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我的課余愛(ài)好作文精華(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的課余愛(ài)好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余愛(ài)好作文1
我的課余生活豐富多彩，打乒乓、唱歌、畫畫……都是我的愛(ài)好，但說(shuō)最喜歡的、最拿手的就是一個(gè)人安安靜靜地坐下，畫幾筆工筆畫。
我愛(ài)工筆畫，所以也愛(ài)畫工筆畫，我可還沒(méi)成為工筆畫師，我只把畫畫當(dāng)做我生活中的樂(lè)趣，畫畫得好壞我都不計(jì)較，只要我是用心完成的，看著自己的勞動(dòng)成果被學(xué)校錄用，心里自然特別喜歡。
升入六年級(jí)，我的課余時(shí)間少了，盡管這樣，我還是堅(jiān)持抽時(shí)間去看望我的課余好伙伴，真所謂“日久見(jiàn)真情”，一來(lái)一去，我便摸準(zhǔn)了它的一些古怪的脾氣：分染時(shí)要乘著水還沒(méi)干就畫上去，不然就染不開(kāi)了；但照染時(shí)就一定要等底層完全干了，才能染上去，不然顏色就會(huì)混在一起，成了“大花臉”；用吹風(fēng)機(jī)吹干比自然干快得多，而且掌握好就不會(huì)影響畫面效果。不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多學(xué)點(diǎn)知識(shí)不是什么壞事。
我從小脾氣就倔，一遇到不順心的`事就燥，亂發(fā)脾氣，連爸媽都拿我沒(méi)辦法，自從迷上工筆畫之后，常常一個(gè)人靜靜坐著畫畫，既修身養(yǎng)心，又改掉了我毛毛燥燥的壞毛病，還能提高我的畫畫水平。夏天是最炎熱的，去畫會(huì)兒畫，就涼快多了，正所謂“心靜自然涼”嘛。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。去年就有了這么一回，由于雙休日要學(xué)英語(yǔ)，忘了把畫收藏好。第二天回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的畫被鉤破了一個(gè)小洞，“是誰(shuí)毀了我的畫的‘容’？”這使我?guī)滋於疾婚_(kāi)心。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，修養(yǎng)身心，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是畫畫的樂(lè)趣！
我的課余愛(ài)好作文2
業(yè)余？作為學(xué)生，盡管課業(yè)壓力越來(lái)越重，但相對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)時(shí)間的。所以也比較可以談愛(ài)好。既然是愛(ài)好那就只是作為一種娛樂(lè)，而不是讓愛(ài)好把我們帶入另一種壓力中。
放假了，這段時(shí)間，為了完成這篇作文，我坐下靜靜地想。我的業(yè)余愛(ài)好，第一個(gè)反映就是跳舞。
回想過(guò)去的一學(xué)年里我都做了什么呢？為了跳舞即所謂的業(yè)余愛(ài)好我?guī)缀醢阎鳂I(yè)全給搭進(jìn)去了。這一學(xué)年來(lái)幾乎每個(gè)中午、下午我都是在舞蹈室度過(guò)的。每一次都跳得大汗淋漓，忘乎所以。沒(méi)錯(cuò)，那一刻我是開(kāi)心的，興奮的�？墒且粫r(shí)的興奮換來(lái)了課堂上的萎靡不振，嬉笑之后，沉睡。就這樣日復(fù)一日，每一次舞臺(tái)上得到的掌聲也換來(lái)了成績(jī)的一次又一的沉淪。
終于，高二結(jié)束了，我的成績(jī)也隨著愛(ài)好的暫時(shí)停息而跌到了谷底，深深的，深深地，陰，暗。
由于一學(xué)年的荒廢，感覺(jué)課業(yè)上越來(lái)越力不從心了。越來(lái)越多的不懂讓我越來(lái)越迷茫了，如此的惡性循環(huán)。自己卻還在這樣、那樣的念頭中徘徊不定，更加不能靜下心來(lái)。然道我將離開(kāi)現(xiàn)在的一切，踏上未知的旅途。
未來(lái)的事，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，刻我還在這樣的一條路上走，只有轉(zhuǎn)角卻已經(jīng)無(wú)法回頭。
算了，最后一年了，一條道走道黑吧。雖然這條路不好走，可走的人多了也就不可怕了。也許不適合，但踏上了咱也去尋個(gè)結(jié)果。終于讀不讀得下去看個(gè)人造化吧，誰(shuí)也幫不了，因?yàn)檫@是我自己的.事。
