樹的作文精品4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的樹的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹的作文 篇1
秋天，一個(gè)絢麗多彩的詞語(yǔ)，秋姑娘邁著輕盈的步伐無(wú)聲無(wú)息地向我們走來(lái)，她要用不一樣的妙招告訴大家美麗的秋天來(lái)臨了！羽毛烏黑的燕子排著整齊的“人”字形隊(duì)伍嘰嘰喳喳地從頭頂經(jīng)過(guò)，飛向那遙遠(yuǎn)的南方；我身上單薄的衣服多了一層又一層；菜園、果園、到處呈現(xiàn)出一幅幅豐收的畫面；還有落地的葉子也是秋姑娘給人們的秋信，所謂是一葉知秋嘛！
我輕手輕腳地走進(jìn)校園，哎！不妙，又遲到了。就在我加快腳步飛奔向教室時(shí)，一片小巧玲瓏的梧桐樹葉落在了我肩上，它像一位翩翩起舞的小姑娘穿著黃綠色的連衣裙，邁開細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿兒，輕悠悠地飄落下來(lái)。我還沒(méi)來(lái)及多看幾眼就匆忙塞入口袋，飛速跑向教室。
下課了，正想出去玩，一摸口袋，想起來(lái)那片小樹葉，便拿出它，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。淡黃淡黃的葉片中透著一點(diǎn)點(diǎn)暗綠，葉脈非常清晰，有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)。我用手輕輕地摸了摸，真光滑，猶如冬天的冰面。反過(guò)來(lái)一摸，好扎手，粗糙的很哩。在那寬大的葉子中間，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小小的洞，一定是小青蟲咬的吧！嘴角輕輕上揚(yáng)，我微微笑了起來(lái)。在一旁的心悅看見(jiàn)了，仰頭問(wèn)：“你笑什么�。俊蔽也换卮鹚�，只是說(shuō)：“咱們一起去學(xué)校的小花園吧！”“嗯，走吧”我倆肩并著肩，手拉著手，走下臺(tái)階，想小花園走去。
小花園門口的.兩棵翠松像飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士寸步不離地守衛(wèi)著花園。我伸手一摸，松針像把鋒利的匕首插入了我嫩白的小手指，這時(shí)，我才眼前一亮，其它樹到了秋天都變黃變紅了，只有松樹是四季常青。雖然長(zhǎng)得不太好看，但顏色卻那么讓人著迷，這是為什么呢？原來(lái)是松樹那細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的針形葉子發(fā)揮了作用，因?yàn)樗w積小，需要的水分又少，即使在干燥的秋天也能保持翠綠。
走入小花園，發(fā)現(xiàn)里面原來(lái)是那樣的多彩絢麗，有楓樹、梧桐樹、綠化叢等等。這時(shí)一棵垂柳擋住了我們的去路。那長(zhǎng)長(zhǎng)的，有些發(fā)黃的柳枝像一條條小辮子似的垂了下來(lái)。我彎腰拾起一片落葉，驚奇地發(fā)現(xiàn)那原來(lái)直直的樹葉竟傾斜到一邊，導(dǎo)致葉子整體變彎了，非常像動(dòng)畫片中的“柳葉彎刀”。葉片邊緣上有許多尖尖的鋸齒，我把樹葉放在鼻子邊聞了聞，一陣芳香鉆入我的鼻中，好香啊！我使勁吸著這迷人的清香，陶醉在繁多的樹葉中。
秋天好美好美，只要你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)那五顏六色的，各形各異的落葉更加美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那美麗的樹葉。
樹的作文 篇2
我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，在沒(méi)長(zhǎng)成棟梁之前，我們要先成長(zhǎng)為一棵樹，一棵參天大樹，吸收養(yǎng)分，慢慢成長(zhǎng)。
我們是一棵種子，在春天播種發(fā)芽，夏天開花成長(zhǎng)，在秋結(jié)果，在冬天成熟。 童年，是我們的春天。我們還是孩提時(shí)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)游戲，播種智慧的種子，學(xué)習(xí)課文知識(shí)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，像一顆正在 發(fā)芽的種子，把根扎進(jìn)泥土里，把芽伸出泥土外，努力成長(zhǎng)。
