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感受秋天作文(合集)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感受秋天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受秋天作文1
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天已成為記憶，美麗的秋天站在了我的面前。
你瞧，樹木穿上了黃色的休閑裝，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉像得到命令一樣紛紛落下，宛如蝴蝶一般翩翩起舞，定格成秋天里的那一幅最可愛(ài)的圖畫。
你聽(tīng)，小精靈一般靈巧的蟋蟀，正躲在落葉里唱著那首老掉牙的歌曲。調(diào)子里帶著一種懷舊、憂傷、寂寞的感情——這是這個(gè)秋天最深沉的歌聲。
踏著秋的節(jié)奏，走向季節(jié)的深處。田地里的高粱粒粒圓潤(rùn)飽滿，沉甸甸的，紅得似火。在秋陽(yáng)的照耀下，它們都虛心地低下了頭。稻子也成熟了，金黃金黃的，此時(shí)卻像上了年紀(jì)的老人，深深地彎著腰，靜靜地感恩著生它養(yǎng)它的`大地。
天空一下子變得更熱鬧起來(lái)。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“—”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，它們不停歇地趕著路，準(zhǔn)備把秋天的訊息帶到遙遠(yuǎn)的南方。小鳥兒也成群結(jié)隊(duì)緊跟著雁群湊熱鬧，偶爾，有幾只小鳥飛累了，便落在大樹上稍稍歇歇腳，又馬上振動(dòng)翅膀去追趕同伴。
秋天是一首熱鬧非凡的歌，是一首贊美成熟的歌。我愛(ài)美麗的秋天！
感受秋天作文2
在我的眼里，春天是溫順的，夏天是熱烈的，秋天是多彩的，冬天是母愛(ài)的。在這四個(gè)季節(jié)里，而我最喜歡的是多彩的秋天。
秋天到了，田野里，一遍金黃，一塊塊的稻田像一塊塊可口的糕點(diǎn)。咦！這糕點(diǎn)怎么少了一大片呢？是誰(shuí)偷吃了呢？哦，原來(lái)是農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，有的喊著號(hào)子，有的'哼著自己喜歡的歌，那一粒粒的稻谷為他們的辛苦畫上一個(gè)句號(hào)。
果園里，果子也成熟了，在那墨綠的樹葉間露出它們的笑臉，金黃的是橘子，紅彤彤的是蘋果……這時(shí)候，果園里可熱鬧了，果農(nóng)們忙碌著摘果子，一筐筐的運(yùn)往城市，讓城市里的每一個(gè)人都能吃上新鮮的清甜可口的水果。你瞧！他們心里是多么的快樂(lè)。
菜園里，剎那間，那五顏六色、大大小小的蔬菜都成熟了。有小燈籠似的番茄、香蕉似的茄子、花瓶似的白菜，紅彤彤、紫盈盈、綠油油的，好可愛(ài)呀！小孩子們?cè)趫@里嬉戲玩耍，大人們則在園里施肥，真是一派繁忙的景象啊！
山坡上，樹葉黃了，大樹換上了黃色的新裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些金黃的樹葉像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，令人心曠神怡，感到無(wú)比愜意。
啊！秋天是多么五彩繽紛！你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿了美麗。
感受秋天作文3
這篇文章寫得是新學(xué)期的感受，主要寫了新學(xué)期教室，老師，同學(xué)們的變化和新學(xué)期的打算，有比較明確的中心，這點(diǎn)是很好的，不過(guò)，比較明顯的不足是：文章中寫的事情都不具體，所以使整篇文章讀起來(lái)有種記流水賬的感覺(jué)，如果把新學(xué)期的這些變化寫的.更具體生動(dòng)的話，文章會(huì)更有可讀性。
比如文章中說(shuō)幾個(gè)同學(xué)在一起分享假期旅游的樂(lè)趣，那么小作者可以圍繞你們?cè)谝黄鹩懻摰脑掝}進(jìn)行具體的描寫，增加文章的生動(dòng)性，也可以具體的寫一寫新教室的變化，以及這些變化帶來(lái)的方便，然后加入一些自己的感受，這樣整篇文章就會(huì)比較豐滿。
