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古詩(shī)作文

時(shí)間:2023-08-12 08:19:22 詩(shī)作文 我要投稿

古詩(shī)作文10篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)的格律限制較少。那么都有哪些類型的古詩(shī)呢?下面是小編整理的古詩(shī)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

古詩(shī)作文10篇(優(yōu)選)

古詩(shī)作文 篇1

  萬(wàn)樹園賜宴圖

  急鼓催日月,

  熱血寫青春。

  縱觀天下大勢(shì),

  談笑論古今。

  腳下驚濤駭浪,

  腹內(nèi)萬(wàn)馬千軍,

  高歌向天尊。

  少年有奇志,

  一語(yǔ)定乾坤。

  風(fēng)里來,

  雨里去,

  始見真。

  試看三冬過去,

  萬(wàn)花競(jìng)繽紛。

  天上百鳥爭(zhēng)唱,

  人間萬(wàn)民歡欣,

  萬(wàn)象皆更新。

  今日作新篇,

  時(shí)代最強(qiáng)音。

  彼狡童兮,不與我言兮。

  維子之故,使我不能餐兮。

  彼狡童兮,不與我食兮。

  維子之故,使我不能息兮。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

古詩(shī)作文 篇2

  也許有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,大雪紛飛的冬天,可我每一個(gè)季節(jié)都喜歡。

  你看那一棵棵柳樹濃妝淡抹,碧綠的枝條鑲嵌上的.美玉,多么美妙呀!這場(chǎng)景使我想起碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知是誰(shuí)給柳樹剪了一個(gè)優(yōu)雅的發(fā)型,原來是春風(fēng)這個(gè)理發(fā)師呀!

  轉(zhuǎn)眼到了夏天,只見花草都耷拉著腦袋,只有荷花依然在烈日下盛放。每當(dāng)我看見那害羞的花瓣剛從水里探出頭來,就不經(jīng)想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。人皆苦炎熱,我愛夏日長(zhǎng)。也許有人討厭夏天的炎熱,我卻偏愛夏天,你難道不覺得夏天很有趣嗎?吃著西瓜、雪糕,泳池里泡一泡,這是最有意思的事了。

  深秋的楓林有著另外一番景色,偶爾可以看到一兩朵紅艷的花,更多的是漫山遍野的火紅的皇冠似的風(fēng)葉。秋風(fēng)一吹,慢悠悠地飄落,讓人不禁想起杜甫寫下的停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  隆冬來臨時(shí),百花藏匿,在寒冷的冬天似乎找不到一絲花的痕跡。只見大雪紛飛,只聽北風(fēng)呼嘯。然而這時(shí),卻有不怕冰霜的梅花獨(dú)自盛開著。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。它那不畏嚴(yán)寒的性格,真是讓人敬佩不已。

  這就是詩(shī)中的四季,如夢(mèng)如歌,它讓我深深陶醉。

古詩(shī)作文 篇3

  床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 李白《靜夜思》

  峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。 李白《峨眉山月歌》

  楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?柳永《雨霖鈴》

  人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。 馮夢(mèng)龍《醒世恒言》

  今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。 王建《十五夜望月》

  舉杯邀明月,對(duì)影成三人。 李白《月下獨(dú)酌》

  海上生明月,天涯共此時(shí)。 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

  明月幾時(shí)有,把酒問青天。 蘇軾《水調(diào)歌頭》

  描寫月亮的古詩(shī)的'延伸閱讀——詩(shī)詞的寫作注意事項(xiàng)

  寫作手法一般包括三個(gè)層次:表達(dá)方式,修辭方法,表現(xiàn)手法:

  1..表達(dá)方式:

  記敘 描寫 議論 抒情 說明

  2..修辭手法

  比喻 借代 夸張 對(duì)偶 比擬 排比 設(shè)問 反問 起興

  3..表現(xiàn)手法

  用典 聯(lián)想 想象 渲染 象征 抑揚(yáng)結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 襯托 烘托 對(duì)比 對(duì)照 照應(yīng) 正側(cè)面描寫 直抒胸臆 借境抒情 托物言志 意象 意境

古詩(shī)作文 篇4

  “十五的月亮,照在家鄉(xiāng),照在邊長(zhǎng)……”媽媽一邊唱歌一邊一邊為我們準(zhǔn)備中秋節(jié)的美食。不一會(huì),餐桌上多了幾道菜,還有中秋佳節(jié)的必備美食——月餅。

  我抓起桌上的月餅盒,正要撕開包裝,老媽溫馨提醒道:“雅雅,這月餅是古詩(shī)比賽的獎(jiǎng)品,你想吃月餅就努力贏得比賽吧!卑,我只好放下月餅,上網(wǎng)搜集古詩(shī)。