一個(gè)沒(méi)有處理好主次矛盾，分不清輕重的人，就會(huì)為此付出代價(jià)。我得到了，同時(shí)也注定了我的失去。
不過(guò)，我不后悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱倪x擇。在我的世界里，只有對(duì)錯(cuò)沒(méi)有后悔。所以我唯一能做的就是讓未來(lái)少一點(diǎn)錯(cuò)。
我的課余愛(ài)好作文3
大家都有自己的課余愛(ài)好，有的畫畫、跳舞，有的彈琴、唱歌……而我的課余愛(ài)好卻是“跆拳道”。
記得在上一年的時(shí)候，我經(jīng)常被高年級(jí)的大哥哥欺負(fù)，為了保護(hù)我，媽媽為此想了不少辦法，最后，決定讓我去學(xué)習(xí)跆拳道，防身、強(qiáng)身健體。
開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道只是為了防身，想不到越學(xué)越深，越打越好，教練還讓我去打比賽呢。我喜歡上了跆拳道。沒(méi)到星期六和星期天，我就非常興奮，感覺(jué)整個(gè)身體都想是打了雞血似的，只要一到了道館，我就不想走了。那兒就像我的家一樣，每一次我只要戀戀不舍的回了家，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出在道館里的美好時(shí)光。
跆拳道，讓我強(qiáng)身健體，讓我有了智慧，有了正義，有了力量！
這天，下課鈴聲響了，我們正在教室里做作業(yè)，突然一群六年級(jí)的大哥哥來(lái)找我們班的人要保護(hù)費(fèi)。班里有人說(shuō)：“誰(shuí)叫你們來(lái)找我們交保護(hù)費(fèi)？學(xué)校有沒(méi)有通知要交�！蹦侨喝松鷼饬�，說(shuō)：“交不交保護(hù)費(fèi)，小心點(diǎn)，我打你！”
我看不下去了，跑上去跳起來(lái)一拳往他的`腦袋上打了下去。頓時(shí)，我看見(jiàn)他的眼眶里充滿了淚水。我本想說(shuō)：“下次別這樣了！”可還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，他就已經(jīng)跑出了教室，一下沒(méi)有了蹤影。
上課了，雖然老師表?yè)P(yáng)了我是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，可我的心里卻在盼著下課：我一定要去找那位大哥哥講講道理，并向他道道歉。
“好樣的，龍拳小子！”爸爸聽(tīng)說(shuō)了這事，這樣夸我！
我的課余愛(ài)好作文4
我身邊的同學(xué)們都有一些課余愛(ài)好，有同學(xué)愛(ài)好看書，有同學(xué)愛(ài)好唱歌，有同學(xué)愛(ài)好打球，也有同學(xué)愛(ài)好跑步等等。我有一個(gè)課余愛(ài)好，那就是跳舞。
我從小就有接觸過(guò)舞蹈，隨著我成長(zhǎng)，我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)不減反增。一直到現(xiàn)在，我都非常喜歡跳舞，我也將跳舞當(dāng)做了我的課余愛(ài)好。
“叮鈴鈴~！”一陣鈴聲響起下課了，我興奮的將自己書桌上的書本收拾好。然后去了學(xué)校里的舞蹈室，因?yàn)椴痪煤髮W(xué)校里會(huì)舉行一場(chǎng)活動(dòng)，需要班級(jí)里有表演，而我也報(bào)名參加了，不僅如此，班上還有不少同學(xué)也都報(bào)名參加了。
隨著舞蹈室里我班的同學(xué)都到齊之后，我們就一起開(kāi)始排練了。出于同學(xué)們對(duì)我的信任，這次我班的舞蹈節(jié)目表演，同學(xué)們推崇我來(lái)編排一曲舞蹈。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，而我也應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)真的去對(duì)待。
近來(lái)的課余時(shí)間，我將大部分的`心思都放在了舞蹈上。我希望不久后的節(jié)目表演中，我班的表演能夠獲得老師同學(xué)們的稱贊與掌聲。
我喜歡舞蹈，自己也在假期的時(shí)候報(bào)了不少的舞蹈班，學(xué)習(xí)過(guò)不少的舞蹈。我很開(kāi)心現(xiàn)在的我能夠在我的愛(ài)好上來(lái)展現(xiàn)一下自己的能力。
這段時(shí)間，每天下午放學(xué)鈴聲一響，我就與參加表演的同學(xué)們一起在校園舞蹈室里練習(xí)。等到舉行活動(dòng)的那一天到來(lái)，我班的舞蹈節(jié)目表演果然不負(fù)眾望，贏得了許多老師與同學(xué)們的夸贊。當(dāng)我聽(tīng)著舞蹈結(jié)束后，臺(tái)下響起來(lái)的如雷般的掌聲，那一瞬間心里對(duì)舞蹈更加的充滿著熱愛(ài)。
