亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

我的老師作文

時間:2023-08-13 11:25:51 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的老師作文[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎大家分享。

我的老師作文[優(yōu)秀]

我的老師作文1

  一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨。

  ——題記

  十年樹木,百年樹人。一位老師培養(yǎng)一位人才需要很長時間。從幼兒園到現(xiàn)在,令我最深刻的老師就是教我語文的陸老師。

  陸老師的發(fā)絲烏黑而發(fā)亮,在陽光的照耀下,隨風(fēng)飄揚(yáng),散發(fā)出淡淡的清香,她的眼睛炯炯而有神,在課堂中,她的`眼睛似乎會說話,不信你看,如果一位同學(xué)積極回答問題并且回答正確,她就會投去贊許的目光,好像在說:“回答的不錯,下次繼續(xù)努力!倍绻幸晃煌瑢W(xué)不認(rèn)真聽講,在與同學(xué)竊竊私語,她的就會犀利地看著你,似乎在說:“好好聽講,不要開小差!

  陸老師很關(guān)心我們的書寫情況,每次作業(yè)本發(fā)下來,上面都寫滿了陸老師的批語,如果你的字跡很馬虎,她就會在作業(yè)本上寫:“字跡馬虎,下次寫美觀一些!比绻阕舟E工整,她就會寫:“字跡美觀,繼續(xù)努力!庇浀糜幸淮,我的字寫的很馬虎,陸老師就在家作本上批評我,我看了之后,明白了老師的良苦用心,便暗自下定決心,以后無論寫什么作業(yè),都要字跡工整而美觀。

  有一次,我們?nèi)ソ加危懤蠋煄ьI(lǐng)著我們來到一片枝繁葉茂的小樹林里來。我們鋪上地毯,擺好食物,便開始“大餐”。“酒足飯飽”后,我們開始玩起小游戲,陸老師也加入了我們,我們一起猜謎,一起唱歌,一起跳舞,一起……玩的不亦樂乎,原來陸老師也是個童心未泯的人啊!

  這就是我們的陸老師,嚴(yán)厲時,比惡魔還可怕,和藹時,比天使還友善。

我的老師作文2

  上課鈴已響過,同學(xué)們卻毫無知覺,仍在教室里吵鬧著。輕盈的步伐伴隨著“嗒嗒”的聲音,但它好似安上消音器似的,班里的同學(xué)們依舊喧鬧著。影子被投在了教室門上,突然,這個影子已站在講臺上,同學(xué)們嚇得瞬間不敢出聲了。

  空氣凝結(jié)了,我們向講臺上望去,一位老師身著青色花裙,肉色絲襪,腳下踏著一雙鑲滿水鉆的涼鞋。她抱了一摞又厚又重的書本,一個快撐破了的綠色紡織袋,手里還提著一個藍(lán)粉相間的迷你皮包。她戴著一副墨鏡,使我有點(diǎn)看不清她的'眼。當(dāng)她站在講臺上時,同學(xué)們驚訝地遲疑了一秒,這是?

  我望著她的裝扮與這有些熟悉的動作,必定是歷史老師——豈老師啊。只有豈老師才會有這富有特色的打扮。豈老師先與我們打了個招呼,然后沒多說就開始了講故事環(huán)節(jié),張三一件,李四一件,自己的,別人的……老師戴著墨鏡,在講臺上繪聲繪聲,肢體語言恰如其分地補(bǔ)充細(xì)節(jié),看著不覺讓人發(fā)笑。聲音時尖時粗,雖然有些一驚一乍,但講起故事很有代入感。豈老師每每講故事,我們便會說:“‘豈老師大講堂’開課了”,這兒講的故事并非廢話,而是通過身邊事串連歷史事件,一件平凡至極的故事教我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚瑲v史事件來龍去脈因此記憶深刻,那些做人道理在潛移默化中影響著我們。

  第一節(jié)歷史課,我們在歡聲笑語中度過,我又一次看到了一個我所熟知,而又完整的豈老師,她還是跟以前一樣,不過我們經(jīng)過一個假期的沉淀,又會翻出怎樣的浪花呢?

