校園生活作文15篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校園生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活作文1

　　我的校園生活無比難忘，她蘊含著一種濃濃的愛，那愛看不到，可她卻時時伴著我。

　　在校園里就像在家里，充滿了無限的愛。早上，奶奶喊起了我：“起床啦！起床啦！”因為是我讓奶奶喊我的，奶奶又一次實現(xiàn)了自己的承諾，承諾是讓人多么期待的一件事啊！吃完了奶奶為我準(zhǔn)備的早餐，爺爺送我去上學(xué).

　　上課時老師像媽媽一樣，教育我們，把知識都傳授給我們，那可是一件好事�。∠抡n，老師陪我們成長，像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲，這是一件快樂的事喲！

　　當(dāng)我們受到高年級的'同學(xué)欺負(fù)時，老師會給我們“出氣”，教育那些高年級的同學(xué)，不再欺負(fù)我們。

　　吃飯時，校長又會千叮嚀萬囑咐，讓我們吃飽，長得像他一樣強壯有力，這也是一件幸福的事。

　　放學(xué)時老師會叮囑同學(xué)：“路上注意安全，走時要在路兩邊走，不能在路上玩耍打鬧喲！”

　　日子一天天過去，這些事還銘記在我的心里，如陣陣暖流。校園就等于是我的家，無論在哪兒，親人永遠(yuǎn)陪伴著我。

校園生活作文2

　　我們的校園生活多姿多彩，我在校園里也感受到家的溫暖。

　　清晨，太陽緩緩地升起來，校園里漸漸地?zé)狒[起來了。教室里，傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲；音樂室里，傳來同學(xué)們悅耳動聽的歌唱聲；電腦室里，同學(xué)們在沉著地操縱著計算機；三D打印室里，同學(xué)們在一絲不茍地作畫；操場上，同學(xué)們在做著各種各樣的活動：有的拍皮球，有的跳繩，還有的踢足球……

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上課鈴響了，校本課程開課了。而我參加的校本課程是美術(shù)課，我開心地走進(jìn)教室，第一件事就是把上周完成的作品放在課桌上等老師來。我們的授課老師是李老師，她既和藹可親又幽默，在課堂上經(jīng)常給我們講解有趣的畫畫知識，有時候逗得大家哈哈大笑，那種親切感猶如在家上課的感覺。記得第一次上課時，我在課堂上畫了一幅非常精美的'手繪畫，李老師不斷地表揚我，鼓勵我，我心里美滋滋的！有了李老師的鼓勵，我更喜歡畫畫了。

　　我喜歡我們的校園，它給我?guī)�來了歡樂和知識。

校園生活作文3

　　今天下午上書法課時，我在抽屜里找毛筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)毛筆不見了。我把抽屜全翻遍了，也沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　馮浩見我這么急，問：“張凌波，你毛筆沒了嗎？我的毛筆也找不到了�！�

　　我說：“是啊，難道有偷筆賊？”

　　馮浩嘆了口氣：“再找找吧。”我又翻了謝亦凡的抽屜，那里面也沒有。

　　這時，馮浩從郭涵濤的抽屜里找到了毛筆。他對我說：“你看看郭涵濤的'抽屜吧，也許在那里（因為我和馮浩中間隔著郭涵濤）�！�

　　郭涵濤把他抽屜里所有的毛筆都拿了出來，說：“你找吧！”我一看，好多呀！我找了一會兒，果然找到了我的毛筆。我謝過馮浩和郭涵濤后，就認(rèn)真地練起字來。

　　這真是虛驚一場啊！

校園生活作文4

　　辣

　　語文試卷發(fā)回來了，我仔細(xì)一看，竟然只考了82分，我從沒有考過這么低分的，我的心里難過極了，頓時覺得臉上火辣辣的。

　　酸

　　老師下課以后，把我“請”到了辦公室，對我說：“一次考差沒有關(guān)系，找出原因，更加努力學(xué)習(xí)，把成績提上去。記得，班長可是要起帶頭作用的！”老師這一番話，讓我心酸酸的。我下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)。

　　苦

　　從此以后，我每天早上6：30起床，把課文背熟；晚上在家除了做完作業(yè)還認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，做媽媽買的練習(xí)冊，不斷地默寫……。這一段時間，讓我感覺到“苦”。盡管如此，但我還是堅持下來了。

　　甜

　　又一次語文測試了，在發(fā)卷的'時候我有點忐忑不安，生怕又考了一個前所未有的壞成績。“梁明輝——96分。”這次竟然考了96分，我的心里甜滋滋的。

校園生活作文5

　　我的校園是一所美麗的校園。一進(jìn)門就有一座石像，那石像像一個女孩坐在椅子上，手里拿著書，仿佛在給我們領(lǐng)讀。

　　石像旁邊是兩棵高大無比的楊樹，他們挺拔地站在那里，直的像兩個衛(wèi)士一樣。

　　楊樹后面有一個廣闊的'操場，下課的時候會在操場上玩，大課間的時候會整齊有序地去操場上做操。

　　操場前面是主席臺，主席臺既用來升國旗，又用來六一表演。主席臺的東南西北都是教學(xué)樓。每天早晨，每個教學(xué)樓都會傳來朗朗讀書聲。校園里的每一位同學(xué)，都是一位團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人的同學(xué)。

