我敬佩的一個(gè)人作文[實(shí)用]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我敬佩的一個(gè)人作文1
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人。有每天刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，有苦練書法的小伙伴······而我最敬佩的人是我那拾金不昧的外婆，星期六，我陪外婆去菜市場(chǎng)買菜。路過(guò)一家店的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小拎包，估計(jì)是別人買菜時(shí)落下的吧。
里面有銀行卡、手機(jī)、身份證和一串鑰匙。外婆到處問(wèn)人家有沒(méi)有丟了包包，別人都搖搖頭說(shuō)沒(méi)有。于是外婆就在菜市場(chǎng)外等著，等那個(gè)丟包包的的人出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)，我沒(méi)有耐心的問(wèn)外婆：”外婆，別等了，那個(gè)人不回來(lái)了，我們回家吧�！翱赏馄挪](méi)有放棄。忽然那小包里面的.手機(jī)響了起來(lái)，外婆立馬接了電話，說(shuō)：”你的小拎包在我這里，你來(lái)拿吧，我在菜市場(chǎng)門口�！斑^(guò)了一會(huì)，那個(gè)人出現(xiàn)了，急急忙忙的說(shuō)：”謝謝謝謝!要不是你，碰到那些居心不良的人，那后果就不堪設(shè)想了呀!“沒(méi)關(guān)系，以后自己也要小心一點(diǎn)，不要再丟三落四了。”外婆的臉上露出一絲笑容，想必這時(shí)候的外婆一定很開(kāi)心。
我愛(ài)我的外婆，我為我的外婆感到驕傲!
我敬佩的一個(gè)人作文2
在學(xué)校里，我最敬佩的一個(gè)同學(xué)是汪錦坤。他不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還樂(lè)于助人。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，每次期中期末考試成績(jī)都是第一。記得上次期末考試就以397分的高分榮居全班第一名，離滿分只差3分。平時(shí)寫作業(yè)又快又好。記得有一次，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在上科學(xué)課的時(shí)候，不好好聽(tīng)課，老是搗亂，老師氣得火冒三丈，放學(xué)以后吧我們留了下來(lái)。在黑板上寫了幾道科學(xué)題讓我們做，做對(duì)了才可以回家。當(dāng)我才寫完第一題時(shí)，他就已經(jīng)全部完成交給老師批改了。改完后，老師說(shuō)：“我們班汪錦坤寫得又快又好，全部做對(duì)了�！蔽覀円宦�(tīng)，立刻給他豎起了大拇指。
說(shuō)到他樂(lè)于助人，我記得非常清楚，有一次，上寫字課的時(shí)候，老師要我們抄寫19課，我們按照老師的'要求寫了起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，寫著寫著，突然我的筆沒(méi)墨了，可是我的作業(yè)還只寫了一半。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的汪錦坤同學(xué)看見(jiàn)了毫不猶豫地從文具盒里拿出一支筆，借給了我。我謝謝了他之后，繼續(xù)寫了起來(lái)。
這就是我最敬佩的一個(gè)人。我也要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。努力成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
我敬佩的一個(gè)人作文3
我敬佩的人是我爸爸，因?yàn)樗浅?ài)堅(jiān)持晨跑。
我的爸爸身體強(qiáng)壯，他有一頭烏黑的頭發(fā)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一口潔白的牙齒，一雙腿筆直筆直的，跑起步來(lái)非常快，如離弦的箭一樣。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我爸爸還拿了跑步第一呢。我太愛(ài)我爸爸了！
每天早晨六點(diǎn)，爸爸就起來(lái)開(kāi)始晨跑。我問(wèn)爸爸：“您天天跑步，不累嗎”？爸爸說(shuō)：“不累，做任何事只要天天堅(jiān)持，習(xí)慣了也就不覺(jué)得累了。就像你每天上學(xué)讀書一樣！”說(shuō)完爸爸摸摸我的頭跑步去了。
爸爸跑步時(shí)，兩手均勻擺臂，有節(jié)奏的呼吸著；鞋子摩擦著地面，發(fā)出沙沙的.響聲，聲音悅耳極了。他跑起來(lái)事像行使的汽車一樣快極了。我打心里敬佩我的爸爸！
爸爸，是你的堅(jiān)持，潛移默化地影響了我，使我在能量朗讀方面也堅(jiān)持了下來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的！