我的老師作文3

  父愛如山,堅(jiān)定而深沉;母愛似海,廣博而細(xì)膩;而老師的愛,卻宛如那燃燒的紅燭,溫暖、無聲。

  給我印象最深的一位老師是我三(6)班的班主任。平時老師非常忙,一會寫教案,一會去開會,一會又要上課……除了關(guān)心我們的.學(xué)習(xí),還要當(dāng)?shù)?dāng)媽地照顧我們。

  有一次,我有一道題不明白,趁放學(xué),我連忙跑到辦公室去向老師請教,此時辦公室里已沒有別的老師了,只見我的老師收拾完東西正準(zhǔn)備走,我連忙跑過去說清來意,老師立馬放下東西,便認(rèn)真地給我講了起來。只是一遍之后,我還是不太明白。于是老師又一次給我講了起來……直到我聽懂為止,那天我們離開學(xué)校時,天空中已綴滿了星星。

  我的老師不僅耐心地給學(xué)生解疑答惑,而且還關(guān)心我們。

  記得那是一個午后,吃完飯回到教室,我總是提不起精神,老師看我無精打采的樣子,便走到我身邊,親切地問我:“錦玉,你怎么了?有什么不舒服的嗎?”我沒說話,無力地?fù)u搖頭。見我這樣,老師連忙用手摸摸我的頭,探過后焦急地說:“你這孩子,頭這么燙,怎么也不知道跟老師說呢?”邊說邊抱起我往學(xué)校醫(yī)療室跑去。醫(yī)生給我檢查了一下,說:“沒什么問題,感冒引起的發(fā)燒。我給打一針,再配點(diǎn)藥吃!崩蠋煔獯跤醯卣f:“醫(yī)生,你一定要檢查仔細(xì),孩子小,我們可不能大意了!痹卺t(yī)生再三保證下,老師的心終于放下了。接著又給我爸爸打電話,爸爸來到學(xué)校,要把老師墊付的藥費(fèi)還給她,老師笑了笑說:“沒事,不用的……”看著老師的背影,我發(fā)現(xiàn)她的后背竟?jié)窳耍蚁,那一定是剛才抱著我跑累得,我的眼眶禁不住也濕了?/p>

  坐在爸爸電瓶車的后座上,看著天邊的夕陽,老師的樣子浮現(xiàn)在眼前,那俏麗的臉龐正如那燦爛的紅霞,美麗極了。

我的老師作文4

  劉老師的個子不高,經(jīng)常扎著一條烏黑發(fā)亮的馬尾辮,一副紅色邊框的眼鏡下面藏著一雙炯炯有神的眼睛,如同陽光下閃耀的.黑寶石。她教我們語文課,也是我們的班主任。最讓我佩服的還是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神。

  那天下午的寫字課,劉老師神采奕奕地大步走進(jìn)教室,來到講桌前,握著戒尺有節(jié)奏地敲了敲黑板,望著我們:“同學(xué)們注意了!大家好好看看田字格中的生字,這是咱們上午學(xué)過的。大家認(rèn)認(rèn)真真地寫在練習(xí)本上,用心記,五分鐘后我要聽寫!蔽易孕艥M滿,心想:這些字我肯定都能寫對的!我在練習(xí)本上只寫了一遍就去看課外書了。過了一會,老師讓我們拿出寫字本,完成聽寫測驗(yàn)。聽寫完,老師讓我們一個個拿著本子去講臺給她判。我站在講臺上,看著她低著頭,彎著腰,握著筆,眼睛緊緊地盯著寫字本,正在一絲不茍地批改。輪到我了,她看著我的本子,臉氣得通紅,眼睛睜得大大的,牙齒咬著下嘴唇,橫眉豎眼,用紅筆用力地畫了一個大差號。劉老師失望地看著我:“王子丹,真不敢相信這是你的作業(yè)本,威字怎么變樣子了?”我一看發(fā)現(xiàn)“威”字少寫了一橫,臉一下子變得通紅通紅。我低著頭,小聲地對老師說:“對不起,劉老師。是我錯了,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)!眲⒗蠋熣Z重心長地說:“對呀,認(rèn)真是一種態(tài)度,堅(jiān)持下去就會通向成功!