　　這就是我的校園，一所歡聲笑語的校園。

校園生活作文6

　　我生活在八中，我們星期日下午5點到5點30到校，到校之后先放行李再回班上課，6點吃飯6點35上課，三節(jié)晚自習(xí)，上到8點55,5分鐘下樓集合，再上樓，9點10關(guān)燈。早上6點起床，6點10下樓，開始跑步，6點40跑完回班，上早自習(xí)，上到7點40，就去吃早飯，8點10上課，上到11點40，去吃晚飯，12點25到寢室休息，1點25到班，上到5點50，然后去吃晚飯，6點20回來上課；上到8點55,5分鐘下樓集合，再上樓，9點10關(guān)燈休息，每天都是這樣。

校園生活作文7

　　每天沐浴著清晨的陽光，踏進(jìn)校園，就會聽到朗朗的.讀書聲。一天的學(xué)習(xí)也就拉開了帷幕。

　　我的校園生活豐富多彩。但有時，校園生活很苦，比中藥還苦。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師提了一個簡單的問題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師讓我來回答。我本來早就想好了答案，可是一站起來就不知為什么，腦袋里一片空白。我知道老師很生氣！其實我也不是不知道，而是明明想好了就是不敢舉手回答。

　　我的校園生活是不是很豐富多彩呢？

校園生活作文8

　　自從這件事情發(fā)生后，我就再也不吃櫻桃了，現(xiàn)在櫻桃就是我的天敵。

　　第四節(jié)課結(jié)束了，我今天不打算吃午飯了，所以我準(zhǔn)備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個“小紅球“，猜發(fā)生了什么？原來我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想：

　　這下我完了，我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢？這時我彎下腰，臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對我旁邊的劉梓揚說：“這下我完了，我把櫻桃核給吞下去了�！皠㈣鲹P安慰我說：“沒事的，我小時候還不小心把口香糖給吞下去過呢！““沒事的，我小時候經(jīng)常吞櫻桃核呢，媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃，這才改掉了我吃櫻桃核的'毛病，耿欣言說。這下我肚子里才好受一點。我又把第二個櫻桃放進(jìn)我的嘴里“當(dāng)”猜又發(fā)生了什么？煩人的櫻桃核，各到了我的那顆弱小的牙齒差一點就掉了下來，這回氣死我了，我憤怒的把水果盒蓋上，然后把水果盒扔進(jìn)了我的書包里。

　　這回我在也饒不了櫻桃了，我再也不吃櫻桃了！

校園生活作文9

　　我剛吃完早飯，無人駕駛校車便停在了我家門口。我乘著騎車來到校門口，下車后機器人門衛(wèi)自動掃描我后，它的身上立刻顯示：二（1）班毛羽紫菡。然后，校門緩緩打開，運輸帶把我送到座位上，書桌自動擺放這節(jié)課需要的.文具課本。下節(jié)課，書桌又自動調(diào)換課本文具。操場上，有一排五顏六色的按鈕。想跑步時，你按下紅色按鈕，操場就轉(zhuǎn)換成了跑道；想打籃球時，你按下藍(lán)色按鈕，跑道又成了籃球場；想游泳了，你就按綠色按鈕，哈哈，籃球場瞬間成了游泳池。

校園生活作文10

　　早上，陽光明媚，我高高興興走向校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心的聽老師講課，這時，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽的見。每當(dāng)老師提問的`時候，同學(xué)們都爭先恐后的回答。同學(xué)們一會兒讀書，一會兒做作業(yè)，大家多努力呀！

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，本來安靜的校園頓時沸騰起來了。同學(xué)們來到操場上做游戲，大家有的跳繩.有的打羽毛球.有的踢毽子，課間活動真是豐富多彩��！

　　我們的校園生活多么快樂呀！

校園生活作文11

　　我在北海小學(xué)讀書，在我眼里，這不僅僅是一個溫暖的學(xué)校，更是一個溫暖的大家庭。在這里，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步.。下面就我來講一講我的校園生活吧！

　　平時，在學(xué)習(xí)上遇到困難，班長會認(rèn)認(rèn)真真的教我每一個不會的部題和題目，直到人會了為止。

　　體育課上班長教我不會的運動，直到將那個動動項目會了為止。

　　信息課上，同桌指導(dǎo)我第一個部序，怎樣樣打開本程序和運用程序，到我能熟練的打開程序運用，當(dāng)我成功的`時候，他總是微笑的點點頭。

　　音樂課上，同桌也幫助我，叫我在哪個小節(jié)唱的是高聲或低聲。

　　英語課上，課代表教我每個單詞，應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。

　　除了緊張的學(xué)習(xí)生活，老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室，還經(jīng)常搞班級活動放松一下。

