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(實(shí)用)初中生的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生的作文 篇1
我愛(ài)家鄉(xiāng)水之清，山之高，人之勤，我更愛(ài)家鄉(xiāng)景之美。家鄉(xiāng)的美——美在四季。
每逢春節(jié)，田野里農(nóng)民正在辛勤耕耘。有句話說(shuō)得真妙：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。讓人目睹農(nóng)民在赤熱的大地里種下粒粒種子，灑下辛勤般的汗水，小孩，大人都辛勤忙碌，土地里洋溢著喜悅的心情，讓我親眼目睹孩童們的積極勞動(dòng)，也讓我懂得了“勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富”。辛勤的汗水灑在了肥沃的土地里。大人盼望著田野，憧憬這將來(lái)。我看著手捧種子的孩童，他們不正是家長(zhǎng)的希望，祖國(guó)的希望嗎？春季慢慢的過(guò)了，夏季向我們走來(lái)。
夏季時(shí)熾熱的靈魂，也是蟬鳴的季節(jié)。我愛(ài)夏季的蟬，當(dāng)你從樹(shù)旁走過(guò)，會(huì)聽(tīng)到蟬的鳴叫，那悅耳的歌聲令人沉醉，據(jù)了解，蟬是靠腹部振動(dòng)才發(fā)出聲音，難怪它的聲音那么悅耳，那么誘人。
秋天是喜悅的。當(dāng)秋悄悄的向我們走進(jìn)，到處彌漫著秋的氣息，秋的果實(shí)累累，秋的.滿臉喜悅，秋的風(fēng)，而在這一季節(jié)，我最喜愛(ài)的是秋的葉。我贊它出大的枝干，我贊它柔軟纖細(xì)的脈絡(luò)，我贊它永遠(yuǎn)扎根的毅力。秋高氣爽，心情舒暢，漸漸的枯黃的柳葉飄落了，在秋天微風(fēng)的吹拂下，它在半空中劃出優(yōu)美的弧線，落到了地上，人路過(guò)，車走過(guò)，都毫無(wú)顧慮的踩，壓了過(guò)去，看著它被壓成碎片，我無(wú)法抑郁我的心情。一部分停留在樹(shù)梢的落葉，它好像不愿意離開(kāi)它的枝干。
但在強(qiáng)風(fēng)的吹拂下，它也不能免除此劫。過(guò)了許久它也落下了，落到了樹(shù)的根部，它無(wú)怨無(wú)悔。這時(shí)它欣喜了，劃出了優(yōu)美的舞姿，輕輕的落在了樹(shù)根下。為柳樹(shù)提供充足的養(yǎng)料，柳樹(shù)下堆滿了落葉，來(lái)年春天它又將重現(xiàn)生機(jī)了。這一切不正是“化作春泥更護(hù)花”的寫(xiě)真嗎？
冬天已漸漸逼近，雪花飄灑，像鵝毛似的，寒風(fēng)凜冽，但山上的樹(shù)卻傲然挺立，我贊冬天的樹(shù)，它是堅(jiān)強(qiáng)的象征，松樹(shù)上一層層厚厚的冰把樹(shù)木深深地冰凍起來(lái)，但他仍保持原有的姿態(tài)，為度過(guò)這漫長(zhǎng)的冬季，樹(shù)木屹然挺立。我看到時(shí)驚呆了，這不正是改革開(kāi)放以來(lái)不折不撓，一往向前的改革者的見(jiàn)證嗎？我不由得吟詠起：“大雪壓青松，青松且挺直，要知松高潔，待到化雪時(shí)�！�
我家鄉(xiāng)的四季真美，我愛(ài)家
初中生的作文 篇2
清晨，我被打著小鼓的春雨喚醒了。
聽(tīng)：沙沙沙雨娃娃從云被子里伸出了頭，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，跳到平房頂上，雨娃娃們順著屋頂上的滑梯滑到了小溪里，小溪?dú)g迎她，她便唱起了滴滴答答的歌聲，玩皮地蹦到雨傘上，給雨傘阿姨撓起了癢癢，逗得雨傘阿姨哈哈的笑了起來(lái)。多美妙的一首春天的交響曲！