終于開學(xué)了！同學(xué)們歡呼起來(lái)。見(jiàn)到了一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)、老師，大家都興奮不已。
我見(jiàn)到了老師，感到異常親切。看見(jiàn)同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們都長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了成熟了。我們幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)了自己去了哪里。有的去成都，有的去了昆明，還有的去了麗江。我說(shuō)：“昆明可好玩了。有九鄉(xiāng)、有世博園、有石林還有別的好玩的地方。
我們班最大的變化就是搬新教室。新教室寬敞、明亮，有可上下的移動(dòng)黑板，有專門放衛(wèi)生工具的大鐵柜。黑板為老師與學(xué)生提供了方便。學(xué)校是讓我們?cè)谝粋�(gè)好的環(huán)境里更努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
我在新學(xué)期要把壞習(xí)慣改掉，把好習(xí)慣做的更好。我每天早上起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，上課不溜號(hào)、寫作業(yè)時(shí)不玩。以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)老師，回報(bào)父母。
感受秋天作文4
一陣陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，當(dāng)?shù)谝黄S葉落地時(shí)，我便知道，秋天來(lái)了。
秋天的樹葉很美，它不像夏天的樹葉那么滾燙，而是非常涼爽；它也不像夏天的時(shí)候，穿著綠襯衫，而是披上了一件黃襖。秋天的樹葉千奇百怪，你瞧！楓葉披著滑稽的五角星形狀的火紅的衣服，隨著涼快的秋風(fēng)翩翩起舞；那路邊樹上的樹葉像變魔術(shù)，“嗤”的一下變成了黃色。
秋天，也是豐收的季節(jié)，你往樹上望去，紅彤彤的蘋果，美味多汁的梨，香甜可口的桃子……哇，這么多水果，連人們都被陶醉在這片香氣之中了。你摸摸，這些水果品質(zhì)多棒啊！滑滑的，潤(rùn)潤(rùn)的。你看，這個(gè)葡萄葉上還掛著晶瑩的`露珠呢！蘋果紅透了，一陣風(fēng)就能把它吹動(dòng)，只有蘋果在不停地?cái)[動(dòng)，似乎在急切地對(duì)人們說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”你再瞧那石榴，肚皮都被撐破了，里面圓圓的種子一個(gè)個(gè)頑皮地“咕嚕，咕�！钡貪L下地，有些小鳥還飛過(guò)來(lái)吃石榴籽兒呢！
秋天的花海同樣美，你聞聞那桂花，香氣迷人，你再摸摸那菊花，像一塊柔軟的絲布……這些香氣彌漫在空中，濃的、淡的都有。我真想摘一片桂花瓣擺放在家里，讓桂花這醉人的香氣永遠(yuǎn)保留！
我這時(shí)正站在一座山的山頭，我把秋天這美麗、迷人的景色盡收眼底，我多么希望自己也變成秋天里的一物，共同感受秋天的美好！
感受秋天作文5
秋天邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們身邊，她無(wú)聲無(wú)息出現(xiàn)在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間。
秋高氣爽，天高云淡，群鳥南飛，是對(duì)初秋的最好寫照。
瞧：果園中的胖鴨梨、紅柿子……都沉甸甸的掛在枝頭，散發(fā)著迷人的果香，期待的等著瓜農(nóng)伯伯來(lái)摘它們。田野間那飽滿的稻穗、金黃的玉米也都成熟了，它們老老實(shí)實(shí)的呆在田間，等待著辛苦了兩個(gè)季節(jié)的農(nóng)民伯伯來(lái)收割。
這就是碩果累累，令人滿心歡喜的初秋。
但是到了深秋時(shí)節(jié)，這些景象又有了翻天覆地的.變化：
百花凋零，就連孤傲的菊花也抵擋不住秋風(fēng)的寒意，開始衰敗，開始萎靡不振；堅(jiān)強(qiáng)的小草這時(shí)也在秋風(fēng)和秋雨的聯(lián)手欺凌下，徹底彎下了腰，垂直頭，從頭到尾都泛著黃；蟲魚鳥獸也都抓緊秋天的尾巴繼續(xù)收集糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬。不過(guò)行動(dòng)敏捷的蟋蟀和蛐蛐可能已經(jīng)收糧完成，已經(jīng)在枯草叢中放歌唱，仿佛是在歡迎冬天的即將到來(lái)。在這一片金黃色的世界中，唯一一片青綠分外顯眼，四季常青的松柏仍然昂首挺胸，散發(fā)著盎然的生機(jī)。
