴譜，坐在鋼琴前。讓我在他旁邊坐下，邊彈邊教我這首歌怎樣運(yùn)氣，呼吸和吐字。老師還不停地警戒著我在轉(zhuǎn)音方面和音階方面的問(wèn)題，像貝多芬在肅穆地教自己的學(xué)生彈鋼琴似的'。
經(jīng)過(guò)四周的練習(xí)，比賽終于到來(lái)了。在比賽的前一天，老師說(shuō)他要到希臘，意大利，俄羅斯三個(gè)國(guó)家參加比賽，只好讓我在剩下的一天之內(nèi)“趁熱打鐵”反復(fù)鞏固，加緊練習(xí)這首歌曲。
鏡頭四
怎么辦？我的心噗咚、噗咚地跳著。馬上就要上臺(tái)表演了，心中好像有一頭小鹿在亂撞。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！你一定行！不要害怕。”我懷揣著忐忑不安的心情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了舞臺(tái)……
我拿過(guò)麥克風(fēng)，腦海中翻涌著這幾天來(lái)我所做出的努力，攥了攥手中的麥克風(fēng)，勇敢地走上了舞臺(tái)。向評(píng)委老師鞠過(guò)躬后，便靜謐地閉上眼，仔細(xì)唱著：“鐫刻好每道眉間心上，畫間透過(guò)思量……”
“嘩——”掌聲如潮水般響起來(lái)。我沉浸在極大的滿足和幸福之中，我沉浸在成功的自豪之中。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向世界證明我能行，讓世界因我而精彩！加油吧！要鼓勵(lì)自己，要相信自己是最棒的。日積月累，內(nèi)心的力量才會(huì)聚集并爆發(fā)出來(lái)！盡管我只得了第二名，但我仍要為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我，是最棒的！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文5
開學(xué)這幾天，一直有不祥的預(yù)感。
果然不出我所料，該發(fā)生的事還是發(fā)生了……
昨天，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，到了訂正題的時(shí)候了；英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)沒(méi)做，讓他們站起來(lái)，接著又看到了幾個(gè)，老師便說(shuō)：“沒(méi)做的站起來(lái)！”天哪，坐著的了了無(wú)幾……
老師的表情立刻變得凝重起來(lái)，眼睛一直盯著同學(xué)們，嘴巴嘟著……忽然，她好像一下子好像緩過(guò)神來(lái)，把同學(xué)們的書都撕掉了，轉(zhuǎn)眼間地上白花花一片，老師拿起書就走了。哇，英語(yǔ)老師也太彪悍了吧！
“怎么辦、怎么辦……”教室里不斷傳來(lái)各種各樣的討論。我問(wèn)他們?yōu)槭裁床蛔�？他們說(shuō)老師又沒(méi)布置�！澳挠�？”他們的話遭到了我的反駁，“我明明寫在了黑板上�！薄澳隳膬簩懤�！你看見(jiàn)了我們沒(méi)看見(jiàn)��！”
我明明寫在了黑板上，你們?yōu)榱硕惚茇?zé)任卻說(shuō)我沒(méi)有寫，你們?cè)趺茨苓@樣！我委屈極了。
先管這些了，還是先把老師請(qǐng)回來(lái)再說(shuō)吧，我和另一個(gè)課代表商量，他又不肯去，我只好自己去了。
來(lái)到比以往更加暗淡的辦公室門口，一聲無(wú)力地“報(bào)告…”接著回來(lái)了一聲：“進(jìn)來(lái)！”。接下來(lái)的事讓我永生難忘……
我回到了教室，一句話也沒(méi)說(shuō)。
可憐的桌子成了我發(fā)泄的對(duì)象。放學(xué)了，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)怎么了，說(shuō)出來(lái)大家一起承擔(dān)吧。原本沒(méi)太當(dāng)回事的我，一下子覺(jué)得心里酸酸的。
我覺(jué)得老師這樣對(duì)我有些不公平，沒(méi)查清楚就亂發(fā)脾氣；我又不是個(gè)受氣包。
誰(shuí)說(shuō)老師就沒(méi)錯(cuò)的！
我一定會(huì)把擦黑板的.那個(gè)人給揪出來(lái)，讓該受懲罰的人受到懲罰。
到最后，居然是當(dāng)天的值日生出于責(zé)任心把它擦掉了……
老師后來(lái)搞清楚了事情的真相，把我叫到辦公室，說(shuō)：“那天我錯(cuò)怪你了，不改對(duì)你發(fā)脾氣。唉，更不該在班里亂發(fā)脾氣。那天家里有點(diǎn)事心情不好�！甭�(tīng)了老師的這番話，我馬上就原諒她了�？吹嚼蠋熌樕悬c(diǎn)發(fā)紅，我忽然領(lǐng)悟到了什么，我說(shuō)：“老師，你是不是覺(jué)得和同學(xué)們道歉不好意思，別擔(dān)心，交給我了！”我看到老師笑了笑，好像有點(diǎn)害羞呢。
