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以生命為題作文

時間:2023-08-14 10:12:26 題作文 我要投稿
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(精選)以生命為題作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的以生命為題作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)以生命為題作文

以生命為題作文 篇1

  水是我們的生命之源,在我們的生活中都少不了水,生命之源—水作文。今天,老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水,小學(xué)四年級作文《生命之源—水作文》。

  老師把一杯水放在桌子上,神秘的對我們說:“看,這杯水,想一想,最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚,二十枚,五十枚,班里像炸開了天,議論不停。

  這時老師先拿出了一個一角硬幣,嘩啦一聲,這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣,在杯口邊下滑奏出了一首動聽的歌曲,令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去。

  嗒,一個清脆而又動聽的聲音響起了!我一看這個激動人心的場面,水和杯子相持著,那水整整多了杯子三毫米,在看看同學(xué)也睜大了眼睛,好像,心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗,嘴里也不停念到二十五個,二十六個。

  看著同學(xué)的.興奮樣,我不由自主的跑下座位。一邊看著,一邊心里思考著,為什么呢?

  最后的結(jié)果是26個。

  這讓我想到了蘋果里的五角星,原來,生活中的一點一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!

以生命為題作文 篇2

  生命是地球上最生奇的現(xiàn)象。有了生命,地球才顯得多姿多彩。生命是的寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命。讓我們?nèi)チ私馍,探索生命,描繪生命,感悟生命的價值。

  我們身邊一定有許多的人或動值物們擁有頑強的生命力,使我從這些頑強生命力中體會到珍惜生命的重要性。

  在我身邊有這樣一個人。他是我的爺爺,我爺爺因車禍腿斷了,我們?yōu)榱私o爺爺治病,花了不少的錢?舍t(yī)生告訴我們,現(xiàn)在還沒有完全好,所以讓爺爺少走路?蔂敔斁褪遣宦牐刻煜碌馗苫。就這樣,一天一天的勞動著。爺爺?shù)耐嚷昧,可腿上留下了傷疤,有時還會疼。這就是我的`爺爺,我的堅強的爺爺。

  我也要像爺爺一樣堅強!

以生命為題作文 篇3

  生命就像一朵花,是絢爛陽光之花,同時它也是脆弱的,稍不珍惜就會“枯萎、凋謝”。一朵“枯萎、凋謝”的鮮花,給家人留下的是抹不掉的傷痛。

  在小時候,我并不了解螞蟻,就時常去搞破壞——拿水槍去“欺負(fù)”它們,當(dāng)時幼稚的我認(rèn)為它們會被水給“淹死”。后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了,螞蟻并不是我想象中那樣的軟弱,而是非常堅強。當(dāng)水將它們“沖散”后,它們?nèi)詩^發(fā)向前,堅持搬運。從中我知道了小昆蟲們的生命力頑強不是外表能看出來的。

  回憶起這段腦海中的記憶,我不禁想到了那……

  天空晴朗、風(fēng)和日麗的這天,我和媽媽散步在大街上。街上所謂是車水馬龍、水泄不通!天氣好出來了的人許多許多,有的是大人帶著自己的孩子;也有的.是大人和大人,小孩與小孩……這時一個盲人帶著一條導(dǎo)盲犬過馬路,引起了我的興趣。

  盲人過馬路是很危險的,但有人攙扶著或有導(dǎo)盲犬危險會稍微下降一點。馬路上行駛著的車輛看見導(dǎo)盲犬都會減速,讓盲人的安全都一份保障,可有些車主在行駛中卻不為然。這不,觸目驚心的一幕發(fā)生了——一輛車快速的行駛著,也不看前方有沒有行人,這何況是一個盲人在過馬路!眼看就要撞到那個盲人了,多么危險啊,突然一個青年男子把盲人推到安全的路邊,導(dǎo)盲犬急忙把盲人“扶好”,又急忙沖向快要被撞的青年推開,自己然而在離開,由于那車速太快,青年和導(dǎo)盲犬都受傷了。

  那青年男子看著盲人安全后,把導(dǎo)盲犬醫(yī)治后,才想起自己的傷,才去處理、包扎。

  在同一片藍(lán)天下,讓我們綻放絢爛的生命之花吧!勾畫出和諧、平靜的迷人畫卷。

以生命為題作文 篇4

  大海說:生命是起伏的浪花,天空說:生命是飄浮的白云,大樹說:生命是抽出的枝條,小鳥說:生命是飛翔的翅膀,我卻說:生命是永不放棄的堅守。

  記得那是一個黃昏,我們一家到西城公園散步,等那天邊的最后一抹晚霞被夜色慢慢地融化,我們就準(zhǔn)備回家了。我手扶欄桿,一步一步數(shù)著腳下的階梯,突然,我看見一棵小樹苗正無助地躺在木欄桿外的角落里,奄奄一息。我靠近過去,這棵小樹苗不知被哪個調(diào)皮鬼連根拔起,丟在一旁,可能是因為離開泥土太久,失去了養(yǎng)分,它的葉子已不再那么鮮亮,所有的葉片都無力地往下垂,可憐兮兮的。頓時,勾起了我的憐憫之心,我輕輕地拿起了小樹苗,準(zhǔn)備拿回家栽種在花盆里。