  這就是我最佩服的劉老師,當(dāng)她的學(xué)生我感到很幸福。

我的老師作文5

  我的作文老師是一個漂亮,沉穩(wěn),講課認(rèn)真的好老師。她今年四十多歲,可顯得特別年輕,就像三十歲出頭。

  她不胖也不瘦,不高也不矮,留著齊耳短發(fā)還染成了紅色,也許是因?yàn)槔蠋熛胱兊酶涟!老師的鼻梁上架著一副眼鏡,透過鏡片,我發(fā)現(xiàn)老師有一雙火眼金睛,每當(dāng)我走神的時候,老師一眼就能發(fā)現(xiàn),呀,老師的眼睛還會說話:當(dāng)我回答問題非常精彩的時候,老師用欣喜、贊揚(yáng)的目光看著我,好像在對我說:“你真棒,繼續(xù)努力呦!”當(dāng)我做小動作的時候,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,好像在對我說:“涵桐,集中精力,認(rèn)真聽講啊”,當(dāng)我不會回答問題的時候,老師用鼓勵的`目光看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能回答出來的!崩蠋熤v課的手勢也非常豐富,激動時手舞足蹈,吸引我們的注意力,調(diào)動課堂氣氛,老師讓同學(xué)們回答問題都會用手表示出一個“請”的動作,老師經(jīng)常在冬天穿著高筒靴和連衣裙,顯得特別的時尚和美麗!我寫完作文讓老師評判,老師一邊讀一邊畫著波浪線,嘴里還說著:“嗯,這段寫得非常好!”我看著一條條波浪線就像有一朵朵幸福的云彩躍然作文紙上,我好像站在云彩上幸福的跑啊,跳啊!

  老師看后又激動得給我寫一個大大的好字,再評價上“佳作”,我高興得樂開了花。老師不僅注重我們的學(xué)習(xí)還特別關(guān)心我們的身體健康,在寫作文之前經(jīng)常會拍拍自己的背給我們做示范,讓我們把小腰板挺直,防止我們趴在桌子上寫字而影響視力。這就是對我們嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé),還關(guān)心我們身體健康的好老師。

我的老師作文6

  剛開學(xué),一個突如其來的消息傳遍了我們班級:數(shù)學(xué)要換新老師!全班像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。這個說:老師是男是女?那個說:老師兇不兇?有的說&&看!那個向我們走來的那個高高瘦瘦的老師,就是她了。別看他穿戴平常,卻是老師當(dāng)中最吸引我們眼球的一位焦點(diǎn)人物。從來沒見過表情如此豐富的老師,他笑起來嘴角彎彎的,還不時地眨著眼睛。他會繞有興味的打量著你,讓你覺得仿佛和他很親近。每一次到他上課時,他都會悄無聲息的走進(jìn)教室,把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳,然后故作嚴(yán)肅地說:你們討論的可真夠熱烈,都打鈴了等你們說完了我在來!你們接著說。

  其實(shí)他更本沒有要走的意思,但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因?yàn)樗@句話在起作用,主要是因?yàn)槔蠋熤v課的獨(dú)特魅力吸引了我們。記得五年級下學(xué)期,我們原來的.數(shù)學(xué)老師因?yàn)榻虒W(xué)方案有點(diǎn)缺陷而不能帶我們了。我們對以前的數(shù)學(xué)老師有許多的戀戀不舍。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要派一位女?dāng)?shù)學(xué)老師來給我們帶課時,我們的心都忐忑不安,誰知道第一次看到新來的數(shù)學(xué)老師時,他那好笑的樣子就感染了我們。我總覺得它不僅僅是一位數(shù)學(xué)老師,更是一位稱職的言說家,剛開始給我們上課,便說得很快,那超快的聲音,好像他肚子里的話三天三夜都說不完。他分析我們的學(xué)習(xí)情況時,也不冷嘲熱諷。也會讓我們學(xué)好數(shù)學(xué)課的。