  大約過了十幾分鐘,飯菜上齊,我們一家四口圍坐在飯桌前。老媽看人到齊了,笑瞇瞇地宣布“中秋古詩(shī)比賽”開始。規(guī)則就是要說出帶“月”字的詩(shī)句,誰(shuí)說的多誰(shuí)就獲勝,可以第一個(gè)吃月餅。

  妹妹率先上場(chǎng),她學(xué)著古人搖頭晃腦地說:“床前明月光,疑是地上。”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵妹脛傉f完,老爸就快速地接上。第二輪我先來:“今人不見古時(shí)月!蔽倚睦锇蛋蹈吲d,這是我剛從網(wǎng)上搜來的',嘿嘿,保證沒誰(shuí)能答上來。誰(shuí)知爸爸緊接著來了一句:“今月曾經(jīng)照古人!蔽沂终痼@,問:“爸爸,你是怎么知道這句詩(shī)的?”爸爸對(duì)我講:“多虧平時(shí)的日積月累,我就能答上來的。”我還想問什么,卻被姐姐的古詩(shī)句打斷。

  不知過了多久,老媽笑著說道:“帶‘月‘的古詩(shī)已經(jīng)被你們給說得差不多了,我就唱一首老歌!

  “……寧?kù)o的夜晚,你也思念,我也思念……”

  聽著老媽的歌,我仿佛又看到了守衛(wèi)邊疆、保衛(wèi)祖國(guó)的軍人。他們?nèi)杖找挂故卦谶吔,守護(hù)著人民的安寧,使我們過著幸福生活,在這我要向他們致敬!

古詩(shī)作文 篇5

  “詩(shī)中自有顏如玉,詩(shī)中自有黃金屋”,把“書”改成“詩(shī)”,大家能看得出來我對(duì)古詩(shī)的喜愛吧!對(duì)于古詩(shī)的興趣那還得從讀幼兒園說起,那時(shí)媽媽給我買了本有彩圖的唐詩(shī)三百首,媽媽有空給我讀讀,雖然我跟著媽媽咿咿呀呀地讀,不能完全理解有些詩(shī)句的意思,但是還是能讀懂諸如《憫農(nóng)》、《小兒垂釣》、《靜夜思》等簡(jiǎn)單的`詩(shī)句。

  讀小學(xué)的時(shí)候我還能改詩(shī)哩,如描寫對(duì)好朋友的友誼我能把《贈(zèng)汪倫》里的汪倫改成好朋友的名字、李白改成自己的名字;看到我家樓下英溪河畔的美景我不由得想到把《春日》里的“勝日尋芳泗水濱”改成“勝日尋芳英溪畔”,我覺得這樣的玩法十分有趣。

  最近董卿姐姐主持的古詩(shī)詞大會(huì)我非常喜歡,特別是飛花令環(huán)節(jié)讓我特別著迷,兩大高手對(duì)壘讓我看的酣暢淋漓,同時(shí)那些選手的詩(shī)詞量也讓我自愧不如。雖然飛花令對(duì)我來說暫時(shí)還有點(diǎn)難,不過平時(shí)我和媽媽也喜歡斗斗詩(shī),媽媽說她會(huì)努力不讓我超越,可是我也在暗下苦工,正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,嘿嘿,老媽,你就等著瞧吧!

古詩(shī)作文 篇6

  今天,我學(xué)習(xí)了《游子吟》這首古詩(shī),我深深地被這首詩(shī)所感動(dòng)。古詩(shī)敘述了母親為即將出門遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服的事,歌頌了偉大的母親。

  這首詩(shī)讓我想起了我的媽媽,媽媽把全部都給了我,從來沒考慮過自己。記得有一次,媽媽騎著電車去姥姥家,走到半路上,由于躲一輛大車,不小心摔倒在地。媽媽趕忙從地上爬起來,不顧一身的土,忙問我“摔到哪了?痛不痛?”。我說沒事時(shí),媽媽慌亂的神情才緩和下來。當(dāng)媽媽推車時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的腿一瘸一瘸的,我忙問媽媽,她卻說沒事。

  生活中還有很多這樣的事情,有時(shí)媽媽說多了,我就覺得她太嘮叨,甚至根本不理她。讀了這首詩(shī)后我知道了,媽媽對(duì)我的'嘮叨是出自對(duì)我的一片關(guān)愛。

  我在一天天長(zhǎng)大,媽媽卻一天天老了,臉上的皺紋越來越多了。媽媽,如果沒有您,我會(huì)像現(xiàn)在一樣有一個(gè)幸福美滿的家庭嗎?

  正如詩(shī)中所言:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦嵌嗝磦ゴ、多么無(wú)私啊!您的恩情我怎能報(bào)答啊!