我跑到班里，向同學(xué)們大聲說(shuō)：“英語(yǔ)老師覺(jué)得不該向我們亂發(fā)火，她想向大家道歉，我覺(jué)得那樣顯得我們二班人太小氣了就沒(méi)讓老師來(lái)，我代她向大家道歉啦！”不愧是我的同學(xué)，大家都紛紛說(shuō)：“道什么歉啊，跟老師說(shuō)我們根本就沒(méi)怪她！”
就這樣一場(chǎng)風(fēng)波平息了。我為知錯(cuò)就改的英語(yǔ)老師點(diǎn)贊，為我寬容的同學(xué)點(diǎn)贊，更為大氣、敢承擔(dān)的我自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文6
我剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)不到第三周，就向班里一名女生要錢去網(wǎng)吧玩游戲，還威脅她，如果不給就如何如何。那名女生找班主任報(bào)告，班主任于老師狠狠地訓(xùn)了我一通，我老實(shí)了幾天。但是，后來(lái)的一段時(shí)間里，我遲到、曠課、不寫作業(yè)……時(shí)常以有病、家中有事請(qǐng)假，實(shí)際上去網(wǎng)吧熬夜玩游戲，對(duì)于老師的耐心教育無(wú)濟(jì)于事。
于老師非常生氣，只要我出現(xiàn)了違反紀(jì)律，就扣我的分。就這樣，一天一天過(guò)去了，我更加萎靡不振，精神越來(lái)越恍惚。
看到這種表現(xiàn)，于老師改變了教育方法。先是主動(dòng)與我接近，有事沒(méi)事經(jīng)常與我聊幾句，講點(diǎn)我感興趣的事情。直至有一星期五下午放學(xué)，天突然下起了大雨，于老師想親自送我回家，可遭到了我的拒絕。
此后于老師依然課下、飯空經(jīng)常來(lái)到我的身邊，還特意安排為老師做些事情，幫老師掛小黑板、拿錄音機(jī)等。課堂上，她與其他老師經(jīng)常有意識(shí)地把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給我，讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。同時(shí)，還讓我分擔(dān)班級(jí)的一些工作，目的是給我提供機(jī)會(huì)，讓我發(fā)揮自己的能力。
在一次接力賽中，我們的小組合作的很好，勇奪第一，組員們都夸我腿長(zhǎng)跑得快，才得第一。于老師專門在班里為我開了慶功會(huì)。
這一切，讓我感到老師處處為我想，我開始有了點(diǎn)信心。之后，于老師對(duì)我進(jìn)行了一次家訪，家訪中得知，我是個(gè)不幸的.孩子。出生八個(gè)月母親離家出走，隨之父親外出打工，至今未歸。一直與八十多歲的爺爺、奶奶生活在一起。
從此，于老師就以“媽媽”的身份關(guān)注著我。天冷了，為我添加棉衣；天熱了，送來(lái)可輪換的單衣。還經(jīng)常帶我到家中吃飯，然后再捎些回教室。去她家吃飯，覺(jué)得不好意思，可是為做這頓飯，于老師從昨天就精心準(zhǔn)備，忙活了很長(zhǎng)時(shí)間。甚至怎樣和我談心，拉什么家常都已想好了。每當(dāng)離�；丶�，囑咐路上要小心，目送很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶在病重期間，怕耽誤我的功課，為了讓我在學(xué)校能夠安心學(xué)習(xí)，如果于老師沒(méi)有課，就會(huì)馬上騎自行車到我家。從包中拿出買好的營(yíng)養(yǎng)品放在床頭，問(wèn)問(wèn)病情，安慰安慰老人。
于老師用愛(ài)心感化了我，以真情感動(dòng)了我。我決心從迷戀的網(wǎng)絡(luò)游戲中走出來(lái)，用心學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，充實(shí)的度過(guò)每一天，感受校園里的美好。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，因?yàn)槲也粌H有一位“媽媽”一樣的老師，更是有了她的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，滋潤(rùn)了我的心田，驅(qū)走了內(nèi)心的灰暗。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，現(xiàn)在我充滿了自信，已成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展，成績(jī)突出的好學(xué)生。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文7
特長(zhǎng)我沒(méi)有什么，只有一張不平凡的“嘴”，每天自己對(duì)自己說(shuō)一句話，雖然看似沒(méi)什么文采，但怎么嘮叨也不會(huì)煩。話是這樣說(shuō)的“淘金挖銀的手不如一張能言善辯的嘴啊！感謝老天，感謝老爸，感謝老媽，賜給了我一張“吐金”的嘴啊�！�
look！那神采奕奕、喋喋不休、一語(yǔ)驚人、驚天地泣鬼神的人就是我��！我正在給別人講大道理。內(nèi)容如下：
