（精華）樹的作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的樹的作文8篇，希望對大家有所幫助。

樹的作文 篇1

　　從我家向遠處眺望，有一片小樹林，其中有幾棵樹形態(tài)各異，會讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

　　先說最靠右的那棵吧，它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見，就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看，第二棵樹就像“萬”字的輪廓。草字頭明顯，中間枝繁葉茂，最下面的枝杈稀疏，正好與“萬”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬”再向左的一棵樹則像是一根剝了一半的`玉米。玉米粒閃閃發(fā)光，玉米皮嫩綠誘人，使看見的人迫不及待地想咬上一口。再往左，滿身是刺的刺猬跳出來了。長長的尖刺，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來。最后一棵樹就像一只躲在樹叢后面的梅花鹿。它注視著正前方，斜著身子，靠著樹叢，活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時，我又有了新發(fā)現(xiàn)：我看到一排樹竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊含著各種各樣的美麗，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)自然界的美景。

樹的作文 篇2

　　門前的那棵老松樹，已經(jīng)有著百年的“歷史”，可它卻依然是那樣挺拔，那樣蒼翠。它的周圍，那些小樹，就仿佛是它的孩子，可它們似乎沒有一個像母親那樣秀麗。

　　這棵高大的松樹經(jīng)歷了許許多多的歲月。不論是鳥語花香的春天；熱情奔放的夏天；落葉紛飛的秋天或雪花飄落的冬天。它都以笑容面對，不然現(xiàn)在的它，也不會顯得“年輕”。如果一個生命整天都是愁眉苦臉，沒有一點笑容，不去迎接陽光成長，那這個生命很快就會“枯萎”。

　　傍晚時分，夕陽把它的影子拉的老長老長，似乎美麗的彩霞就是為它量身定做的彩衣。真的好美！

　　它是春日的一棵小草，生命力極其頑強；它是夏日的一片綠葉，奉獻著無私的愛；它是秋日的一絲陽光，溫暖而又美麗；它是冬日的'一枝臘梅，吐灑著沁人心脾的陣陣清香，久而遠之，都能聞到……

　　夜晚，它喜歡凝視美麗的夜空：皎潔的月亮、璀璨的星星，還有那美好的傳說！

　　一個生命力頑強的事物，或人，都會看重每一天，如果你覺得，這一天是不美好的，那么，你就錯了！雖然每一天并不是都完美，但總會讓人感到欣慰，所以，要認真、快樂、帶著微笑度過每一天！

樹的作文 篇3

　　在一條美麗的小河邊，有一棵好大好大的大樹，它就是快樂的樹爺爺。

　　春天來了，大樹長出了繁茂的枝葉，小鳥把家安在了大樹上。每天小鳥都在樹上唱歌、跳舞，它好像在說，謝謝樹爺爺給我們一個溫暖的家。樹爺爺很快樂。

　　夏天的`一個午后，一只小螞蟻掉到河水里，小螞蟻不停的掙扎。樹爺爺看見了，連忙搖下一片樹葉。小螞蟻爬上樹葉，得救了。樹爺爺很快樂。

　　秋天到了，金黃的樹葉從樹上飄落下來。一群小朋友來到樹下，他們撿起美麗的落葉，用它們做書簽，或著做樹葉畫。聽著孩子們的歡笑聲，樹爺爺很快樂。

　　當雪花飛舞的季節(jié)到來，樹爺爺打了一個哈欠，進入了夢鄉(xiāng)，它夢見春天的小鳥、夏天的綠葉……夢中的樹爺爺很快樂。

樹的作文 篇4

　　在我家院中，有一棵杏樹，看起來枝葉茂盛，然而，自從栽下到現(xiàn)在，從來都未曾結(jié)過個杏子。

　　于是，全家人一看見別人家的杏樹上黃橙橙的杏子就埋怨起這棵樹來。父親還打算過些時候鋸了它，重新種棵別的什么，但杏樹卻根本覺察不到家人的這些舉動，依舊蓬蓬勃勃的生長著。

　　今年，杏樹竟然開花了，粉紅間夾著些雪白，一朵一朵，竟相怒放，爭奇斗妍，煞是好看。全家人像是著了迷似的，一有空閑，就圍著杏花評頭論足。然而，一場突如奇來的病痛，使我不得不住院手術(shù)，剛升入八年級的時刻，我卻倒下了。

　　杏花漸漸落去，青色的小杏綴滿了枝頭。每天，我只能坐在它的樹蔭下看看書，聽聽音樂，心急如焚，頹唐到了極點。

　　忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)，杏子中竟有了橙色的色跡，向陽的一面，竟有許多杏子開始轉(zhuǎn)色，似一張張充滿笑意的臉頰。而自己呢，還懷著一份頹唐的心情。在與一棵植物的對比中，我深感慚愧，我竟不如一棵杏樹堅強。在許多年中，它能忍受人的`不理解和埋怨，忍受許多白眼，而我卻不能忍受短暫的疼痛，拋棄心中的陰影。