春天的雨點(diǎn)，淅淅瀝瀝地飄了下來(lái)，悄悄地躺在了花兒們的身上，花兒們慢慢的抬起了頭，張開(kāi)了害羞的臉蛋，伸了個(gè)懶腰，在牛毛般的春雨中，洗了個(gè)舒舒服服的涼水澡，遍地更加光彩奪目：一顆顆晶瑩的水珠，悄然無(wú)聲地睡在了一片片花瓣上，在燦爛太陽(yáng)的照耀下，閃爍著五顏六色的奇光。紅色的花兒艷如太陽(yáng)，白色的'花兒潔白如雪，黃色的花兒可與月亮媲美。
春天的雨點(diǎn)，淅淅瀝瀝地飄了下來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)地跳進(jìn)了軟綿綿的泥土里，小草們從冬眠里喚醒了，努力地從地上枯爛的樹(shù)葉里拱了出來(lái)，搖了搖小小的腦袋，晃了晃瘦弱的身體，機(jī)靈地站了起來(lái)，喝了幾口春水說(shuō)：好甜呀，謝謝你，雨姐姐們！說(shuō)完，小草吐出翠綠色的嫩芽來(lái)。
春天的雨點(diǎn)，淅淅瀝瀝地飄了下來(lái)。大街上雖然已經(jīng)有了些濕跡，可大街上仍然人來(lái)人往，人們都打著各式各樣的雨傘，把手伸出雨傘外，用手接著雨娃娃們。知道了吧，她們可都是來(lái)享受春雨的呀！
雨后，大地都很潮濕，寒氣凜凜的。而雨后的空氣即沒(méi)有枚槐的芳香，也沒(méi)有薄荷的清香，但有一種令人心曠神怡的味道。
啊，雨娃娃是春姐姐撲來(lái)的使者，也是春姐姐的足跡！她滋潤(rùn)著麥地，也滋潤(rùn)著小樹(shù)，更滋潤(rùn)著世界的萬(wàn)物和每個(gè)人的心田！
四川省成都市武侯區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：周陳運(yùn)林
初中生的作文 篇3
生活中，多多少少會(huì)有一些我們最熟悉的人。但是，隨著時(shí)代的變遷，我們會(huì)忘去許多，但是，唯一在我們心中永恒的還是我們的親人。
在我的生活中，我最熟悉的人是爸爸。
爸爸有一雙大眼睛，高高的鼻子，皮膚黑黑的，十分愛(ài)勞動(dòng)，他還是一名優(yōu)秀的建筑工程師，有著小小的一些成績(jī)，但是，他雖然十分自豪，但還是很謙虛。爸爸吃苦耐勞，為了自己的職業(yè)，常常很晚才回家，通常忘了吃晚飯。一天晚上，爸爸的上司讓他去看一個(gè)壞掉的燈，那時(shí)已是晚上八點(diǎn)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么晚了，你別去啦，讓工程部的幾個(gè)人去看看，去修修不就行了嗎?”爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，我一定要去!”一計(jì)不成，我又生一計(jì)，拿出來(lái)作業(yè)讓爸爸檢查，等他檢查完已是八點(diǎn)半的光景了，爸爸看了看表，對(duì)我和家人說(shuō)：“我去工地了!”怎么拉也拉不住。我當(dāng)然很想讓他回來(lái)，就一個(gè)接一個(gè)的打電話，他連聲說(shuō)好，可是等他回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)十一點(diǎn)了。他常常這樣加班，所以才蓋成了一棟棟漂亮安全的高樓。
爸爸不僅工作好，對(duì)我也很好，我要什么就給什么，還常常解答我的.難題……
一次，我被一道難題考住了，想了一會(huì)，可怎么也想不出來(lái)，我的頭上滲出了豆大的汗珠，沒(méi)辦法，只好搬來(lái)救兵——爸爸，爸爸卻笑而不答，讓我再想想。這題非要和我作對(duì)。我又一次問(wèn)爸爸，這次，爸爸終于向我講解思路了，我聽(tīng)得似懂非懂，爸爸又耐心地給我復(fù)述了一遍，可我還是聽(tīng)不懂，爸爸就不耐其煩地給我講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂了為止。
你們瞧，這就是我爸爸，一個(gè)吃苦耐勞、有耐心，熱愛(ài)子女、踏踏實(shí)實(shí)的好爸爸。你們知道嗎，我生活中最熟悉的人，也是我最愛(ài)的人。他為我付出了許多，等我長(zhǎng)大了，我也要用一腔熱血來(lái)回報(bào)他!
