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(精)我的老師作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師作文,希望對大家有所幫助。
我的老師作文 篇1
我的老師,個子不高,看上去很溫柔,但是很嚴(yán)格。為了我們能夠健康地成長,遠(yuǎn)離垃圾食品,她在班級里一再強(qiáng)調(diào)不許帶零食,不許帶汽水。
又是新的一天,那天我忘記老師說的,不小心帶了可樂。我跨進(jìn)校門,才忽然想起老師說過學(xué)校里不能帶可樂。我的臉“刷”一下紅了,心砰砰直跳,生怕被老師發(fā)現(xiàn),所以我就捂著可樂,小心翼翼地走進(jìn)教室。
可這哪里能逃過老師的法眼,我一下就被老師叫住了,當(dāng)時老師的表情就像餓狼一樣,當(dāng)眾批評我說:“我不是說過學(xué)校不能帶汽水嗎?你怎么還帶?難道我的話你都沒有記住嗎……”我低著頭,沒有出聲。老師讓我罰站一個小時,然后就打算回辦公室了。
看老師轉(zhuǎn)身走了,我自言自語道:“有什么大驚小怪的,不就是帶了一瓶可樂么?至于這樣子嗎?”沒想到我的聲音還是被老師聽到了,她又轉(zhuǎn)身走了回來。
我以為她又要批評我,誰知道她很溫和地對我說:“孩子,不是我想批評你,而是可樂喝了,對身體很不好。況且,你現(xiàn)在還在感冒。”我從老師的'話語中感受到了關(guān)心,一股暖流流過我的心房。
從那以后,我再也沒有帶過汽水到學(xué)校。
這就是我的老師,令我尊敬的周老師。
我的老師作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我背誦起這首詩時,就想起了我的班主任葉老師。
葉老師今年約四十多歲,一張鵝蛋臉,一頭棕紅色的長卷發(fā)披在肩上,兩道彎彎的眉毛像畫上去的一樣;一雙會說話的眼睛上戴著一副紅色鏡框的眼鏡,高高的鼻梁,能說會道的嘴巴像一架永不停歇的播種機(jī),把知識的種子和做人的道理播進(jìn)我們的心田。葉老師喜歡穿一件黑色的上衣,一條黑白格子的裙子,配上一雙白色的高跟鞋,美麗極了。
她經(jīng)常教我們做人的道理,上語文課時,“調(diào)皮大王”徐哲在做小動作時,她會給他一個眼神。如果他還做小動作的話,下課的時候葉老師會把徐哲請到辦會室,跟他說許多道理。有一次,我聽見葉老師對徐哲說:“少壯不努力,老大徒傷悲!這個道理你懂嗎?你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來后悔都來不及了。”徐哲從那時起就像變了一個人似的`,上課專心,成績也進(jìn)步了不少。
葉老師上課時很嚴(yán)厲,下課時卻變成了一個大姐姐,跟我們一起踢足球、做游戲……
在生活的大海上,老師您像高高的航標(biāo)燈,指引著我們前進(jìn)的方向。是您教給了我們許多知識,我們會努力學(xué)習(xí),拿著優(yōu)異的成績向您報告的。
我的老師作文 篇3
老師是園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的花朵;老師教給我們知識和做人的道理,讓我們遨游在知識的海洋。今天,我就來介紹我們的老師牛老師。
她的`個子高高的,頭發(fā)長長的,扎著一個馬尾辮,眼睛小小的,但是很有神。帶著一副眼鏡。笑起來跟月牙一樣,高高鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴,漂亮極了。
牛老師非常有耐心。我有一道題不會做,想了好久也沒想出來。我下課就去找牛老師:“這道題怎么做?”老師給我講了好幾遍,我還是不會,老師說我:“不要著急,再好好想想!痹诶蠋熌托牡闹v解下,我終于明白了。
牛老師也很溫柔。有一次,我沒有考好,本以為老師要生氣和我發(fā)脾氣,可是,老師溫柔的對我說:“繼續(xù)加油,不會的題,我給你講解。”
牛老師也是我們的好朋友。有一次,下大雪了,課間,我們出去玩兒,牛老師也加入了我們的隊(duì)伍,和我們玩游戲。我們一起堆雪人,打雪仗
大家都很喜歡牛老師,當(dāng)然牛老師也喜歡我們。我想對牛老師說:“謝謝你,牛老師!您辛苦了!我有這樣的老師,我為自己感到驕傲和自豪。“
這就是我們可親可愛的牛老師,你們也一定喜歡牛老師吧!