我的課余愛(ài)好是舞蹈，盡管如今校園里的這一場(chǎng)節(jié)目表演的活動(dòng)結(jié)束了，但是在今后的時(shí)間里，我仍舊會(huì)在舞蹈上不斷的突破。不知道大家的課余愛(ài)好是什么？
我的課余愛(ài)好作文5
我有許多課余愛(ài)好，比如打籃球、玩槍戰(zhàn)、看書等，其中，我最喜歡、最擅長(zhǎng)的就是拼裝積木。
起初，我并沒(méi)有對(duì)拼裝積木有興趣，只是看到很多小伙伴都在玩，出于好奇，我硬吵著小姥給我買。玩著玩著，我漸漸有了興趣，后來(lái)就非常喜歡了。
小姥看到這樣，也非常支持我玩拼裝。那天，小姥又給我買了一副鐵錘的拼裝件。我很興奮，又有新的挑戰(zhàn)了！零件很孝很多，我對(duì)照拼裝圖，左思右想，終于費(fèi)盡心思地拼好了一大部分。可是有二個(gè)零件就是不知道該放哪里。我又仔細(xì)研究圖紙，發(fā)現(xiàn)我拼出來(lái)的`主體部分有錯(cuò)誤。只得將拼好的這部分拆了重新裝。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力，終于拼好了主體。我試著把其它的零件拼上去，也成功啦！我情不自禁地張開(kāi)雙臂歡呼起來(lái)。
現(xiàn)在，我拼裝的速度快了，50塊積木，我只要幾分鐘就能拼出好幾種花樣兒。大家都稱我是“拼裝大王”。同學(xué)們經(jīng)常把他們拼不上的復(fù)雜積木交給我。哈哈，那一刻，我好驕傲！
拼裝積木還能讓我賺到積分呢。一次，輔導(dǎo)學(xué)校的校長(zhǎng)交給我一個(gè)很多同學(xué)都沒(méi)有拼出來(lái)的飛機(jī)部件。我拿到手，認(rèn)真地看了看，輕松利落地拼好了。我喜滋滋地把成果拿給校長(zhǎng)看。校長(zhǎng)扶了扶眼鏡，吃驚地問(wèn)：“你自己完成的嗎？這么快呀！”“那當(dāng)然了！”我毫不掩飾自己的興奮。校長(zhǎng)夸我拼裝技術(shù)好，還獎(jiǎng)勵(lì)了我100積分。
拼裝積木不僅鍛煉了我的思維，還培養(yǎng)了我動(dòng)手的能力，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的課余愛(ài)好作文6
我的課余愛(ài)好有很多，比如拼積木、看書、拼魔方等，其中我最喜歡的就是拼魔方。
二年級(jí)下學(xué)期我非常想學(xué)魔方，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我能學(xué)魔方嗎？”媽媽說(shuō)：“可以啊，只要你有興趣就可以去嘗試�！甭�(tīng)完媽媽的回答我非常興奮。周末媽媽帶我在珠心算指導(dǎo)中心給我報(bào)了魔方班。一進(jìn)去，我就看到有五六個(gè)人拼著不一樣的魔方，有亮閃閃的鏡面魔方，有復(fù)雜的.十三階魔，有我們最常見(jiàn)的三階魔方……我又看了一眼展覽柜，哇，這些魔方五顏六色，各式各樣，太好看了。老師讓我從最簡(jiǎn)單的三階魔方開(kāi)始拼。老師首先給我講解魔方的知識(shí)，讓我知道魔方的方塊名稱和具體構(gòu)造，有角塊、中心塊和棱塊。然后老師就教我怎么拼小花，最后教我拼第一階，第二階和第三階。我用了兩節(jié)課就基本學(xué)會(huì)了三階魔方。我都為我自己感到驕傲。再接下來(lái)的日子里我只要有時(shí)間就練習(xí)，一直練到熟練為止。由于課外班時(shí)間關(guān)系，媽媽只讓我學(xué)習(xí)了三階魔方，可是我不甘心，我還想學(xué)其他種類的。于是媽媽在網(wǎng)上給我買了四種魔方，有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業(yè)余時(shí)間里在百度上找拼魔方的視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我自己的努力和鉆研，我終于把這四種都學(xué)會(huì)了。我太厲害了！
拼魔方能讓我變得更聰明，讓我的雙手變得更靈巧。它鍛煉了我的耐心，讓我完全融入到魔方的快樂(lè)世界。我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是用單手達(dá)到擰鉆石魔方的水平。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就要天天練習(xí)，持之以恒。通過(guò)拼魔方，我學(xué)到了樂(lè)趣，我領(lǐng)悟到只有付出努力才能實(shí)現(xiàn)理想。我要向自己的目標(biāo)努力加油！
我的課余愛(ài)好作文7