“說(shuō)也是一種技術(shù)！不是我吹，其實(shí)我也是個(gè)人才��！知道我為啥不出名不？OK拉沒(méi)他原因，因?yàn)槲疑岵坏媚銈儼�！我要是出名了走了，你們�(cè)趺崔k��！對(duì)不？俗話說(shuō)‘低調(diào)做人，高調(diào)做事’嘛�？催^(guò)《安徒生童話》沒(méi)？知道丑小鴨不？我其實(shí)是‘丑小新’啊，不是不行，而是條件不好，生的地方不咋地罷了。我也是金子，總會(huì)發(fā)光的，放心吧別擔(dān)心到時(shí)候肯定忘不了你們……”
一句一句接一句，像歪把子機(jī)槍一樣打響同學(xué)，只見(jiàn)他目瞪口呆，滿臉的驚嘆看著我說(shuō)：“你就吹吧！說(shuō)大話也不見(jiàn)你臉紅呢……”答曰：“非也非也，這此乃仙人之境界，凡夫俗子豈能了解�！币痪涔旁捯袅藢�(duì)方。只見(jiàn)他滿頭的黑線，見(jiàn)此我接著補(bǔ)充了一句：“呵呵，吹牛又不用交稅，真的不成，想想也是蠻好的。對(duì)不？”“……”這次他真的沒(méi)話說(shuō)了。我為自己驕傲��！
又記得昨天，我們組做值日，組內(nèi)人員控訴我說(shuō)：“你還組長(zhǎng)來(lái)，值日還沒(méi)干完你就不見(jiàn)人影了�！蔽覍擂蔚幕卮鹫f(shuō)：“我的事很多，就像槍口頂在了腦袋上，能不跑么，再者說(shuō)，我這是接受了古代人的教誨，《三十六計(jì)》肯定看過(guò)吧？三十六計(jì)，走為上策。諸葛亮大哥都發(fā)話說(shuō)跑了我能不聽(tīng)么，其實(shí)我也是被逼無(wú)奈��！”晚上沒(méi)成想別人都跑了只留下我們幾個(gè)傻掉的木頭處在這兒。我不僅拿出了我另一套話“你們這群逃兵，這做值日就像帶兵打仗，進(jìn)軍之時(shí)當(dāng)逃兵，那可是要槍斃得哼！逃跑是不？通通的槍斃�！逼渌膸讉�(gè)人看著我在那抽風(fēng)，無(wú)人理會(huì)，好吧，無(wú)奈至極。
說(shuō)，每人都會(huì)，但是程度不一樣，有的人拍馬屁特好，有的`哲理性特強(qiáng)，有的不管不問(wèn)什么都說(shuō)……但是我屬于中立。我是一個(gè)普通的人，但我有一個(gè)不平凡的嘴。黑的說(shuō)成白的，紅的硬給你說(shuō)成綠的，白的整成花的，活的給你整蠱死了，死的給你擺弄活了。鄙人姓李又名新哥，無(wú)他特長(zhǎng)僅靠一嘴，獨(dú)霸江山，若此。
我為自己點(diǎn)贊，我為自己代言。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文8
我無(wú)法改變自己的容貌，但我能改變自己的笑容；我無(wú)法左右天氣，但我能左右心情；我無(wú)法拒絕挫折，但我能以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，給自己點(diǎn)一個(gè)贊吧！就像是給汽車加油一樣！向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
以前，我的成績(jī)還很差，語(yǔ)數(shù)及格的機(jī)會(huì)還很少呢！因此，那時(shí)的我自信心還不是很強(qiáng)。直到有一次期中檢測(cè)時(shí)，楊老師神情嚴(yán)肅地宣布：“這次的期中測(cè)試很不理想，竟只有一個(gè)人達(dá)到九十分！”聽(tīng)到楊老師嚴(yán)厲的語(yǔ)氣后，我們便在下面嘰嘰喳喳開始了很小聲的議論�！罢l(shuí)考了第一，是你嗎？”“不，肯定不是我。”“好了！安靜！下面開始發(fā)卷子了！”當(dāng)楊老師嚴(yán)厲的聲音響起的時(shí)候，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。發(fā)卷子時(shí)，有人歡喜有人憂。有人發(fā)現(xiàn)成績(jī)比預(yù)想的還多，不由的向四周小聲炫耀起來(lái)。而我，只是若無(wú)其事的坐在那兒，擺弄著筆，“唉~反正第一肯定不是我！不過(guò)能考到七十多分吧！“我心里暗想道�！薄瓣惽�，九十二分！是我們班上的最高分！”楊老師那尖聲嚴(yán)厲的聲音像一把利劍直插在我的'心扉，是我愣在那兒，眼中只有驚訝，還有一絲莫名的喜悅。
不知過(guò)了多久，也許比一個(gè)世紀(jì)還久吧！但事實(shí)上，只過(guò)了不到幾秒鐘，當(dāng)我的同桌用手提醒我的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)，徑直走向講臺(tái)……
當(dāng)我把卷子接過(guò)來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)似乎不是我拿著卷子。于此同時(shí)，全班人也在全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛地凝視著我。我遲疑了一會(huì)兒，便緩緩回到了座位。我癡迷的望著手中這張卷子，我不知道我那時(shí)候的心情是如何復(fù)雜，反正五味俱全，不曉得是什么滋味！
