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(合集)《讓》作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的《讓》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
今天陽(yáng)光明媚,媽媽答應(yīng)帶我出去玩,我開(kāi)心極了。 我又蹦又跳的走在前面,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)老婆婆被一輛面包車給_到了,那個(gè)司機(jī)開(kāi)車就跑了,也沒(méi)有下車來(lái)看看老婆婆。我正準(zhǔn)備去扶那個(gè)老婆婆,誰(shuí)知道媽媽突然拉住了我的手,我很疑惑,于是我問(wèn)媽媽:媽媽為什么不讓我去扶老婆婆呢?媽媽說(shuō):不過(guò)去扶,因?yàn)槟莻(gè)婆婆可能以為是你推她的.。
我生氣極了,準(zhǔn)備走。而媽媽卻說(shuō):我要讓你好好看一看這個(gè)世界的殘酷和無(wú)情。于是我和媽媽留了下來(lái)。我心里時(shí)時(shí)刻刻都在想:如果有一個(gè)人來(lái)扶一下那個(gè)老婆婆該多好呀!我環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)有很多人都在,甚至有些人還在拍照片傳到網(wǎng)上,可是就是沒(méi)有人來(lái)扶老婆婆。我們等了很久,終于有一位叔叔去扶了老婆婆,我本以為那個(gè)叔叔會(huì)遭到老婆婆的感謝,可是讓我意想不到的事情發(fā)生了,那個(gè)老婆婆竟然報(bào)警,警察來(lái)后那個(gè)老婆婆竟然說(shuō)是那個(gè)叔叔撞那個(gè)老婆婆的。最終那個(gè)叔叔賠了那個(gè)老婆婆5000元,人們漸漸的走了,我和媽媽也走了。
一路上,我都在想:為什么?明明是那個(gè)叔叔好心去扶那個(gè)老婆婆,可是那個(gè)老婆婆為什么要陷害那個(gè)叔叔呢?到了最后媽媽告訴了我。 這件事情讓我知道,原來(lái)我們的心里是如此的冰冷,是如此的可怕,要是有一天,我們的心里能夠變溫暖,能夠變的不是這么可怕,那該多好呀,唉!五年級(jí):朝幀舞芄
《讓》作文500字 篇2
星期六,我和奶奶坐公交車去外面,可在公交車上的一件平常的小事,讓我氣憤。
我和奶奶一上車,小小的車廂擠滿了人,奶奶好不容易才找到一個(gè)座位,坐下來(lái),我站在旁邊,奶奶的前面坐著一位20多歲的女孩,就在這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人,慢慢地走過(guò)來(lái),在那位女孩的旁邊站了一會(huì)兒,可那位女孩卻把老人當(dāng)做眼前的霧,毫不在意,把頭發(fā)用手梳到一邊,好像是害怕那位老人的`手壓住她的頭發(fā),前幾排都坐滿了老人,而就她一個(gè)年輕人,司機(jī)用喇叭一次一次的說(shuō):“請(qǐng)給老、弱、病、殘者讓座,謝謝合作!”那聲音在我耳邊響起,可那女孩卻當(dāng)做耳旁風(fēng)。好不容易才走了一個(gè)人,老人正準(zhǔn)備坐的時(shí)候,一位小伙子快速的坐了下來(lái)。我和奶奶下了車,那位老人也下了車,可我的心久久不能平靜。難道他們不懂得尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德嗎?