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，與其它同學(xué)一樣也有許許多多的業(yè)余愛(ài)好。如畫畫、玩電腦、看書等等，但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來(lái)，媽媽帶我市里正式學(xué)電子琴。從此，不管是寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾個(gè)小時(shí)的電子琴，全靠那些十個(gè)靈巧有力的手指，發(fā)出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學(xué)前我都要練上半個(gè)小時(shí)的音階；每天放學(xué)一回到家，就先練上半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時(shí)間表里，每天至少要安排上兩、三個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。
七年來(lái)，我既有練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評(píng)的后的淚水；既有受到表?yè)P(yáng)的歡樂(lè)，也有遇到挫折的苦惱。但是不怎樣我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲蚁矚g電子琴。
通過(guò)不懈的.努力，我在中央音樂(lè)學(xué)院等級(jí)考試中取得了七級(jí)證書。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，為我提供了不少展示才華的天地。當(dāng)學(xué)校搞活動(dòng)或節(jié)目演出時(shí)，我要么給同學(xué)們伴奏，要么自己來(lái)一段獨(dú)奏。聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)們的掌聲，再看一看同學(xué)們那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。作為一項(xiàng)愛(ài)好，我從音樂(lè)中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣；而作為一種追求，那現(xiàn)在只能算是剛剛開(kāi)始，艱辛的道路還長(zhǎng)著呢！不過(guò)，即使我將來(lái)成不了音樂(lè)家，但我對(duì)彈琴這個(gè)業(yè)余愛(ài)好將終身不變！
我的課余愛(ài)好作文8
我的課余愛(ài)好像彩虹一樣絢麗多彩：飼養(yǎng)小動(dòng)物、培植花草、閱讀經(jīng)典文學(xué)……但是，我最愛(ài)的你知道是什么嗎？呵呵，看過(guò)下文你就知道了……
“撲通！撲通！撲通！”剛走進(jìn)游泳館，就聽(tīng)見(jiàn)下水的聲音，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，撥動(dòng)著我的心弦。我顧不上爸爸和哥哥，撒開(kāi)腳丫子跑到更衣室，打開(kāi)背包，穿泳衣，戴泳鏡，迫不及待的加入到“飛魚”的隊(duì)伍里。
哇！舒服！”一跳進(jìn)水里，我立馬化身成魚兒，轉(zhuǎn)彎、旋轉(zhuǎn)、翻跟頭……無(wú)所不能，引來(lái)身邊初學(xué)者們的一陣陣驚呼。我在贊揚(yáng)聲中有點(diǎn)兒飄飄然了：“哥哥，咱們比一局怎么樣，繞泳池一圈！”“來(lái)就來(lái)，你這是關(guān)公面前耍大刀——不自量力！”哥哥爽快應(yīng)戰(zhàn)。
我用最擅長(zhǎng)的.自由泳，一開(kāi)始便像一只離弦之箭，“啪啪啪”，濺起一朵朵美麗的水花。不亦樂(lè)乎時(shí)，側(cè)臉兒一瞅哥哥，他竟然用仰泳，完全不把我放在眼里嘛。但不得不說(shuō)，哥哥確實(shí)有兩把刷子，如果我是“弓箭”，他簡(jiǎn)直就是“火箭”，我還沒(méi)游半圈，他已經(jīng)到終點(diǎn)了。唉，姜還是老的辣！
我正沉浸在失敗的情緒里，一波未平一波又起，爸爸湊了過(guò)來(lái)：“兒子，咱們也來(lái)一局吧！”我抬起頭看了老爸一眼，微微一笑，一個(gè)猛子扎水里，游了十來(lái)米，扭頭說(shuō)：“開(kāi)始！”……
哈哈！這就是我的最愛(ài)——游泳，來(lái)和我賽一局吧！
我的課余愛(ài)好作文9
在美好的生活中，人們的業(yè)余愛(ài)好是多種多樣的，有的愛(ài)好下棋，有的喜歡養(yǎng)花……
而我喜愛(ài)養(yǎng)鳥。養(yǎng)鳥能調(diào)劑精神，聽(tīng)到鳥叫聲會(huì)使人精神煥發(fā)。在爸爸單位的大院里，有很多小鳥，一有空閑我就去觀賞這些小生靈。
