[合集]以我的為題的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以我的為題的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的為題的作文 篇1

　　人人心目中都有一個(gè)美好的境界，在那里，什么都是完美的。那么，在你的心目中，一個(gè)完美的班主任是什么樣的呢？我心中的.班主任，一是要有耐心。不管班級(jí)有什么問題，不能慌張，也不能大喊。要以德服人。有學(xué)生有心理問題的，要及時(shí)與他溝通，并能解開他心里的結(jié)。能分析學(xué)生的心理，并且對(duì)癥下藥。

　　我心中的班主任，二是要會(huì)笑。笑是她強(qiáng)大的武器。笑能打開任何人的心扉。我讀過一篇文章，一個(gè)高級(jí)教師，對(duì)班里的孩子很兇，但是有兩個(gè)孩子總是和他對(duì)著干，導(dǎo)致那兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)不好。但，他們卻突然改變了，學(xué)習(xí)從倒數(shù)第一、二名，提到了正數(shù)第一、二名。為什么呢？因?yàn)槔蠋煂?duì)他們笑了。

　　他們那么調(diào)皮老師還對(duì)他們笑，令他們很感動(dòng)，決定要好好學(xué)習(xí)。所以，笑對(duì)那些還有點(diǎn)感情的人還是有很大用處的。我心中的班主任，三是要不體罰學(xué)生。根據(jù)國家教育局規(guī)定，所有教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生。那么，體罰包括那些方面呢？1。不準(zhǔn)罰站。2。不準(zhǔn)打、罵學(xué)生。3。不準(zhǔn)罰學(xué)生抄課文。其實(shí)，明明有許多事情不用體罰，老師卻偏要體罰，這樣只能對(duì)膽小的女同學(xué)使用，對(duì)那些吃軟不吃硬的男同學(xué)來說，只會(huì)激起他們的叛逆心理。對(duì)付這種人，老師要靜下心來和他們談心，多溝通溝通，就能管住他們。我心中的班主任，最最重要的一點(diǎn)就是要會(huì)和同學(xué)融入在一起。

　　從同學(xué)們那里聽取建議。俗話說得好，三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。人多智慧大，不做“獨(dú)裁班級(jí)”，只做“民主班級(jí)”。我心中的班主任就是這樣，雖然要求有點(diǎn)高，但班主任就應(yīng)該是這樣的！

以我的為題的作文 篇2

　　在我八歲的時(shí)候，媽媽生下了一個(gè)小弟弟。剛剛生下來的時(shí)候真的好丑，干瘦干瘦的，簡直沒有個(gè)人的樣子，感覺有點(diǎn)小恐怖。漸漸的小弟弟長的大些了，才發(fā)現(xiàn)原來也長的蠻可愛的呢。

　　他小小的腦袋圓滾滾的，卻有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了。嘴巴也是好小，宛如女孩子的櫻桃小嘴般。幾個(gè)月大的孩子是最可愛的時(shí)候了。每天放學(xué)回家總喜歡去逗逗他。他最喜歡和人捉迷藏了，每次和他捉迷藏他都會(huì)咯咯的笑出聲音來，實(shí)在是可愛極了。

　　不過這般大的`孩子，也是很喜歡哭鬧的，特別是到了晚上，總喜歡哭鬧個(gè)不停的。我想他可能是餓了吧，才會(huì)那般哭鬧的。讓我寫不好作業(yè)，喜歡放下手中的作業(yè)，逗他玩起來了。不一會(huì)兒他就不哭了，最愛這么乖巧的孩子。

　　我的弟弟，有木有好可愛呢？

以我的為題的作文 篇3

　　回想我的暑假生活，這其中似乎發(fā)生了很多事，但隨著這時(shí)間的河水的沖刷，我知道這些事，這些人都會(huì)從我腦中慢慢淡去。在這個(gè)漫長的暑假中，我清晰地聽見了成長的聲音，亦學(xué)會(huì)了去思考。在暑假2個(gè)多月，60多個(gè)日子里，大部分的時(shí)間，我一個(gè)人靜靜的呆在家里。連續(xù)著足不出戶的習(xí)慣，整日頭發(fā)閑散地披著，穿一整天的睡衣，孤魂野鬼光腳飄過地板，可能一天之內(nèi)除了自己見不到一個(gè)活人，可以一天之內(nèi)不開口講一句話，是不是沒有煩惱，人都會(huì)安靜不少。隨時(shí)會(huì)站在窗前看那些云朵，早晨的中午的傍晚的，讓我難以相信它們只是水氣而無人控制。