　　在深深的自責中，我的心情開始有了好轉(zhuǎn)，笑容也多起來，母親問我怎么忽然變得精神了許多，我神秘的對母親笑了笑，這是我和杏樹之間的秘密。

　　夏日，夜晚溫暖又清涼，安詳而靜謐，在蟋蟀的鳴叫聲中，我漸漸的進入夢鄉(xiāng)。我夢見，許多小杏子像小孩子似的在裂開嘴巴笑。第二天清晨，我很早就醒來了，走到院子中一看，呵!不知何時，竟有許多熟透了的杏子掉在了地上。我撿起一顆，不待擦去灰塵就塞進嘴巴，頓時，滿口的香甜與清爽。原來，這棵樹上的杏子竟是這么好吃。我才發(fā)現(xiàn)，生命的價值，不是怎樣的去每時每刻展現(xiàn)，而是在不斷的努力中孕育，才能結(jié)出最香甜的果實。

　　如今早已康復的我坐在教室里努力拼搏，迎接生命的嚴峻挑戰(zhàn)。是因為杏樹那偉大精神的激勵，我才信心十足。原來最值得感謝的東西，往往是身邊平凡的一些生命，就像杏樹一樣。

樹的作文 篇5

　　前幾天我有一小小的感冒，為了能順利的去植樹，不管媽媽給我的藥多么苦，多么難喝，我都一飲而盡。知道為什么嗎？因為我們班里組織去植物園植樹，我從來沒有過自己種下一棵成長的小樹呢，因此，這次我對植樹充滿了期待與向往。

　　今天早上，我早早就起床了，提前來到了和同學約好的乘車地點。在車上，我可顧不上和同學和阿姨說話，我滿腦子都是怎樣種樹。40分鐘后，我們就到了目的地，章丘植物園。那里已經(jīng)有幾名同學了，我看到他們也很開心，在廣場上不住的東奔西跑。

　　我是紫葉李小組的小組長，組織好同學們我們就向植樹地點出發(fā)了。那一段路到處都是碎石子，很難走，我們走了大約20分鐘才到了那里，這時候我的汗都出來了�？吹侥抢镆呀�(jīng)有很多人了，我的勁頭就又來了。我們把票交給管理員阿姨，各自領(lǐng)到了自己的樹苗。

　　我和媽媽找了個人少一點的地方，開始挖樹坑。我拿起鐵鍬使勁往下挖，可是鐵鍬就是不聽我的話，根本就不想往土里鉆，我的'神啊，那么難弄。媽媽看了，幫我把鐵鍬使勁插進土里，往上一翹，咯咯吱吱草根斷裂的聲音就傳了出來。媽媽又把鐵鍬插進土里，我扶著媽媽，站在鐵鍬上，來來回回扭動身體，鐵鍬才慢慢下去一點，我們再使勁把鐵鍬往上一翹，哈，土終于被鏟出來了。就這樣，我和媽媽交替著挖土，一個小樹坑終于出現(xiàn)了。小樹坑越來越大，我和媽媽廢了九牛二虎之力，樹坑終于挖好了。我小心的把樹苗放進樹坑里，又把土一鍬一鍬的填進去，還用腳不停的踩實，再填土再踩實。小樹不動了，我又給小樹苗澆上水，終于植樹結(jié)束了。我還領(lǐng)了一張小植樹卡，認真的寫上：

　　樹名：丹丹（我的小名，我想讓小樹和我一個名字）

　　種樹人：張琬琦

　　寄語：小樹快成長！

　　就這樣，小樹種好了，我盼望著小樹快快長大，明年我還要和你比比個子呢！

樹的作文 篇6

　　新的校園, 新的心情，一切都是那樣的新鮮。清晨，我站在校園放眼一望，遠處新栽的小白楊正在這大好的春光里茁壯成長著。而在墻角邊，一棵老槐樹靜靜地吐著它的新芽。

　　那棵老槐樹，是舊校時就已較老的一棵樹，它粗壯的樹枝，蔥郁的樹冠，師生們都戲稱它是“樹王”。每天，總有一雙深情的眼睛將它久久凝望，就像慈母在看著自己心愛的孩子。她就是當年親手將它種下的冦文秀老師。隨著和冦老師的深入交往，我也漸漸喜歡上了這棵校園老槐和這位如老槐般美麗而有深度的老教師。她那默默無聞、無私奉獻的品格深深地感染著我，影響著我。

