暢想未來(lái)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的暢想未來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想未來(lái)作文1

　　未來(lái)的車是什么樣?未來(lái)的房子是什么樣？未來(lái)的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來(lái)到了未來(lái)的世界，暢想未來(lái)。

　　未來(lái)的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹(shù)、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

　　現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛(ài)的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識(shí)、愛(ài)心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的`學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂(lè)；我也許是一名翻譯家，把自己祖國(guó)的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國(guó)的語(yǔ)言帶回中國(guó)，到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。

　　怎么樣？未來(lái)的生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)出美好的未來(lái)！

暢想未來(lái)作文2

　　我坐在書(shū)桌前，暢想著20年后的一天。時(shí)光飛逝，日月如梭，那已經(jīng)是20年后的一天早上，我開(kāi)著現(xiàn)代發(fā)明的收縮汽車來(lái)到公司，一進(jìn)門(mén)，服務(wù)員小姐微笑著對(duì)我說(shuō)！

　　董事長(zhǎng)，秘書(shū)在辦公室等您，我答道，好，我知道了，我上了樓一看，秘書(shū)果然在那里，她見(jiàn)了我，急忙說(shuō)：董事長(zhǎng)非洲地區(qū)的人民飽受著饑餓貧窮和痛苦，我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們那里的人捐款，然后再登報(bào)，豎立公司的形象，這是資料，請(qǐng)您過(guò)目，我看了一下，在文件上簽上了我的大名，后來(lái)秘書(shū)又說(shuō)：還有一件事，科研公司讓您去一趟，聽(tīng)說(shuō)他們要上一個(gè)項(xiàng)目，但是緊缺資金，主要目地就是讓您入股投資，我說(shuō)：什么項(xiàng)目，秘書(shū)說(shuō)迷你Q型電子軟件，這是新出的品牌，好你先忙吧，我去看看，說(shuō)完我便開(kāi)著汔車去電子公司。

　　到了公司，我把車停下，從背包里取出一個(gè)搖控器，先按了上面的減重鍵，又按了旁邊的'收縮件，汽車馬上縮成糖塊大小了，我把他撿起來(lái)放在了我的背包里，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)投資的還有我小時(shí)候的同學(xué)，我非常高興，馬上迎上去問(wèn)好，我們還互相交換名片。到了會(huì)議室，李董把資料紛紛拿給我們看，我看了資料，覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)不大，資料也很齊全，就簽了合同，還相互握了手，表示合作愉快，談完后，我又把車變回去，向公司奔去……

暢想未來(lái)作文3

　　今天，我早早地來(lái)到公園,一跨進(jìn)造型別致、宏偉的大門(mén)，首先出現(xiàn)在眼前的是一座氣勢(shì)磅礴的噴水池。十二股大水柱射向藍(lán)天，在灑下來(lái)時(shí)，既像蒲公英，又像節(jié)日的禮花，更像一幅大珠簾，傾瀉在塑像上。

　　落回水池里發(fā)出“叮咚、叮咚”聲，那么清脆動(dòng)聽(tīng)，多像音樂(lè)家在彈撥〈泉水叮咚〉。飛濺的細(xì)水珠灑在了周圍的鮮花上，使婀娜多姿的鮮花更充滿了生機(jī)。噴水池的北邊是一潭碧波蕩漾的綠水，隨著陽(yáng)光的變幻，時(shí)而清澈見(jiàn)底，時(shí)而水色黝黑，深不見(jiàn)底；一群群閑游的可愛(ài)的小魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。湖面成了一幅巨型的山水畫(huà)，仿佛隨時(shí)會(huì)有外星人從這山水中走出來(lái)。

　　湖岸上，由幾塊巨石形成的'一個(gè)龐然大物，好像隨時(shí)有可能飛走的不明物體。旁邊還矗立著一群粗獷又怪異的巨型雕塑，千姿百態(tài)。奇怪，說(shuō)像什么，就像什么，也許是外星人的一種生活習(xí)慣和審美觀吧。湖東邊，山峰上有一座雪白的供電，那是天主教堂。它的來(lái)由，想必定有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。仰望教堂頂上，云霧繚繞，像一條雪白的哈達(dá)，從藍(lán)天中飄飄而來(lái)。

　　在城堡的山坡下，數(shù)十輛賽車發(fā)出了一種像蚊子叫的馬達(dá)聲，在蜿蜒曲折的小道上忽隱忽現(xiàn)，好像在穿越茫茫的時(shí)光隧道。不知過(guò)了多久，一列外觀十分奇特、色彩艷麗的小火車在眾人附近緩緩地停下來(lái)，登上火車的“天外游客”似乎感到自己將要被帶到另一個(gè)神秘的世界里去......

