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實(shí)用的生豆芽作文3篇（實(shí)用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的生豆芽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生豆芽作文 篇1
老師布置了一篇觀察日記，我和媽媽商量看看觀察什么好呢？我媽媽說觀察綠豆芽的生長(zhǎng)，正好家里有材料，我爽快地答應(yīng)了！
說干就干，我媽媽給我找來一些新鮮的綠豆和一個(gè)戴蓋的玻璃杯，然后把開水冷到20度左右，再倒入玻璃杯中，再用水將綠豆清水洗干凈后，也倒入玻璃杯中，蓋上蓋子泡上一夜，然后將玻璃杯的水倒掉，把綠豆均勻的鋪平，蓋上蓋子。
第二天早上，一起床我便迫不及待地將蓋子打開�？匆娋G豆?jié)q大了一倍，有的綠豆皮被漲破了，露出了白色豆瓣。一夜之間竟如此大的變化，我對(duì)綠豆的生長(zhǎng)充滿了期待。
第三天我發(fā)現(xiàn)它的外衣全部脫落了，找出一個(gè)竹簽大小的白色嫩芽，于是我又給綠豆灑了點(diǎn)水。
第四天了，我又打開蓋子，發(fā)現(xiàn)豆芽居然長(zhǎng)了約三四厘米的芽，芽?jī)阂桓仙L(zhǎng)，豆芽的.根朝下生長(zhǎng)。豆芽一天天在長(zhǎng)高，頭上長(zhǎng)著兩片嫩葉，白白胖胖的身子努力地向上生長(zhǎng)，一片生機(jī)勃勃的景象。我看著它們高興極了，這是我和媽媽的勞動(dòng)結(jié)果。我想什么時(shí)候它們能成為我的盤中餐呢？
通過觀察綠豆的生長(zhǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到：“其實(shí)我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)也跟豆芽的生長(zhǎng)一樣，需要努力和堅(jiān)持�！�
生豆芽作文 篇2
9月24日星期二晴
今天，我做了一個(gè)有趣的的實(shí)驗(yàn)，首先，我挑了幾顆又大又飽滿的綠豆，把它們放進(jìn)裝滿了水的杯子里，想看看它們是怎樣發(fā)芽的。這些綠豆渾身綠色，好像披著一件綠色披風(fēng)一樣，只有一個(gè)地方是白色的`。過了一會(huì)兒，綠豆身上便結(jié)滿了小水珠，像一顆顆珍珠。
9月26日星期四陰
一天每看綠豆了，不知道它們變成了什么樣子。當(dāng)我看到它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們變胖了，比之前大了很多。有些綠豆已經(jīng)露出了白白的肚皮，好像是少女在跳肚皮舞，有些綠豆還把那些衣服穿在身上，生怕著涼。
9月30日星期一晴
今天是泡綠豆的第七天了，那些綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了芽，最長(zhǎng)的5毫米，最短的3毫米，脫了皮的綠豆芽嫩嫩的，真招人喜愛。
種子發(fā)芽真有趣，幾天來的觀察，不僅讓我嘗到了成功的滋味，也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
生豆芽作文 篇3
寒假里，學(xué)校布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——生豆芽。在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我成功地完成了任務(wù)。
我按照媽媽說的，將一些綠豆放到干凈的盆里用微燙的熱水浸泡，這是為了將處于休眠期的豆子喚醒，否則它們?cè)诂F(xiàn)在的溫度下是很難迅速發(fā)芽的。大約十分鐘后，我給它們沖了個(gè)涼，將它們轉(zhuǎn)移到一個(gè)全是網(wǎng)眼的盆中，網(wǎng)盆外面放一個(gè)接水的盆，再將一塊浸濕的全新的白毛巾覆蓋在上面，將它們放在溫暖避光的地方等待發(fā)芽。
第二天早上，我迫不及待地想揭開毛巾看一下它們的發(fā)芽情況，媽媽告訴我：“把手洗干凈才能看。”我匆匆洗完手就打開毛巾看，結(jié)果只有幾個(gè)長(zhǎng)出了白白的小嫩芽。我有些失望，媽媽說：“發(fā)芽需要過程，明天就會(huì)有更多的芽長(zhǎng)出來�！苯又�，媽媽告訴我，每天都要用水從上到下把它們沖一遍，蓋在上面的白毛巾也要清洗干凈再蓋在上面。這樣做一是為了補(bǔ)充水分，二是為了防止脫下的種皮積攢過多造成腐爛。
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的綠豆多了起來，仔細(xì)一看，這些芽都是從豆子中間有個(gè)類似疤痕的地方長(zhǎng)出來的，而且豆子的表皮裂開了，豆子的體積也因吸收了水分變得比以前大了一倍。
第四天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)底部的豆芽比上面的.長(zhǎng)得快，于是，媽媽告訴我在沖水的時(shí)候要輕輕翻動(dòng)，防止底部有脫下的種皮。果然，在沖水的時(shí)候，許多脫下的種皮浮了上來，我把浮在水面的種皮清理干凈，繼續(xù)等待它們的成長(zhǎng)。
第五天的時(shí)候，豆芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，目測(cè)長(zhǎng)度已經(jīng)超過3厘米，我把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽的時(shí)候，媽媽和我高興得差點(diǎn)跳起來。但是我發(fā)現(xiàn)，生出的豆芽不像菜市場(chǎng)上的那樣粗壯，而是細(xì)細(xì)的。媽媽告訴我，想讓豆芽長(zhǎng)得粗壯，需要在豆芽的上方壓上一個(gè)比較重的東西，我進(jìn)行試驗(yàn)的器具太小，沒有辦法施加重力，只能這樣。
第六天，豆芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)更快了，有的還長(zhǎng)出了兩片嫩葉，我十分高興——我的實(shí)踐成功了！
第七天，媽媽告訴我：“豆芽可以吃了�！蔽沂稚岵坏�，媽媽說：“再讓它們繼續(xù)生長(zhǎng)下去就沒法吃了，因?yàn)樗鼈兡菚r(shí)變成幼苗了，你看，現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)出根了，還有一些不僅沒有生芽，而且已經(jīng)腐爛了�！蔽易屑�(xì)一看，它們的底部果然長(zhǎng)出了許多淺褐色的須根，還有一些腐爛的豆子。我問媽媽：“為什么會(huì)有腐爛的豆子？”媽媽告訴我，一是沒有認(rèn)真挑選，不好的豆子根本不會(huì)生出芽來，二是在發(fā)芽過程中不小心被油污或者其它不干凈的東西污染了。我沮喪了半天，才依依不舍地炒了豆芽。
吃著香噴噴的豆芽時(shí)，我一邊感嘆它的美味一邊想：豆芽生長(zhǎng)的過程和我們成長(zhǎng)的過程不是很相似嗎？如果我們的成長(zhǎng)中缺少了父母和老師的悉心呵護(hù)，我們就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。如果沒有一定的壓力，我們就很難茁壯成長(zhǎng)。
我們一定要努力長(zhǎng)成參天大樹！
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