  就這樣,我們相處了一個星期,我們的數(shù)學(xué)成績也慢慢上升,當(dāng)然,慢慢上升的成績成了我們對數(shù)學(xué)老師尊敬的一個重要原因,我喜歡我的數(shù)學(xué)老師,愿我們相處的日子在多一些吧!

我的老師作文7

  我們的語文老師姓陳,他穿著很樸素,額頭上有三條深深的皺紋,他曾經(jīng)戲笑說,估計可以夾死蒼蠅,頭發(fā)時常亂蓬蓬的,就像個鳥窩。

  陳老師做事總是很執(zhí)著,只有非常明確,他才說“是”,在同學(xué)們眼中,他可超級厲害喲。

  有一天,我看到“泥牛入!边@個成語,不知道是什么意思,就來問陳老師,他猶豫了一下,拿出放在講臺桌下的《現(xiàn)代漢語詞典》,很快就找到了解釋條——比喻一去不復(fù)返。只有比喻義,那原來是什么意思呢?然后,他又手機(jī)百度了一下,“泥做的牛一入海中就會化掉。比喻一去不復(fù)返!崩蠋熞贿吙,一邊念給我聽。只見他眉頭一皺,自言自語地說:“泥塑的牛掉到水里都會變成泥巴呀?”然后抬起頭對我說:“我晚上回去再查一下資料看看!蔽业男睦镆惨活^霧水,難道百科解釋有誤?

  第二天,早讀課時,陳老師輕輕地走到我身邊,告訴我“泥!敝傅氖怯,是說兩條小龍互相打鬧,由陸地到海里,再也沒消息。這時,我注意到老師的'眼睛里有幾條細(xì)細(xì)的血絲,難道老師昨晚又熬夜啦?我的心里有一種說不出的感覺。

  兩周前,陳老師要在學(xué)校廣播站朗誦一首詩歌。他讀得非常好,可是,他還是每天在誦讀。我覺得很奇怪,就問:“陳老師,不是下周才廣播嗎?為什么還要天天讀呢?”他看了看我,說:“播音可是一門大學(xué)問,除了朗讀好,廣播時掌握好語調(diào)、氣息、音量都是很重要的。兩千多個同學(xué)都在聽,我得好好琢磨琢磨!崩蠋煹囊环捵屛疑顬楦袆印

  星期六,陳老師邀我們幾位同學(xué)到他家玩。走進(jìn)書房,發(fā)現(xiàn)陳老師家的書特別多,有歷史類、文學(xué)類、教育教學(xué)類等,書桌最前面放著一套《辭海》,有八大本,每本都是沉甸甸的。原來,陳老師是一位愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的老師。

我的老師作文8

  每個老師都有自我的特點(diǎn),有的老師兇猛、霸氣,有的老師溫柔,善良,有的老師嚴(yán)肅、安靜,而我的玫瑰老師是一個幽默、聰明的老師。

  她身材苗條,個子高高的,記得有一次她穿了一件白色的長裙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一張白紙,風(fēng)一吹感覺她就要飛起來了,當(dāng)時我都替她捏了一把汗。她那細(xì)長的秀發(fā),好像一條飛流直下的黑瀑布。她的穿著很得體,經(jīng)常是黑白相間的.襯衫配藍(lán)色的牛仔褲。她貌美如花,不,簡直就是從天上受命下凡到人間的美麗仙子。

