讀書伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書伴我成長(zhǎng)作文1
讀書伴我成長(zhǎng)讀書,是我們知識(shí)的源泉,不讀書,就等于荒廢人生,當(dāng)然我們每個(gè)人幾乎都是讀書長(zhǎng)大的,在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許多關(guān)于我和讀書的事。
有一次,我在新華書店里看到一本很喜歡看的書,就忍不住看了起來(lái),等我看完這本書,看了一下表,!我已經(jīng)超過時(shí)間快一個(gè)小時(shí)了。這時(shí)一直等在外面的媽媽急匆匆地趕來(lái)了,說:“航航,你急死我了,快回去吧!”就這樣,我被莫名其妙的批評(píng)了一頓?墒俏腋鷷腵交情越來(lái)越深。還有一次,我求媽媽給我買一本《折紙戰(zhàn)士G》(漫畫書),她一直不同意說家里書太多了,我實(shí)在想得到那本書,可這次媽媽卻不吃這套,硬是不同意,媽媽想讓我買對(duì)學(xué)習(xí)有益的書。
我只有拿住殺手锏了。我走到媽媽面前,說:“我用我自己的錢,不行嗎?”“這可是你說的,不準(zhǔn)反悔。”“好,一言為定!眿寢尠彦X一付,就和我回家了。這次雖然花了我很多錢,但是我沒有怨言。其實(shí),讀書就是這樣,你多讀,你多看,你的見識(shí)也越廣,就成了一個(gè)博學(xué)多問的人了。不管你怎樣,只要你自愿讀書,你的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富了,知道的也越多了。讀書是我成長(zhǎng)中不可缺少的一樣“寶物”,它就好像是我在最困難的朋友。讀書在我心中,不可缺少。
讀書伴我成長(zhǎng)作文2
書是我人生路上的好伙伴,是讀書伴著我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。
自從牙牙學(xué)語(yǔ)開始,我就結(jié)識(shí)了書本。那是一個(gè)布滿拼音和各種圖畫的王國(guó)。稍微大一點(diǎn)之后,我又結(jié)識(shí)了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢(mèng)幻,那樣神奇,以至于我有時(shí)也想到童話世界中去,和小木偶一起逛街,證實(shí)他的清白;和7個(gè)小矮人一起,過著質(zhì)樸的生活;如果可以的話,順便還能碰見小紅帽,和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個(gè)個(gè)童話故事令我陶醉其中。科普書中的知識(shí)豐富多彩,金字塔是如何建造出來(lái)的,飛機(jī)上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。
進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)之后,童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進(jìn)入名著的世界。其中的.每一個(gè)人物、每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要細(xì)細(xì)地去體會(huì)、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松,都在我的腦海里留下了深刻的印象,無(wú)法忘懷。我雖然沒有行萬(wàn)里路,但卻可以讀萬(wàn)卷書,從書中體會(huì)泰山的雄偉、長(zhǎng)江的浩蕩、長(zhǎng)城的壯觀、故宮的華麗,領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。
書是我的摯友,也是我的良師。它無(wú)聲地傳授給我知識(shí),并且一直伴隨我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文3
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。三歲時(shí),媽媽讀書給我聽,剛上學(xué)時(shí),我讀帶拼音的書,現(xiàn)在,我已經(jīng)能讀原版的名著了。書,不僅可以讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,還可以陶冶情操,增加生活樂趣。通過讀書,我學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),讓我明白做人的`道理。是書,讓我告別了孤單,是書,讓我走向了歡樂。我讀過的書有很多很多,其中還有一些名著,如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《綠野仙蹤》……我欣賞足智多謀的諸葛亮、敬佩精忠報(bào)國(guó)的岳飛、喜歡豪爽的魯智深……這些栩栩如生的人物給我留下深刻的印象。
在我讀書的過程中,發(fā)生過一件有趣的是事。去年過新年的時(shí)候,媽媽給我三十元,讓我去買三大瓶飲料,我下了樓,正準(zhǔn)備去買飲料,突然,我看見附近新開了一家書店,書店旁立著一個(gè)牌子,上面寫著:“本店開業(yè)大吉,所有書一律半價(jià)!蔽腋吲d地手舞足蹈,急忙跑進(jìn)店里,如饑似渴地閱讀并把三十元全部都買書了花掉了,回到家自然被罵了一頓。
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書是我進(jìn)步,讀書給我力量,我愛讀書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文4
什么是通往心靈深處的秘密通道?噢,是書!什么讓自己不再孤單?噢,也是書!是書,是書伴我快樂成長(zhǎng)。
漸漸地,我結(jié)識(shí)了書,那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想!在書中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事:破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因?yàn)樵S多本外國(guó)名著而情不自禁地落淚:《簡(jiǎn).愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》……
我遨游書海,東南西北任我自由飛翔.我像清風(fēng),掠過長(zhǎng)城樂山、峨嵋武當(dāng)、龍門石窟、萬(wàn)水長(zhǎng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過遼闊的`草原,見識(shí)祖國(guó)的秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽大自然的鳥語(yǔ),聞盡大自然的花香.
