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六月作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六月作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六月作文500字 篇1
這天是農(nóng)歷六月二十七日，蘇軾作為市長，漫步在西湖邊上，沉醉在這迷人的景色中，情不自禁搖起小船向湖中心劃去。
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。他沉浸在這如畫的美景中，不知不覺舟已行至望湖樓附近。頃刻間，烏云密布，滾滾上涌，如打翻的墨水一樣潑下，還未來得及把山遮住，在天邊露出一段山尖，這山尖明麗清新，蘇軾還沒來得及細觀，白珠一般的雨點便歡快地躍入了船中，讓他措手不及，他正在思考該如何躲雨，狂風(fēng)便卷地而來，吹散了烏云，調(diào)皮的.“白珠”也風(fēng)馳電掣般離去。這時，他抬眼望去，雨過天晴，風(fēng)平浪靜，湖水明媚溫柔，方才那陣勢讓蘇軾感覺恍如隔世一般。
大雨過后的天空分外明亮，四周的景物也顯得格外明麗。蘇軾登上望湖樓去飽覽這雨后奇景，他憑欄而望，只見水天一色，水色和天色一樣明凈。云呢？風(fēng)呢？統(tǒng)統(tǒng)不知哪兒去了，他不禁感嘆剛才的一切，仿佛沒有發(fā)生過一樣，這急劇變化的雨景真像一場夢，讓人驚嘆，讓人著迷！
這時他詩興大發(fā)，攤開隨身攜帶的筆墨，一氣呵成這首著名的《六月二十七日望湖樓醉書》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂如船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。詩中一個“未”字和一個“忽”字把這來去匆匆的奇美雨景發(fā)揮到淋漓盡致！
六月作文500字 篇2
有人說，高三是；，然而，我卻憶起了無賴的阿Q，頭腦里放映的是阿Q的“精神勝利法“所謂學(xué)以至用，此時面對無從下筆的試題，我正吸收著這個精神，尋求一絲安慰．
尋找一個合適的借口，扶平焦躁不安的心，是借口然阿Q活的儼然，也是借口讓阿Q失去了進取的心，也許我會在這種借口中錯過高三，結(jié)果真的會是阿Q一樣的悲�。课也桓蚁�，但又無能為力．
高四，高三的續(xù)集，原以外，它可以讓我有多一次機會擁抱明天的太陽的，讓我走一條彎曲的路到達我的.目標，可走過這條路的人告訴我，那無疑是；．我該怎么辦？心里只有恐慌．
翻著高一泛黃的書頁，時間似乎又逆轉(zhuǎn)那個剛進高中的歲月，是多么悠閑多么自得，不必擔(dān)心高考落榜的消息噩耗般傳來，不必為一點知識的不理解而煩惱，反正時間長的足夠來彌補．課堂上；不斷，任老師在講臺上大呼；，高中階段最瀟灑的一年在此時定格，讓人回味無窮，想著那般輕閑與著般瘋狂，似黑白兩色一樣分明，卻是因果關(guān)系的產(chǎn)物，高三，忙的連一句話也不敢多說，一眨眼也不敢太長，好似解脫，卻有把自己束縛的更緊，三點一線的生活，不能在途中頓足，木訥的腦袋，只剩眼睛還在轉(zhuǎn)動．高三，我的大學(xué)夢．抬頭LOOK AROUND再沒有一個仰頭大笑，再沒有你追我鬧，如同死一般寂靜．
叮．．．．．．鈴聲又一次響起，那么尖銳，如此刺耳，劃破了凝固的空氣，露出一張猙獰的臉．
高三，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡．
黑色六月，金色破繭．
六月作文500字 篇3
六月二十七日時，我來到了杭州，在杭州西湖邊看到了一幅雨過天晴的景色。
那天，我安頓好馬在望湖樓上飲酒，上午陽光明媚，午后，這六月的天氣就像娃娃的臉，說變就變，頓時，天上飄來幾朵烏云，蜻蜓，燕子低飛，魚兒也出來換空氣，不停地吐著泡泡。過了不到一分鐘，天上就像被潑了墨似的，黑得叫人可怕，地上就像被鍋蓋蓋著，叫人心里不舒服。人們都飛快地跑回了家。
開始下雨了，雨就像傾盆似的嘩啦啦下了起來，叮咚叮咚地地進了河里，還有成千上萬滴白花花的雨點像珍珠跳進了船里。街道上的'雨匯成了一道道溪流，樹枝在雨中不停的搖擺著，好像在跳著舞蹈。小船慢慢升起來了，這是因為西湖的水在慢慢漲高，正應(yīng)了那句俗語水漲船高，西湖的山則若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧。此時此刻，街上還沒來得及跑回家的人們，有的打著傘慢慢走著，有的把衣服披在頭上狂跑，還有的直接便光著頭飛奔，我望著眼前這一切，提筆寫下：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
