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敘事作文300字合集(5篇)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
我有一位和藹可親的姥爺,在我的記憶中,我的姥爺很疼我,也很愛我。
每次我和外婆出去玩的時候,姥爺總會在家里給我和外婆做好午飯,然后等我和外婆回來。我回來后在樓下叫兩聲“老頑童”。他就迅速地跑下來,只聽到樓梯“咚咚”地響。姥爺那時候看起來真向一個二三十歲的小伙子。姥爺上樓梯時抱著我然后五音不“準”地說著英語單詞,“one,two,three,four……”然后我就高興的笑起來說:“再說一遍,再說一遍!钡搅思依镂覀儨蕚涑燥埩,可是我很挑食,那不吃,這不吃。還跳下凳子到處亂跑。姥爺就拿著碗和勺子,跑這跑那兒的'找著我到處喂飯給我吃。姥爺很會唱歌,但他從不唱歌。但每次只要叫道:“老頑童,給我唱歌聽”時,姥爺就破了例,清清嗓子放聲歌唱,那聲音真好聽,我在旁邊拍手為他伴奏。我長大了以后,每當我唱歌的時姥爺就拿出他的絕活拉手風琴為我伴奏。
這就是我的姥爺,他為我奉獻了無數(shù)無數(shù)的愛。我將把他對我的愛永遠銘記于心。
敘事作文300字 篇2
今天,萬里無云,陽光燦爛,天氣格外的好,在我們學校的操場上更是一派熱火朝天的景象,同學們一個個熱血沸騰,這是為什么呢?因為今天我們學校正在舉行運動會,大家都在為運動會做最后的一搏呢。下面就讓我們一起去看看這一次技術和力量的對決吧,看看運動員是怎樣獲得那一個個值得驕傲的名次的'呢?
最先開始比賽的項目是50米?,運動員一個個都精神煥發(fā),像一支正待發(fā)射的箭,而那跑的口令則是張弦之后的弦聲。運動員你追我趕,跑在前面的漸漸被追上了……終于50米的角逐結束了,那位跑第一名的同學就像獲得了至寶一樣高興。再去看看跳高場地,運動員們一個個身姿矯健,輕盈地在細繩上躍過,甚至有一位同學還側身跳過呢,贏得了大家的陣陣叫好聲。
最精彩的比賽要數(shù)50米接力了,我們班男生實力不佳,首戰(zhàn)就失敗了,一個個灰心喪氣的,F(xiàn)在就看女生的了,可是女生一開始也是失誤頻頻,竟掉了二次棒,真替他們著急啊,最后一位隊員王珊琪踩著風火輪來了,不過她也無力回天,最終女生獲得了第三名。
比賽結束了,大家都拿著獎狀相互交流,而我也沒有空手而歸,得了壘球第二名和實心球第三名,拿著獎狀開心地笑了。
敘事作文300字 篇3
周五的語文課上,羅老師正在給我們分析詞語。說道”圣誕“一詞時,對我們強調(diào):”這個詞語中的‘誕’字要特別注意,撇下面是一個‘止’字而不是……喲,今天正好是圣誕節(jié)……“話還沒有說完 ,我們班的”插嘴大王“菜菜立馬叫道:”不對,昨天才是圣誕節(jié)!“這時另一個聲音反駁道:”不對,今天才是圣誕節(jié)!“”不是,不是!“”就是,就是!“圍繞著這個話題,班里頓時炸開了鍋。 大家你一言,我一語沒完沒了地爭論起來,全然忘記了這節(jié)是語文課。
只聽”啪“的一聲,羅老師重重地把語文書摔在了講臺上,火冒三丈的.猛拍講臺,霎時,全班安靜了下來。羅老師生氣地指著全班:”你們想要討論,可以,這節(jié)課就讓給你們,等你們討論好了,我 再來上課!“說完,老師頭也不回地走出了教室。
看著走出教室的老師,全班再次騷動起來,這個說:”都是因為你們幾個,說些無聊的話題,老師才……“,那一個說:”是!現(xiàn)在我們怎么辦?“班里你看看我,我看看你都沒有了主張,全在再 次陷入無聲之中……
此時的我在想:我們?nèi)嗍欠穸荚摵煤玫刈晕曳词∫幌,面對馬上到來的期末考試,我們該如何上好每一節(jié)課呢?
敘事作文300字 篇4
今天在放學的路上發(fā)生了一件有趣的事情。
“啦啦啦”我唱著小調(diào),一路小跑回家。突然,前面出現(xiàn)了一只攔路“虎”——小狗。怒目圓睜,齜牙咧嘴,仿佛要吃掉我似的.。我嚇得雙腿瑟瑟發(fā)抖。小狗像打沖鋒號似的,“汪汪”地叫了幾聲。隨即向我撲來。我扔下書包,腳底生風,拼了命的逃竄。我大喊:“如來佛祖,救命。 蔽以脚茉娇,小狗也追得愈來愈近,我一個跨步,翻過了障礙物,小狗也毫不遜色,一個鷂鷹翻身,翻過了障礙物。經(jīng)過了十五分鐘的惡戰(zhàn),我的體力所剩無幾,上氣不接下氣,而小狗卻體力充沛,緊追不舍。就在這時,一位救命恩人出現(xiàn)了,他向我喊:“別動!”我立刻筆直地站在那,頭上還滴著冷汗。小狗到我的旁邊嗅一嗅,就一溜煙的跑了。
回到家,我問爸爸這是怎么回事。爸爸振振有詞:“如果你逃了,他就會把你當成逃兵,但如果你站著不動,他就會把你當成勇士,不敢怠慢。”哦,我恍然大悟。
敘事作文300字 篇5
一首歡快的樂曲飄蕩在光后小學,五(6)無聊的英文課正式開課了。
這節(jié)課干神馬(什么)好呢?對了,書包里有一本淘氣包馬小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。我趁老師沒來,轉過身子,手伸進書包拿著那本書,左瞄瞄吳宇才,前瞄瞄張躍,還好都沒看著我。我奮力一抽把書從書包飛到了抽屜里。
“咚,咚,咚!笔窃蠋煹母吒,還是假裝認真吧。哈!袁老師去搞電腦了,這可是個好機會。從抽屜里拿出馬小跳那本書壓在英語書下面!罢埻瑢W們翻開英語書p15頁。跟我讀January……”哈!看書的黃金時段到了!我一邊看書,一邊假裝跟讀,但我沒有讀出聲。
可好景不長,我偷偷看書的.事被吳宇才發(fā)現(xiàn)了:“哦!文嘉儀在看書!蔽倚睦镆换,要是吳宇才跟袁老師說我在看書就完蛋了,不僅我的書會被沒收,老媽老爸加袁老師罵我,說不定整套馬小跳都還沒收呢!我的心猛烈地跳動著“怦,怦,怦!
吳宇才好像看穿了我的心思,說道“其實我也在玩,我還怕你告我呢!”
“!這樣!那我們就誰也不告誰吧!蔽倚睦镩L吁了一口氣。
“好,我們誰也不告誰!”吳宇才一邊玩一邊說。
就這樣我在無聊的英語課中看了兩遍馬小跳……
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