青春期，是我們的夏天，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，品味學(xué)習(xí)的.快樂(lè)，讓智慧開出的花格外美麗動(dòng)人。在夏天，我們把知識(shí)的雨露盡情吸收，把知識(shí)的根莖扎得更深，讓小樹苗的枝頭掛滿綠葉。享受陽(yáng)光和成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅。
中年，是我們成長(zhǎng)為一棵樹的時(shí)期，這時(shí)的我們，有了穩(wěn)定的生活和工作，成長(zhǎng)為自己成為的一棵樹，并且結(jié)成了一顆顆飽滿的果實(shí)，是收獲的季節(jié)，也是成為一棵樹的時(shí)節(jié)。不管是棟梁，還是只是一棵小小的樹木，都是一樣的成長(zhǎng)收獲。
老年，樹也成熟了，開過(guò)花，結(jié)過(guò)果，是一棵樹的一生，努力過(guò)，奮斗過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)。最后也能像樹一樣老去。
我們看重開始，也應(yīng)該看重成長(zhǎng)的過(guò)程。從一粒種子成長(zhǎng)為一棵樹的過(guò)程。那也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
樹的作文 篇3
魚兒的根在水中；蝴蝶的根在樹上；鳥兒的根在窩里；小樹的根在學(xué)校。
——題記
小樹們?cè)趯W(xué)校生活了六年。六年的生活讓小樹們成長(zhǎng)、成人、成才；六年的旅程讓小樹們留戀、思念、愛(ài)戀；六年的學(xué)習(xí)讓小樹們快樂(lè)、多智、多彩。但明天卻要離開，有很多的思念，有很多的不舍。
別了，親愛(ài)的`伙伴。六年有你們的陪伴讓我感到學(xué)校生活的快樂(lè)，你們給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，無(wú)數(shù)的幫助，無(wú)數(shù)的關(guān)心。在校園，每天都有變化，每天都有不一樣的新鮮事，有苦有樂(lè)，有酸有甜，有憂有喜。在花壇中我們播下了未來(lái)的夢(mèng)想；在泥濘的小路上我們有說(shuō)有笑；在熱鬧的操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾铝撕顾�，今日的揮手，明日的再見(jiàn)。別了，親愛(ài)的同學(xué)。
別了，尊敬的老師。在六年中您陪伴著我們，澆灌給我們豐富的知識(shí)，我至今還記得：在講臺(tái)上您用粉筆書寫下了希望；在考試中您用紅筆矯正我們的錯(cuò)誤；在臺(tái)燈下的您用一顆孜孜不倦的心為我們批改，敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)。別了，親愛(ài)的老師。
別了，小樹的根，在這片知識(shí)與紀(jì)律交織的地方有太多太多的美好記憶。雄偉的雙峰山下孕育了我們的小樹，清清的好溪水，流淌著我們的血液；朗朗的讀書聲是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們快樂(lè)，我們幸福，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，小樹怎么能忘記根呢？
魚兒報(bào)答溪水而流下了淚，聚成了大海；蝴蝶報(bào)答樹木傳遞了花粉，養(yǎng)成果實(shí)；鳥兒報(bào)答窩，而到處捉蟲；小樹為了報(bào)答根，而努力學(xué)習(xí)，讓我們一起加油，再加油，努力，再努力，一起為母校爭(zhēng)光。
樹的作文 篇4
星期五的體育課上，我和張玥、段幽竹在沙坑上玩。
突然，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正用鐵絲拴在一棵小樹上快活地蕩秋千。把那棵小樹搖得東倒西歪的，看得出來(lái)，那是一棵剛栽下的小樹，它經(jīng)不起我們的折騰，我仿佛看到、聽到、小樹正在向我們求救，它正在哭泣，正在難受。
我們?nèi)藢?shí)在看不下去了，飛快地跑出去制止。等那個(gè)同學(xué)下來(lái)。我們看見(jiàn)小樹的皮已經(jīng)磨破了。小樹一定很痛吧！太可憐了！看到這些，我心想：可憐的小樹，你無(wú)私的奉獻(xiàn)了這么多，沒(méi)有樹就沒(méi)有綠色，沒(méi)有制造氧氣的機(jī)器，人類還能生存嗎！小樹吸收二氧化碳通過(guò)光合作用制造氧氣，小樹長(zhǎng)大后，能給我們遮光擋雨，能作為我們建造高樓大廈的材料。小樹綠化了我們的.環(huán)境，美化了我們的生活，讓世界充滿了活力。它是地球的一分子。難道小樹的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
同學(xué)們，讓我們保護(hù)大自然吧！保護(hù)大自然的一草一木，地球媽媽的笑容重現(xiàn)宇宙吧！
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