下課了，楊老師把我叫到了辦公室：“陳乾，你竟然考了全班第一！真是難以置信，取卷子時(shí)我看你一副不相信的樣子，其實(shí)我也不相信，甚至懷疑你作弊，但是我看到你的樣子后，我的疑惑就全解了。不管是否是裝的，我都相信你，就像網(wǎng)絡(luò)上十分流行的一句話，我贊你！”當(dāng)看到老師對(duì)我豎起大拇指時(shí)，我深受感動(dòng)，決定不能再馬馬虎虎了！
此后，每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)在心里默默的為自己點(diǎn)個(gè)贊，告訴自己，我能行！同時(shí)，我明白了，任何事兒都不是事兒，只要為自己點(diǎn)個(gè)贊，笑一笑，正確認(rèn)識(shí)，坦然面對(duì)就行了！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文9
我的優(yōu)點(diǎn)雖然不多，但我拿得出手，收得回去，現(xiàn)在我決定要好好夸夸自己。
時(shí)光飛逝，我原來(lái)在讀小學(xué)的時(shí)候，是個(gè)令老師懊惱的學(xué)生，原因是我總不寫家庭作業(yè)。因此，放學(xué)我常常被留在學(xué)校加班補(bǔ)習(xí)�？刹恢裁磿r(shí)候起，我卻忽然喜歡上了寫作業(yè)。不知不覺(jué)，我的成績(jī)就慢慢地提高了。從那以后，班主任每次一有空閑時(shí)間，就總喜歡說(shuō)我從什么什么時(shí)候起，不欠作業(yè)了，成績(jī)也提高了，進(jìn)步很快！弄得我都怪不好意思的。
我喜歡幫助別人解決問(wèn)題。因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)之本，不是有名家說(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嗎？只有當(dāng)你幫助了別人才會(huì)有所體會(huì)。每當(dāng)我?guī)蛣e人解決一個(gè)難題時(shí)，我總會(huì)有一種快樂(lè)與成就感。
有一次，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)教一下，這題！”我仔細(xì)的看了一下，便脫口而出：“這個(gè)題，首先要這樣，再這樣，然后再計(jì)算一下，就OK了！”緊接著，有來(lái)了幾位同學(xué)，問(wèn)我他們自己不懂的作業(yè)問(wèn)題，當(dāng)我一五一十地把他們的所有的問(wèn)題都解決時(shí)，我心里得意得想跳起來(lái)。
記得還有一次，我們學(xué)校組織野炊，于是我們各自組成了小組。到達(dá)目的地后，我們放下東西，于是便開始行動(dòng)了。我們平均分配任務(wù)后，我開始炒菜，我的第一道看家菜是肉炒辣子和豆腐！我既要控制火候，又要防止柴灰的入侵。當(dāng)我油鍋里的第一股香氣冒出時(shí)，在旁邊加柴的同學(xué)說(shuō)：“什么東西好香��！”我回答道：“眼在天邊，近在眼前！”他忽然恍然大悟道：“我知道了，你的手藝真不錯(cuò)�！睆氐壮赐赀@道菜后，我又先把目光轉(zhuǎn)移到了煮飯的地方，當(dāng)我走到旁邊時(shí)，我聞到了一股香味，我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“熟了嗎？”“差不多了！”他說(shuō)，我答道：“嗯�！庇谑俏矣掷^續(xù)回到我的陣地戰(zhàn)斗，我心想：“該加快點(diǎn)速度了�！苯K于一道道香噴噴的菜出爐了，我聞著香味，吃著自己的`勞動(dòng)成果，倍感欣慰，尤其是聽(tīng)到同學(xué)的夸贊，我仿佛覺(jué)得自己就是未來(lái)的國(guó)宴大師了。一位老師向我們這邊走來(lái)，我們熱情地接待了他，他嘗了嘗了菜，說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，大廚是哪位？”同學(xué)們回答說(shuō)：“是他，他就大廚！”聽(tīng)了這句話，我們所有人都哈哈大笑，就這樣，我們度過(guò)了愉快而又充實(shí)的一天。
人的一生離不開別人對(duì)他的贊美，但有時(shí)侯，我們也可以適當(dāng)?shù)淖约簽樽约狐c(diǎn)贊。這不是自戀，這只是自己給自己鼓勵(lì)，自己為自己喝彩！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文10
我為別人寫得好的論文點(diǎn)個(gè)贊，我為別人做的感人事件點(diǎn)個(gè)贊；我為別人留下的精彩的生命點(diǎn)個(gè)贊！
責(zé)任感
我是一個(gè)還算漂亮的女孩子，才剛剛步入初中，對(duì)這里的一切都感到陌生。
今天，我和我最要好的朋友——胡靚、董思佳被老師封了一個(gè)“大官”——墻報(bào)委員。