直到晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族、難道他們不會(huì)換位思考嗎?難道他們?nèi)绦目吹阶约旱母改干瞎卉囈恢闭局鴨?不、不、絕對(duì)不是,他們是為了自己一時(shí)的舒服。他們雖然年輕,難道連尊老愛(ài)幼都不知道嗎?今天發(fā)生的事,實(shí)在使我氣憤。我真心的希望那些只為了自己一時(shí)舒服而不去幫助那些有困難的人,一定要好好的想一想自己在做什么……。
《讓》作文500字 篇3
印象中,總有一位白發(fā)蒼蒼的老人,微笑著,目送我一步步登上山頂。以前你牽著我,現(xiàn)在,讓我回過(guò)頭牽著你,緩緩地走遍天涯海角。
兒時(shí),爺爺帶我去爬了老院后的那座山。
山很高,但并不陡。爺爺牽著我的手,一步一步,走的很慢,不急不躁。我小心翼翼地走著,緊緊地捏住這位賜予我勇氣的老人的手,一股安全感的暖流涌上心頭。等到我累了,爺爺就讓我坐在他的肩上,觀望紅花綠樹(shù),傾聽(tīng)風(fēng)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,他又將我放下來(lái),我突然有了勇氣,敢直面沖向高山,在上山的路上沒(méi)有任何人的輔助。我知道,爺爺就是我的靠山,他的身影已經(jīng)幻化成一雙無(wú)形的大手,將我一步步推向高峰。指引我的前進(jìn)之路。當(dāng)我屹立于山尖,向目送著我的`爺爺大笑招手時(shí),我頓時(shí)感到自己看到了一番別樣的風(fēng)景,一階階的梯田堆砌而下,溫和的陽(yáng)光灑下,顯得生機(jī)盎然,在地里耕種的農(nóng)民像小螞蟻似的,遍布一丘丘田地上,平時(shí)碩大的物體,在我看來(lái)變得十分渺小,我陡然間覺(jué)得自己十分高大,對(duì)爺爺高興地大喊:“我長(zhǎng)大了,爺爺!我長(zhǎng)大了!”爺爺也對(duì)我報(bào)以一個(gè)微笑。
今年,我和爺爺再次向山頂出發(fā),景不改,但爺爺變了,一頭青絲漸漸變得花白,健朗的身體被拐杖所取代,佝僂的背,彎曲的腰,年邁的你正在賣力地追趕新生活帶來(lái)的步子。我突然意識(shí)到自己不再是孩子,那個(gè)斷翼的守護(hù)神,如今輪到我來(lái)報(bào)恩。我牽著爺爺?shù)氖,那個(gè)在爺爺教導(dǎo)下咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,那個(gè)在爺爺?shù)谋Wo(hù)下茁壯成長(zhǎng)的少年,此刻捏緊那雙平凡無(wú)奇又彌足珍貴的雙手,等待著爺爺,慢慢地走,慢慢地走……
我牽著你,就如同你曾經(jīng)牽起我。你笑了,我卻想哭,你曾經(jīng)是我的太陽(yáng),現(xiàn)在讓我牽起你,走上通往巔峰的路。
《讓》作文500字 篇4
我們不能因?yàn)橐淮纬晒驼凑醋韵,我們也不能因(yàn)橐淮问【椭共讲磺。好的,不好的都已過(guò)去,我們別讓流連絆住雙腳。
溫和的清風(fēng)送來(lái)陣陣清香,點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑滿活力的操場(chǎng)。我們正在外面上著體育課,而今天我們要練習(xí)的是跳繩。而我的跳繩成績(jī)可是班上數(shù)一數(shù)二、倒數(shù)的,但我也不害怕。
一上場(chǎng),老師便讓我們做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng):“先來(lái)30秒的一組,10秒的兩組,然后查成績(jī)!崩蠋熞宦暳钕拢賵(chǎng)里便傳來(lái)陣陣打擊聲······
很快,熱身運(yùn)動(dòng)便火熱的結(jié)束,休息了一會(huì)兒,老師便讓我們一組的同學(xué)跳,二組的同學(xué)書(shū),時(shí)長(zhǎng):1分鐘!伴_(kāi)始。”我便快速的跳起來(lái),手心里全是漢,手臂也漸漸的開(kāi)始酸痛,體力也漸漸下降!10秒。”老師的一句話西啊,同學(xué)的速度又火速的上升,操場(chǎng)上全是熱血沸騰的少年。都努力著、拼著。我也暗暗的加了一把勁兒。
出人意料的是,我竟跳了一百七十七個(gè),這個(gè)平常的成績(jī),在常人看來(lái)可能微不足道。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是一種新的突破、新的成績(jī)。我很高興,笑里洋溢著幸福。
但我還在沾沾自喜的時(shí)候,很快第二輪測(cè)試又要到來(lái)。