這就是分外蕭瑟但又生機(jī)勃勃的深秋。
秋天是美的，它美在美景，美在美食，美在豐收，美在……這些美，讓你不由自主的陶醉其中。這對(duì)人也同樣適用，哪怕是一個(gè)普通人總是辛勤勞作，也終會(huì)迎來(lái)人生中的秋天，收獲它的果實(shí)。
秋天來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息，去時(shí)也悄無(wú)聲息。我們?nèi)祟惪刹荒苤怀磷碛诮衲昵锾斓呢S收之中，還要抓緊春夏兩季的時(shí)間去耕耘，這樣明年秋天才能繼續(xù)豐收！
感受秋天作文6
你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì)，是秋天。秋天悄悄地來(lái)臨了，它是一年四季最美麗的季節(jié)：莊稼大豐收、落葉紛飛、樹葉火紅、菊花盛開...... 你猜我是怎么發(fā)現(xiàn)秋天的嗎？自從下過(guò)一場(chǎng)雨后，正好我在外面，感覺(jué)氣溫比以前要低，不久，落葉開始飄落，像一只只彩蝴蝶在空中飛舞。我在公園看到的＂爬墻虎＂葉子也變紅了，像一團(tuán)燃燒的`火焰，從夏天的＂綠窗簾＂變?yōu)椋⒓t窗簾＂，更加艷麗！楊樹、梧桐樹葉子都黃了。我還見(jiàn)了一片葉子，很特殊：一半兒紅一半兒黃，交錯(cuò)著。公園里的樹林，像秋姑娘拿著染發(fā)劑，把大樹的頭發(fā)染成五顏六色：紅、桔、黃、綠、紅黃交錯(cuò)......
我還發(fā)現(xiàn)有些樹結(jié)了果，弄開一看，原來(lái)是種子，外殼是圓形，里面的種子一片片像小月牙，還有小草結(jié)出的＂藍(lán)莓種子＂像一串串葡萄，我很好奇，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種種子！原來(lái)小草結(jié)出的種子是這樣的呀？種子是未來(lái)植物的希望，可以埋進(jìn)土里，生根發(fā)芽。在土里，樹種長(zhǎng)樹，草種長(zhǎng)草，花種長(zhǎng)花。。。。。。到了明年春天，這里就會(huì)成為美麗的花園！！
人們都穿著厚厚的秋裝：風(fēng)衣、毛衣、大衣。。。就連我都穿上了秋褲！。
我非常喜歡秋天，因?yàn)樗貏e美！
感受秋天作文7
有人說(shuō)：“春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī)，夏天點(diǎn)燃我們火一樣的熱情，冬天激起我們與困難作斗爭(zhēng)的勇氣�！蹦敲矗锾煊帜芙o我們帶來(lái)什么呢？
秋天是嚴(yán)厲的�！扒镲L(fēng)掃落葉”是多么無(wú)情，一切腐敗的東西，在秋天都會(huì)被淘汰，換上嶄新的面貌。她推陳出新，為萬(wàn)物生長(zhǎng)而儲(chǔ)蓄力量。就算人們對(duì)秋天有偏見(jiàn)，她也毫無(wú)怨言，默默地為人類忙碌著。
秋天是公正的�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。春天播下的種子，在秋天會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。如果你辛勤耕耘，那么秋天給予你的是豐碩的果實(shí)；如果你懶惰散漫，那么秋天回饋給你的則是滿地的雜草。她不偏不倚，無(wú)私公正，給勤奮者以甜蜜，給懶散者以無(wú)望。
秋天是美好的.。她充實(shí)而美麗，富裕而芬芳。山坡上，田野里，到處都能看到累累的果實(shí)，到處都能嗅到成熟的芳香，到處都能聽(tīng)到豐收者的歡聲笑語(yǔ)……更重要的是它的內(nèi)在美——任勞任怨，勤勤懇懇，辛勤地為大自然、為人類無(wú)私奉獻(xiàn)著。
��！嚴(yán)厲、公正、美好的秋天，你真好！
感受秋天作文8
又是一個(gè)秋天，又是一片金黃，又是一個(gè)令人思緒纏綿的季節(jié)。
我喜歡秋，喜歡秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的落葉。凡是關(guān)于秋的一切，我都是那么喜歡。秋--美得令我如癡如醉!