可是，第二次出黑板報(bào)時(shí)，老師放學(xué)的時(shí)候只叫了胡靚、董思佳去辦公室領(lǐng)那黑板報(bào)所需的材料和內(nèi)容，唯獨(dú)老師沒(méi)有叫我。我疑惑不解地說(shuō)：“胡靚、董思佳你們來(lái)了呀，唉！老師為什么沒(méi)有叫我去呀！”她們不約而同地說(shuō)：“我們也不知道��！再說(shuō)我們雖然有這些資料，我們親愛(ài)的‘王老師’沒(méi)被‘大總管’給派到這兒來(lái)呀！唉！讓我們從何下手��！”我高興地說(shuō)：“‘大總管’能賴我何，哼！我明天照樣來(lái)，我們擊掌！”并且還約定在8點(diǎn)鐘前還沒(méi)到就是小豬。
于是，我便很早就起床了，做好了一切準(zhǔn)備，媽媽爸爸奇跡地睜大眼睛望著我，我在8點(diǎn)鐘前還沒(méi)到就是小豬。我在8點(diǎn)鐘前趕到了學(xué)校，和她們快樂(lè)地出好了這次的`黑板報(bào)。
生活獨(dú)立
有一天早晨，我非纏著媽媽教我炒菜，媽媽只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是，我高興地叫起來(lái)：“炒苛去嘍！”又問(wèn)：“第一步該怎么做呀，大廚！”媽媽耐心地說(shuō)：“徒弟，先把鍋?zhàn)酉雀蓛�，再把油放進(jìn)鍋里，等油沒(méi)有再發(fā)出‘滋滋’的響聲了，再把準(zhǔn)備好的菜放進(jìn)里翻炒一下，等快要炒了就放適量的鹽，在翻炒一下就可以出鍋了�！蔽叶家灰徽兆隽�，途中，我一不小心，被跳出來(lái)的油燙了一下，當(dāng)時(shí)我是多么的想放棄，可是，我并沒(méi)有這么做，而是一直鼓勵(lì)著自己。后來(lái)，爸爸媽媽都夸我做得好吃，我的臉都被夸紅了。
人緣
剛剛開學(xué)的時(shí)候，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的大家庭中，同學(xué)們來(lái)自不同的地方，我都不認(rèn)識(shí)。但是我天生性格開朗、大方、從來(lái)不認(rèn)生，所以許多同學(xué)第一次和我打招呼，就都愿意和我做朋友，很快在班上我就有了自己的朋友圈了。我有什么好吃的，好玩的或者好的想法都會(huì)和我的朋友一起分享。我的這么朋友，在我困難時(shí)幫助我；在我傷心時(shí)安慰我；在我疑惑時(shí)提醒我。
在這個(gè)世界上，我知道自己有許多缺點(diǎn)，但是我也有許多別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的王紫萱，我擁有青春飛揚(yáng)的身姿；我擁有陽(yáng)光燦爛的笑容；我擁有自信勇敢的心靈，我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文11
伴隨著第一聲啼哭，那是我獻(xiàn)給人世的致辭。而我，也墜入這凡塵間的輪回�！}記
當(dāng)最后一抹夕陽(yáng)隱入天邊，當(dāng)夜幕悄悄的降臨，當(dāng)月亮慢慢地爬上樹梢，我，便這樣赤裸裸的來(lái)到了人世。
小時(shí)候，父母對(duì)我關(guān)懷備至，細(xì)心照料，每一個(gè)細(xì)微之處都替我想到，打算到。那時(shí)的我生活在蜜罐溫床之中，覺(jué)得自己幸福萬(wàn)分。我幼稚的心靈處竟然萌發(fā)了一個(gè)想法：是因?yàn)槲业奶貏e、與眾不同，爸爸媽媽才對(duì)我好的。我便跑去問(wèn)爸爸，仰起那還稚氣未脫的小臉問(wèn)：“爸爸，是因?yàn)槲业奶貏e、與眾不同，有超常人之處，您和媽媽才對(duì)我好的嗎？”爸爸蹲下身來(lái)，摸摸我的頭，充滿慈愛(ài)而對(duì)我說(shuō)：對(duì)，你是上天賜予我和媽媽的寶貝，是因?yàn)槟愕奶貏e、與眾不同，我和媽媽才喜歡你。”那時(shí)的我仿佛聽(tīng)到了天籟之音，心中是滿滿的——幸福。
自此，我便懷揣著與別人不一樣的心理，開始了我的學(xué)業(yè)。每時(shí)每刻我都想著：我與他們不一樣，我有我的超人之處，我的一生注定為極不平凡、普通的一生，我的一生注定為極其絢麗多彩的一生！
終于，到了三年級(jí)，一節(jié)語(yǔ)文課另我恍然大悟！我被欺騙了，整整被騙了七年！老師講到：父母是這世上最無(wú)私，偉大之人，無(wú)論我們?nèi)绾�，一生中�?huì)付出百分之百的精力來(lái)愛(ài)我們。我心里當(dāng)時(shí)就想：不，不是這樣的，因?yàn)槲沂桥c眾不同之人，爸爸媽媽才會(huì)愛(ài)我！我便跑去問(wèn)爸爸，一解我心中之惑�！鞍职�，我是不是與其他人一樣，并無(wú)過(guò)人之處，而我的一生也注定必須用“平凡、普通”來(lái)表示？爸爸看了看遠(yuǎn)方，目光里沒(méi)有了往日的溫和，取而代之的是一份凝重。然后正了正神色對(duì)我說(shuō)：孩子，你就出生在一個(gè)普普通通的家庭，老祖宗沒(méi)有給我們留下什么財(cái)富，如果想要不一樣的人生，必須，也一定要靠自己的'努力！”從那時(shí)起，爸爸的話，扎根于我的內(nèi)心深處。