書將我?guī)нM(jìn)美好的世界,有了書,我的童年生活會(huì)更加美好.如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!
讀書伴我成長(zhǎng)作文5
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長(zhǎng),花朵因陽(yáng)光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。
書是我最好的'老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無(wú)聞,可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識(shí)與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識(shí)大門的一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)高峰,登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時(shí),我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無(wú)形的力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對(duì)《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對(duì)童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個(gè)無(wú)法褪去的印記。
讀書伴我成長(zhǎng)作文6
幼年時(shí)的我不愛看書,但是從八歲起,書就悄悄的進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的部分。
那時(shí),我才讀小學(xué)三年級(jí),周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀,在一排排花花綠綠的.書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼!返墓适聲,心想:昨天看到哪一頁(yè)了?小豬有沒有被壞灰狼抓住?找到書了!于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來(lái),又從頭閱覽了一遍,看了兩個(gè)多小時(shí),媽媽想帶我家了,我就讓媽媽延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí),可是半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼又過去了,我還想再看一會(huì)兒,媽媽卻硬拉著我走了,手中的書也沒有放回書架,眼看要到出口了,前臺(tái)經(jīng)理看見我手中拿著書便對(duì)我說:小妹妹,你要把借閱的書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書,媽媽就只好答應(yīng)了我。
到了晚上,我便踏上了讀書的旅程,書中的小豬善良的內(nèi)心打動(dòng)了我,我便看上癮了,直到十一點(diǎn)也不想睡,可是我的眼皮打架了,我就用風(fēng)油精抹了抹太陽(yáng)穴,一口氣看完了那本書。
毛主席說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!就這樣我心里就住下了書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文7
小時(shí)候,我常常會(huì)問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,而他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“孩子,快快長(zhǎng)大吧,書中會(huì)給你答案的。”
漸漸的,我長(zhǎng)大了,對(duì)書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買些畫報(bào)書,童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中我還繼續(xù)著那動(dòng)人有趣的`故事……
上小學(xué)時(shí),爸爸給我買了許多書,有歷史知識(shí)類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……;有科普知識(shí)類的,比如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書,讓我上知天文,下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好讀書,讀好書,讀書好!钡拇_開卷有益,更何況博覽群書啦!為了激勵(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我就把荀況的名言:“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河!弊鳛槲业淖毅懓!
我愛讀書,讀書伴我成長(zhǎng)。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
讀書伴我成長(zhǎng)作文8
讀書,對(duì)我而言是世上最開心的事情,它不僅能讓我增長(zhǎng)知識(shí),增加智慧,我覺得書還能讓我在煩惱時(shí)感到開心和快樂。