但這一次卻圓圓沒(méi)有第一次那么緊張,那么害怕,老師的'一聲令下。陣陣的打擊聲便又在操場(chǎng)上想起?墒俏覅s出師不利,跳了幾個(gè)之后便打到腳上,又緩緩開(kāi)始,隨著打繩的幾秒時(shí)間過(guò)后,那種不安感又回歸到心上,可是人往往越緊張就越容易出事,眼睜睜看到時(shí)間快要到的時(shí)候,我又大繩了,之后再跳一個(gè),時(shí)間就到了。
給我“驚喜”的是:這次連一百五十個(gè)都沒(méi)有。我很難過(guò),也很后悔。
但往后想想,無(wú)論我成功與否,那終于過(guò)去了。不能改變,而我們能做的就是別讓流連絆住雙腳,加油去改變,去攀登一個(gè)又一個(gè)的高度。
《讓》作文500字 篇5
長(zhǎng)大吧,人總要學(xué)著長(zhǎng)大的!}記
生命像一顆常青藤,記憶就是那“綠著生,綠著死,死復(fù)綠”的葉。記憶也像那漂泊的小船,從門前的小河上緩緩流過(guò)。
小時(shí)候,門前淌著一條河,窄窄的,不太長(zhǎng),水也不怎么清澈,但卻是我童年的樂(lè)園。我和鄰居小伙伴的友誼,日日夜夜貪睡在那河上一只只漂泊的紙船上……
孩童時(shí)的我們,最喜歡翻出幾張舊報(bào)紙,趴在家門口折成一只只小紙船。我們用最細(xì)心的神情,用最靈巧的動(dòng)作,折成屬于我們的最美的小紙船。
折完后,我們便屁顛屁顛地跑到河岸邊,像放飛一只只白鴿似的把我們的小紙船神圣地放到河上。風(fēng)一吹,紙船便一齊漂,漂向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方……那時(shí)候的我們,歡喜的通紅的面龐上蕩過(guò)一縷縷悠長(zhǎng)的希望。那時(shí)候的我們,收獲的是最純粹的歡樂(lè),和彼此最純真無(wú)暇的友誼。
“天下沒(méi)有不散的筵席”,很快我們就都進(jìn)入了不同的.初中,即使是周末也很少見(jiàn)面,更別提一起折紙船了。日子就這樣在希望與失望夾雜間度過(guò),我們漸漸疏遠(yuǎn)了……那天,我獨(dú)自用剩下的草稿紙折了個(gè)不成樣子的紙船,突然非常懷念起孩童時(shí)光的我們和那漂泊在窄窄小河上的紙船了。
那時(shí)候我們輕輕放下的紙船啊,你漂泊到了哪里?那時(shí)候承載我們幸福時(shí)光的紙船啊,你被追隨過(guò)的痕跡,該有多長(zhǎng)了啊?
人總會(huì)長(zhǎng)大的。人總要學(xué)著長(zhǎng)大的。人總要在長(zhǎng)大中放下些什么的。
那放下了的美好回憶,你順著當(dāng)年折的紙船的痕跡漂泊到了哪里?那條門前的小河啊,從你身上漂泊過(guò)的小紙船上是否還隨著當(dāng)年最美的夢(mèng)?
《讓》作文500字 篇6
當(dāng)我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候,你的手卻在為我的學(xué)費(fèi)而工作;當(dāng)我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你的手卻在為我煮著美味的飯菜;當(dāng)我正享受著你煮的飯菜時(shí),你的手卻在為我?jiàn)A菜;當(dāng)我正坐在電視機(jī)旁,邊吃零食邊看電視時(shí),你的手卻在冰冷的水中洗碗。
你的手是如此的辛勞,以至于光滑的手變成了一塊老朽的木頭,你從不說(shuō)一句辛苦,而我是多想握住你的手。
今天是暑假,我正坐在電視機(jī)旁享受著電視劇帶給我的歡樂(lè),你卻在一旁為我織毛衣,我勸你說(shuō)歇歇吧!你卻說(shuō),沒(méi)事,我一點(diǎn)兒也不累,可是你卻“欺騙”了我,你可知道你那張長(zhǎng)滿皺紋的臉上,流下了一滴晶瑩的汗珠。你知道嗎?你的“欺騙 ”深深地“傷害”了我,我的心里在也裝不下那吸引人的電視劇,我欣賞的只有你為我織毛衣的樣子,因?yàn)槲抑,這比電視劇好看幾千倍,你明知道你手上的老繭已經(jīng)磨出了血,可是你的手還是在不停的織啊織!我是多么的想要握住你的手!
今天是母親節(jié),我叫你請(qǐng)一下假,你偏不肯說(shuō)是如果請(qǐng)假,那么一天的三十塊錢不就泡了湯。我哭著喊著說(shuō):“今天是母親節(jié),你就休息一天嘛!”你無(wú)奈的同意了,我說(shuō)過(guò)要讓你在家休息,可是,在這一天里,我還是讓你的手忙碌了一天,而替代這個(gè)的',卻是一張不值錢的賀卡,我哭了,我說(shuō)出了心里話,你卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我很開(kāi)心,今天我很幸福!”我和你擁抱在了一起,你用那粗糙的手輕輕的撫摸了我的頭,你給了我最大的溫暖,我是多么的想握住你的手!
你的手也該歇歇了,不要再讓它傷痕累累了,你可知道,我是那么的心疼,媽媽,讓我握住你的手!