風(fēng)從地面吹起，把烏云吹散了，把雨吹停了，把雷電吹走了，路上形成的一條條小溪緩緩的流著，樹和藍天在大雨的沖刷下，變得煥然一新，空氣變得純凈了，太陽公公也慢慢出來了，露出了笑臉，西湖的湖面變得波光粼粼，孩子們重新出來玩耍了。人們都議論著這場雨說這場雨好啊，我的莊稼又有收成了。借著酒力，我又繼續(xù)寫道卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。
六月作文500字 篇4
當(dāng)六月的花兒悄然綻放，屬于我們的小小的花兒卻悄然凋零。
六月，分別。我將離開陪伴了我六年的老師和同學(xué)，獨自踏上新的征程。校園里花開得正歡，可我卻再也不能欣賞了。從此母校的美景，我只能在記憶里回放。校園里的我們走后，該會又少了一片歡聲笑語吧。
六月，分別。告別了兒時伙伴，也告別了童年。我很高興在我的童年里有它們相伴。我回憶歡樂的色彩，是他們涂抹的；感動的瞬間，是他們譜寫的；幸福的味道，是他們調(diào)制的。不要問我他們是誰，我可以大聲地告訴你，他們就是我的.小學(xué)同學(xué)。
六月，分別。淚水順著臉頰流下，落在地上綻放出一朵朵水花。總有人為我拂去它們，我不用看也知道，是他。他見證了我的成長，傾聽我的煩惱，就像一盞引路燈一樣，照亮了我前方的路，卻不圖任何回報�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遺忘。不要問我他是誰，我可以自豪的告訴你，他就是我的老師。
六月，分別。告別了它，我們的學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)它善意的提醒在我們耳邊響起，我們又在它的注視里學(xué)習(xí)成長。我們曾在它的懷抱里玩耍嬉戲，不知疲倦。當(dāng)朗朗的讀書聲傳進它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子們正在努力的學(xué)習(xí)，證明著他們的實力！當(dāng)六年級的畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績，它又高興又傷心，高興的是它的孩子一定會考上好的中學(xué)，傷心的是它的孩子就要離它而去，不要問我它是誰，我可以驕傲地告訴你，它就是我的母校！
六月花開，傷別自來。
六月作文500字 篇5
“呵，景色真美呀！”我坐在望湖樓靠窗的一個位置上觀賞著樓下的湖，看著，看著，我不禁陶醉了。
突然，天色一暗，我嚇了一跳，抬頭仰望天空，只見一片黑蒙蒙的烏云，就像打翻的墨水一樣濃，一樣黑，就像一團黑霧在天空中翻滾著，起伏著，好似有一條長龍，在黑霧中上下游動，看著這壯觀的云，我想：一場大暴雨即將來臨。這黑濃的云雖然來勢兇猛，但“行走”的速度卻很慢，還沒把北方那高大挺拔的青山給遮住，這黑云一定是想讓別人見識一下他的威力，所以才“走”得慢。
“咦，怎么還沒下雨？”我正想著，一滴雨水打到了我的腦袋，哦，下雨了。一開始還是一滴一滴的下著，沒有幾分鐘，這些雨精靈們早已等不及了啦，它們歡笑著，唱著歌，手拉手一起從云朵上跳下來，雨精靈們好奇的伸著腦袋，欣賞著這美麗的世界，有些雨精靈很頑皮，它們得意的`在空中扭起了身子，結(jié)果不小心跳到了游客的船上，再看看它們的兄弟姐妹，有的跳到了蘆葦葉上，順著滑滑的蘆葦?shù)舻搅撕铮械木吞稍诨ǘ渖纤X了，跳到船里的雨精靈很后悔，他們多想在蘆葦上滑滑梯，在花朵上睡大覺呀。突然，一陣狂風(fēng)吹過，狂風(fēng)看到雨精靈們在玩耍，很生氣，就怒吼道：“小東西，這里是我的地盤，不許侵略�！迸c精靈和黑云似乎都怕狂風(fēng)，就一溜煙的逃跑了。
黑云和雨精靈走了，湖上卻依然煙需彌漫，水天一色，但空氣卻清新多了，世界也清晰了，原來被雨精靈跳得崎嶇不平的湖面也平靜了，遠遠望去就像一幅清新和睦的畫面。
雨前，雨中，雨后，奏響了一個奇特的樂曲。這個關(guān)于雨的樂曲，回響在這個不同尋常的六月二十七日。
六月作文500字 篇6
紅顏闌干花濺淚，迷惘心路終生何？璃月躺在有他蘭香的地方，荇草靈生多年，已經(jīng)快鋪滿整個蠻荒，何等奇跡的雪地中，寸草不生的地界竟有如此繁盛的景？
她被一股淡而清幽的'香氣喚醒，睜開眼，光芒刺的眼睛生疼，她擋了擋，很久，看著這派景色，略為試探的摸了摸心口，是，她醒了，靈臺漸漸清明，起身，身子多久瘋癲之時運動過度而傷，她不知曉，起來頗費了些力氣。后，才想起一年前的記憶，微微蹙眉，想，自己瘋了的這段記憶，那么久，自己才意識，可怕而可悲。摸索著身上，那個簪子，已經(jīng)不在了。她的發(fā)凌亂如棘，找了這里的清泉打理后，才稍微入眼。