暢想未來(lái)作文4

　　曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書(shū)卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書(shū)桌上的小人書(shū)已換成了一本本著名的世界名著。

　　回憶和思念過(guò)去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書(shū)，更想寫(xiě)書(shū)，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的`文學(xué)殿堂。

　　作家，是我從小到大的夢(mèng)，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢(mèng)，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中。可我依然不會(huì)忘記那些課外書(shū)，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的未來(lái)。

　　在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天，感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。

　　明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)�永的文字，�?duì)一壺濃茶，讀林語(yǔ)堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．

　　讀書(shū)的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫(xiě)出自己的心語(yǔ)，我曾在夢(mèng)里，夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢(mèng)，著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。

暢想未來(lái)作文5

　　對(duì)未來(lái)，大家都有不一樣地想象，但是你是否有想過(guò)“未來(lái)的環(huán)境”呢？

　　在未來(lái)世界里，我望見(jiàn)城市的大街小巷都少了排放尾氣的汽車，大家都開(kāi)始騎環(huán)保的自行車。未來(lái)的人們都已認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)了，覺(jué)得要好好保護(hù)地球的環(huán)境了。懂得地球只有一個(gè)的道理。

　　對(duì)未來(lái)的世界里，大街上不僅僅有車行道，人行道，還多了垃圾道。垃圾道是在車行道和人行道中間，是兩條天然的藍(lán)色，它主要是讓機(jī)器垃圾桶走的。這個(gè)垃圾桶望見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起來(lái)，進(jìn)行回收。

　　在未來(lái)的世界里，超市，商店，地?cái)偫锒假I不到一次性用品。就連飯館也沒(méi)有看到一次性用品。

　　就拿我們附近的商店、菜店來(lái)說(shuō)，賣菜的人吃完水果就把留下的核扔在路上，垃圾車就放在身旁，賣魚(yú)的人把臭水就潑在道上。好多人從那里行走的`人都捂住鼻子，加快步子，想快點(diǎn)兒走過(guò)去。

　　為此，我們就應(yīng)珍惜這完美的這天，保護(hù)好我們唯一的家園，禁止破壞生態(tài)平衡、禁止濫伐森林、禁止濫殺野生動(dòng)物。

　　我們只有一個(gè)地球！為了拯救我們可愛(ài)的地球，讓我們來(lái)美花我們所賴以生存的地球。植樹(shù)造林、退耕還林不再是口號(hào)，而是我們行動(dòng)的體現(xiàn)。我們要讓地球成為綠色的星球，成為一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星球。

　　保護(hù)環(huán)境、拯救地球，從此刻開(kāi)始，從我做起。地球，我們秀麗可愛(ài)的家園，它需要我們像愛(ài)護(hù)生命一樣去愛(ài)護(hù)它。

　　請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境，把我們唯一的地球建設(shè)得更加完美吧！

暢想未來(lái)作文6

　　閃閃發(fā)亮的教室，屋頂上開(kāi)滿了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會(huì)以為這是公園，但你錯(cuò)了，這是未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室是用高科技材料制成的，堅(jiān)固無(wú)比，即使是火箭也撞不壞，絕對(duì)毫發(fā)無(wú)損，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。不僅如此，未來(lái)的教室是可以隨身攜帶的，當(dāng)學(xué)生外出游玩或?qū)W習(xí)時(shí)，教室就會(huì)縮小到積木般的大小，到需要時(shí)再恢復(fù)，在從前是沒(méi)有這種科技的哦！

　　未來(lái)教室的門(mén)也是很神奇的哦！它是由世界各地的水晶做成的水晶門(mén)，堅(jiān)硬而又透明。門(mén)上有一臺(tái)小電腦，可以識(shí)別進(jìn)入教室的人是不是這間教室的主人（師生），是的就可以進(jìn)入，不是就被鎖在門(mén)外。當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)，電腦上便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會(huì)顯現(xiàn)出另一行字“你遲到了，下次請(qǐng)改正！”