  記得第一次上她的課,她自我介紹道:“同學(xué)們,大家好,我的雅號叫玫瑰,對了,是嬌艷美麗的紅玫瑰,所以我也是一個嬌艷美麗的人。”老師話一落下,就引來同學(xué)們的一片笑聲。隨后,她又指了指墻上的一朵枯萎的玫瑰說,“它以往也是一朵鮮艷的玫瑰,期望過完這個學(xué)期,我還是‘鮮艷’的我!苯淌矣质且魂嚬笮ΑU媸且粋幽默,趣味的老師。

  玫瑰老師還是一個聰明的人。有一次,老師發(fā)下來一張紙,上頭密密麻麻排列寫著99個成語,老師說:“接下來,我們來玩一個游戲。游戲規(guī)則:那里面有99個成語,你們隨意提問哪個成語在哪個位置,比如,第10個成語是什么或者‘筆頭生花’排在第幾個,如果你們輸了,抄一篇范文。如果我輸了,你們每人100辰幣獎勵!笔畮讉人對一個人,剛開始,我們還信誓旦旦,可是,我們的問題玫瑰老師居然全都答出來了,這99個成語倒背順背,對她來說都不在話下。我瞪圓了眼珠子,從心底里佩服她,同學(xué)們也輸?shù)男姆诜?/p>

  我們的玫瑰老師就是這樣一個既幽默、趣味又十分機(jī)智、聰明的老師。

我的老師作文9

  前天看到我們四年級的班主任侯老師了,她說她馬上教了,我們的班主任是一位劉老師,雖然舍不得侯老師,但我還是好期待新的班主任是什么樣子的,溫柔的?慈祥的?還是好兇好兇的。媽媽說不管換什么樣的班主任,都會喜歡學(xué)習(xí)好的,乖巧一點(diǎn)的孩子。所以我到五年級就不能調(diào)皮搗蛋了,要好好學(xué)習(xí),比起前還要努力才行!

  我心目中的老師:“我希望有一個女老師來當(dāng)我們五年級的班主任,她性格溫順,不擺架子,能陪我們講心里話,嘮家常,像媽媽在陪自己的孩子說話,讓我們感覺很親切,善解人意的她每逢遇到我們不乖巧的'時候她總是一副慈祥的樣子對我們說:“我希望你下次不要這么做好嗎?每個人都會犯錯,但改正就是好孩子,老師相信你以后能做到!”聽了這樣的話我們的心就會踏實(shí)很多,溫和的對孩子說話比怒氣沖沖的說話效果好很多,孩子就會自知錯誤以后不讓老師傷心!”

  “想象中的老師一定要有好脾氣,不會對我們發(fā)火,能給我們布置的很少的作業(yè),每逢下課都陪我們玩游戲,聊家常談心,上課的時候他一定會很幽默的給我們講知識,帶動大家的積極性,在期試或期末考試的時候所有的題目都是老師每節(jié)課講到的知識,最好考的和老師講的一模一樣,所以在復(fù)習(xí)的時候我們都開開心心的學(xué)習(xí)其他知識,沒有以前每次考試前的繁忙和壓力,有個這樣的老師我做夢就會笑醒的!好期待!”

我的老師作文10

  一路走過,身后皆是回憶,回想過去,教過我的老師有很多,隨著時間的流逝有好多都淡忘了,但有一位老師我卻永遠(yuǎn)不能忘記,那就是我現(xiàn)在的班主任劉老師。

  劉老師個子不高不矮,留著一頭黑色的長發(fā),彎彎的眉毛下,有著一雙炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蘊(yùn)含著無窮的智慧。她學(xué)識淵博,為了我們素養(yǎng)的提高,可謂是“費(fèi)盡心機(jī)”,她每周為我們提供文學(xué)方面的日積月累,并且要求我們平常多進(jìn)行針對性閱讀和習(xí)作積累,劉老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,她的課堂生動有趣,像磁鐵一樣吸引著我們。