我敬佩的一個(gè)人作文4
你們知道我最敬佩的人嗎？今天我就偷偷地告訴你們吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位醫(yī)院檢驗(yàn)科主任，她是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的人！
有一次，我們?nèi)页鋈ネ妫墒羌倨趧傔^(guò)一半，姑姑所在的醫(yī)院就打來(lái)電話，說(shuō)有一個(gè)新生兒的血型是“熊貓血”，需要輸血，我姑姑的血型正式“熊貓血型”。姑姑對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“血庫(kù)里沒(méi)有嗎？”電話那頭說(shuō)：“主任，要是有的話，我就不會(huì)給你打電話了�！薄昂冒�，我知道了�！惫霉谜f(shuō)完便對(duì)我們說(shuō)：“你們好好玩吧！我要回去了。”“好吧！”我們無(wú)奈地說(shuō)。姑姑本想好好地玩幾天，可是每次我們出去玩的時(shí)候，她都不在，她所有心思好像都在病人的身上。
還有一次，我的姑姑正在相親，醫(yī)院又給姑姑打來(lái)了電話，姑姑二話不說(shuō)又回到了醫(yī)院給病人看病。唉！病人永遠(yuǎn)比她自己重要。
我敬佩我的'姑姑，敬佩她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一位像姑姑一樣的醫(yī)生。
評(píng)語(yǔ)：素材既有典型性和新鮮感。
我敬佩的一個(gè)人作文5
我最敬佩的人就是我的姥爺。他今年61歲了，臉上有一雙濃黑的眉毛。頭頂上沒(méi)有幾根頭發(fā)，可是兩側(cè)的頭發(fā)多的是，只是劉海的幾根頭發(fā)已經(jīng)白了。他不怕年齡大，姥爺小時(shí)候就愛(ài)寫字、讀書。他不愛(ài)笑，讓人看起來(lái)就害怕，甚至有人說(shuō)他不會(huì)笑，姥爺偶然一笑，讓人看著就開(kāi)心。
有一次，我去姥爺家玩，院子里沒(méi)有人，我來(lái)到房子里，只見(jiàn)姥爺在下毛筆字，姥爺寫毛筆字我還是第一次看見(jiàn)。我問(wèn)姥爺：“您學(xué)習(xí)過(guò)書法嗎?”姥爺說(shuō)：“沒(méi)學(xué)過(guò)，只是自學(xué)�！闭f(shuō)著姥爺蘸了蘸墨水，又開(kāi)始寫上了。只見(jiàn)姥爺寫了一張又一張書法作品。我被他這愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了，決心也要學(xué)習(xí)。
我的姥爺還愛(ài)看書。一天，媽媽帶我來(lái)姥爺家。姥爺見(jiàn)我來(lái)了，笑著迎接我，我在外面跳繩，聽(tīng)到屋里姥爺對(duì)媽媽說(shuō)：“你有時(shí)間給我買一本書吧。你看，我家這些書我都看了。”我被姥爺這種好學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了，眼淚不斷向下流。
這就是我最敬佩的.一個(gè)人，我的姥爺。那么大歲數(shù)了還學(xué)習(xí)，我真敬佩他。
我敬佩的一個(gè)人作文6
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。有堅(jiān)守職責(zé)的警察叔叔，有樂(lè)于助人的同學(xué)，有不怕苦、不怕臟的保潔工……但是，我還是最敬佩我們的勞動(dòng)班長(zhǎng)——操彤彤。他那無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有一天，輪到我們班打掃樓梯道了，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后并不是馬上開(kāi)工，而是在那里喋喋不休地爭(zhēng)吵著：因?yàn)槲覀內(nèi)耸植粔�，要把樓梯、清潔區(qū)、教室一起打掃的話，無(wú)法開(kāi)工。只見(jiàn)，操彤彤大聲地叫到：“樓梯和教室，我包了！”
他一個(gè)箭步跑到清掃工具存放的.地方，用力地抓起掃把，立刻開(kāi)工了。他抿著嘴、一臉認(rèn)真地拿著掃把，彎著腰，埋頭苦干。我可以清楚地看見(jiàn)他頭上豆大的汗珠，慢慢地順著他的臉頰滑落下來(lái)，他卻一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)埋頭打掃著。他就是如此，不怕苦、不怕累，有什么臟活、累活也總是搶在別人前面去做。
我十分敬佩他，只要是被他打掃過(guò)的地面，都是干干凈凈，一塵不染。有人曾經(jīng)問(wèn)他，為什么為班級(jí)做那么多事，他風(fēng)輕云淡地回答道：“既然我們是一個(gè)集體，為什么不能為大家多做一點(diǎn)呢？”
能有一位為班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)班長(zhǎng)，我感到非常的驕傲和幸運(yùn)，我也打心底里敬佩他。
我敬佩的一個(gè)人作文7
媽媽36歲了。她有一雙閃亮的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽的全身很簡(jiǎn)單，沒(méi)有吸引力，愛(ài)的學(xué)習(xí)是她身上最耀眼的閃光點(diǎn)，也是我最敬佩的一點(diǎn)。