　　教室里有六扇窗戶，采光好，還能讓同學(xué)們自由地呼吸；教室里的黑板很奇怪，在前排的同學(xué)無(wú)論怎么看都是一個(gè)樣，但后排的同學(xué)看，黑板上的字體已經(jīng)全部放大了，讓后面的同學(xué)都能看清黑板上寫(xiě)的'字；同學(xué)們做的椅子也有一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì)根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整椅子的高矮，不會(huì)讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒(méi)有了以前的課本，每個(gè)人的桌子上都是一臺(tái)臺(tái)的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。

　　未來(lái)的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！

暢想未來(lái)作文7

　　我閉上了眼睛，坐上了時(shí)光汽車，把我?guī)�去了未�?lái)的世界。

　　到了未來(lái)世界，所有的東西都在空中。正在走路時(shí)，我遇到了一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人溫和地說(shuō)：“您好，我是您的導(dǎo)游機(jī)器，我?guī)�您�?lái)參觀參觀吧！”

　　我們到了一個(gè)客房，導(dǎo)游說(shuō)：“你說(shuō)我們回來(lái)了，這個(gè)門(mén)就會(huì)立即打開(kāi)。”我疑惑不解地想：難道說(shuō)一句話門(mén)就會(huì)打開(kāi)嗎？于是我大聲一喊：“我們回來(lái)啦！”突然門(mén)“吱啦”一聲開(kāi)了。導(dǎo)游說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q衣服吧！”這里有滅蟲(chóng)衣，保暖衣，防水衣……我挑了一件發(fā)光衣，我正準(zhǔn)備用手去拿衣服時(shí)，導(dǎo)游卻對(duì)我說(shuō)：“你可以不用手拿，你按一下這件衣服它就會(huì)跳出來(lái)，而且不用你穿，它是會(huì)自動(dòng)幫你穿上的�！蔽揖瓦@樣做了，“哇！真的.呀！實(shí)在是太神奇了！”我們現(xiàn)在又開(kāi)始吃飯了，導(dǎo)游按了一下桌子說(shuō)：“游客你可以說(shuō)你想吃什么，它都會(huì)變出來(lái)的。”我說(shuō)：“我想吃牛排和沙拉！”果然，牛排和沙拉全都出現(xiàn)在我面前。旅游結(jié)束了，導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎你再來(lái)！”

　　我又坐著時(shí)光汽車回到了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。如果這是真的就好了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：原來(lái)未來(lái)世界如此奇妙，科技感十足，相信不久的將來(lái)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

暢想未來(lái)作文8

　　早上，張開(kāi)眼睛，對(duì)爸爸說(shuō)：“把你的卡借我用用，我要從上面刷99元，買高爾基的《童年》�！薄霸蹅兗也皇怯幸槐締�？”那還是紙介質(zhì)的書(shū)，會(huì)被同學(xué)笑的`！現(xiàn)在人家都從網(wǎng)上看書(shū)了，誰(shuí)還抱著過(guò)去的書(shū)看�！薄澳悄阒苯訌�(fù)制一本不就完了？”“現(xiàn)在的書(shū)不允許復(fù)制，你不想我進(jìn)監(jiān)獄吧？”“好了，這是我的一次性密碼，你只能刷99元�！�

　　打開(kāi)網(wǎng)站，匯了款。拿起耳機(jī)戴上，專心致志的“看”起來(lái)……閉上眼睛眼前便出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面，速度極快，簡(jiǎn)直是一部連續(xù)劇，快速地播放著。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，“不是要看書(shū)嗎？怎么又去睡覺(jué)了？”“老爸，別打擾我，我在看呢，現(xiàn)在看書(shū)不一定非得用眼睛，我在快速讀書(shū)，不能遛號(hào)，不然就接不上了，我要趕快看完，否則還得續(xù)費(fèi)！”

　　三小時(shí)過(guò)去了…….

　　我伸著懶腰走出書(shū)房，告訴爸爸：“我看完了。”“一本《童年》你這么快就看完了？！”“要不是每半小時(shí)播一次廣告，我早就看完了。”“你給我說(shuō)說(shuō)，這本書(shū)的大意。”“誒呀，你當(dāng)我是小孩子呀，拿這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)考我。”我把整本書(shū)講給爸爸聽(tīng)�！鞍⊙�！現(xiàn)在的技術(shù)太先進(jìn)了，能讓人這么快這么輕松地掌握一本書(shū)，這是一個(gè)什么樣的世界！真無(wú)法想象！”