今年冬天，爸爸給我買了一只小鳥，它真可愛(ài)，尖尖的小嘴，黃黃的肚皮，別提有多棒了�？上�，有一天我打開(kāi)籠子門想往里面放個(gè)盛水的小杯子時(shí)，一不小心，小鳥從籠門飛走了，因?yàn)檫@只鳥我傷心了好一陣子。
后來(lái)爸爸又給我買了一只小鳥，灰色的'腦袋，淺黃的脖子，淺綠的翅膀上還帶著幾條紅道道，再加上一雙精致的小爪子，看上去是那樣機(jī)靈漂亮。
我自然十分快樂(lè)，給它吃米，給它喝水，漸漸地鳥和我有了感情。每天回家，我第一件事就是看看小鳥。
我在電視上看到喜愛(ài)動(dòng)物的人，很多都把自己養(yǎng)的小鳥放回了大自然，因?yàn)榇笞匀徊攀切▲B的家，在藍(lán)天白云中小鳥可以自由自在地飛翔。我決定把小鳥也放回大自然。放飛那天，小鳥我和依依不舍地離開(kāi)。小鳥飛走了不一會(huì)又飛回來(lái)了，落在了我的肩上，“唧唧”地叫著，跟我說(shuō)著話，不愿離開(kāi)我。我把小鳥拿在手里，輕輕扔在天空，小鳥在我的頭頂上，盤旋了好幾圈，最后飛走了，我目送它漸漸遠(yuǎn)去的身影，直到看不見(jiàn)為止，那時(shí)候我的心里好難受��！。
真沒(méi)有想到，一只鳥和人有這么深的感情。
我的課余愛(ài)好作文10
我的課余愛(ài)好是豐富多彩的。有唱歌、跳舞、畫畫、彈琴……而我最喜歡的就是游泳了。
我學(xué)游泳不到一個(gè)星期，卻對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。第一天來(lái)到游泳館，媽媽給買了“全副武裝”，我興奮極了。
我小心翼翼地下水了，�。∷疀龅孟褚盐覂鲎∫粯�，渾身瑟瑟發(fā)抖，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。于是，我振作起來(lái)，不被這冷冰冰的水打倒。這時(shí)，劉曉蓓向我介紹游泳教練，他就是大名鼎鼎的宋教練，可幽默了。他首先教我憋氣，宋教練給我做了一遍示范，讓我深吸一口氣把頭埋在水里，只要我做五次就可以玩一會(huì)兒。我害怕極了，心里忐忑不安，小心地把頭低下，緊緊地閉上眼睛，猛地把頭扎進(jìn)水里，不到三秒鐘，馬上就抬了起來(lái)。我本以為教練會(huì)批評(píng)我，可他卻表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很勇敢。經(jīng)過(guò)教練的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，我自信起來(lái)了，不斷地練習(xí)憋氣。由于不小心，在水里憋得時(shí)間有點(diǎn)兒長(zhǎng)，一下子嗆到了，水從鼻子和嘴里流了進(jìn)去，嗆到了嗓子里，特別難受，我哭了起來(lái)。宋教練過(guò)來(lái)安慰我，并讓我戴上游泳圈，在水里隨意地游著。忽然，我感覺(jué)背后被一大片水花兒澆了一下，轉(zhuǎn)身一看是宋教練搗得鬼，我也不示弱，也用水澆他，于是我們就玩開(kāi)始“打水仗”的游戲。后來(lái)，有許多人來(lái)幫我，教練只好舉“白旗”投降了。
經(jīng)過(guò)教練的幫助和我的`努力，我終于學(xué)會(huì)了憋氣，還能浮起來(lái)了呢。我相信，我會(huì)徹底“征服”游泳的，要做一只歡快的魚兒游來(lái)游去。
雖然學(xué)游泳要經(jīng)歷好多困難，但是只要勇敢的面對(duì)，不懈地堅(jiān)持，就能從中收獲快樂(lè)，收獲成功！我喜歡游泳！
我的課余愛(ài)好作文11
我的課余愛(ài)好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我很愛(ài)哭，高興的時(shí)候哭、不高興的時(shí)候哭、摔倒了，全家人都拿我沒(méi)辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來(lái)，媽媽沒(méi)有扶我，而是放了個(gè)蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來(lái)，我看見(jiàn)了，學(xué)著不倒翁爬了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你做的對(duì)，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。