  劉老師是五年級才接管我們班的,之前我們班語文成績不理想,同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性也不是很高,但自從劉老師來到我們班,我們班的成績可謂是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性變的空前高漲,班集體凝聚力也變得越來越強(qiáng),這都是劉老師的`功勞,正因?yàn)閯⒗蠋煇蹗従礃I(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的班級才會取得翻天覆地的變化。

  最讓我感覺敬佩和感動的是一件小事。這學(xué)期剛開學(xué),劉老師的老父親因病住院,本該在病床前照顧老人的她,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),于是,她就和弟弟商量好,弟弟負(fù)責(zé)白天照顧父親,劉老師負(fù)責(zé)晚上照顧父親。就這樣,她白天在學(xué)校里給我們上課,當(dāng)結(jié)束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地趕到醫(yī)院去照顧父親,父親住院的半個月時間,她就像一只不知疲倦的陀螺一樣轉(zhuǎn)動著,一節(jié)課都沒有耽誤。

  我最親愛的老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,我會時刻牢記您的教導(dǎo),不忘您的囑托,奮勇拼搏的。

  這就是我們班愛崗敬業(yè)的劉老師,一個把全部精力都投入到工作中,無私奉獻(xiàn)的人。

我的老師作文11

  在所有的老師中,我的語文老師讓我特別難忘。

  305教室非常鬧騰。一天下課,有一個同學(xué)揉了一個巨型紙團(tuán),把它扔了出去。“呀!”那個人叫道:“我不小心砸到老師了。”說著他便低下了頭。

  “沒關(guān)系!崩蠋煖厝嵴f道。

  沒一會,上課了!吧险n!”老師說,“起立!”班長喊?赏瑢W(xué)們沒有起立,卻喊道:“老師,您不要走!”在我們?nèi)鰦上拢蠋煙o奈地宣布:“好吧,那今天語文家庭作業(yè)沒有!蓖瑢W(xué)們高興地跳起來!

  下午的一堂課中,同學(xué)們鬧翻了天,可老師并沒有罵我們,反而輕手拍拍吵鬧的同學(xué),然后繼續(xù)打開PPT上起課來。突“砰”的一聲,燈泡破了,老師小心地?fù)Q下燈泡,繼續(xù)上課。

  有一次我考試得了76分,心里想著這次一定會挨批。但是老師居然沒罵我。可比我好很多的胡允皓被罵了,因?yàn)樗淖趾喼碧盍耍瑥澠吲ぐ说?戳俗约翰诲e的字,我告訴自己一定要加油!

  我知道老師罵我們,打我們是為我們好,所以我們從不討厭我們的語文老師,而且老師給我布置的作業(yè)很少,每天過得非常愉快。

  “Hello,孩子們,上課了!币粋清脆聲音響過。

  我們立刻安靜下來,哇!老師今天好像變了副樣子,變樣的`老師讓同學(xué)新鮮感十足。

  上課了,老師叫我回答問題,我沒答上來,雖然老師竟然沒罵我,但是我還是紅了臉,低下了頭。

  老師說:“不會就要問,一定要記住。”

  “我們記住了!”大家異口同聲。

  這就是我們美麗漂亮又溫柔的語文老師,我一定會記住的,永遠(yuǎn)忘不了!

我的老師作文12

  在我的小學(xué)生活中,有著一位對我來說影響深刻的老師。她,猶如一縷陽光,帶給我光明和溫暖;她,好似一滴純露,褪去我的雜念;她,像是一本課本,不斷的傳送給我知識。她,就是我的小學(xué)班主任――成老師。

  成老師在學(xué)校里可算是一個“老古董”了,F(xiàn)在應(yīng)該有四十來歲了吧。她有著一米六幾的身高,身體微胖。烏黑的頭發(fā)總是扎成一個馬尾,白凈的臉上有著幾縷歲月的痕跡。脖子上總戴著一條簡約、樸素的項(xiàng)鏈。手上時不時的抱著幾本教案。每當(dāng)我想念她的時候,她總是朝我微笑。