古詩(shī)作文 篇7

  “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”這是誰(shuí)在背古詩(shī)呢?那肯定是調(diào)皮搗蛋的我了。

  暑假已過一半,我的假期作業(yè)也都已經(jīng)按時(shí)完成了,可惡的爸爸就給了我一項(xiàng)堅(jiān)決的任務(wù),就是對(duì)四年級(jí)有密切關(guān)系的古詩(shī)考級(jí)——古詩(shī)80首,我一聽馬上就眉頭緊皺,這不是要我的'命嗎?不過,老爸的話就是圣旨,我能為抗嗎?最后爸爸給了一星期的時(shí)間讓我把這本古詩(shī)80首全部背出。我就不情愿的點(diǎn)頭同意了,于是我就每天拼命地背古詩(shī),可是有幾首古詩(shī)實(shí)在是太難了,我的頭都快爆炸了,這可怎么辦呢?一星期的時(shí)間一晃就要過了,我還是沒有全背出,后來爸爸給了我一個(gè)小妙招,就是弄懂故事的大概意思,這樣就容易多了,我聽了爸爸的一番話,背古詩(shī)果然輕松多了,一周就把80首古詩(shī)全部解決。最后還通過爸爸嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我的心就像一塊石頭終于落下了。經(jīng)過這次背古詩(shī),我總結(jié)了一個(gè)結(jié)論,無(wú)論被什么東西,不要死記硬背,只要懂得訣竅,什么事都能引刃而解。

  這個(gè)暑假我過得太有意義了!

古詩(shī)作文 篇8

  經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。古詩(shī)詞不但歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而且是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

  讓我們踏上詩(shī)詞之旅!穿行在詩(shī)里詞間,留連于亭臺(tái)之上。

  聽金戈鐵馬。

  走進(jìn)岳飛的《滿江紅》!隨著音樂的響起,趙同學(xué)把一只手臂放在胸前,手上還拿著一把劍,另一只手臂往下甩,頭向下低,身體彎曲著跑了出來,她的頭上帶著岳飛一樣的帽子,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲。在這時(shí)她走到中間,把劍拔了出來,下面的觀眾一陣驚呼,又在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。然后一出劍,吟到“瀟瀟雨歇抬望眼……”“啪”的一聲,她的鎧甲掉了下來,然后引起了我們的哄堂大笑,我不禁心里驚呼:小趙你是來搞笑的嗎?畫風(fēng)轉(zhuǎn)變超快,小趙聽到了輕柔的音樂,聽到了那流水潺潺的聲音立馬把同學(xué)們從戰(zhàn)場(chǎng)上拉了會(huì)來。嘴咧得如綻放的荷花,久久地合不攏來。趙同學(xué)又開始吟誦杜甫的《春夜喜雨》,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)腳,時(shí)而甩甩袖,時(shí)而皺皺眉,時(shí)而轉(zhuǎn)一圈,家長(zhǎng)評(píng)委們紛紛舉起手機(jī)拍照與視頻,發(fā)出了“嚓咔嚓咔”的聲音。最后在天外飛仙似的造型中,結(jié)束了吟誦。觀眾興奮與激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦通過掌聲傾瀉出來。

  一眨眼輪到我了,奔跑,奔跑,奔跑。我的激動(dòng)已經(jīng)不能用粗糙的語(yǔ)言來表述,似乎我身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的`歡暢。接下來請(qǐng)欣賞小汐為大家?guī)硖K軾的《水調(diào)歌頭》!

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天……”身著旗袍,立于場(chǎng)中,詞句脫口而出,動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅,抬手、轉(zhuǎn)圈、舒眉、翹個(gè)蘭花指,來個(gè)云舒手,上臺(tái)前的緊張已煙消云散,代替的是從容淡定,“起舞弄清影,何似在人間?”氣棒的敲打聲回旋在教室上空,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲不絕于耳,而我完完全全陶醉在詩(shī)詞之中。

  《夢(mèng)如令》、《七律長(zhǎng)征》、《過路人莊》……讓我們?cè)谠?shī)詞中明理,在詩(shī)詞中體驗(yàn)。讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華兒童的心田。

  我們徜徉在詩(shī)詞的世界,一首首詩(shī),如一盞盞明燈,照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

古詩(shī)作文 篇9

  翻開一本古樸馨香的歷史書冊(cè),呈現(xiàn)在眼前的是每一位歷史名人的風(fēng)采;這些都會(huì)使我們的思想得到充實(shí),因?yàn)樗麄冇兄鵁o(wú)限的魅力,讓我們?nèi)绨V如醉。

  有愛月如癡、嗜酒如命的李白——

  《將進(jìn)酒》“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與君同銷萬(wàn)古愁”,《月下獨(dú)酌》“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,《古朗月行》“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”,《客中行》“蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光”,無(wú)不體現(xiàn)出了”詩(shī)仙“李白的豪放自然,瀟灑飄逸,頗有俠客風(fēng)范,讀他的詩(shī),仿佛置身于群山之巔,置酒一壺,靜賞明月!