秋天的落日是殘缺的。黃昏時(shí)，那殘缺的落日走了，走到一個(gè)無(wú)人知曉的地方了，任人們用任何方式挽留，它還是走了，只在天邊留下一抹殘霞，給人無(wú)限的'回憶。望著那一抹殘霞，一片枯黃的樹葉簌簌而下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在哭，它帶著一絲傷感隨風(fēng)飄下。我將它拾起放在手中。在枯黃的葉片中還殘存著一點(diǎn)綠，似乎在證明著它也曾擁有著的光明。每一片葉子都像一只只美麗的蝴蝶，在黃昏中飛舞，飛向生命的永恒。秋風(fēng)瑟瑟地吹著，我又端詳起這片枯葉，看著不斷飄落的枯葉，這是終點(diǎn)，但卻是另一個(gè)生命的開始。
秋天的夜晚是那么幽藍(lán)，藍(lán)得空曠藍(lán)得叫人孤獨(dú)，感受秋那特有的美。
雨無(wú)聲地下著，帶著萬(wàn)般思緒落了下來(lái)。淚水流在我的心里。雨斜織如絲翩然飄下，飄在我冷冷的心上，敲打著我的思緒。讓淚水滴在這片枯黃的樹葉上，得到無(wú)言的永生�？酀臏I水醞釀著痛苦，訴說(shuō)著悲哀，如夢(mèng)中那一顆顆滿載祝愿的流星，墜落在一個(gè)無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。這惱人的深秋啊，帶給我的是綿綿的心痛和無(wú)盡的思念!
感受秋天作文9
一年四季，秋天最美。
——題記
一年四季，你最喜歡哪個(gè)呢？有人說(shuō)春，因?yàn)轭}鳥語(yǔ)花香。有人說(shuō)冬，因?yàn)橥孟駥④�，而我最喜歡秋，因?yàn)樗莻�(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的森林，落葉紛飛，各種菌類在拼了命的往上長(zhǎng)，各種動(dòng)物都出來(lái)找尋過(guò)冬的食物，人們都爭(zhēng)先恐后的上山采蘑菇。楓葉都掉下來(lái)滋潤(rùn)哺育它們的樹根。
秋天的果園，碩果累累，蘋果，香橙，哈密瓜……一個(gè)接一個(gè)的熟了，掛在樹上搖搖擺擺，好像在對(duì)人們說(shuō)：“來(lái)摘我，來(lái)摘我……”如果心情不好，去果園走走，頓時(shí)心曠神怡，所有煩心事都跑到九霄云外了。
秋天的城市，一年一度的農(nóng)博會(huì)開始了，如蛇一般的蛇瓜，坦克那么大的南瓜，放在展覽園里，咋一看，讓人驚奇萬(wàn)分。還有許多稀奇古怪的。農(nóng)博會(huì)還分了不同展區(qū)，如沙漠綠化區(qū)，水果種植區(qū)，蔬菜種植區(qū)，菌類溫室大棚……
秋天的`校園，爬山虎爬滿了教學(xué)樓一側(cè)�；▔锓N植了許多花草。有蝴蝶在花壇里翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)花仙子。教室里，同學(xué)們書聲朗朗，每位同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上，體育設(shè)備一應(yīng)俱全。下課時(shí)，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上打羽毛球，打籃球，踢足球，跳繩，每個(gè)同學(xué)都在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)。
秋天的你我，心情舒暢，眼前有優(yōu)美的環(huán)境，蟋蟀在唱歌。偶爾望望遠(yuǎn)處的高山，一片火紅。桌子上擺著各種水果，足以表現(xiàn)出這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
讓我們走向這些地方，去親眼所見(jiàn)，去感受秋天吧！
感受秋天作文10
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天。
早晨，秋高氣爽，空氣中帶有一絲絲涼意。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍上了南山。一路上，我們有說(shuō)有笑，聞著芬芳的青草香味，體會(huì)著山中的清幽寧?kù)o。路旁的花花草草在微風(fēng)中搖搖晃晃，好像在熱烈地歡迎我們。頭頂飛過(guò)的小鳥“嘰嘰喳喳”地談笑著。我猜想他們津津樂(lè)道的，一定是飛行中看到的`好秋景。不知不覺(jué)，我們到達(dá)了山頂，放眼望去，石樓縣城像縮小了幾十倍似的，一覽無(wú)余。
路上景色美，山上景色更美�？矗∏�，把樹上的葉子帶走了，黃葉紛飛。從遠(yuǎn)處看，那葉子像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞，美麗極了。
秋，來(lái)到了田野里，把谷子染成了金黃金黃的。谷子迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是在招手，示意秋天的豐收。
瓜果飄香，許許多多的果子成熟了。蘋果漲紅了臉，黃梨金燦燦的，使人“口水直下三千尺”。