我的老師作文 篇4
教過我的是不多,可是令我印象深刻的要數(shù)鄭老師了。
鄭老師長得高高的,黃色的長發(fā),紅色的.眼鏡,一雙烏黑的眼睛。
鄭老師在我上小學(xué)一年級的時候就開始教我們知識,剛剛認(rèn)識她的時候,我以為鄭老師會很嚴(yán)厲。沒想到鄭老師很溫柔。假如誰沒有來鄭老師會第一時間打電話問候。
有一次,我的本子沒有帶來學(xué)校,我本以為鄭老師會訓(xùn)斥我一通。沒想到鄭老師很溫柔地對我說:“下次記得帶就行了!
還有一次,我們?nèi)嗳荚伊,有得只考?0多分有得都是作文離題,有得人三十五分全扣了。鄭老師看完考卷后說:“這一次全班考砸,作文明明讓你們寫得是說明文!有得人作文全扣!作文扣7分以上統(tǒng)統(tǒng)回家抄課文!”看到平時溫柔的鄭老師大發(fā)脾氣。我很害怕,從那次以后,我們班就沒有考過那么差的成績。
現(xiàn)在我明白那時候鄭老師為什么發(fā)那么大脾氣了。鄭老師就是想讓我們明白。要永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn),要好好學(xué)習(xí)!天天向上!爭取下一次考滿分!
這就是我的老師,一個燃燒自己也要點(diǎn)亮他人的蠟燭。一個辛勤照顧“小樹苗”的園丁。我在此謝謝鄭老師的付出,也謝謝全世界老師的付出。
我的老師作文 篇5
“一日為師,終身為父!崩蠋熅拖袷俏覀兊募胰艘粯优惆橹覀,他們不辭辛苦,認(rèn)真?zhèn)湔n,仿佛我們的學(xué)其實(shí)是他們上的.。
我最愛的老師,便是語文兼班主任老師潘老師!記得五下的時候,因?yàn)榭炱谀┛剂,同學(xué)們未免有些緊張,而潘老師卻一幅冷靜的模樣,依舊一本正經(jīng)地上課。我瞅瞅課程表,這節(jié)是體育課,太好了!上課鈴響了,我正要下樓,突然看見潘老師跟體育老師一起來了,我的高興勁化成泡沫。誰知潘老師高聲說:“要測50X8。”我一下子興奮了,跟同學(xué)們一起沖向操場。
輪到我了,我直奔過去,一次,兩次,三次……我的腳開始酸痛,跑不動了,還差一點(diǎn),我咬牙堅(jiān)持著。忽然,隔壁道的女生撞過來,我一下子重心不穩(wěn)摔倒了,潘老師慌忙跑過來,剛剛那女生也趕緊扶我起來。我吃痛地揉了揉膝蓋,抬頭一看,正好對上潘老師的眼睛,不同于往日的嚴(yán)肅嚴(yán)厲,潘老師的眼中是一片關(guān)心、擔(dān)心。我突然感動了,她輕輕撫摸著我的膝蓋,動作很輕,莫名給我一種安全感。
我突然愛上我的老師了,我才知道,她是多么熱愛工作,多么愛我們啊!