初中生的作文 篇4
跨越時(shí)空的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，我穿梭在銀河粼粼。試想在幾千年前，孔子的儒家思想在當(dāng)時(shí)可謂是別出心裁的改革，影響了很多的人。雖說(shuō)孔子有當(dāng)官的愿望，但是由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的環(huán)境和人際關(guān)系的復(fù)雜，孔子最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他個(gè)人的政治藍(lán)圖。但孔子那博學(xué)深思、論言精廣的儒家思想?yún)s代代相傳推廣延伸。
我想成為這樣的人，博學(xué)多才。有著自己獨(dú)到的思想，把高尚的思想和品德傳播給群眾，益而使更多的人受到影響。在日常生活中，不受外界的言語(yǔ)評(píng)論的影響，做自己想做的事，對(duì)于任何事情都有著個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解。
我想成為這樣的人，有著成功的決心。不必說(shuō)心中的雄心壯志，也不必說(shuō)談吐舉止的文雅，單是那種對(duì)夢(mèng)想渴望的勇氣就值得一提，最起碼這是成功的第一步驟。
我想成為這樣的人，有著號(hào)召力，能使別人感知你號(hào)召的動(dòng)力，欣賞你的決策，萬(wàn)可不必孤芳自賞，居功自傲的人往往是個(gè)失敗者。
我想成為這樣的人，能吸取失敗的教訓(xùn)。不被困難所打倒，失敗后能勇敢的爬起來(lái)，重新振作，時(shí)時(shí)刻刻要有著蓬勃的.朝氣，向著成功的頂峰攀登。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我想成為這樣的人，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地汲取知識(shí)，做一個(gè)有知識(shí)的學(xué)者。試問(wèn)，如果沒(méi)有知識(shí)，那些偉人的豐功偉績(jī)又從何而來(lái)？沒(méi)有知識(shí)，那些尖端技術(shù)的發(fā)明也就無(wú)從問(wèn)知了。沒(méi)有知識(shí)，那些影響著我們的思想也就不復(fù)存在。
我想成為這樣的人，這不是空談，需要實(shí)踐，需要努力。并不是在這里翹著二郎腿三言兩語(yǔ)幾句說(shuō)說(shuō)就算了。
別了，從前的我，現(xiàn)在的我已有了新的努力目標(biāo)，久違的空談將消失地?zé)o影無(wú)蹤�，F(xiàn)在的我已更新?lián)Q貌，昔日的往事是繽紛的花瓣，那落英飄落的地方正是我重新崛起的時(shí)候。
初中生的作文 篇5
暑假過(guò)后，我已經(jīng)從小學(xué)步入初中了成為了一名中學(xué)生。初中的生活有苦也有甜，我結(jié)識(shí)了許多的同學(xué)。她們陪我度過(guò)了一天又一天
最先認(rèn)識(shí)的是魯沐和馬百琦。魯沐扎著一個(gè)馬尾，眼睛清澈而明亮，是個(gè)非常有趣的女生。馬百琦留著齊劉海，戴著一副眼鏡，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她們陪我度過(guò)了初中發(fā)生的快樂(lè)的事情。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課，老師讓帶排球，我在心里想“哎呀！慘了，我最不擅長(zhǎng)的就是打球什么的運(yùn)動(dòng)了，這可怎么辦啊？魯沐聽(tīng)了倒是對(duì)排球產(chǎn)生了濃厚的興趣，唉，我可是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有啊�？墒牵蠋熣f(shuō)的總不能不聽(tīng)吧，于是，我只好乖乖的“認(rèn)命”了。
下一節(jié)體育課，果然，魯沐抱著排球開(kāi)心的向我徑直走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走吧，去上體育課咯！”我無(wú)奈的搖了搖頭，任由他拉著我走。到了操場(chǎng)，他放下我的手，有模有樣的打氣排球。一會(huì)兒，她停下對(duì)我說(shuō)：“你怎么不打？很好玩，一起打嘛！”我嘗試著把球拋向空中用手臂去打，一個(gè)，兩個(gè)，正要打第三個(gè)的時(shí)候球砸中了我的腦袋，魯沐在旁邊哈哈大笑，而我則是沖著她大喊：“別笑啦！有什么好笑的`，哼，你再笑我不理你了！”臉上一副哭笑不得的表情，她停止笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，開(kāi)始打都是這樣，慢慢練就好啦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼而刻苦的練起來(lái)。
可是，就算我怎么認(rèn)真也是沒(méi)有過(guò)自墊球的那關(guān)。就這樣持續(xù)了一個(gè)月吧，我再次鼓起勇氣去找老師，結(jié)果……結(jié)果我只打了八十多個(gè)，雖然沒(méi)過(guò)，但我還是高興的笑了，因?yàn)�，我進(jìn)步了��！
時(shí)間飛逝，日子已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，在這幾十天的生活中，我在學(xué)校取得成長(zhǎng)取得進(jìn)步，初中生活是快樂(lè)的！