陸游說過“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”。我覺得這句話說的很對(duì),還記得在四年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了小記者,老師告訴我們只要登上小記者網(wǎng)發(fā)表作文,并且作文又寫的不錯(cuò)的情況下就可以登上“大江晚報(bào)”小記者周刊了。
聽到這個(gè)消息之后,我高興地不得了,于是每次一有小記者活動(dòng)我就會(huì)參加,回到家里把事情的.經(jīng)過寫成作文發(fā)表在小記者網(wǎng)上,可是我連續(xù)發(fā)表了10多篇文章都沒有登報(bào),我傷心極了。
就在這時(shí)媽媽對(duì)我說:“你平時(shí)看書囫圇吞棗,寫作文的時(shí)候,依舊語(yǔ)言貧乏,寫不出自己的真情實(shí)感。讀書最重要的是要寫讀書筆記,多學(xué)會(huì)積累,不斷地練筆,反復(fù)推敲語(yǔ)言,這樣才能寫出好的文章!蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ,讀書時(shí)學(xué)會(huì)摘錄書中優(yōu)美的詞語(yǔ)和精彩的句子,養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
終于,有一天我的作文登上了報(bào)紙,那一刻,我的心情激動(dòng)不已,從那以后,書就是我最好的朋友,它將伴著我一天天地成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文9
這幾天,媽媽給我買了一本童話故事書,《賣火柴的小女孩 》。它主要講述了這么一個(gè)故事……
在一個(gè)寒冷的大年夜,一個(gè)衣衫襤褸的女孩兒坐在墻角。透過一陣陣的火光幻想出了:火爐,烤鵝,圣誕樹和她死去的奶奶。小女孩伴隨著最后一根的光芒,離開了這個(gè)世界。
讀完了這個(gè)悲傷的故事,知道了小女孩凄慘的命運(yùn),我的淚水忍不住奪眶而出。一個(gè)還在兒童期間的女孩,應(yīng)該得到爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的'疼。應(yīng)該穿著溫暖的羽絨服,紅色的棉鞋和 暖和的帽子高高興興地在雪地里玩耍,和家人吃年夜飯,拿壓歲錢?伤┑钠破茽爛的,赤著腳丫,用火柴維持溫暖。
她的故事告訴了我一個(gè)十分重要的道理:要珍惜來(lái)之不易的生活。因?yàn)樽x了這本書,我知道了我有多幸福,我們的生活和她的生活和她的經(jīng)歷一比,有天地之差。有一次,媽媽給我買了一件溫暖的外套太難看不要穿,F(xiàn)在讀了這本書,我明白了幸福的可貴。
請(qǐng)大家記住,《賣火柴的小女孩》珍惜我們現(xiàn)在的幸福的生活!
讀書伴我成長(zhǎng)作文10
書是我們精神的美食,書是人類進(jìn)步的階梯,書是陶冶情操的事物,世上唯有讀書高。
有一次,我正捧著書在津津有味地看著,媽媽有事叫我看著飯,可我卻一直在看書,讀到好看的地方便哈哈大笑,突然一股焦味傳入我的鼻子,“不好!”我以過雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)廚房,oh my god,飯糊了,媽媽回來(lái)了一看,把我K了一頓,而我只好吃那發(fā)黑了的飯,唉,怎么能怪我呢,要怪就怪這本書,誰(shuí)讓這本書這么好看!要不然我早就聞出來(lái)了!唉!!!
書的.力量十分強(qiáng)大,讓你讀了還想再讀,好像一天你就不能離開似的,書就是一塊磁鐵,而我就像一塊鐵,讓我與書緊密相連,只要是沒看完的內(nèi)容,我就不惜代價(jià)也要看完,書的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的,它讓你變得擁有更多知識(shí),讓你懂得各種道理。
我喜歡讀書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文11
幼兒時(shí),我讀的書是正方形的,每一頁(yè)就像一個(gè)方形的果盤,果盤里放著一個(gè)饞人的蘋果或是一個(gè)帶著水珠的干干凈凈的西紅柿,就在我伸手去抓而始終抓不下來(lái)時(shí),媽媽溫柔的讀出了下面的文字,于是,我從此知道了它們的名字。
童年時(shí),我讀的書是長(zhǎng)方形的了,每一頁(yè)就像一個(gè)神秘的`山洞,山洞里藏著無(wú)窮的秘密,就在我在伸手不見五指的山洞里摸索爬行時(shí),我的爸爸在我身旁與我共同打開了一個(gè)又一個(gè)山洞里的燈,在燈光照耀的一剎那,我的心豁然開朗,于是,我從此知道了世界如此奇妙,我從此也知道了問個(gè)為什么。
再大些,我讀的書變厚了,每一頁(yè)就像一個(gè)絢爛多姿的舞臺(tái),舞臺(tái)上上演著一幕幕永不衰落的悲喜劇,有在火柴的溫暖里笑著升上天堂的小姑娘,也有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)家庭敗落的杜小康,于是,我知道了世界上還有一種生活叫苦難,但我更知道面對(duì)苦難的方式叫頑強(qiáng)與樂觀。
而今!我讀的書變成了一條從亙古流向未來(lái)的歷史長(zhǎng)河了,我是一艘剛剛駛出童話港灣的大船,在大河中楊帆沖波。
讀書伴我成長(zhǎng)作文12
從小我就很喜歡看書,因?yàn)闀杏泻芏嘭S富的好詞好句,還有許多精美的圖畫,能讓我增長(zhǎng)許多的知識(shí)和文化。書中還有很多有趣的故事,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、去尋找它。
我還記得小時(shí)候,我有許多問不完的問題,比如:魚兒為什么不能從地上走路、星星為什么從天上掉不下來(lái)、坐火車的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)好像一直在跟著我們一樣......?墒前职謰寢屆看味紱]有合適的答案,我感覺很遺憾。直到有一天爸爸媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面有許多合理的答案,當(dāng)時(shí)我感覺我這個(gè)心里的遺憾,真的被解開了。