　　“哈哈，老爸，你OUT了吧，我上初一的時(shí)候你就應(yīng)該想到這一點(diǎn)了，我們這一代人總得有點(diǎn)兒成就吧，這只是小菜一碟……”

　　我猛然醒來(lái)，有了思路，坐到了桌前……

暢想未來(lái)作文9

　　未來(lái)是什么樣子的呢？未來(lái)是令人向往的，未來(lái)是迷人的，未來(lái)也是豐富多彩的。未來(lái)的一切都是美好的，未來(lái)和現(xiàn)在什么都不一樣，人們的衣食住行都改變了，床的比現(xiàn)在更好更漂亮，吃的東西豐富多樣，應(yīng)有盡有，住的房子設(shè)備齊全，寬敝明亮，出門(mén)坐車更加方便。

　　未來(lái)的我干什么呢？未來(lái)是發(fā)達(dá)的，是個(gè)選用高干人才的社會(huì)，未來(lái)在夢(mèng)中我常夢(mèng)到她，他是那樣的美，夢(mèng)見(jiàn)自己成為一名大學(xué)老師，醒來(lái)后，我想在家里操縱電腦不費(fèi)力氣就可以講給同學(xué)們，他們是那樣的'勞累。

　　我幻想，未來(lái)的社會(huì)是什么樣子的，他一定是一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)人才多的社會(huì)，汽車能飛翔在半空中，也能在陸地上行走，人們也可以觀賞各地的美景，但其城在半空中時(shí)有秩序的，不會(huì)亂了順序而發(fā)生意外，房子可以建在高山上了，有防獸器，人們也可以在山上一邊游玩，一邊居住，農(nóng)民也豐富起來(lái)了，也住樓房，中的一切都用器械，不用那懡勞累辛苦。

　　未來(lái)的我呢？我相信自己一定很有知識(shí)，很有才干，很讓人佩服，假如未來(lái)我是一名老師，我一定把我所有的知識(shí)無(wú)私的授予給我的學(xué)生，將來(lái)他們成為國(guó)家的棟梁，我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

　　未來(lái)是需要每一個(gè)人的愛(ài)，才會(huì)繁榮昌盛，讓我們努力學(xué)習(xí)一起加油。

暢想未來(lái)作文10

　　現(xiàn)在是2750年，地球人全搬到了月球居住、工作，他們互敬互愛(ài)，好得如同一家人。

　　你也許會(huì)問(wèn)：“月球一沒(méi)有引力，二沒(méi)有氧氣，人類怎樣生活？”不用擔(dān)心，月球上的氧氣全是科學(xué)家們利用一種特制的大管子從地球上抽取來(lái)的；至于引力問(wèn)題，在月球上人人都穿著一種鞋子，這種鞋子款式各異，舒適保溫，與地球人穿的別無(wú)二致，擔(dān)這種鞋子的內(nèi)部有一個(gè)吸片，它會(huì)牢牢地吸在月球上，同時(shí)又不會(huì)妨礙人們走、跑、跳。生活在月球上的人們根本沒(méi)有壞心眼，更不會(huì)去算計(jì)、陷害別人。

　　在月球上有許多珍稀植物，如鈴木鳳凰花、山野迷幻花等等。最美的是鈴木鳳凰花，和其它花草一樣，它只能開(kāi)兩個(gè)星期的花，與眾不同的是它的.形狀是一只展翅的鳳凰，它醉人的清香讓人們彷佛置身與仙境，而發(fā)脾氣打架的人們聞了這種清香會(huì)很羞愧地對(duì)別人道歉。別看花小，它的作用可大呢！

　　那里沒(méi)有灰塵，空氣很清新，到處彌漫著青草清淡而甜香的味道，老年人長(zhǎng)生不老，小孩子歡蹦亂跳，到處洋溢著美好祥和的歌聲。

　　這一天終究要來(lái)到，讓我們懷著美好的幻想去等待吧！

暢想未來(lái)作文11

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我的好朋友優(yōu)優(yōu)躡手躡腳的走來(lái)神秘的對(duì)我說(shuō)：“時(shí)光老人答應(yīng)讓我們?nèi)タ纯?0年后的家鄉(xiāng)�！薄疤�好了！”我一蹦三尺高。優(yōu)優(yōu)急忙對(duì)我說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)兒，不能讓別人知道，否則時(shí)光老人就不帶我們?nèi)チ恕！蔽伊⒖剃P(guān)上了我的話匣子，用警覺(jué)的目光觀察周圍有沒(méi)有人。