  一回到家,我快步走到陽臺,拿起一個空花盆,填上土,小心翼翼地把它種下,澆上水,希望它能活過來。

  第二天一早,我奔向陽臺,奇跡發(fā)生了,小樹苗挺直了腰板,傲然地站立在花盆中央。原本那垂下的葉子舒展開來,好像在給我招手,說:“謝謝你,讓我重新看到了這個世界!”它那翠綠的顏色,如翡翠一般耀眼。那一刻,我心中充滿了震憾:多么可敬的小樹苗啊,你幼小的身軀里承載著多么強烈的對生命的渴望,才讓你在無盡的干渴,孤寂中等來了拾起你的`人,等來了重新融入泥土、雨露滋潤的時刻,于是,你便煥發(fā)出蓬勃的生機,璀璨著自己的人生。

  草木如此,何況人呢?張海迪自幼失去雙腿,但她在輪椅上學(xué)習(xí)了多國語言,成為了殘聯(lián)副主席;霍金在畢業(yè)后即將就讀研究生時,不幸患病,全身癱瘓,經(jīng)過多次手術(shù),醫(yī)生說他只能活兩年,可他仍活著,還成了繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家;劉偉在一次意外中失去了雙臂,但他沒有放棄成為一名鋼琴家的夢想,經(jīng)過刻苦用腳練習(xí)彈琴,終于成功了……他們用永不放棄的堅守?fù)Q來人生的奇跡。

  回頭再看花盆里的小樹苗,它依然挺拔,依然翠綠……

以生命為題作文 篇5

  生命是什么?生命就是一棵幼苗,有時候它會堅強地破土而出,而有時候它也會脆弱地枯萎。那是一個寒冷的冬天的早晨,我正準(zhǔn)備去上學(xué),忽然看見一個老人和一個小男孩在長椅上坐著,只見老人手上拿著一本書和一根棉花糖,小男孩正大口大口的吮吸著一瓶飲料,好像一只蜜蜂大口的吮吸著花蜜。突然,小男孩看到對面馬路又買棒棒糖的,便不顧一切地向馬路對面奔跑過去,一輛車正好從對面駛過來,老奶奶大喊一聲:“快躲開,有車開過來了。”可是小男孩一看有車開過來了,邊被嚇得定在了哪里。只聽見開車的叔叔一個急剎車,把車停在了那里,可是,由于車速太快,急剎車也沒有剎住,還是稍微撞了小男孩一下,老奶奶一看,便嚇得暈了過去,我不禁回頭一看:“天啊!”只見那個小男孩倒在血泊之中。“趕快送醫(yī)院吧!”不知在圍觀的人群中誰喊了一聲。我們趕緊把小男孩和老奶奶抬上了那位叔叔的'車。過了一會兒,醫(yī)院到了,醫(yī)生見了趕緊把小男孩安排進(jìn)手術(shù)室,而老奶奶被安排住進(jìn)了普通病房,過了一會兒,小男孩從手術(shù)室推出來了,醫(yī)生說小男孩恢復(fù)得很好,明天就可以出院。過了幾天,小男孩健康地和我們一起上了學(xué)。生命又再次震撼了我的心靈。正如我所說的:生命有時候很堅強,可也很脆弱。

以生命為題作文 篇6

  我常常在司空見慣的自然現(xiàn)象中,看到種種生命的奇觀。

  有的人喜歡五彩繽紛的花朵,有的人喜歡四季長青的'冬青。我卻喜歡渾身長滿了刺的仙人球。它沒有漂亮的外表,也沒有鮮艷的顏色,但是,它卻有著強大的生命的力量。

  那是一個落日的黃昏,夕陽是那么的無力卻似乎遲遲不肯下山。也是在那時候,一顆小小的仙人球從那時住進(jìn)了我家。一開始我非常關(guān)愛它,每天都去看看它長了沒?墒呛髞砦业膶W(xué)習(xí)越來越緊,我就沒有時間去照看它了,我開始對它冷漠,一連沒給它澆水三個月。后來一個奇跡發(fā)生了,花盆里干涸開裂的泥土硬如石頭,仙人掌不但沒有死,反而長得越來越有生機了,它全身的刺都變得非常硬了,我開始留心的觀察它。