在田間勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，雖被太陽(yáng)曬得汗流滿面，但臉上卻帶著一種豐收的喜悅。一輛輛收割機(jī)從田間駛過(guò)，發(fā)出“隆隆”的轟鳴聲。
不覺(jué)已近中午，大家都叫喊有些餓。我們?cè)诓莸厣希瑖梢蝗�，或躺或坐，吃著喝著，交談著，遐想著…�?/p>
我被這秋天隨處展現(xiàn)的美景迷住了，于是忍不住拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲把秋天照了下來(lái)，珍藏在我記憶的深處。
感受秋天作文11
秋，很憂郁，很傷感，卻很神秘。
我喜歡單獨(dú)一人在滿地落葉的小路上，感受秋天。
走在街上，總令人變得很憂郁；眼看那一片片的黃葉輕輕飄落在手心，帶給你傷感；當(dāng)路過(guò)茂密的金色森林，那神秘的氣氛，總吸引著人……
曾在電視上看過(guò)西方的秋天，那金黃色的情景立刻映入眼簾，難以忘懷。每當(dāng)秋天時(shí)，那種情景立刻又浮現(xiàn)在眼前，雖然不是現(xiàn)實(shí)，但那種感覺(jué)可讓人很舒服，而去享受它。
秋天來(lái)也匆匆，去也匆匆，而無(wú)影無(wú)蹤。它也像一塊點(diǎn)金石，把田野點(diǎn)成金，把葉子點(diǎn)成金，把天空點(diǎn)成金……我不像一些人那么幸運(yùn)，沉浸在金色的'秋天，我只生活在沉寂的秋天。但那沉寂給了我安靜，安靜的生活挺憂郁的，又能令我靜下來(lái)，心平如鏡。“現(xiàn)實(shí)是殘忍的”，當(dāng)然，這種秋天給我一種昏昏的感覺(jué)，也許那樣可避免讓我看見(jiàn)“殘忍的現(xiàn)實(shí)”。但我仍然要保持清醒的頭腦，冷靜的思維，不被這樣的秋天迷惑著。
安靜的，憂郁的，金色的……
這才是我所感受的秋天，是我思想境界中的秋天。
感受秋天作文12
今天老師帶我們?nèi)ビ嗡谓�。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過(guò)車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規(guī)則行走。我們心里就盼著趕快到。
來(lái)到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這么寬��！南北看不到邊，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一座山腳下。忽然飛來(lái)幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎同學(xué)們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山，還沒(méi)有爬到半山腰，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來(lái)，我怒火三丈的.飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂�？凑镜缴巾斖驴�，山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。
下山之后，我們還做了一個(gè)游戲。一個(gè)人在回家的路上，看見(jiàn)別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說(shuō)打一個(gè)成語(yǔ)，四個(gè)字叫什么？答案就是：順手牽羊。有一只青蛙在井里，這叫什么？答案就是：井底之蛙。同學(xué)們都答對(duì)了老師的問(wèn)題，老師高興地哈哈大笑。
在回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學(xué)們雖然累得滿頭大汗，但心里都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多么有趣��！
感受秋天作文13
在四季中，我最喜歡秋季。我為什么喜歡秋季呢？因?yàn)槲蚁矚g秋天的樹葉。
在眾多的秋葉中，我最喜歡楓樹葉。
楓葉是紅色，在陽(yáng)光的照射下格外耀眼：平時(shí)深紅色的楓葉變的火紅火紅的，好像一團(tuán)旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星，葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。，楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的葉柄又細(xì)又小，輕輕一掰就能把它折斷；楓葉的大葉脈有五條，每條大葉脈都連著二十來(lái)?xiàng)l小葉脈；楓葉的葉片是紅色的，雖然楓葉是紅色，但也能進(jìn)行光合作用，只不過(guò)光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。