從此，在學(xué)習(xí)上我力爭(zhēng)上游，發(fā)憤圖強(qiáng)，從不被別人落下什么，為的就是成為中學(xué)生中最引人注目的那一個(gè)；為的就是成為“大寫”的人；為的就是長(zhǎng)大之后有我的一展宏圖之地；為的就是成就我那極不平凡、普通的一生！
我呼喚，呼喚我那極不平凡、普通的一生！“平凡、普通”決不是我的代名詞，我要的是出人頭地，與眾不同！
我是那么普通，但我有自己的鴻鵠之志，有自己對(duì)自己的承諾！今天，我平凡，但明天，我的一生絕不普通！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文12
感謝你們，三棵樂(lè)觀的大柳樹，你們雖不善言辭，卻用行動(dòng)教會(huì)了我，樂(lè)觀面對(duì)生活。
初四的下半年，像那黑色九月般，讓人愈發(fā)緊張，桌上越來(lái)越高的書堆，越來(lái)越厚的習(xí)題，還有那越來(lái)越匆忙的腳步，讓我穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的悠閑逐漸散去，心中的危機(jī)感越來(lái)越強(qiáng)，雖勝券在握，卻終日惶恐不安。一次次考試的打擊，讓我越來(lái)越消沉，甚至失去了信心。此時(shí)的我，像落入了礦坑般，四面黑壁。
那次放學(xué)回家，天陰沉沉的，濃密的烏云堆積著，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，心里感到萬(wàn)分焦躁，像一團(tuán)亂麻，解也解不開。窗外，三棵粗壯的柳樹冬天被砍去了樹冠，只剩下三棵樹干，像三根堅(jiān)實(shí)的`柱子，立在窗外光禿禿的地上。我輕聲嘆息，為他們的悲慘遭遇而同情。他們?cè)臼悄敲吹母叽笫[蘢��！而現(xiàn)在，三根木樁子，連枝都沒(méi)了，還能活嗎？
天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，但壓力感覺(jué)千斤重的我仍然整天悶悶不樂(lè)，在學(xué)校也變得越來(lái)越懶惰。上課困了就趴著聽(tīng)，作業(yè)多了就撿著寫，好學(xué)生的影子似乎時(shí)刻要與我剝離。我對(duì)中考心里越來(lái)越?jīng)]底，擔(dān)心考不上重點(diǎn)落成普通生而丟臉。日子在無(wú)奈中一天天逝去。
那一天，我趴在窗臺(tái)上，偶然又瞥見(jiàn)了窗外那三棵“柱子”柳樹。讓我吃驚不已的是，“柱子”的頂端仿佛出現(xiàn)了一抹綠意，隱隱約約，稍縱即逝。我急忙拿眼鏡戴上，眼前的情景讓我為之一振：幾棵嫩綠的，短短的綠芽簇?fù)碓诹鴺淠菣M截面“傷口”的邊緣。每一棵樹的頭頂都綠意盎然，雖不起眼，卻充滿著希望，蘊(yùn)育著重新參天的夢(mèng)想。
這一刻，我恍然大悟。如此慘重的挫折并沒(méi)有讓三棵柳樹喪失信心，他們直面困難，樂(lè)觀面對(duì)，不自棄，不放棄，總是期待著重獲新生而不是碌碌等死。難道我不該向他們學(xué)習(xí)嗎？過(guò)去的我曾感嘆他們命運(yùn)的悲哀，卻不想，現(xiàn)在的我還不如他們。該是時(shí)候重振旗鼓，全力迎戰(zhàn)了！像這三棵柳樹一樣，永遠(yuǎn)懷著一顆樂(lè)觀的心，勇敢戰(zhàn)勝求學(xué)路上的一個(gè)又一個(gè)困難，即使傷痕累累，也在所不辭！
想到這兒，心中豁然開朗。心中的陰霾與烏云漸漸消散，燦爛溫暖的光芒照進(jìn)心底。從此，我永遠(yuǎn)不會(huì)消沉；從此，我變得樂(lè)觀。
五月的春光里，三棵柳樹蓬勃地生長(zhǎng)著，昂揚(yáng)，向上，充滿綠意。感謝你們，讓我對(duì)自己點(diǎn)了贊，從此變得樂(lè)觀�，F(xiàn)在的我，為大步走在人生之路上，永遠(yuǎn)充滿正能量！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文13
點(diǎn)贊，已成為時(shí)下最流行的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。它是對(duì)別人的肯定和鼓勵(lì)。并讓他人得到心靈上的慰藉和精神上的滿足。
其實(shí)點(diǎn)贊，并不需借用什么工具，只需豎起你的大拇指，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人帶來(lái)無(wú)窮的力量。當(dāng)然，點(diǎn)贊可以贊美他人也可以贊賞自己。在這里，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
為自己點(diǎn)贊可不單單就是豎起大拇指那樣簡(jiǎn)單，而是要從心里產(chǎn)生一種力量，這種力量不是收到表?yè)P(yáng)而飄飄然，受到打擊而氣餒。它是一種對(duì)自我的肯定，能激勵(lì)自己朝更大更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。這種點(diǎn)贊在生活中隨處可見(jiàn)：做某件事取得成功，為自己點(diǎn)個(gè)贊；做了一件有益他人的事，為自己點(diǎn)個(gè)贊；哪怕是做事沒(méi)有取得成功，也該為自己的那份努力與堅(jiān)持，還是要點(diǎn)個(gè)贊……