我的老師作文 篇6
每一個人都有自己喜歡的老師,可能是愛穿裙子說話像連珠炮似的語文老師,又或者是上課時怪招送出,課后和同學(xué)們打成一片的體育老師。而我最喜歡的就是我的包子老師。
老師的個子高高的,扎著一個單馬尾,腿特別長,仿佛一步就能邁幾十米遠(yuǎn),身材也很瘦,在成年女性中,她應(yīng)該算是很高的了。
他在我們班里是數(shù)學(xué)兼英語老師而我總是叫他“包子”老師。當(dāng)我第一次給老師抱作業(yè)時,當(dāng)時我低著頭就聞到了一股很濃郁的'包子味當(dāng)我又走到老師的辦公桌時老師就拿起一個個小肉包子吃了起來,從此以后,我每次抱進(jìn)作業(yè)時老師幾乎都在吃包子,我也獲得一個特殊的能力那就是“聞味辨人”不用看我光用聞就能辨別出老師在不在,如果有包子味呢老師就是肯定是在的了。
有一次早上學(xué)校組織學(xué)生們體檢,因?yàn)橐檠詫W(xué)校允許同學(xué)們帶食物來,其中就有一個人帶了包子。到了“包子”老師上課時,他看到有包子,路過時,就會拿一個吃。
這就是我的包子老師,一個愛吃包子,寸步不離包子的老師。
我的老師作文 篇7
老師,您是美的播種者,美的耕耘者。是您用陽光普照,用美的雨滋潤我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著綠蔭。
您帶我走過了人生中最初的三年學(xué)習(xí)時光,任老師。
上小班時,我剛進(jìn)幼兒園,總是哭著鬧著要媽媽。那時您就蹲在我身旁,像我跌倒時媽媽安慰我那樣拍著我的背,說:“好了,別哭了,別哭了,晚上就可以看見媽媽了哦!這里有好多小朋友的`,快去和他們一起玩游戲吧!”
那溫柔的聲音停下來后,便拉我走進(jìn)了幼兒園。
漸漸的我到了中班,不再哭著鬧著要媽媽了,可另一種壞毛病又冒出來了?偤屯瑢W(xué)一起躲在衛(wèi)生間玩水。
有一次我把衣服搞濕了,任老師找班上一位同學(xué)的衣股借給我穿上,把我那套濕衣服放在了欄桿上。
當(dāng)任老師回來時,我低下頭輕聲問:“不告訴媽媽好嗎?”任老師笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一眨眼,我也長大了不少,變成大班的小屁孩了。
我本來就很瘦,又不愛吃飯。我這個小個子吃飯可讓老師操了不少心。
我不是不吃肉,就是不吃米飯?傊谖业谋P子里,每次都會有一兩樣菜一口都沒吃的。
任老師為了讓我們好好吃飯,每天都會拿很多糖果,告訴我那個糖果像那些菜,我們吃完了那個菜就會得到對應(yīng)的糖果。從那以后,我每天的飯都要吃個精光。
啊,親愛的老師,我愛您。
我的老師作文 篇8
星星升了又落了,桃花開了又謝了,一晃眼,四年就匆匆地過去了,我的老師又很多位,今天我就來介紹那位老師吧。
那位老師讓我十分佩服,她個子不高,身材瘦瘦的,在人群當(dāng)中是輕易不能發(fā)現(xiàn)她那平凡的身影的?墒呛窈竦溺R片下藏著一雙會說話的眼睛。她知識淵博,字也好看。白天講臺上,她認(rèn)真地為我們講課。生動的表情,動聽的聲音,緊緊地抓住了我們的.心。晚上,當(dāng)千家萬戶的燈光漸漸地滅了以后,燈下,她仍挑燈夜戰(zhàn),為我們精心備課。我好想對我那親愛的老師說:“老師,夜深了,該休息了!”這位老師是——蔡麗英老師。
記得每一次上課,蔡老師您那豐富的知識更是叫我們佩服得五體投地。記得上《孔子和學(xué)生》這一篇課文時,你用娓娓動聽的聲音講述孔子的故事,講述春秋時代的故事,我聽得入了迷,恍如眼前就有位孔子,跟著孔子一曲周游列國,知道了春秋五霸……在蔡老師的課堂上我認(rèn)識了老舍、朱自清、冰心等優(yōu)秀作家,領(lǐng)略里祖國大江南北的秀麗,感受了宇宙的奧妙。
“老師,您用心中的愛,染成了我童年的色彩,老師,謝謝您!”