初中生的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已走過(guò)了13個(gè)春秋。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門(mén)。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學(xué)時(shí)期，除了幾門(mén)活動(dòng)課，我們主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩門(mén)課程。到了初中，我們要學(xué)習(xí)很多課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)了，生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，努力拼搏，爭(zhēng)先恐后，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒(méi)有怨言，我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。
在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們?cè)谥型饷旭Y騁我們的想象，在瑯瑯的.英語(yǔ)會(huì)話聲中感受異國(guó)情調(diào)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽(tīng)人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體……文化課上，我們?nèi)褙炞�；活�?dòng)課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時(shí)間，我們暢所欲言……我們過(guò)得多么充實(shí)��！
進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂(lè)。我們因?yàn)樵谥R(shí)的海洋遨游而快樂(lè)，因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂(lè)，因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓?lè)……快樂(lè)沖走了愁苦，樂(lè)觀使我們戰(zhàn)勝了困難�？鞓�(lè)是初中生活的主旋律。
總之，我覺(jué)得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會(huì)更好。
初中生的作文 篇7
在嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，從碧藍(lán)的大海里，升起來(lái)了，升起來(lái)了，夢(mèng)啊，藍(lán)色的夢(mèng)��！
她對(duì)著花微笑，向小草揮手告別，她攝下大海的廣闊。
藍(lán)色的夢(mèng)，飄啊，飄啊……飄進(jìn)作家的窗戶，像神丹妙藥，使作家筆下生花；飄到枝條上，像輕風(fēng)伴著綠葉起舞；飄入廣袤的天宇，給青天披上藍(lán)色的紗衣，藍(lán)天笑盈盈地注視大地，是那樣的溫馨真摯……
夢(mèng)，藍(lán)色的夢(mèng)呵！
在雪地里吟唱，在麥田中萌發(fā)，展開(kāi)婆娑的舞姿，接受春姑娘的洗禮。
藍(lán)色的夢(mèng)走進(jìn)渴盼溫暖的心里，藍(lán)色的夢(mèng)。賣(mài)火柴的.小女孩拭去那心酸的淚，在藍(lán)色的夢(mèng)中微笑。她望見(jiàn)了裝著銅腳銅把手的大火爐，冒著香氣的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的外祖母……夢(mèng)落在她那披在肩上的金黃卷發(fā)上。哦，藍(lán)色的夢(mèng)，又潛入多么愁善感的少女的心扉，讓她吐露初開(kāi)的情懷……
夢(mèng)，藍(lán)色的夢(mèng)呵！
它輕悄俏地拂去人們心中的憂愁和煩惱，在大地健壯的肌膚上，祈盼喜悅和歡樂(lè)的金色秋季。
像春雨一樣的及時(shí)，
像楊柳風(fēng)一樣的柔和，
像夏蘭一樣的溫馨。
飄啊飄��！夢(mèng)，藍(lán)色的夢(mèng)。藍(lán)得那樣廣闊，藍(lán)得那樣神奇，藍(lán)得那樣美麗，藍(lán)得那樣迷離。。。。
初中生的作文 篇8
從我邁進(jìn)校門(mén)口的那一刻起，我成為了一名初中生，現(xiàn)在我馬上就要邁出校門(mén)，結(jié)束這段初中生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴閉上眼，不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的，有悲有喜，悲喜交雜，讓我有些空落落的，感覺(jué)五味雜陳，低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。
初一，校服大大的被我折了三道。初一的生活比較放縱，老師在臺(tái)上津津樂(lè)道的講課而我便在臺(tái)下津津有味的品嘗我的山楂卷，吃咸了就喝點(diǎn)飲料什么的，加上盤(pán)腿而坐，儼然一副大爺樣。
初二，校服被我折了兩道，初二的時(shí)候換了老師，對(duì)任何新鮮事物我都保留一些新鮮感，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他科都有了不小的進(jìn)步，唯獨(dú)數(shù)學(xué)一落千丈，原因有很多，我就不一一列舉了�？傊形业膯�(wèn)題也有老師的問(wèn)題，也交了一些朋友，但因?yàn)槠夂喜粊?lái)分開(kāi)了，由此導(dǎo)致成績(jī)總體嚴(yán)重下滑，這樣渾渾噩噩的初二生活就結(jié)束了。
初三，校服只折了一道，那位挑撥離間的朋友走后，他擔(dān)任的是班長(zhǎng)職位，班里的班長(zhǎng)位置就被耽擱下來(lái)，于是就開(kāi)始投票環(huán)節(jié)。我呢比較傻，全班就我一個(gè)人交了空白紙，其余的人都寫(xiě)著同一個(gè)人。我性格不羈，不喜歡約束，喜歡放飛自我，由此也惹出了不小的'麻煩。
初四，校服我被全放下來(lái)，但不空蕩，很是合身，在緊張的氣氛中，我依舊很隨性，很放松，沒(méi)有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會(huì)分享題你寫(xiě)這個(gè) 我寫(xiě)那個(gè) 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂(lè)乎，這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。