抬頭望天，碧藍如水。似乎剛洗過，美麗而渾厚。她綻開久違笑容：“塵，你許是不想我看到六月雪才在天上收回了它？我知曉。不管多長，我等著你回來�！笨�，璃月錯了。六月雪已經(jīng)碎了，她等了一年又一年，直至風(fēng)燭殘年，他，終是沒有回來見她一眼。
紅顏殆盡，她守了一生，消弭之時，紅燭燃燒著，昏黃的光照得她的臉更加晦暗澀苦，她眼底蘊著眼淚，看著那紅燭，無聲的道：“你終是要我去找你的……等……”后面一個‘我’字未出口，她逝去了，似乎就是一朵絢爛一生的緬桂花，到了她該枯萎的時候，死去，她的妹妹安葬了她，葬在了當(dāng)初漠塵死去的地方……闌干六月雪。
六月作文500字 篇7
梔子花開半夏，清風(fēng)送來陣陣舒爽，也送來沁人的甜蜜。六月就像一首歌，歌唱著美好的明天;六月就像一支筆，書寫著未來的方向;六月就像一杯酒;窖藏著人生的厚重。新興的六月，我來了！作為一個分別季的六月，人生的悲歡離合可謂體現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)子們?nèi)甑膭趧映晒麑⒃谶@里體現(xiàn)，他們更加孜孜不倦，為求人生的康莊大道，一切都是那么未雨綢繆。唯有發(fā)憤圖強，珍惜時間，去享受六月帶來的饋贈。
在享受六月的同時，也許會想到時間過得這么快，我似乎來到這兒還沒多久，怎么就要離開了呢？當(dāng)一切熟悉的人和景印在腦海中的時候，卻發(fā)現(xiàn)我不得不 把它們貯藏在心底的深處，懷揣著一份戀戀不舍的心，離開它們，離開熟悉的一切。雖然總是知道天下沒有不散的宴席，但朝朝暮暮相處的我們，總還有一份痛心。
所以在這一天到來的不久前，每位同學(xué)都積極的.準備著索要對方的電話號碼等聯(lián)系方式，或者寫上同學(xué)錄，用語言傳達著來往日的情誼。也許一會準備一場聚會，來慶賀我們不久的將來。雖然很多人都會痛哭流涕，聚會由開心的變成傷感的，但我們還是想和大家一起痛痛快快的痛哭流淚一回。這些都不會引起我們太多傷感的，畢竟，六月是熱情的美好的，正如梔子花開般美麗芬芳，我們相信我們的道路會像六月的太陽一樣，隨時噴薄而發(fā)，前途一片光明。
呵，六月，你來啦，來吧！讓我們感受你的美麗熱情吧！
六月作文500字 篇8
經(jīng)典勵志美文：六月懷想
漸卷歲月，飄零搖曳旋如葉。
童謠輕揚，涵詠滋味長。
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵；離開了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒有堅實的羽毛抵御嚴寒與風(fēng)霜。多夢的時節(jié)，灑落了淅淅瀝瀝的思緒，起承轉(zhuǎn)合的端點總免不了留下零散的惆悵……
人生需要“指點江山，激揚文字”的豪情，也需要“采菊東籬下，悠然見南山”的嫻靜，在豪情與嫻靜之間，撥動生命美妙的琴弦；青春需要“鍥而不舍，金石可鏤”的堅持，也需要“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”一樣的從容，在堅持與從容之間，續(xù)寫生命精彩的篇章。
六月，一個讓人感恩的季節(jié)，豐腴的大地襟懷坦蕩，向藍天訴說她飽滿的理想；
六月，一個寫滿希望的季節(jié)，所有的新果都躍躍欲試，如曾經(jīng)的我們，熱切地期盼著長大成熟的一天；
六月，載滿夢想與未知，我們將相會在高考考場！
我們深知，即將面對的.“一個人的戰(zhàn)役”是何等艱難；我們深知，風(fēng)雨兼程的旅途，始終不變的那個信念詮釋著怎樣一種堅強；我們更深知，在起點與終點之間，一葉扁舟需要怎樣的勇氣和力量……
我們努力奮斗，只為讓六月充滿陽光；
我們不畏艱難，是因為我們有一個共同的理想；
我們永不放棄，不管何時何地，只要知識存在，我們的堅持就在；
我們?nèi)耐度�，在一步一步走向六月的同時，也一點一點靠近我們的理想與未來……
六月的陽光是金色的，金榜題名時的笑容是燦爛的；
六月的天空是晴朗的，平淡的日子里我們創(chuàng)造著奇跡；
六月的河水是清澈的，帶著經(jīng)冼禮而升華的靈魂，我們奔向更廣闊的天地！
既然選擇了遠方，我們就不再彷徨！來吧！握緊船舵，揚帆起航，劈波斬浪，駛向更廣闊的天地！
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