我的老師作文 篇9
我在四年級的時候轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的班級,我的班主任是劉艷華。初識她讓我感覺她不好相處,眉宇中不怒自威,但是我逐漸發(fā)現(xiàn)她是一個風(fēng)度翩翩、溫柔體貼的老師。
記得有一次,我在操場上玩。突然一名同學(xué)跑過來把我撞倒,我說:“你干什么呀?把我撞倒也不說聲對不起!彼f:“就不說,能怎么地吧,怎么看你不順眼呢!”他把我惹怒了,于是我走到他面前狠狠地打了他一拳。我怕老師說我,就沒敢說。這時候他們班的老師找上門來,那個同學(xué)認(rèn)出我了。多虧老師替我解釋,才沒讓矛盾升級。老師把我叫到辦公室,我的心繃得緊緊的,我真害怕老師也會打我。我緊張地走到老師身邊,小聲地說:“老師,對不起,我錯了,我不該打同學(xué)”。我做好挨打的準(zhǔn)備,不敢看老師的眼睛。感覺時間過了好久,好久,老師的巴掌一直沒有打下來。不安中,只聽老師溫柔地說:“沒關(guān)系,知道自己錯哪了,而且改正了,就是好孩子。”我的心終于放下了,我慢慢的`抬起頭,看到的是老師溫柔且充滿期待的目光,在這樣的關(guān)心的目光注視下,我離開的辦公室,并在心里暗暗地想:老師,我一定會改的。
這就是我的老師,一個溫柔體貼的好老師,一個值得我永遠(yuǎn)敬愛的好老師!
我的老師作文 篇10
老師是一盞明燈,照亮我們前行的路;老師是一艘小船,引領(lǐng)我們駛向人生的彼岸。我的老師——老楊,是一位十分精干的男老師,他是我們的班主任,也是語文老師。
老楊其實(shí)不老,才三十七八歲,卻是帶過幾屆畢業(yè)生的“老班主任”。老楊長著一張娃娃臉,卻時常深沉的如同“老夫子”。老楊和我們這些十三四歲的學(xué)生打成一片,陪我們玩很多成年人眼里無聊至極的游戲,但也經(jīng)常在我們犯錯后像“老爸”一樣變得十分嚴(yán)厲。他總是在“小楊”和“老楊”之間行云流水般地來回切換。
老楊極具才華,是我們學(xué)校出名的才子,他寫的文章總會出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、報紙上,讓大家爭相拜讀。老楊風(fēng)趣幽默,他的.語文課總能引經(jīng)據(jù)典、金句迭出,還能恰到好處地把課文內(nèi)容和歷史串聯(lián),讓同學(xué)們聽得津津有味。他感情細(xì)膩,有時候?qū)ξ覀冋f話細(xì)聲細(xì)語,如春風(fēng)沐雨,幻化成了我們的母親;有時候卻變得很兇,就像恨鐵不成鋼的父親。他總是“神出鬼沒”,經(jīng)常會在我們犯錯的時候悄然無聲地出現(xiàn)在我們身后,讓我們以后不敢再犯。當(dāng)然他也會精準(zhǔn)地押對考題,和我們一起“洋洋得意”。
這就是我的老師,一位因?yàn)樾闹醒b滿了學(xué)生而在多種角色之間來回切換的老師。老楊,我會永遠(yuǎn)記住您陪我們走過的那段時光。
我的老師作文 篇11
是誰?教我們知識,是老師!是誰?教我們做人的道理,是老師!在小學(xué)1至3年級的時候,有許多老師教過我,但讓我記憶最深的是我們班主任——葉老師。
葉老師今年四十多歲了,她高高的個子。燙著一頭時尚的卷發(fā),一張圓圓的臉,柳葉似的眉毛下有一雙會說話的眼睛。當(dāng)我們考試考的很好時,葉老師的目光便充滿了鼓勵;但我們做錯了事情,葉老師的目光會像利劍一樣看著我們。葉老師挺直的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡,看上去很有學(xué)問呢!葉老師有一張能說會道的嘴巴,講起課來,有聲有色,我們都很喜歡聽她上課。
葉老師的字寫得很漂亮。我們從一年級開始,葉老師就讓我們練字了。她還親自教過我寫字,告訴我要橫平豎直,F(xiàn)在,我的`字寫得可好了!