　　平時課余時間大家玩游戲，搞小隊活動等。

　　我在學(xué)校里，學(xué)習(xí)一起過快樂的童年。

　　這就是我的校園生活，我愛我的校園。

校園生活作文12

　　我的校園生活豐富多彩，校園里有美麗的風(fēng)景，親切的老師，可愛的同學(xué)。

　　走進(jìn)美麗校園的大門就可以看到大大的操場，操場上有紅色的塑膠跑道，綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時，同學(xué)們可以在操場上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開心了。校園的`花壇里種著許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。

　　我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識，我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè)，教我們訂正，他們還對我們說：“你們對我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上�！蓖瑢W(xué)們都很喜歡這些老師。

　　我們班的同學(xué)都很友好，上課大家認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個新的同桌，她的學(xué)習(xí)成績和我不相上下，不會的題目我們可以互相討論。我們互相競爭、互相進(jìn)步。

　　我愛我的學(xué)校！我愛我的老師！我愛我的同學(xué)！我愛我的校園生活！

校園生活作文13

　　我的四年級生活充滿幸福、快樂。

　　考試前我突然生�。ǜ忻埃┝�。一家人都擔(dān)心我會因為生病就不能參加期末考試，媽媽連忙給我喝了治感冒的藥，可是，我的病沒有好轉(zhuǎn)。媽媽說：“還好你的感冒不太嚴(yán)重�！蔽曳浅Ｖ�急，還有幾天就要考試了，我擔(dān)心病會很難治好。我每天被病魔折磨著，體會到人生要經(jīng)歷許多痛苦的，一定要付出努力，才能換來幸福與快樂。我靜靜地在家休息，等待著病魔快點遠(yuǎn)離我。“哎，真難受！”我抱怨道。后來的`幾天，媽媽精心“伺候”，我的病好轉(zhuǎn)了，高聲喊道：“病魔，我不怕你啦！”

　　我能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。回到家，我會認(rèn)真復(fù)習(xí)語、數(shù)、英這三項主科，還會閱讀很多課外書。

　　一轉(zhuǎn)眼，我的四年級生活就這么結(jié)束了。我的四年級生活就是這么的短暫，保留著我們最珍貴的回憶與笑容。所以，幸福的四年級時光很短暫，我們好好珍惜吧！

校園生活作文14

　　丁零零，下課鈴聲響了，操場上變得熱鬧起來，有的跳繩、有的打籃球、有的跳皮筋、還有的打乒乓球……玩得開心了。

　　一個小男孩在獨自跳繩，一邊數(shù)數(shù)字，自得其樂。有兩個小男孩在踢毽子，一踢到天上，就昂起頭來，往下掉，就低頭看毽子，頭一點一點的，像一小雞啄米，另一個同學(xué)一邊踢，一邊手動來動去，像跳舞。那，有一群男同學(xué)正在跳大繩，兩邊的搖繩的同學(xué)，有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂，里面跳的人更厲害，搖繩的同學(xué)一會快一會慢，跳的同學(xué)也上下躍動，一會快一會慢，并且還做著不同的`姿勢。

　　瞧，打籃球的這組傳來勝利的叫聲，原來，穿黑衣服的機靈地從另一個同學(xué)手中搶過球，一個三步籃上籃，“啊!進(jìn)了!”對方的同學(xué)吶喊起來，比賽還在進(jìn)行著。

　　校園里真有趣。

校園生活作文15

　　校園生活是人生中最美妙的旋律。我的校園生活多姿多彩，美不勝收。

　　在校園里，不管是同學(xué)之間還是師生之間，都在譜寫著酸甜苦辣的樂章。

　　最讓我記憶猶新的就是那件關(guān)于甜的故事。那件事雖已過去很久，但是她就像一只頑皮的小精靈一樣，一直縈繞在我的腦海。在國慶節(jié)來臨之際，老師會布置一個班級作業(yè)——更改黑板報。老師安排我們幾個好朋友一起辦。剛開始我們幾個都絞盡腦汁地想還辦怎樣的內(nèi)容，翻看了各種參考書都覺得不合人意，就在我們都已經(jīng)氣餒的時候，有一個朋友給我們帶來了好消息。她說她在電腦上查找了關(guān)于國慶節(jié)的黑板報，覺得有一些內(nèi)容很好。她給我們仔細(xì)說了一下，我們都覺得可以，就采用了她的好建議。黑板報辦出來得到了老師和同學(xué)的一致好評。我的`心里很甜蜜，感覺這就是朋友的力量。這件事是我校園生活最急昂的音符。

　　感謝我的校園，感謝我的朋友，你們是我最甜蜜的回憶！

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