　　時(shí)光老人帶著我和優(yōu)優(yōu)穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了50年后的家鄉(xiāng)。我們站在一棟高樓上俯視。哇！這可真是綠色的海洋��！到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和絢麗多彩的花朵。我們來(lái)到道路旁，一輛輛汽車疾馳而過(guò)，優(yōu)優(yōu)大叫起來(lái)：“哎呀，車這么多，怎么還開(kāi)這么快，不怕撞車呀？”時(shí)光老人微笑著說(shuō)：“這種車是把灰塵和垃圾吸進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，而它的外殼就像氣球一樣柔軟，并且這種車并不用人駕駛，它自己就可以走，只要你說(shuō)出目的地就可以了。即使撞車了，也不會(huì)造成傷亡呀�！�

　　隨后，我們又來(lái)到了游樂(lè)園。里面的游戲項(xiàng)目可謂是驚險(xiǎn)刺激。有顛倒世界、火箭迷宮、穿越太空……我們仿佛進(jìn)入了魔幻世界，進(jìn)行著一次次魔幻的探險(xiǎn)，但其中最為有趣的.是參觀人體，我們從人的嘴里進(jìn)去，參觀人的基本構(gòu)造，包括五臟六腑、血管脈絡(luò)等組織。這個(gè)游戲不僅激發(fā)了人們探索奧秘的興趣，也豐富了人們對(duì)知識(shí)的了解。

暢想未來(lái)作文12

　　“未來(lái)會(huì)是怎樣的呢？會(huì)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是生機(jī)勃勃；還是硝煙彌漫，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)；或是科技飛速發(fā)展，到處是飛黃騰達(dá)……”我坐在窗邊，呆呆地望著遠(yuǎn)處那美麗的風(fēng)景，暢想著人類的未來(lái)，想著想著我就睡著了……

　　未來(lái)的世界是綠色的。在那個(gè)年代，人們不再隨便砍伐樹(shù)木了，不再亂扔垃圾，也不再排放污水了。你肯定會(huì)想：這怎么可能，難道未來(lái)的人類變自覺(jué)了？不用猜了，讓我為你揭曉謎底吧！未來(lái)已經(jīng)是一個(gè)高科技世界了，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出一種環(huán)保機(jī)器人了。如果你砍伐樹(shù)木，環(huán)保機(jī)器人就懲罰你，砍了多少棵樹(shù)，就罰你種下雙倍數(shù)量的'樹(shù)木，如果你不服從，他就懲罰你到環(huán)保監(jiān)獄反省和做義工。如果你亂扔垃圾，環(huán)保機(jī)器人就懲罰你把垃圾撿起來(lái)，和把垃圾箱清理干凈，如還不服從，就請(qǐng)你到空中監(jiān)獄做客。因?yàn)橛辛诉@些環(huán)保機(jī)器人，所以才有這么美好的環(huán)境，人們才能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

　　既然未來(lái)的世界是綠色的，使用的東西當(dāng)然是綠色環(huán)保的。就從我們的交通工具說(shuō)起，我們乘坐的是飛船。它不會(huì)排放二氧化碳，而且質(zhì)量好，不發(fā)出噪音，速度快。你坐在飛船里面，說(shuō)出要去的地方，再按出發(fā)鍵，只要一眨眼的功夫，就到達(dá)目的地了……

　　“女兒，起床了，你昨晚睡這兒的嗎？”我被媽媽叫醒了，原來(lái)剛剛的一起切是場(chǎng)夢(mèng)。我相信未來(lái)的一切一定是美好的！

暢想未來(lái)作文13

　　當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。

　　如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請(qǐng)您不必?fù)?dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，四周裝著太陽(yáng)能發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)、游戲。

　　走進(jìn)教室，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的.時(shí)候，墻會(huì)變成紅色，并且會(huì)發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì)變成黃色，它也會(huì)發(fā)出聲音：下課了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監(jiān)視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話�？荚嚨臅r(shí)候，每個(gè)課桌都有警報(bào)器，只要有人在作弊，紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來(lái)。

　　同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

暢想未來(lái)作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀完北大了。我也應(yīng)該回家鄉(xiāng)去看一看了。