  小仙人球一天一天地在長大,它不需要水分來供養(yǎng)它,它一直靠著頑強的生命力里活了下來。它不管是烈日炎炎還是風(fēng)吹雨打,都一直頑強地生活著。

  小小的仙人掌,竟然在這樣惡劣的環(huán)境下堅強地活了下來。它是靠什么活下來的呢?是它那頑強的生命力!仙人球無聲的教會了我生命意味著什么。

以生命為題作文 篇7

  不知從某一天起,校園里的桃花接連盛開。在此后的二十天里,像是起了連鎖反應(yīng)般,各種各樣的樹都開了花,粉的、黃的、白的,互相映襯著,美極了!}記

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來!边@是白居易盛贊山中美景而寫下的一首詩。山中野花自有妙處,人工家花亦有芳菲。時值四月,草長鶯飛。春風(fēng)吹拂了樹木,吹暖了江河,吹開了夏花,攜卷著生命的氣息。她的到來是歡喜,是希望,是幸福。

  我相信自己

  生來如同璀璨的夏日之花

  不凋不敗,妖冶如火

  承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅

  樂此不疲

  我相信自己

  死時如同靜美的秋日落葉

  不盛不亂,姿態(tài)如煙

  即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然

  玄之又玄——佚名《生如夏花》

  我熱愛春天,如同我熱愛作文我的生命,她璀璨的如同夏日之花,在我生的每分每秒都應(yīng)綻放。誠然,我現(xiàn)在正如春季,在努力的綻放,茁茁的.生長,終有一天,她會奪目而璀璨。

  “生命如水,有時平靜,有時澎湃穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺”春的定義是什么,所謂的生命之美僅僅只是因為一個季節(jié),一個能夠生開花的季節(jié)嗎?不,當(dāng)你跨過所謂挫折、所謂陰霾、所謂困境之后,心中充斥的歡喜與過后的平靜,我將之稱為“春”。她當(dāng)然是生命中最美麗的時刻,因為她代表的是生活的目標(biāo)及意義實現(xiàn)后的大歡喜。當(dāng)大歡喜逝去,內(nèi)心被大平靜覆蓋,她就在那里開出了花朵,絢爛如你。

  生命之美,在于“遇見”。正如風(fēng)遇見雪,有了冬天;風(fēng)遇見水有了雨;風(fēng)遇見種子,就有了樹木,有了夏花;你遇見陰霾,就有了春暖花開。

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  生命之美,春暖花開。

以生命為題作文 篇8

  從小就受訓(xùn)誡:做人要有目標(biāo),要認(rèn)清人生的路,矢志不移地去奪取桂冠。

  這固然有些道理,做人有目標(biāo),在一定程度能激勵人,勇往直前,更好的存活在這個“另類”的社會。但是,從另外一個角度看去,這也并不是完全對的。如果將生命看得過分明白,你就會發(fā)現(xiàn)這個生命是無盡的乏味,活著又是為了什么呢?

  無非就是功名利祿,再者就是青史留名,什么為祖國作貢獻(xiàn)實在是太虛無飄渺了,像極了遼闊的草原上永遠(yuǎn)聽不到的回聲;什么造福子孫后代早已拋之腦后于九霄云外了;別再提什么人生不能庸庸碌碌了,也早已石沉大海,尋覓不得影蹤了。

  想得太多,竟迷失了自我。算了,與其這樣,不如讓生命模糊些。

  生命模糊些未嘗不好。

  生命中不斷有新的事物出現(xiàn),那人生才更有挑戰(zhàn)性。那么你就會去關(guān)注這生命,從這生命中汲取樂趣、營養(yǎng)。如果只是好高務(wù)遠(yuǎn),行尸走肉一般的走在生命道路上是毫無意義的,你不會有所感觸,逐步對生命也就失去了信心。與其如此,倒不如踏踏實實步步為營來得實際,因為于其中,你會懂得去珍惜、享受這生命,在這模糊的生命中你是用心在導(dǎo)航,你已完全融入了其中,又怎能舍得割舍這生命呢?

  有人說做人沒有目標(biāo)是一種消極的人生態(tài)度,但是我所說的讓生命變得模糊些并不是不思進(jìn)取,渾渾噩噩地去熬過一天又一天,而是將生命淡泊,從中享受樂趣的境界。

  一種狀況,兩種人。

  或許你明天要為柴米油煙而擔(dān)心,如果你將生命看得過分明澈,你就擺脫不了郁悶的陰霾,終日沉浸于惶惶不安,惟恐明日口食無所依靠的`焦急中,那么又怎么會有燦爛的明天呢?反之,若將生命看得模糊些,你所思考的不在是柴米油煙,不再是瑣碎,而是以一種樂者的態(tài)度去生活,又怎能為生命所淘汰?功名利祿,青史留名壓得人喘不過氣來,何不將它舍棄,充實的過好每一天豈不妙哉!

  在模糊中尋找清晰,清晰將升溫,那么生命還是模糊些好。

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