回憶往事，拾起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還真點(diǎn)了不少的.贊：第一次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，只獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我給自己點(diǎn)了個(gè)贊，一是祝賀第一次得獎(jiǎng)，二是為激勵(lì)自己下一次一定要拿一等獎(jiǎng)！果不其然第二次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿了個(gè)一等獎(jiǎng)�？梢�(jiàn)這種力量多么有用��！
還有一件事，我至今記憶猶新，那是我第一次當(dāng)“小老師”，面對(duì)講臺(tái)下的同學(xué)們，心里就如千萬(wàn)只兔子上躥下跳，手里的粉筆都快要捏出水來(lái)了。心里早就想好的話，剛到嘴邊，卻又被硬生生給咽下去了�？上攵�，那堂課上得是慘不忍睹。下課后，我的心跌進(jìn)了冰谷，心情十分沉重。我想，以后再也不要干這些事了。但另一個(gè)聲音卻在一旁說(shuō)：“別氣餒，你要相信自己，我看好你呦！”就這樣，腦子里的兩個(gè)聲音吵個(gè)不停。最終，我給自己點(diǎn)個(gè)贊。再次走上講臺(tái)……沒(méi)想到的是，我竟然成功地結(jié)束了那堂課，得到了一次最熱烈的掌聲。
再看今朝，已經(jīng)步入中學(xué)生涯的我，還在不斷地為自己點(diǎn)贊。特別是開學(xué)的第一次小測(cè)驗(yàn)，由于沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我吃了有史以來(lái)最慘痛的一個(gè)敗仗。那時(shí)，我并沒(méi)有氣餒，在心里默默為自己點(diǎn)了個(gè)贊，“一分耕耘，一分收獲”，只要努力，一定會(huì)取得好成績(jī)！這種力量時(shí)刻提醒我踏實(shí)地去努力學(xué)習(xí)。于是，我認(rèn)真地做筆記，溫習(xí)，最終拿了一個(gè)全年級(jí)第二的好成績(jī)！但我并沒(méi)有沉醉于這次小小的成功之中，在心里再一次為自己點(diǎn)了一個(gè)贊，讓自己朝更大，更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗！我相信，在以后的生活中，我必將再一次，又一次地為自己點(diǎn)贊。而我也會(huì)在這一次又一次的點(diǎn)贊中，不斷成長(zhǎng)，不斷超越自我！
朋友們，讓我們一起為自己點(diǎn)贊，一起踏上通向未來(lái)的路，一起實(shí)現(xiàn)屬于我們自己的未來(lái)夢(mèng)！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文14
在我的可能都這個(gè)題目，你們是不是覺(jué)得我太過(guò)于抬舉自己了？人家都是為別人點(diǎn)贊，哪有自己為自己點(diǎn)贊的？不過(guò)我可告訴你，還真有這人，那就是我。我的這個(gè)贊呀來(lái)自于作業(yè)，有人說(shuō)：“哼！作業(yè)有什么了不起的，我的作業(yè)也被老師夸過(guò)，也沒(méi)看到我為自己點(diǎn)個(gè)贊呀！”唉！這個(gè)暫時(shí)這么來(lái)的。
在我剛步入初中的大門時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，上的第一節(jié)課就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)一訓(xùn)就是5天，正好，5天之后就該放假了，可是這5天一節(jié)課都沒(méi)上，留點(diǎn)什么作業(yè)？直到周五上午，老師宣讀完作業(yè)時(shí)，頓時(shí)我感到我的世界里出現(xiàn)了翻天覆地的改變，因?yàn)檫@門作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)可比“登天”還難。這個(gè)作業(yè)嘛就是與家長(zhǎng)談心，給家長(zhǎng)做一件事，主要是那件事，做什么事呢？
在坐車回家的路上，我的內(nèi)心發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)�！耙�，只談心，不做別的事了！”“不行，不行，不做事寫不出感受來(lái)呀！對(duì)了，家里不是有電腦嗎？去上網(wǎng)抄呀！”“不行，網(wǎng)上抄的不是自己內(nèi)心的`真實(shí)想法”……在激烈的爭(zhēng)斗中，我選擇了認(rèn)真完成作業(yè)。