我先用針在雞蛋尖上捅個(gè)小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來(lái)，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿里裝點(diǎn)沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時(shí)也會(huì)把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>
現(xiàn)在，在我的寫字臺(tái)上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的感覺(jué)。在我失敗的時(shí)候，它們給了我自信；在我成功的時(shí)候，它們給了我鼓勵(lì)；在我傷心的`時(shí)候，它們給了我安慰；在我快樂(lè)的時(shí)候，它們讓我更加快樂(lè)。
我想，等我長(zhǎng)大了，也不會(huì)忘記這個(gè)愛(ài)好，做蛋殼不倒翁會(huì)伴我一生的。
我的課余愛(ài)好作文12
每位同學(xué)都有自己的課余喜好。有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡打球……而我，是個(gè)“小書迷”，最喜歡看課外書。
課外書對(duì)我有著特別的吸引力。每天早上，一睜眼，我就會(huì)順手拿起一本課外書瞄兩眼。每天晚上睡覺(jué)前，我都要津津有味地看會(huì)兒課外書才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。甚至，坐在衛(wèi)生間的馬桶上，我也不會(huì)放過(guò)看課外書的機(jī)會(huì)，為此，沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng)。反正，我對(duì)課外書情有獨(dú)鐘，只要逮住機(jī)會(huì)，我就會(huì)盡情地暢游在書的世界，流連忘返……
一次周末，我躲在臥室里看一篇叫《大灰狼與小山羊》的故事。當(dāng)看到善良的`小山羊要從陷阱里救出大灰狼的情節(jié)時(shí)，情不自禁地大喊：“小山羊，千萬(wàn)不要救大灰狼呀！它會(huì)吃掉你的！”這時(shí)媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“誰(shuí)要救大灰狼？誰(shuí)要救大灰狼？”我緩過(guò)神兒回到現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，我正在看《大灰狼與小山羊》的故事，太入迷了！”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
我就是這樣一個(gè)“小書迷”。讀書充實(shí)了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，明白了很多道理，對(duì)我寫作文提供了幫助。我寫的作文《我送小鳥回家》還被網(wǎng)站采用了呢。
書是進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。以后，我一定多讀有用的書，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的課余愛(ài)好作文13
同學(xué)們的課余愛(ài)好都是豐富多彩的，而我的課余愛(ài)好呢，是散發(fā)著濃郁芬芳的墨香的，它讓我快樂(lè)，讓我得到知識(shí)，讓我在語(yǔ)文的海洋里遨游，讓我飛出地球探索宇宙的秘密······也許大家都猜到了，那就是——讀書。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睙o(wú)數(shù)成功人士都愛(ài)讀書，他們成功的力量都來(lái)源于讀書，而我的課余生活也因讀書而變得更加充實(shí)。
瞧，我在讀書，有時(shí)靠在沙發(fā)上暢游宇宙太空；有時(shí)坐在床上周游列國(guó)；有時(shí)拿著筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)掩卷沉思，思接千載；有時(shí)閉上眼睛，領(lǐng)悟人生的真諦······
我的讀書生活是我與名人志士交流思想的.平臺(tái)。噢，是李太白，他向我傾訴他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的意氣風(fēng)發(fā)；噢，是楊萬(wàn)里，他帶我去看“無(wú)窮碧”的“接天蓮葉”，“別樣紅”的“映日荷花”，還有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔”的美景，與我一起解讀自然之聲。
孤身生存荒島的魯濱遜和熱愛(ài)昆蟲的法布爾······都令我感到十分神圣。雖然國(guó)度不同，時(shí)空也不同，但一根無(wú)形的線將我和他們連在了一起······