葉老師很關(guān)愛我們。一個星期五的早上,我正在操場值日,忽然我覺得很不舒服,一位同學(xué)將我扶進(jìn)了教室。葉老師看見了,忙把我扶進(jìn)了她的辦公室,給我倒熱水喝,打電話讓媽媽來接我。到現(xiàn)在,我還忘不了這件事。
大課間到啦,葉老師又變成了一位溫柔的大姐姐,給我們甩繩子,跟我們一起玩老鷹捉小雞的游戲……
老師,您的愛如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。
我的老師作文 篇12
我的體育老師,他三十出頭,皮膚非常的黑,個子高高的,濃眉大眼,一臉落腮胡,酷似張飛。平時我們都叫他“黑!崩蠋煛
有一次“黑!崩蠋燁I(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵雠苋,我跑了兩圈就精疲力竭了,坐在一旁大口大口地喘著粗氣。在一邊的“黑!崩蠋煕]看出一點(diǎn)累的模樣,在一旁說:“學(xué)生嘛,就應(yīng)該多多的鍛煉,這樣才能增強(qiáng)體質(zhì)。”
“黑牛”老師說話時的聲音也十分的響亮,別的體育老師叫學(xué)生站隊(duì)時是吹一下哨子。而我們的`黑牛老師喊一聲“站隊(duì)”,我們就會乖乖的排好隊(duì),一動也不敢動。別看著一喊,那音量比大貨車的鳴笛聲還大。
“黑!崩蠋煹钠馐植缓,有一次在體育課上,“黑!崩蠋熥屛覀?nèi)グ尾賵錾系碾s草。甲班總是能第一時間把雜草拔完,可是我們乙班直到過了時間還是沒有把雜草拔完,“黑!崩蠋熍苓^來生氣的問:“我還特意的給你們挑了一塊兒雜草少地方,但是你們到現(xiàn)在還沒拔完。我真是讓我太失望了!
這就是我們的“黑牛”老師,你喜歡我們的“黑!崩蠋焼?
我的老師作文 篇13
唉!又開學(xué)了。我以為是楊先生教我們的,沒想到我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。
當(dāng)我看到李小姐嚴(yán)肅的表情時,我渾身是汗。李小姐身材苗條,說話很流利。她還戴了一副近視眼鏡,偶爾笑起來很好看。在學(xué)校的第一堂課上,我有一種非常不好的感覺。果然,她真的很好。再說說昨晚的第二節(jié)課。老師講解一道難題的時候,下面有很多人在說話,教室里很吵。只聽“啪”的一聲,教室立刻安靜下來。老師生氣地說:“好像你們都知道,不用我說了。是的,你今晚必須完成一個單元。如果你不能完成它,你就不能離開課堂。!教室立刻像鍋一樣炸開了。這不是殺我們!你知道,離下課只有十分鐘了。別無選擇,只能按照老師的要求盡快完成作業(yè)。我真的`很倒霉。
鈴響了,一個同學(xué)不見了,老師著急地說:“我們分頭去找他吧。”。我和同桌在門口發(fā)現(xiàn)的。哦,我得好好感謝他。要不是他,我還不知道李老師什么時候會折磨我們呢!,F(xiàn)在我們終于可以好好睡一覺了。看來老師還是很關(guān)心同學(xué)的。
我的老師作文 篇14
每個班級里都會有一兩個特別的老師,我們班最特別的老師就是我們的語文老師了。
我們的語文老師留著一頭烏黑的長發(fā),穿著一件粉紅色的上衣,黑色的長褲,一雙黑白色的鞋,頭上戴著一幅眼睛,眼鏡的形狀圓圓的和一個水杯的底部一樣,嘴巴不大不小剛剛好。
她講課時也十分有趣,比如今天學(xué)習(xí)了一篇課文叫做地道戰(zhàn),大家都不明白書上說的四尺高是什么意思?語文老師就把我們班最矮的.男生小二來和地道的四尺高作比較,說是地道的高度就和小二一樣高,也就是一米三到一米四之間,就因?yàn)檫@一句話,全班都被逗笑了。
可是我們的語文老師的脾氣也比較大,有一次我們班里的一個同學(xué)沒有寫語文作業(yè),老師氣的火冒三丈,那個樣子好比火山爆發(fā),一氣之下就把那個同學(xué)的課桌搬到了講桌前,讓他以后就在那里上課,現(xiàn)在都還沒有回來呢,估計那個同學(xué)已經(jīng)回不來了吧!
我們語文老師給每個組留作業(yè)的方式也和別的老師不一樣,作業(yè)是多是少,那可就要看看你們組每周的表現(xiàn)了,表現(xiàn)最好的那一組作業(yè)少的跟羽毛一樣輕,可是表現(xiàn)最不好的那一組作業(yè)多如泰山。
怎么樣,這樣的老師你們喜歡嗎?
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