  有憂國(guó)憂民的`杜甫——

  《聞官軍收河南河北》“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂”,《春望》“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”。然而他的詩(shī)中也不失懶散的田園風(fēng)光:《江畔獨(dú)步尋花》“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無(wú)主,可愛深紅愛淺紅?”,《望岳》“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!彼脑(shī)與他的人生一樣,樸實(shí)無(wú)華卻名滿天下,不得不令我們尊敬這“詩(shī)圣”杜甫!

  有宋朝的大才子蘇軾——

  《赤壁懷古》“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,《密州出獵》“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡”,《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,盡管蘇軾的仕途并不順利,他的詩(shī)卻無(wú)處不煥發(fā)出對(duì)生活、生命的熱愛,并借著古代的許多例子,想讓身邊的人也熱愛生命,熱愛生活。

  有憂傷凄美的詞人李清照——

  《尋尋覓覓》“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,《蹴罷秋千》“見客入來,襪刬金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!,《暖雨晴風(fēng)初破凍》“暖雨晴風(fēng)初破凍,柳眼梅腮,已覺春心動(dòng)。酒意詩(shī)情誰(shuí)與共?淚融殘粉花鈿重”,她的詞溫柔細(xì)膩,雖與其他豪放的詩(shī)風(fēng)格不同,卻也深受我的喜愛,在月下人靜時(shí)讀上一讀。

  水何澹澹,綠水迢迢,所謂伊人,在水一方,站在文學(xué)的門口,我已聞到墨綠的清香,牧笛的優(yōu)雅。那一刻,我化作一江春水,流入理想的境界,與大地,陽(yáng)光,風(fēng),雨,肩并肩的舞動(dòng)我身邊熱情,燃燒我心中的激情。

古詩(shī)作文 篇10

  一年一度的古詩(shī)詞大賽開始了!老師提前一周給我們發(fā)了張紙條,讓我們背上面的詩(shī)詞。為了這個(gè),前天晚上我到十一點(diǎn)才睡。

  星期五下午的兩節(jié)課,比賽正式開始。老師在黑板上貼了大大的四個(gè)字大浪淘沙。完了完了,我的末日要到了。我眉頭緊鎖,牙齒咯咯響,兩眼瞪著老師,心里直打鼓。每五個(gè)人上,依次抽簽,看看抽到的是哪一首,在教室外準(zhǔn)備。什么?這么說第二輪就是我了!我只能聽天由命了。

  第二輪到了,我在心里暗暗祈禱:希望抽到我會(huì)的呀!一看,是《念奴嬌赤壁懷古》。幸虧幸虧,我要再?gòu)?fù)習(xí)一下,可來不及了,已經(jīng)到我了。沒辦法,看著辦吧。

  故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁怎么卡殼了?以前我背得可熟了!面對(duì)眾人的目光,我的臉上一陣熱,心砰砰直跳,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我不急,同學(xué)們可急了,給我在空中比劃著。誰(shuí)提醒呢?老師大吼一聲。突然,我腦袋靈光一閃,想出來了!我高興地差點(diǎn)跳起來。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪背完之后,我走下了講臺(tái),期待著下一輪小組賽的競(jìng)選。

  能過初賽的人水平自然不差。下午的第二節(jié)課,小組賽開始了。我突然覺得自己其實(shí)不算什么,第一組的勝出者祝子健,他說的很多詩(shī)句我都沒有聽過。強(qiáng)大者就在我身邊,我該怎么面對(duì)?想不了這么多,我們是第二組,很快就到我們了。

  花、水、山、月我們抽到了花。花?我的大腦快速地尋找之前學(xué)過的`詩(shī)詞。下一個(gè)!老師的話語(yǔ)把我從幻想中拉了回來。春去花還在。我不由自主地說道。第一輪刷下了兩名同學(xué),第二輪該怎么辦?這說明臨時(shí)抱佛腳是沒有用的。

  嗯我的頭想炸了也沒有想出來,眼看時(shí)間就要到了。五、四、三、二、一。時(shí)間到。涂智想獲勝了。我哭喪著臉回到座位上,只能看著決出的六名小組勝者再進(jìn)行決賽。最后。周鎮(zhèn)宇、祝子健和涂智想三名男生獲勝,參加年級(jí)總決賽。古詩(shī)詞大賽也告一段落了。

  這件事告訴我做什么事情都要在平常一點(diǎn)一滴地積累、努力。古語(yǔ)有云:不積跬步無(wú)以至千里。俗話也說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。臨時(shí)抱佛腳是沒有用的,F(xiàn)在在課余時(shí)間,我經(jīng)常在背《飛花令》里的詩(shī)詞。下一次古詩(shī)詞大賽,我一定會(huì)卷土重來!

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