如果說(shuō)我的課余生活是一杯淡而無(wú)味的白開(kāi)水，讀書便是一勺蜂蜜，將它們慢慢攪勻，將它們?nèi)跒橐惑w，一口氣喝完，我的心底就會(huì)泛起一絲莫名的甜蜜······
我的課余愛(ài)好作文14
朋友們，在課余時(shí)間里，你們愛(ài)干些什么呢？是看課外書？是畫畫？是練書法？是打球？還是集郵？至于我嘛，卻要向鋼琴獻(xiàn)上一片癡情！
平時(shí)，只要一有空，我常常彈鋼琴。只要聽(tīng)見(jiàn)我彈鋼琴，爸爸媽媽都會(huì)來(lái)房間聽(tīng)我彈，無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去，都是這樣。每次，我都是毫不緊張地彈完一曲又一曲，爸爸媽媽在旁邊樂(lè)呵呵地聽(tīng)著，笑著，夸著，夸得我的心里美滋滋的。
雖然我每次都是彈完了一曲又一曲，但是如果彈不好，滋味兒也是不好受的。有一天，我去琴行學(xué)琴回來(lái)，媽媽讓我復(fù)習(xí)一下新曲子。我也就答應(yīng)了。可是彈著彈著，我就開(kāi)始煩躁了，因?yàn)槊鎸?duì)難度極高的新曲子和老師嚴(yán)格的要求（手腕放松，手指用力），我已經(jīng)失去了耐心。見(jiàn)我彈不好，這時(shí)候的.爸爸媽媽變得嚴(yán)肅了許多：“彈鋼琴要得是毅力和決心，像你這樣遇到了這么一點(diǎn)兒小困難，就不去練了，還彈什么鋼琴？如果你按照老師的要求和方法來(lái)彈，能彈不好嗎？”雖然我的心里充滿了許多想法、怨恨和委屈，但是想起小時(shí)候?qū)︿撉俪錆M了喜愛(ài)，又突然覺(jué)得爸爸媽媽的話也不是沒(méi)有道理的。于是，我有鼓起勇氣練習(xí)新曲子。
終于，工夫不復(fù)有心人，我把這首曲子練得既熟練有好聽(tīng)。之后，彈起這首曲子，爸爸媽媽還是會(huì)笑瞇瞇地聽(tīng)著，笑著，夸著。而且，有時(shí)在過(guò)年過(guò)節(jié)去走親訪友時(shí)，還會(huì)夸我一兩番。
有一次過(guò)節(jié)，家里來(lái)了許多客人，他們讓我彈鋼琴展示一下自我。我的表演贏得了客人們熱烈的掌聲和贊揚(yáng)的話，我的心里自然特別喜歡。
有喜有憂，有笑有淚，這就是彈鋼琴的樂(lè)趣。我愛(ài)鋼琴，因?yàn)樗屛业恼n余生活豐富多彩！
我的課余愛(ài)好作文15
在小學(xué)生活里，我的課余生活是豐富多彩的。我的課余愛(ài)好多種多樣，有打籃球、打字、畫畫……可是，我最喜歡的還是讀書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的。他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，書的'確可以給予人知識(shí)，讓人進(jìn)步。書還能給人的大腦松弛下來(lái)，讓你的煩惱一掃而光。因此，我才會(huì)喜歡上讀書。
每次我上街經(jīng)過(guò)一些書店的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地跑進(jìn)去看書。有一次中午，媽媽炒菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了，便吩咐我去買鹽。我買完鹽回家的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一家書店，發(fā)現(xiàn)里面有許多新書，便不由自主地走了進(jìn)去，把回家的事全然忘了。我的思想完全被這些書控制住了，直到書店的那個(gè)鐘敲了一下，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了，遍急急忙忙地跑回家。
還有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。玩了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便十分焦急，在公園里走來(lái)走去，還是找不到我。正當(dāng)他們要到別的地方找的時(shí)候，忽然，爸爸笑了起來(lái)：“我知道他在哪里了�！眿寢尲鼻械貑�(wèn)：“哪兒？哪兒？”爸爸說(shuō)：“他平時(shí)最喜歡去哪？”媽媽拍拍腦袋，說(shuō)：“對(duì)了！他一定是在書店里。”于是，他們?cè)诠珗@旁的書店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好戀戀不舍地離開(kāi)書店了。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡讀書。
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