在這四年中我聽(tīng)了一遍就記下來(lái)的話，就是：四年真的很短。對(duì)沒(méi)錯(cuò)，四年真的很短，仿佛我剛踏入校園的畫(huà)面就在昨天，今天卻要離開(kāi)這所校園，生活了9年的校園就要跟他說(shuō)再見(jiàn)，不舍，當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備投入到緊張的氣氛當(dāng)中，才發(fā)現(xiàn)我馬上就要離開(kāi)了。 同學(xué)之間的情誼，一系列畫(huà)面不必細(xì)想，閉上眼 滿滿的都是整個(gè)初中的生活片段。它給我?guī)?lái)的快樂(lè)太多、 太多。。。。
初中生的作文 篇9
還是那一段通往學(xué)校的路，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有出現(xiàn)時(shí)，我走在上面，當(dāng)太陽(yáng)落下來(lái)時(shí)，我依舊能與同學(xué)結(jié)伴而行，我永不會(huì)忘記：一旁的窗子射進(jìn)來(lái)幾道陽(yáng)光，我和朋友們站在一起，聽(tīng)著《回家》嘻嘻笑笑的場(chǎng)面。
回憶我的初中生活，從青澀變到成熟，從無(wú)知到自知。我還記得，一開(kāi)始到學(xué)校的路布滿灰塵，沒(méi)有人行道，沒(méi)有路燈，慢慢的，路旁立起了一盞盞路燈，一旁樹(shù)立門(mén)面酒店使得人多起來(lái)了，又不知何時(shí)起，我身旁突然多了幾個(gè)人，我們總在一起，形影不離，一起哭，一起笑，我不再孤獨(dú)，也記得學(xué)校旁的那些“頂天立地”的大樓一層層的.筑建起來(lái)，操場(chǎng)上印上了我們成長(zhǎng)的腳印，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變大。
很快，我升上了初三，我突然明白我不能這樣頹廢了，我應(yīng)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不讓愛(ài)我的人和我所愛(ài)的人失望，慢慢的，跑道上我的腳印變得更堅(jiān)硬更很重了，筆墨一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒減少了，身旁的任務(wù)多了許多，我也不敢松懈，每一位同學(xué)都朝著自己的目標(biāo)向前，唯一不變的，是回家路途上艷麗溫暖的一抹夕陽(yáng)，還有同學(xué)和我的無(wú)的陪伴和離別的微笑。
我也記得一個(gè)肥胖的身影站在講臺(tái)上，他們是我兩位最好的老師，一名是仲老師，他教導(dǎo)了我如何做人，使得我重新拾回學(xué)習(xí)的信心，當(dāng)我第一次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，他狠狠罵了一頓，我以為我不會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始了，他卻說(shuō)：你可以的，過(guò)去是過(guò)去，別往以前想。還有一位是教了我五年的老師，他給了我信心，他總是教育我要將身心傾注在學(xué)習(xí)中，他姓張。所以，我沒(méi)有理由不好好努力，感謝我的所有初中老師。
回憶我的初中生活，有苦有甜，這看起來(lái)平淡無(wú)奇的初中生活卻是我的不凡，最美好的回憶。
初中生的作文 篇10
上個(gè)星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒(méi)有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考�！痹捯魟偮�，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊啊？”“這次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書(shū)本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟！
聽(tīng)力過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū)，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫(xiě)�。况畷r(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫(xiě)，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋�(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了！偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書(shū)包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書(shū)：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來(lái)了！
我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū)，猛然間，我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重，我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。
這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的'腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū)，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。
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