【薦】以我的為題的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的以我的為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以我的為題的作文 篇1

　　你的故事，我的歌。在閑暇的時間里我哼著歌兒，看著你在金葉翻滾的時候你透出一股清新的氣息將我從一段沉悶的歲月中喚醒。

　　在你身上，我可以找到我們的氣息我們的'天氣，那些晦明變幻的心情當(dāng)雨水穿透身體，也開始學(xué)著享受――笑著問你，這世界有沒有地方可以永遠(yuǎn)都晴朗才發(fā)現(xiàn)，原來大家都是一樣。

　　晚上，躺在床上，閉上眼幻想著，一片樹葉削下一片月光送到我的面前睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)你在微笑心中又蕩起一支安靜的歌曲沉醉，沉醉著，睡去。

　　你握了宙斯的七弦琴用你的熱情和智慧唱出一首精致的歌曲這樂曲，既非前人所作，亦非后人能知這歌曲，清新，悠遠(yuǎn)，永無止盡的如小溪一般哺育了一片森林。

　　雖然知道《創(chuàng)》給我們的是一個“固定”的題目，但這畢竟不是考試――我給她以最好的......

以我的為題的作文 篇2

　　面對世界的萬事萬物，我們都存有感激的心的話，那還有什么不愉快的呢？讓感恩的心永駐我的心靈，那我不就沒有了不愉快了嗎？讓感恩的心永駐我的心靈吧！……

　　讓感恩永駐我的心靈

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”這首美妙的歌曲使人不經(jīng)意之間想起了自己的父母，自己的親人，自己的朋友，以及那些曾經(jīng)幫助過我們的。他們也許是你遇見困難時為你提供幫助的那只手，他們也許是你在人生的低潮時拉你的那只手，他們也許是你在不快樂時給你逗樂的那只手，他們也許是你在遇到危險時保護(hù)你的那只手，他們也許是······所以面對世間的萬事萬物，我們都應(yīng)懷有一種感激的心態(tài)，而這種心態(tài)叫做感恩。

　　面對自己的親朋好友，我們應(yīng)該有感恩的心。

　　父母是賦予你生命和愛的人，親人是隨時都可以給予你幫助的人，朋友是在你生命某一段中陪同著一起走過的人。他們是能夠在你迷惑時為你指明道路的人，他們是能夠在你把握不準(zhǔn)時替你做出決斷的人，他們是能后在你遇到不幸時與你一起分憂的人。他們也許在你事業(yè)的高潮時的一粒毫不起眼的小石子，他們也許還是你事業(yè)的低潮時的`幫手，所以對他們要心存感激。

　　面對一花一草一木要有感恩的心。

　　樹木森林能夠在夏日里做炎熱時替你遮陽，能夠在雷鳴暴雨時替你遮雨。如果世界上沒有花花草草，樹木叢林，那么這個世界就沒有了自然多美麗。也就沒有了什么“梔子花開，十里飄香”了。各種花的香也就不存在了。各種各樣的果樹每當(dāng)經(jīng)過時光的磨練后都能結(jié)出果實來，結(jié)出的果實既好吃又有營養(yǎng)，如果沒有了樹木，那我們就吃不到香甜的水果了。綠色植物都有一個共同的特點：光合作用。它在陽光下可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為可供人類呼吸的氧氣，為人類提供了多大的幫助呀！面對無私的植物們，我們也應(yīng)該心存感激之心。

　　面對天空大地，日月星辰要有感恩的心。

　　天空上的太陽月亮，以及月亮的部屬——星星。它們在白天和夜里照亮了大地，而且還裝飾了衣衫單薄的天空。大地，人類的母親，生命的搖籃，如果沒有大地我們將漂浮于漫天邊際的宇宙之中。也結(jié)不出食物以供生存，所以，我們面對天空，大地、太陽、月亮、星星······都要心存感激。

　　面對世界的萬事萬物，我們都存有感激的心的話，那還有什么不愉快的呢？讓感恩的心永駐我的心靈，那我不就沒有了不愉快了嗎？讓感恩的心永駐我的心靈吧！

以我的為題的作文 篇3

　　星期六是我的生日。我請了木子等9個同學(xué)，還有一個弟弟，我約了她們10：30在王朝酒店集合。

　　人到齊了，開始動筷子了，過了一會兒，我們插上蠟燭開始許愿，許完了愿。她們每個人都送了我一句祝福語。那個花一樣的蠟燭，插在蛋糕上宛若出水芙蓉一樣，栩栩如生。開始吹蠟燭了，我們用吃奶的力氣吹滅了那朵“火花”。開始分蛋糕了，我們爭著搶著要吃巧克力的部分。分完蛋糕后，我們要吃蛋糕！

　　吃完蛋糕后，我們少數(shù)人玩了一個游戲，游戲的`名字叫做“捉迷藏”。他們跑呀跑，跑到了廁所旁邊，然后，有個公務(wù)人員說：“你們?nèi)绻�再到這里，小心我把你們罰站�！甭犕赀@句話后，他們膽戰(zhàn)心驚、垂頭喪氣地回到了房間。他們發(fā)現(xiàn)房間里的人在“打仗”男女發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)斗”。桌子都快要被翻到了，我就對他們說：“你們要打到空地上打，打碎了碗碟還要我們賠錢呢！”可是我們玩著玩著把“打仗”變成了開火車。我們玩得正盡興的時候，媽媽說：“吃完到我家玩吧！”過了一會兒，他們回家了。

　　今天我玩得真開心��！希望我明天還過生日！

以我的為題的作文 篇4

　　“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了，一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

　　她——小A是我班名副其實的“愛哭鬼”，她的臉蛋是鴨蛋形的，好像一個大冬瓜，一雙大眼睛水汪汪的，嵌在她那張圓圓的.臉上。她的嘴唇紅紅的，好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦后。

　　“叮呤呤”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的，因為，今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了，我望著考卷，上面寫著一個紅紅的98分，我的心里可高興了。突然間，我班的水閘又一次開啟了，大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來，只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著，嘴里好像在說些什么，我想：小A這個大水龍頭又開了，唉，真是太煩人了。小B是我班的熱心生，一見小A又哭了，趕忙下了座位，小B小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來，怕惹急了小A，她悄悄回了座位，拿起雙面膠幫助，小A把她的卷子粘好，這場“洪災(zāi)”才得以止住。

　　小A雖然愛哭，但也很愛幫助我班同學(xué)。

　　這天，下起了鵝毛大雪，有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī)，跑到操場上去打雪仗，但過了一會兒，只聽“啊呦”一聲，有個男同學(xué)被雪球砸倒了，爬不起來，小A見了，急忙跑過去幫助他，把她送到了醫(yī)務(wù)室。

　　小A，雖然你很愛哭，但是，你愛幫助班級體同學(xué)的精神讓我佩服。

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