  記得在六年級下畢業(yè)班的時候,在一次全縣模擬小升初考試中,我考砸了。我始終都無法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考試中分了神,以致于只考了全班第九名,連前五都沒進(jìn)。這一整天,我都失魂落魄,每每想到老師,想到同學(xué)的成績,我都會鼻子一酸,眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn),連課也聽不進(jìn)去了。就在這時,成老師走了過來,輕輕地拍了拍我的背,把我?guī)У搅宿k公室。老師拉開椅子,讓我坐了下來,用紙輕輕地幫我擦拭那通紅的眼眶。她微笑著對我說:“你呀,就是太注重感情了。雖然你們六年同窗之情很深厚,但天下沒有不散的宴席,你們遲早要各奔東西。你應(yīng)該往前看,而不是貪婪地留念過去,這樣你會越陷越深的……”

  成老師這一番語重心長的話讓我猛然醒悟。于是便讓成老師幫我分析這次模擬考試試卷的錯題和原因。成老師還為我制定了接下來的`學(xué)習(xí)計劃和小升初的目標(biāo),給了我很大的信心和幫助,讓我在小升初考試中取得了較好的成績。

  成老師,我最敬愛的老師。是你,在我最無助的時候給予我?guī)椭皇悄,在我迷茫時為我指明方向;也是你,在我想快要放棄的時候給我希望和力量。謝謝你,我的老師。

我的老師作文13

  我最難忘的老師姓樓,她可是一個真正的“兩面派”。

  先看她溫柔的一面吧。樓老師常常笑瞇瞇地說:“大家靜下來,我們來分零食!边@時,我們就會一下子安靜下來,心里暗暗想著:等分完零食我們再去吵?伤孟裰牢覀兊男∷惚P,緊接著就說:“等吃完零食,我們?nèi)ゲ賵錾贤。”我們頓時歡呼雀躍,因?yàn)槲覀冎溃灰獦抢蠋熜那楹,各種好玩的游戲都可以做。只要不違反校紀(jì)班規(guī)就行了,而且呀,就算我們在上課,擠眉弄眼也沒事,更好的是這天連作業(yè)也沒有,大家高呼萬歲!

  你不要看了上面就覺得樓老師很溫柔,那可就大錯特錯了!因?yàn)樗齼吹臅r候,可是完全不一樣的。

  之前有次摸底考試成績下來了,樓老師和她那沉重的腳步聲到達(dá)了班里,隨后會聽到“啪嗒”一聲,只見老師把試卷重重地丟在講臺上,拿著戒尺,用力拍著講臺,如果那講臺是木頭的,我想應(yīng)該早就被打穿了。只見她氣紅了臉,接著是破口大罵:“你們這成績怎么這么差,連一個95分以上的'也沒有,你們的語文是體育老師教的嗎?你們……”

  估計老師是被氣得說不出話來,樓老師把試卷丟給課代表,而后自己到辦公室生悶氣去了。過了一會兒,她又回來了,她氣沖沖地回到教室里,二話不說直接開始講試卷,可我們又一句話也不敢說,教室里安安靜靜的,叫同學(xué)起來回答問題,那位同學(xué)嚇得說不出話。樓老師這回是真發(fā)怒了,每個人打了一板,然后再講試卷。

  樓老師雖然是“兩面派”,可這也是想讓我們的成績好一些,這是她無限的關(guān)愛啊。

我的老師作文14

  我的老師,那老師就像手持的蠟燭,老師,我們將永遠(yuǎn)的記住您!