因?yàn)閶寢屝r(shí)候沒(méi)有把握好時(shí)間，讓時(shí)間悄悄溜走，所以媽媽現(xiàn)在很清楚時(shí)間的重要性，同時(shí)也加倍了時(shí)間的價(jià)值。每個(gè)星期天，我媽媽都會(huì)很忙。但是如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律。不管你媽媽做什么，她手里總有一本書。有一次，我媽媽一邊讀書一邊煮米飯。誰(shuí)說(shuō)一顆心不能用兩次，媽媽就可以。她看得津津有味，甚至連眼睛都不眨一下，就遇到了一個(gè)緊張而感人的情節(jié)。但是它就在這里，房間里有一種漿糊。小麻雀大叫:“不，米飯壞了!”但是她媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我們今天吃火鍋吧�！痹谀侵�，他帶頭吃東西，但他手里仍然有一本書。
在燈下背單詞怎么樣?這樣一個(gè)有學(xué)問(wèn)的母親不僅學(xué)習(xí)中國(guó)文化，而且還學(xué)習(xí)外國(guó)文化。媽媽最喜歡學(xué)“鴨子叫”，也讓我學(xué)。開(kāi)始躲起來(lái)，即使后來(lái)被媽媽傳染了，也可以叫幾個(gè)“Gaga”。一個(gè)很深沉的`夜晚，我依稀看見(jiàn)一道光，原來(lái)的媽媽怎么就不尊敬呢?
我敬佩的一個(gè)人作文8
我敬佩的人是我的同學(xué)石澳博川。
石澳博川長(zhǎng)的很秀氣，有一雙炯炯有神的眼睛，身材長(zhǎng)的瘦瘦的，他的頭發(fā)后面留著一個(gè)小辮子。
他玩的時(shí)就是玩的`痛痛快快，不過(guò)，他寫作業(yè)可是最棒的，他做作業(yè)很快，而且大部分作業(yè)做的全對(duì)，有的時(shí)候，他在課上的時(shí)候就寫完了，有時(shí)候在學(xué)校就寫完了，但是有時(shí)也在家做，但是在家寫作業(yè)的時(shí)候很少，有時(shí)錯(cuò)一兩道，最關(guān)鍵是他學(xué)習(xí)很好，考試考高分，他數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)都沒(méi)有低過(guò)80分以下，除了科學(xué)有時(shí)候得70分。
有一天，他晚上寫完了作業(yè)，來(lái)找我玩，他站在我們家窗戶的外面，他叫了我一聲名字，我被嚇了一跳，我一抬頭，原來(lái)是石澳博川，石澳博川看見(jiàn)我快寫完作業(yè)了，他不知從哪變出來(lái)一個(gè)大布丁冰棍，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)寫完作業(yè)，寫完了你和我一起出去去玩，你知道他為什么那么急著讓我出去玩嗎?因?yàn)樗麑懲曜鳂I(yè)的時(shí)間太早了，還沒(méi)有小朋友出來(lái)玩呢。
這就是我敬佩的一個(gè)人”石澳博川“。我要向石澳博川學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。
我敬佩的一個(gè)人作文9
我最敬佩的一個(gè)人，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長(zhǎng)得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。
因?yàn)樗且幻M長(zhǎng)，知識(shí)比較淵博，所以許多老師都很“器重”她，也經(jīng)常讓她幫助有困難的同學(xué)。記得在一次課間，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見(jiàn)她放下自己手中的作業(yè)，走到這位同學(xué) 身旁，開(kāi)始耐心的`輔導(dǎo)。張舒綺不是直接告訴他答案，而是先給他講解題意。或許是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒(méi)有學(xué)會(huì)，但張舒綺一點(diǎn)兒也沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有放棄的意思，反而更耐心的講解。這 種方法不行，他就再換另一種方法……不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了。看到了自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，她高興地笑了。她后來(lái)回憶說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！”
她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂(lè)意助人……我會(huì)好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人作文10
每個(gè)人的心中都有一個(gè)敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。