回到家，我看到了一則廣告，是孝敬父母的，最后出現(xiàn)了一行字“爸媽，我愛(ài)你”，頓時(shí)，我知道該做什么事了，說(shuō)一句話也可以呀！只是在什么時(shí)間說(shuō)，我左思右想，不如就明天。
今天下午父母不在家，我反復(fù)練習(xí)，可總是到那句話時(shí)卡條，不知不覺(jué)，明天到了，我找到媽媽，剛想說(shuō)，又被“不好意思”這四個(gè)字給堵回去了�！案陕镅��！边@時(shí)媽媽在問(wèn)我�！皼](méi)沒(méi)什么，只想問(wèn)今天中午吃什么？”“哦，今天你去奶奶那吧�！薄芭�，我知道了�！蔽业皖^做出客廳，心里暗暗地想：“劉榮華，你這張破嘴，怎么到了關(guān)鍵時(shí)時(shí)刻出岔哪！”怎么辦？明天就是最后期限了，要不，再來(lái)一次，好吧，也只能這樣了�！皨�，媽�！薄鞍�，干嘛呀！”我想對(duì)你說(shuō)一句話。這時(shí)我心里鼓勵(lì)著自己：“劉榮華，你行的，你行的�！薄皨專阈量嗔��！蔽疑锨氨ё×藡寢�，媽媽當(dāng)時(shí)愣住了，說(shuō)完后，我跑了出來(lái)，去了奶奶家，我曾悄無(wú)聲息地回來(lái)，我看到媽媽在偷偷地抹眼淚，這或許是一個(gè)母親被女兒孝心感動(dòng)所流的眼淚，或許是女兒成長(zhǎng)所流的淚。
這次的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有挑戰(zhàn)性的，但最終我戰(zhàn)勝了它，“點(diǎn)贊”，這個(gè)在QQ談?wù)撝谐霈F(xiàn)的字眼，今天，我為我自己用上了，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。作者：劉榮華
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15
當(dāng)你迷茫彷徨時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈光，讓它指引你前行，照亮你的人生。
——題記
“七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的……”耳機(jī)里傳來(lái)溫嵐慵懶纏綿的《夏日的風(fēng)》。一個(gè)人漫無(wú)目的地走在熱浪尚未退去的街道，好似一只迷失的孤舟。
街頭跳出的幾枝芍藥葉片被太陽(yáng)蒸發(fā)掉太多水分，已經(jīng)發(fā)黃，邊緣打著卷，無(wú)精打彩的；更可憐的是那些含苞待放的花蕊還不曾有片刻的絢爛，就蜷縮在一起，氣息奄奄！
當(dāng)我坐在圖書館時(shí)，早已汗流浹背，拿出手機(jī)繼續(xù)上午未完成的游戲。正打得起興，冷不丁被人拍了下，我狐疑地轉(zhuǎn)過(guò)頭看他——一個(gè)和我一般年齡的少年：個(gè)子不高，穿著T恤，手里拿本《聰明的投資者》，他顯然沒(méi)有注意到我對(duì)那本書的詫異，眼神里充滿了怨氣，埋怨道：“你能把手機(jī)聲音關(guān)掉嗎？”
我并沒(méi)有理會(huì)他的不滿，指著他手中的書，諷刺地說(shuō)：“你看這種書？”在我心中，單單是那本書的封皮就清楚的透露著：枯燥，乏味，無(wú)趣�；蛟S是我的話激發(fā)了他極大的興趣，他口若懸河地向我講著他投資者的夢(mèng)想。他眼中迸射出的火花，灼灼的刺痛著我迷茫的心。
忽然他話鋒一轉(zhuǎn)：“你的夢(mèng)想是什么？”我本以為那只是一次隨心所欲的'閑聊，驟然寂靜的氣氛讓我感到深深的不自然，空氣似乎凝固，驀然間我不知道要怎么面對(duì)……
晚上疲倦的我像紙片一樣散亂在床上，又想起了他那些針尖般的問(wèn)題，其實(shí)，我的夢(mèng)想一直是有的。從什么時(shí)候開始，我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣，我不厭其煩的往回各類畫社，又是從什么時(shí)候開始，我癡迷于各類畫展，雙眼迸射出靈感的光芒……難道那些不是年少時(shí)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽嗎？可是……
雨后的一天，走在去圖書館的路上，又是那幾枝芍藥。雨水洗禮過(guò)的它顯得很精神，發(fā)黃翻卷的葉片已經(jīng)不復(fù)存在，在幾片小嫩葉的簇?fù)硐�，桃紅色的花朵開得很得意。雨水的澆灌又使它煥發(fā)了昔日的活力！
又一次來(lái)到圖書館，我又碰到了他，四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，我拿著《美術(shù)鑒賞》的手不禁握緊了。在那一刻，夢(mèng)想破土而出，我在心中默默為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲抑牢业那啻河謱òl(fā)勃勃生機(jī)！
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