　　寇老師今年己是五十多歲，一個普通的人民教師，執(zhí)教三十多載，如今仍默默奉獻在三尺講臺。她任勞，至今還帶著語文和其它許多課，還兼任學校的總保管，可她一如年輕人一樣斗志昂揚、精神飽滿。每天她騎單車往返于市里和很遠的`郊外這所小學。學校里我們這些年輕人都不愿騎單車嫌太累，而她依然精神十足。在她這種精神的感染下，我也加入了騎車行列，體驗到了坐車所沒有的快樂和艱辛；她任怨，學校課桯在排不開的時候，校長會讓她時而教數(shù)學，時而教語文，而她無怨無悔，并且?guī)�哪門都一樣的好。她認真負責，雖然再有幾個月她就可以退休了，同事們都說：“寇老師，您工作了一輩子了，快歇歇吧！”可她總是說：“只要我在一天就要對得起孩子們，對得起這份工作！”所以我們每天依然可以看見寇老師忙碌的身影和她戴著老花鏡在為學生一本一本批改作業(yè)的情景。

　　她是花卉中一朵靜悄悄的玫瑰，從不招蜂引蝶，而是默默點綴七彩的生活；她是校園中那棵老槐，從不炫耀自己粗壯的根枝，而是默默把陰涼和美麗奉獻給他人。她在普通而平凡的崗位中培養(yǎng)著國家的棟梁；在汗水與微笑中收獲著希望。

樹的作文 篇7

　　陽春三月，淡淡的云，柔柔的風，加上明媚的陽光，正是植樹的好時節(jié)。

　　我和小伙伴們約好一起去植樹。帶上勞動工具，扛著樹苗，來到了鄉(xiāng)間的一個荒灘上。班長下達了命令：大家兩人一組，每組負責栽好一棵樹苗。我和陳博是一組，兩個人找了一個相對平坦的地方，你一鍬我一鋤地干了起來。陳博是我們班的大個子，力氣很大。只見他拿起鐵鍬，對準地面，用腳在鍬上平的地方一踩，用手一壓，一大塊土就“咬了下來”。我呢，在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著，不一會，一個深深的樹坑出現(xiàn)了。

　　望著黑油油的土，圓圓的坑，我和陳博喜笑顏開。我從路邊扛來小樹苗，對陳博說：“咱們把小樹苗請進新家吧！”陳博點點頭，我們兩人一起把小樹苗豎直提著，輕輕放進坑里。我把小樹苗扶著，陳博拿起鐵鍬，一鍬一鍬地培起土來。樹坑越來越小，慢慢地變成了一個小土包。然后我們一起去提了一桶水，澆在樹根部，對小樹說：“喝吧喝吧，喝飽了快快長大�！毙�樹苗隨風輕輕的`搖擺，好像在點頭答應(yīng)我們。

　　不知不覺已是傍晚時分，五彩的霞光灑向大地，那一棵棵小樹苗就像是列隊整齊的同學，在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛，氣喘吁吁，但看著這一片小樹苗，想著不久的將來這里是郁郁蔥蔥的一片，同學們都感到無比的驕傲。

樹的作文 篇8

　　無論身在校園中或在人行道兩邊，大樹每天似乎都非常的悠閑，自在的隨風擺動，有時我會坐在樹下喝茶、和朋友聊天，拋開緊湊的行程，與大自然融為一體，它彷佛告訴我要適時的放松、調(diào)適身心，才能繼續(xù)努力，它也陪伴我度過悠閑的時光。

　　大樹雖然不會說話，卻可以給我們帶來啟示。因為有那延展的樹蔭，才能讓樹下的小草和孩子享受它遮陽的清涼，好像在告訴我要無私的奉獻，不要只為自己求利益，也求別人安好，我可以從中學到：任何人都能為周遭的人帶來歡樂與喜悅，自己也能從奉獻中獲得珍貴的友情。大樹，教會我“分享的快樂勝過獨自擁有”，為人付出能讓我獲得許多友誼。

　　在大樹成長的過程中，盛開了令人賞心悅目的花朵，掛滿了結(jié)實累累的果實，就像人們一樣，在努力過后，結(jié)出香甜可口的果實，看到它，就像看見自己的'目標一般，激勵我不能輸給困難，要勇敢面對，結(jié)下比大樹的果實還要甘甜的果實，它，讓我遇到任何事都不怕碰到障礙，要盡力去克服。

　　大樹也像是我的好朋友，每當我有心事時，它都會靜靜的聽聽我訴說，從來不會對我冷嘲熱諷，它使我的心情好轉(zhuǎn)，也讓我可以傾吐個人的心事，它教我在聽別人講私事、訴苦時，在旁靜靜的聆聽，可以使別人有思考的機會，讓心事一吐為快，紓解煩惱，我自己也能深刻感受到“助人為快樂之本”的道理。

　　大樹，就像我的老師一樣，教會我要適時的放松身心、奉獻自己、遇到難關(guān)要勇于面對，才能迎刃而解，還要耐心的聆聽別人的心事，也讓我記得要常熱心助人，而且不貪求利益。大樹雖然不曾開口，卻讓我學到了很多課本里沒有寫的事情。

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