　　然后看著燈火一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，眼看著時(shí)間啊我的夏天啊靜靜地走。寫著寫著發(fā)現(xiàn)自己的語言早已喪失了第二人稱，只剩下第一和第三。但是并不曉得，是否自己這個(gè)樣子就算是被保護(hù)起來。我只知道，在面對(duì)機(jī)器和白紙的時(shí)候，我感覺像是找到了另一個(gè)溫暖的家。隨時(shí)會(huì)寒冷，那就隨時(shí)取暖。暑假里，寫了很多字，畫了很多畫，逐漸地選擇一種更沉默地方式來表達(dá)自己。在這樣一個(gè)孤獨(dú)冷漠的世界里，除了表達(dá)，我想我別無選擇。我學(xué)會(huì)了寫冷淡成熟的文字，畫一些落魄的姿勢。想到自己至今仍要依賴別人生活，想到自己偶爾做過的`掙扎似的選擇，我學(xué)會(huì)了接受。沒有悲傷沒有眼淚的接受發(fā)生的一切，并把這一切認(rèn)為是上天的恩賜。暑假里，亦讀了很多書。

　　買回了幾米近乎所有的作品，細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品。又看了很多安妮寶貝的文字：《彼岸花》，《告別薇安》……看到了與我生活在完全不同的世界中的人們的生活。他們悲傷，他們歡喜，他們憂傷，他們絕望。但當(dāng)一切結(jié)束，他們都將回歸平靜。生命何嘗不是如此，我們每個(gè)人都努力扮演著生活中角色，而上帝也許就在那云的彼端靜靜的欣賞著人世間的鬧劇。另外，最值得我欣慰的是，我終于淘到了CLAMP的《CLOVE》，一套我非常喜歡的漫畫，關(guān)于幸福。CLOVE也就是三葉草，而找到四葉三葉草，便能得到幸福。簡約的網(wǎng)點(diǎn)，淡淡的話語，蒙德里安式的分格，黑白灰的憂傷世界。暑假里，第一次接觸了搖滾，X-JAPAN從此成了我的最愛，他們用心在歌唱，我可以聽的出他們的喜怒哀樂。可hide還是死了啊，，那個(gè)我最愛的歌者。他為什么一定要自殺呢？是想留住樂隊(duì)最輝煌的一刻嗎？是想讓X-JAPAN成為歌迷心中的永恒嗎？如果是這樣，那么他的目的達(dá)到了，X-JAPAN已成為樂壇不敗的神話。而我也明白了，完美只是一瞬間……

以我的為題的作文 篇4

　　理想就像一座高大的山峰，等待著你去攀爬。雖然途中不會(huì)那么一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持不懈，你就會(huì)取得成功。每個(gè)人都會(huì)有理想，而我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。

　　記得小時(shí)候，每次出去玩，我都得帶把鑰匙，否則就回不了家，還得保管好鑰匙，不能弄丟。回到家我站在家門口，心想：還要把鑰匙插進(jìn)鎖里扭動(dòng)幾下，多麻煩呀！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有一種指紋感應(yīng)的鎖，我想，如果再升華一下，改成聲音控制門的開啟和關(guān)閉就好了，我只要說一聲“芝麻開門”，門就能感應(yīng)到這是主人的聲音，便自動(dòng)打開了，這是多么有趣的一件事啊。要是我長大了，一定要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，為人類發(fā)明創(chuàng)造出更多高科技產(chǎn)品，讓人類過上更加便捷而有趣的生活。但是，光想沒用，得用實(shí)際行動(dòng)來證明。先好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為以后的理想打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