《讓》作文500字 篇7
這是春的尾巴也是夏的開(kāi)端,是一個(gè)季節(jié)的過(guò)渡。
屋中狹小的空間內(nèi),寂靜從墻縫間溢出,四周的墻無(wú)不散出壓抑的氛圍,我一個(gè)人小心翼翼地把玩著寂寞。偶爾地,屋外的厲風(fēng)吹動(dòng)窗戶發(fā)出聲響,這是它發(fā)出的咆哮,渴望一頂烈日,或是一場(chǎng)酣暢淋漓的傾盆大雨,可無(wú)奈烏云賴著不走,它何時(shí)才能隨風(fēng)而去?我默默整理好那份差到不行的折皺的考卷。烏云,你何時(shí)能離去?
風(fēng)吵得煩人,我決定出門一探究竟,穿衣,換鞋,出發(fā)。
不出所料,一片死氣沉沉的灰色,頭頂幾抹濃厚的烏云更是把大地襯得灰暗。無(wú)聲之中,燥熱的空氣撩撥著緊繃的心弦。風(fēng)終究還是大,夾雜著細(xì)雨飄來(lái),一片片泛黃的麥穗早已伏地,它們終究畏懼頭頂?shù)臑踉啤1静皇锹淙~的時(shí)節(jié),可在粗大的樹(shù)根底下卻散落著尚青的葉,著實(shí)令人費(fèi)解。此時(shí),在各種植物根底下偷著生的柔花早已禁不住摧殘,瘦弱的葉莖已折了腰。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦啊。
循著失意的路,烏云遲遲不散,欲歸。這時(shí),我忽無(wú)意望見(jiàn)那灰色中的一抹嫣紅,與這壓抑的氛圍格格不入,那一簇月季,顫著纖薄的花瓣在無(wú)聲地開(kāi)放!葉旁躺著幾片花瓣,它卻化作春泥更護(hù)花;ǘ錄](méi)有收斂,紅得烈艷,多一分嫵媚迷人,少一分清新寡欲,即使在烏云的.映襯下毫不遜色。它是片片烏云的勁敵,最沉默的怒放便是它最大的歇斯底里了。又是一陣令人措不及防的大風(fēng),月季花顫抖著嬌弱的身軀,努力把頭仰得很高很高,直視頭頂?shù)臑踉啤?/p>
風(fēng)漸漸吹開(kāi)了厚重的烏云,縫隙中透露著月季花給予我的希望和力量。就讓烏云隨風(fēng)而去吧,讓新的曙光擁抱失意的人們。
烏云已散,回頭望一眼那簇月季花,歸家。
《讓》作文500字 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年,回憶之前發(fā)生事,最讓我記憶猶新的則是這件事,讓我來(lái)告訴你。
那天的放學(xué),我們班的小許同學(xué)早早寫(xiě)完作業(yè),經(jīng)過(guò)媽媽的同意,騎著自行車帶著弟弟一塊兒下樓玩,媽媽則在家里干家務(wù)活。過(guò)了一陣子,小許同學(xué)沒(méi)有回家,他的媽媽沒(méi)有太在意,就沒(méi)有下去叫他們。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他們一直沒(méi)有回家。一直到六點(diǎn)鐘左右,他們依然沒(méi)有回家。
得,這下媽媽可急了,一邊在家里焦慮的等待著,一邊在班級(jí)群里面問(wèn)有沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)自己的孩。班級(jí)群里的家長(zhǎng)一直在不停地關(guān)注著,我的媽媽也一樣,也在幫忙問(wèn)候著,用不用幫忙。就在這時(shí),手機(jī)上又出了一條短信,這條信息猶如及時(shí)雨一樣來(lái)的.正是時(shí)候,說(shuō)在河邊見(jiàn)到他們哥倆在騎車。我猜想,許媽媽一定以每分120碼的速度前往河邊去尋找。最后的結(jié)果你猜怎么著?原來(lái)呀,小許同學(xué)呢,在河邊帶著弟弟騎著自行車玩,玩的樂(lè)不思蜀,忘記了時(shí)間,忘記了回家。找到孩子后,許媽媽心中懸著的一塊石頭終于落了下來(lái),趕緊帶著小許同學(xué)回家了。
通過(guò)這個(gè)事情,我想告訴大家:孩子出門時(shí),一定要給家長(zhǎng)說(shuō)一聲,并且說(shuō)清大概在什么時(shí)候回來(lái)。帶上自己的手表或者手機(jī),來(lái)看時(shí)間,不要讓家長(zhǎng)們太擔(dān)心。
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