我四年級(jí)的時(shí)候，由于身體不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多課程。當(dāng)我重返校園上課時(shí)，別人都積極地舉手發(fā)言，而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那里。下課時(shí)，我愁眉苦臉地坐在位置上，老師似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韓琦，別擔(dān)心，你雖然落下了許多課程，但是還是可以補(bǔ)回來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)高興地說(shuō)：“怎么才能將落下的課程補(bǔ)回來(lái)呢?”老師心平氣和地說(shuō)：“從今天晚上，別人放學(xué)回家，你留下來(lái)，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)功課�！蔽衣�(tīng)后，一下子喜笑顏開(kāi)，緊鎖的'眉毛一下子舒展了開(kāi)來(lái)。老師見(jiàn)我不再愁眉苦臉的，便會(huì)心的笑了。
晚上放學(xué)，同學(xué)們回家了，老師用自己的課余時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課，不知不覺(jué)已經(jīng)補(bǔ)習(xí)了一個(gè)多小時(shí)了，老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“今天就到這吧，明天再繼續(xù)�！蔽衣�(tīng)了，立馬收拾書包，歡蹦著跑回家。
就這樣，老師每天都給我補(bǔ)習(xí)功課，我很快便將落下的功課補(bǔ)了上來(lái)。
老師是多么偉大，多么無(wú)私啊!讓我們都做一個(gè)為人民、社會(huì)、祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧!
我敬佩的一個(gè)人作文11
我身邊值得我敬佩的人很多，我最敬佩的最喜歡的活潑可愛(ài)的王倩同學(xué)。
王倩個(gè)子比較高，胖乎乎的，她穿衣服總是整潔、干凈，她上翹的小辮配上好看的發(fā)夾，格外精神，紅紅的'小臉像蘋果，她那兩只明亮的大眼睛總是笑瞇瞇的，一看就聰明、活潑、俏皮;紅紅的小嘴唇，一笑露出小白牙，特別討人喜歡，因?yàn)橥踬换顫婇_(kāi)朗，我太呆板，平時(shí)王倩很少和我玩，我想，她肯定怪我不愛(ài)說(shuō)話。
王倩是多才多藝的，各種成績(jī)都很好，尤其是寫字和畫畫，更加優(yōu)秀，每次寫黑板報(bào)，老師都讓王倩寫，她寫的字端端正正，而且字行排列的非常整齊，乍一看，就像老師寫的。她畫的畫形象逼真，要說(shuō)王倩是優(yōu)秀的小畫家，那是當(dāng)之無(wú)愧的;王倩能取得這么好的成績(jī)和她平時(shí)勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的，每天寫完作業(yè)，王倩都要練習(xí)寫規(guī)范字，寫了一遍又一遍，畫畫也是入迷，太累了，就到外面玩一玩，老師經(jīng)常告訴我們，無(wú)論學(xué)什么技術(shù)，都要學(xué)好基礎(chǔ)，勤學(xué)苦練，不要半途而廢，這樣才能成功，當(dāng)然了，學(xué)習(xí)也是這樣。
我喜歡王倩的活潑開(kāi)朗，純潔，更敬佩她勤學(xué)苦練的精神，王倩是學(xué)習(xí)的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文12
我敬佩的人是我的鋼琴老師。
她姓張，5歲開(kāi)始學(xué)琴，11歲考過(guò)鋼琴10級(jí)，這是我敬佩她的第一點(diǎn)，要知道我已經(jīng)十歲了，還在五級(jí)哪兒爬坡呢！
張老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，大大的眼睛，清秀的臉龐，給人一種和藹可親的感覺(jué)。有時(shí)，她會(huì)把頭發(fā)梳成一個(gè)發(fā)?，莊重中帶著幾分頑皮。不過(guò)，她真正吸引我的'，還是她的心靈美。
從市里到武清50多公里，即便如此，她還是不畏酷暑嚴(yán)寒，每次都準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課。為了給我們上課，她經(jīng)常不吃午飯，有一次，我看見(jiàn)張老師的午飯擺在桌上，下課的時(shí)候，午飯還在桌上，好端端的一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，張老師多么敬業(yè)�。∵@是我敬佩她的第二點(diǎn)。
談樂(lè)曲時(shí)，她會(huì)告訴我哪里該強(qiáng)，哪里該弱，怎樣體現(xiàn)出曲子的情感等等。比如，我在彈<菊次郎的夏天>時(shí)，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點(diǎn)。