書是我的.好朋友,它天天陪著我,每天只要我一寫完作業(yè),就拿起書來(lái)看書。書中有很多有趣的故事像:《聰明的烏龜》、《神鳥》、《開天辟地》,這些故事都非常有趣。
書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),書是我們的好伙伴,它能天天陪伴著我們快樂的成長(zhǎng)。培根先生說過:“知識(shí)就是力量”。我們要尋找書中里的知識(shí),獲取力量。
讀書伴我成長(zhǎng)作文13
每個(gè)人都有自己的愛好。有人喜歡旅游,有人喜歡唱歌,有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間,我就拿一本喜愛的書,找個(gè)地方坐下來(lái),細(xì)細(xì)品味書里的內(nèi)容。
我愛上了讀書,那絕對(duì)是個(gè)偶然。上小學(xué)二年級(jí)之前,我還不太喜歡讀書。有一次,好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,我隨手一翻,立刻被里面栩栩如生的人物形像和精彩的內(nèi)容吸引住了。從此以后,我對(duì)書本著了魔。
我愛讀的書有校園小說、世界名著、魔幻小說和“童話大王”鄭淵潔寫的.童話書。瞧,楊紅櫻寫的《笑貓日記》里的這樣一段:我(笑貓)緊跟在老老鼠身后,飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了,只剩下了最后的兩三根。我背著老老鼠縱身一跳,終于跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景,別提多精彩了!還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡(jiǎn)·愛》、《三國(guó)演義》……不管是小說還是名著,我都愛看。這些書讓我受益匪淺,通過讀書,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),懂得了許多道理。
開卷有益,讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)作文14
我有許多愛好,而讀書始終是我的最愛。
記得上幼兒園的時(shí)候,我就捧著厚厚的《水滸傳》讀了。那時(shí)我識(shí)字不多,遇到不認(rèn)識(shí)的字就連蒙帶猜,鬧出了許多笑話,比如把“柴進(jìn)”讀成“木井”,至今仍被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。漸漸地,認(rèn)識(shí)的字也多了起來(lái),但遇上不認(rèn)識(shí)的字照樣連蒙帶猜。有一次元宵節(jié),媽媽買了一包“什錦湯圓”。我看見了,便問媽媽:“什么是么棉湯圓?”媽媽聽了,笑得上氣不接下氣,說:“什么棉湯圓,是什錦湯圓。哈哈,笑死我了,哈哈……”我臉紅得像個(gè)紅蘋果。從那時(shí)起,我就改掉了這個(gè)連蒙帶猜的壞毛病。
如今,我已經(jīng)上五年級(jí)了。除了上學(xué)以外,我的時(shí)間幾乎全耗在了市圖書大廈里。拿到一本好書,恨不得一口氣讀完它。因?yàn)檠劬τ行┙,老爸老媽都說:“你要再這么看下去,眼睛怎么瞎的都不知道!钡珱]辦法,我就是喜歡看書。讀書給我增添了非常多的樂趣,讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),也懂得了許多做人的.道理。讀書,始終是我的最愛。
!書,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我也永遠(yuǎn)是你的忠實(shí)愛好者!我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有你相伴!
讀書伴我成長(zhǎng)作文15
大家好。我是四年級(jí)的江檬,今天我要演講的題目是:讀書伴我成長(zhǎng)。
你若問我,再閑暇之時(shí),會(huì)選擇什么來(lái)打發(fā)時(shí)間?是看動(dòng)畫片,上網(wǎng),還是看書?我一定告訴你我會(huì)選擇看書。因?yàn)闀,像饑渴難耐時(shí)的甘泉,為我解除干渴;書,像茫茫黑夜時(shí)的路燈,照亮著我遠(yuǎn)行;書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔。
很小很小的時(shí)候,我就纏著媽媽給我講故事:上了小學(xué)一二年級(jí),學(xué)會(huì)了拼音,我就捧著少兒書一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的`拼讀一些兒歌,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學(xué)三年級(jí),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級(jí),我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......
在成長(zhǎng)的道路上,有書相伴,是一件多么幸福的事情。美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī):有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香,那么,它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。
同學(xué)們,我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人,就讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友,讓我們一起快樂地讀書吧!
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