　　愛迪生說過：“發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。”光靠聰明才是沒用的.，還得靠自己的勤奮努力，要發(fā)明就得會(huì)發(fā)現(xiàn)，想要發(fā)明，就一定要仔細(xì)，只有仔細(xì)觀察，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。所以，在今后的日子里，我也要認(rèn)真仔細(xì)，用這個(gè)理想激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)上更加一絲不茍。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生在追求理想的時(shí)候，卻遭到了眾人的反對(duì)，甚至有人公開辱罵他是瘋子。在一次試驗(yàn)中還引發(fā)了爆炸，他失敗了；因此被人打得左耳失聰。但他矢志不渝，憑著堅(jiān)強(qiáng)的精神和頑固的毅力，經(jīng)受一次又一次的打擊，最終追求到理想。是�。±硐氩粧仐壙嘈淖非蟮娜�，只要不停止追求，我們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

　　理想就像火，為人們照亮了黑暗的路。讓我們載著理想的火車，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧！

以我的為題的作文 篇5

　　如果有人問，剛剛過去的二十一世紀(jì)的頭一個(gè)十年，是什么最大程度上改變了我們的生活?我會(huì)毫不疑問的回答:網(wǎng)絡(luò)。

　　不知不覺，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變成了我們生活中最不可缺少的元素。老婆這么形容我:我睡醒的第一件事和睡覺前的最后一件事都是在上網(wǎng)。要我說，還不止，每天上班的8個(gè)小時(shí)，又如何能一時(shí)半會(huì)離開網(wǎng)絡(luò)?

　　我們不妨來數(shù)算數(shù)算，過去這十年，網(wǎng)絡(luò)是如何改變了我們的生活。

　　網(wǎng)絡(luò)改變了我們的通訊方式:十年前，我還在上大學(xué)，手機(jī)還是新鮮事物，我們家連座機(jī)都沒裝，我在學(xué)校如果想和家里聯(lián)系只能寫信;而十年后的'今天，不光人手一部手機(jī)，我的弟弟妹妹表弟表妹也是人手一個(gè)QQ，手機(jī)上網(wǎng)時(shí)時(shí)在線，視頻通話更是讓我們和千里之外的家人如同面對(duì)面聊天，大大拉近了我們的距離。

　　網(wǎng)絡(luò)改變了我們的購物方式:十年前，我為了買個(gè)便宜的手機(jī)，還要跑遍半個(gè)北京城;而十年后的今天，不用出門，你想買什么，網(wǎng)上一搜價(jià)格便知，網(wǎng)上付款，第二天便可送上門。

　　網(wǎng)絡(luò)改變了我們的旅游方式:十年前，我還沒有出過山東，對(duì)于任何一個(gè)陌生地方，圖書館是唯一能查到旅游資料的地方;而十年后的今天，對(duì)于你任何你想去的地方，網(wǎng)上都有無數(shù)的游記和攻略，借助google地圖，你更是可以鼠標(biāo)一點(diǎn)便可把世界各地看個(gè)仔細(xì)，一旦下定決心，只需網(wǎng)上定好機(jī)票酒店，第二天你就已經(jīng)在那了。

　　網(wǎng)絡(luò)改變了我們的交友方式:十年前，學(xué)校里還流行筆友，寫信和遠(yuǎn)處的陌生人交友;而十年后的今天，層出不窮的社交網(wǎng)絡(luò)可以讓你的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)急速的擴(kuò)散，不經(jīng)意間你就聯(lián)系上一個(gè)和你多年未見的同學(xué)、同事。

　　網(wǎng)絡(luò)還改變了我們的工作方式:不知從什么時(shí)候開始，上班不再是讀書看報(bào)，電子郵件已經(jīng)成為公司里最主要的溝通方式，所有部門的業(yè)務(wù)系統(tǒng)也都變成了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，更是讓我們的上班時(shí)間一時(shí)半會(huì)也離不開網(wǎng)絡(luò)!

　　還有很多，數(shù)都數(shù)不完…

　　十年前，我們開始考慮，有了網(wǎng)絡(luò)，我們能干什么;現(xiàn)在我們要考慮的問題是，離開了網(wǎng)絡(luò)我們還能干什么?