  在我美好的生活里,我認(rèn)識許許多多的老師,其中最讓我尊敬的是我現(xiàn)在的班主任———朱老師,他不胖也不瘦,但是人長得很精神,又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛。

  朱老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格,有一次,龐曉揚(yáng)的字寫的歪歪扭扭的非常的.難看,朱老師就把龐曉揚(yáng)留了下來,讓他重寫,一直到他把字寫工整寫規(guī)范了,朱老師才讓龐曉揚(yáng)回家了。龐曉揚(yáng)當(dāng)時恨死朱老師,他說:“不就是幾個字嗎?干嘛這么一遍一遍地寫呀!硬是要是把字寫規(guī)范,真浪費(fèi)時間!

  朱老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們,我們班上有47名同學(xué),朱老師為了讓我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)當(dāng)中,他利用休息時間走訪了每一個家庭,對每一個學(xué)生的家庭狀況都了如掌,以便及時給予我們關(guān)愛,朱老師還察言觀色!每當(dāng)有學(xué)生生病了,不用別人說,朱老師他總是會主動詢問怎么了,吃藥了嗎?如果嚴(yán)重的話,他就會親自帶去就醫(yī),使學(xué)生及時治療。

  記得有一次,我在玩耍時,一不小心將手給劃破了,朱老師知道了,急忙把我?guī)W(xué)校的醫(yī)務(wù)室,一路上朱老師問我:怎么樣?痛不痛?到了醫(yī)務(wù)室將傷口進(jìn)行了處理,血止住了,并且貼上了創(chuàng)口貼。當(dāng)時我特別的感動。

  如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷的前如果我們要踏上旅途

我的老師作文15

  即將離開母校,我真的很不舍。不舍那蔥蔥綠綠的校園;不舍那活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹;不舍那曾一起相處過六年的同學(xué);更不舍那教了我們六年卻要眼睜睜地看我們離去的老師。

  語文老師:他有一張慈祥的面孔,笑起來時然后感覺欣慰。老師那特有的教學(xué)方法,讓我們的成績一上再上。數(shù)學(xué)老師:他有著一身“搞笑”細(xì)胞,上課時總會讓我們開心地笑,他的嚴(yán)格使我們的成績一直在年段的前幾名,他的微笑,使我們一直有一顆樂觀向上的心態(tài);他手上的.那把鐵尺,使我們永遠(yuǎn)忘不了他……英語老師,她對我們是十分關(guān)照,只要考試有不及格,她都會一個一個地教會她們。她善良,不會對我們做什么;她活潑,上課時總是會讓我們笑……在學(xué)校還有許多我的老師,他們都是那么地慈祥,開朗……看看畢業(yè)照,老師們一張張熟悉的面孔,我肯定不會忘記,老師們教了我怎么做人,老師們教了我知識,老師們教了我解決問題的辦法……

  當(dāng)——夏天來到,春天走去,我們也要隨著暖風(fēng)一起告別這個美麗而可愛的校園,告別相處六年的同學(xué),朋友……當(dāng)——夏天來到,我們要隨著夏的腳步邁進(jìn)新校園的大門,學(xué)習(xí)新的知識……老師啊——你們都說“學(xué)無止境”是啊——不學(xué)習(xí)新的知識我們怎么能為祖國做貢獻(xiàn)呢?

  唐老師,您是那么溫柔,您與其他老師帶我們在小學(xué)的知識海里漫游,可現(xiàn)在另一扇海洋的大門將要為我們打開,這里留的,將是我們的學(xué)弟學(xué)妹……當(dāng)另一扇大門打開后,我們沒有留著任何一點(diǎn)痕跡,只有您,老師,您還能讓更多的學(xué)弟學(xué)妹在這知識的海洋里暢游……

  老師們,請你們記住我們這一屆的學(xué)生,我們一定不會讓你們失望!

【我的老師作文】相關(guān)文章:

我的老師作文|我的老師作文09-24

我的我的老師作文01-15

我的老師我的愛作文07-23

我做我的老師作文02-17

我敬佩我的老師作文05-22

寫老師的作文:我敬佩我的老師08-06

我當(dāng)老師的作文10-29

我的老師作文,08-12

“我的老師”的作文01-26

我的老師作文05-07