　　我在回家的路上，我看見(jiàn)路的兩旁是那么的美，而且還有一個(gè)游樂(lè)園呢！我便問(wèn)起司機(jī)師傅。說(shuō)：這是東山。我想，這就是我的家鄉(xiāng)嗎？我很驚奇，司機(jī)又告訴我說(shuō)：這個(gè)游樂(lè)園叫快樂(lè)少兒游樂(lè)園。現(xiàn)在你看不到一個(gè)人。其實(shí)這里的認(rèn)識(shí)很多的，你看到的只是虛幻的影面。如果你看到真實(shí)的影色會(huì)更加吃驚的。

　　這里面有許多的按鈕，你想干什么就按什么紐，上面都寫(xiě)著子呢。不過(guò)，你要是壞人，你想去哪都去不了的。因?yàn)檫@里面有多個(gè)隱身電腦，電腦雖很小，但它用途是很多大的。它不用電就能做事，還從來(lái)不馬虎。

　　還有，這個(gè)游樂(lè)園要比迪斯尼還好。比那設(shè)備還先進(jìn)，還好玩。人們經(jīng)常來(lái)這玩。

　　我想，著一定很貴吧，人們消費(fèi)得起嗎？司機(jī)師傅回答我說(shuō)：現(xiàn)在人們要比當(dāng)年的'萬(wàn)元戶還有錢(qián)。

　　很快，我到家了。爺爺奶奶他們對(duì)我真是熱情啊。到村子里一看，原來(lái)的平房不見(jiàn)了，都成了樓房。村子的變化真大啊。

　　我原來(lái)的好朋友也成了能人吧，她們發(fā)明了一種鋼筆，如果沒(méi)有墨水了，鋼筆就會(huì)說(shuō)話。告訴小主人的。這樣的筆現(xiàn)在賣的可火了。

　　看，家鄉(xiāng)的變化真大��！人也有很大變化。小時(shí)候在一起學(xué)習(xí)時(shí)，朋友也不太好，現(xiàn)在居然能發(fā)明這么好的東西。真是天生我材必有用��！

　　未來(lái)的世界還需我們新一代的人來(lái)改變��！

暢想未來(lái)作文15

　　此刻，人類的生活水平不斷提高，但幾千年后的地球又是什么樣貌呢此刻就讓我們暢想一下未來(lái)吧。

　　4000年，由于地球人口過(guò)多，污染嚴(yán)重，使人們不得不把幾千個(gè)“人造太空球”投放到茫茫宇宙中。每個(gè)太空球能夠容納幾百萬(wàn)人。這樣便解決了人口過(guò)多的問(wèn)題。這些太空球不但解決了人口過(guò)多的問(wèn)題，而且這些太空球上還有樹(shù)木，有花草，有建筑物……凡是地球上有的東西，太空球上也應(yīng)有盡有。你可能會(huì)問(wèn)，那糧食怎樣解決不用擔(dān)心，每個(gè)太空球都有一個(gè)“附加球”專門(mén)用來(lái)培植糧食和培養(yǎng)家畜。這樣人們便能夠安心的住在舒適的環(huán)境中了。

　　然后，人們又制造了數(shù)也數(shù)不清的機(jī)器人。這些機(jī)器人各有所能，有的負(fù)責(zé)醫(yī)治病人病畜，有的負(fù)責(zé)照看嬰孩，有的負(fù)責(zé)指揮交通，有的負(fù)責(zé)……這樣一來(lái)那些懶蟲(chóng)們便不需要干活了。人們還將機(jī)器人的.程序都轉(zhuǎn)成善良的，并永久無(wú)法更改。

　　其次，人們破解了人類的基因密碼，使每人都能夠長(zhǎng)生不老，并把人體內(nèi)的三大罪惡元素︰貪心、濫殺、昏庸全部排出體外，使每人都很善良。那樣便不需要警察了。

　　最后，人們還把這些太空球保護(hù)起來(lái)，讓別人無(wú)法入侵。還建造了無(wú)毒汽車。讓人們生活在一個(gè)沒(méi)有廢氣的秀麗的環(huán)境中。

　　雖然這只是我的假想，但我相信這個(gè)夢(mèng)必須會(huì)成真的。

【暢想未來(lái)作文】相關(guān)文章：

對(duì)未來(lái)的暢想作文11-19

未來(lái)暢想作文11-08

暢想未來(lái)的作文11-10

未來(lái)的暢想作文(精選)07-04

[精選]未來(lái)的暢想作文07-06

【精選】未來(lái)的暢想作文07-05

(精選)未來(lái)的暢想作文07-05

未來(lái)的暢想作文09-11

未來(lái)的暢想作文08-20

暢想未來(lái)02-11