通過(guò)觀察楓葉，我產(chǎn)生了許多聯(lián)想：正著看楓葉，楓葉像國(guó)徽上的五角星；要把楓葉倒過(guò)來(lái)看，他就像一枚鮮紅的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次，我在公園里觀察樹上的紅楓葉。突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，樹上的楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風(fēng)吹落了。從樹上往下落的'楓葉，有的像紅紙片一樣飄落下來(lái)；有的像流星一樣落下來(lái)；還有被風(fēng)吹遠(yuǎn)了，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢！
紅楓葉美嗎？其實(shí)有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗，找到他們就看你有沒(méi)有心了。“觀察、觀察、再觀察”。觀察不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。那就讓我們一起行動(dòng)，一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美麗的秋葉吧！
感受秋天作文14
在金秋九月的最后一天，我們不僅迎來(lái)了祖國(guó)母親的生日，我們幼兒園也迎來(lái)了第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。早晨走進(jìn)幼兒園，到處彌漫著書香氣息，真是“書香浸潤(rùn)童年，悅讀滋潤(rùn)心靈”！
家長(zhǎng)、孩子、老師共同開啟了讀書儀式的大門，在儀式上，你可以看到可愛(ài)的人偶形象、快樂(lè)地孩子和親切的老師，他們共同拿著書在那悅讀。你還可以看到在那圖書的墻體上孩子和家長(zhǎng)留下的稚嫩的簽名，還有那五彩斑斕的繪本故事書。吸引著孩子和家長(zhǎng)。
在儀式的第一項(xiàng)，你可以看到四位神氣的'小旗手，他們神采奕奕，邁著整齊的步伐，將國(guó)旗傳遞到升旗手手中，五星國(guó)旗在嘹亮的國(guó)歌中冉冉升起，全體師生和家長(zhǎng)用自己最真摯的目光注視著國(guó)旗，好像在說(shuō)：“媽媽，祝您生日快樂(lè)”！
第二項(xiàng)，我們班的小朋友表演了詩(shī)歌《如果》，故事《狼和小羊》。他們那稚嫩的童聲，可愛(ài)的模樣，惟妙惟肖的表演，贏得了大家陣陣的掌聲。
第三項(xiàng)，由我們的園長(zhǎng)致辭講話，呼吁所有的孩子愛(ài)上閱讀，還親自挑選一些書送給孩子、家長(zhǎng)和老師，希望激勵(lì)大家不斷充實(shí)自己。最后我們大家一起喊起我們的口號(hào)“一書一世界，越演越開心”！
感受秋天作文15
秋天的陽(yáng)光照射在我的身上，沒(méi)有了夏日的熾熱,暖洋洋的。秋風(fēng)吹到樹上，枯黃了的枝葉隨風(fēng)飄蕩，拂過(guò)我的臉頰時(shí)感到一絲絲涼意，但是也有幾分干燥。
我走在原野里，看到一片金黃。就連路邊的狗尾巴草都泛起了金黃，熟透了的籽兒在微風(fēng)中飄蕩著，像似在呼喚我：“你可不可以把我的種子，播種到其他地方，讓我快速繁衍著下一代？”
我看到農(nóng)家小院里的石榴樹上結(jié)滿了果實(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的石榴探出火紅的小腦袋，把高大而碧綠的石榴樹點(diǎn)綴得更加漂亮了。我仰望著這棵石榴樹，樹的主人采下一個(gè)大石榴，送到我的手里，感謝之余，我剝開石榴的皮，一粒粒鮮嫩的果肉非常奪目，放到嘴里，爽口的甜。
遠(yuǎn)處田野里，長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的玉米棒都不見(jiàn)了影子，只剩下光禿禿的`秸桿，可能是被秋風(fēng)吹的，葉子變得蔫了。種滿毛豆的地里，遠(yuǎn)處望去，黃澄澄一片，長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)毛茸而又飽滿的豆瓣躲藏在豆枝里。稻田里，一片一片的金燦燦，沉淀淀的稻穗把稻桿壓彎了腰，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲，像似在歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。紅薯藤精神抖擻地蔓延在地上，把地面覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一眼望去，嫩綠的藤葉像一條條綠絲帶。
五彩斑斕的顏色把秋天裝點(diǎn)得美不勝收，它還是個(gè)豐收的季節(jié)呢！我喜歡秋天！
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