這三個(gè)閃光點(diǎn)時(shí)時(shí)圍繞著張老師，令人喜愛(ài)，讓我敬佩！
我敬佩的一個(gè)人作文13
我最敬佩的人是給我補(bǔ)習(xí)作文的劉老師。她高高的'個(gè)子，戴著一副眼鏡。
劉老師很關(guān)心我們，她很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我們。
記得第一次上劉老師的作文課時(shí)，我只顧東張西望，沒(méi)注意聽(tīng)講。等老師講完后，她看見(jiàn)我不動(dòng)筆，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦，你為什么不寫啊?”我緊張的直冒汗：“我，我沒(méi)聽(tīng)好�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“不要緊，剛開(kāi)始嘛!來(lái)，我們想一想，《夸夸我的好媽媽》，你覺(jué)得媽媽值不值得夸，為什么?媽媽好在哪里?”在她的啟發(fā)下，我想好了要寫的內(nèi)容，不停地寫了起來(lái)。不一會(huì)，劉老師又看看我的作文，高興地夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)!你很能寫嘛!”我一看，真的，不知不覺(jué)中竟然已經(jīng)寫了這么長(zhǎng)了，我還從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)這么長(zhǎng)的作文呢!
劉老師真是一位好老師，我們都很敬佩她!
我敬佩的一個(gè)人作文14
每個(gè)人都有自我敬佩的人，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、教師……。等等�？墒俏揖磁宓娜藚s是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰(shuí)，我給你們講講她的特點(diǎn)，你來(lái)猜一猜啊！
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服，身材苗條，扎著一個(gè)馬尾，一個(gè)瓜子臉，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的`大眼睛炯炯有神。他笑起來(lái)的聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說(shuō)起他的歌聲，真是好聽(tīng)的不知怎樣形容。他動(dòng)腦筋時(shí)，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，明白想出辦法來(lái)，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開(kāi)了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
他的學(xué)習(xí)異常好，也是教師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò)，他就說(shuō)：“老是吵我們的話，大不了，我一個(gè)人頂著，不會(huì)讓大家受累的！”果然，教師明白事后，問(wèn)了是誰(shuí)干的，她把桌子一拍，站起來(lái)說(shuō)：“是我！”并且，她也很愛(ài)收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛(ài)面子，有一次，一位女同學(xué)沒(méi)有臺(tái)階下，他為三言兩語(yǔ)就擺平了！
他就是我們班的班長(zhǎng)——王佳綺。
我敬佩的一個(gè)人作文15
令我敬佩的一個(gè)人，他就是我上二年級(jí)時(shí)候的班長(zhǎng)石磊。
有一天，我們班有一位同學(xué)搶了一年級(jí)一位小同學(xué)的東西，還把那位小同學(xué)打到在地上。石磊把這件事情都看得清清楚楚，走過(guò)去得他說(shuō)：“你怎么能這樣做！”他大聲地說(shuō)：“我的事情，你管不著！”接著用手做出了一個(gè)令我敬佩的.一個(gè)人動(dòng)作。這下他可把石磊弄火了，狠狠地瞪著他說(shuō)：“你這是欺負(fù)小同學(xué)，我非管不可。我們只能關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué)，有什么理由搶走了小同學(xué)的東西，還把人家打倒在地上！”他被石磊的這一席話感動(dòng)了，他低下頭向石磊行了個(gè)隊(duì)禮，又向那位小同學(xué)認(rèn)真道歉，并把搶來(lái)的東西還給了那位小同學(xué)。在石磊的幫助下，我們班的哪位同學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變。
石磊這種樂(lè)于幫助別人和愛(ài)護(hù)小同學(xué)的精神，值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)！
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