以我的為題的作文 篇6

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！她就是馬老師。

　　馬老師對(duì)我們很好，就像媽媽一樣，不過我的媽媽可沒有馬老師那么好的脾氣和耐心，記的我上一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)椴欢�上課紀(jì)律，老是愛動(dòng)，老師就一遍遍的提醒我。不像我的媽媽那樣不打就罵。馬老師給我們上課的時(shí)候從不坐著，只有下課和我們寫作業(yè)的時(shí)候才坐下。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯(cuò)誤，馬老師也不會(huì)說他，只有犯了很大的錯(cuò)誤，馬老師才說他。

　　講課時(shí)，眼睛不斷掃視著我們，使愛動(dòng)的同學(xué)有些害怕，不敢做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng)，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，使我們聽得津津有味。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，她不厭其煩地給大家講解，直到弄懂為止。每當(dāng)有人惡作劇時(shí)，她總是耐心地跟我們講道理，指出錯(cuò)誤，教育我們改正，直到大家認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤這才放心。

　　四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我滿懷欣喜地來到學(xué)校上課，可誰知一上來就是摸底考試。要知道我一個(gè)暑假只知道玩了，一丁點(diǎn)兒也沒復(fù)習(xí)呀！一發(fā)下考試卷，我就腦子一片空白，已經(jīng)亂了陣腳，幾乎是做一題錯(cuò)一題。好不容易挨到了下課，可沒想到唐老師批卷子那么快，第四節(jié)課就發(fā)下來了。我一看卷子，頓時(shí)傻了眼，那么多的紅叉叉，才考了68分。不知不覺地，我的眼淚已經(jīng)像斷了線的珍珠落了下來。我可是從來沒有考過那么差的呀！后來唐老師把我叫到她的辦公室，于是我做好了被訓(xùn)一通的.心理準(zhǔn)備，才進(jìn)去了�？蓞s大大的出乎了我的意料，老師非但沒有訓(xùn)我，還語重心長地跟我講道理。

　　她就是這樣一個(gè)雖然普通，但卻與眾不同的老師。我就快要畢業(yè)了，但我會(huì)把劉老師永遠(yuǎn)記在我心里，讓她的愛，她的課，她的一點(diǎn)一滴，她的一舉一動(dòng)永遠(yuǎn)活在我心底！

以我的為題的作文 篇7

　　我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座教學(xué)樓，幾棵老樹，一個(gè)大操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一走吧!

　　我看見過無邊無際的草原，玩賞過寬闊的廣場，卻從沒看見過學(xué)校這樣大的操場。學(xué)校的操場真大啊，大得可以容納二千八百多個(gè)人;學(xué)校的操場真熱鬧啊，熱鬧得連五樓都聽見操場的聲音;學(xué)校的操場真綠啊，綠得仿佛那是一片綠油油的草原。學(xué)校的操場充滿了無限的生機(jī)!

　　我游覽過香噴噴的玫瑰園，玩賞過寬大的花園，卻從沒有見過學(xué)校這樣小的花園。學(xué)校的花園真可愛啊，可愛小得條路一次只能容納一個(gè)人;學(xué)校的花園真好啊，好得走累了可以坐下來休息休息;學(xué)校的.花園真涼啊，涼得風(fēng)迎面吹來，啊!真爽!學(xué)校的花園還可以下象棋下圍棋，還是寫作業(yè)的好地方!

　　學(xué)校還有許許多多的建筑，如：生物園、教學(xué)樓、網(wǎng)球場、籃球場和游泳池等建筑物。

　　我們的校園充滿了歡樂，充滿了生機(jī)!

【以我的為題的作文】相關(guān)文章：

以我為題的作文08-28

以我的為題的作文10-31

以我為題的作文12-18

以我的為題的作文【經(jīng)典】08-02

(經(jīng)典)以我的為題的作文08-03

（經(jīng)典）以我的為題的作文08-02

以我的家庭為題作文11-24

以我的家鄉(xiāng)為題的作文08-30

以我的書櫥為題的作文08-31

以我的媽媽為題的作文09-01