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（必備）小學(xué)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
在我的學(xué)業(yè)生涯中，伴隨著我成長(zhǎng)的有無(wú)數(shù)個(gè)老師，他們關(guān)心我、教導(dǎo)我，讓我一步一步的進(jìn)步，一步一步的成長(zhǎng)。其中有一個(gè)老師給我印象很深，她就是我敬佩的老師李梅。
李梅不僅是我敬佩的老師，她還是我們的班主任。當(dāng)我剛邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)我們的班主任是一位優(yōu)秀老師。我懷著幾分激動(dòng)的心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。
在我的期盼中，老師出現(xiàn)在我的面前，她中等身材，臉上總是帶著甜甜的微笑。
她在課堂上非常嚴(yán)格，但是課堂外她就不嚴(yán)了，我曾記得她以前也常常與我們一起聊天、談心，她仿佛就像自己的姐姐一樣，我們有什么心事，只要找她，她就會(huì)傾聽(tīng)和幫助我們! 其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人，但是老師也從未批評(píng)我，只是找我聊上一會(huì)兒，那一件事就算了了!
還有我想對(duì)老師說(shuō)：如果說(shuō)我是展翅飛翔的小鳥(niǎo)，那你就是鼓振我翼翅的.風(fēng)，如果說(shuō)我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。
這就是我敬佩的老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記住她對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，我衷心祝愿我的這位老師能夠身體健康，幸福美滿。
小學(xué)作文400字 篇2
只要生命還未結(jié)束，人生的故事就還在繼續(xù)。雖說(shuō)昨日的故事早已結(jié)束，但，明天，我還能靜靜的等待著一場(chǎng)花開(kāi)。
人世間的事紛紛擾擾，我雖沒(méi)有足夠的力量可以抵御那萬(wàn)千風(fēng)塵，但，我不會(huì)怕。只因我堅(jiān)信，天再高，只要踮起腳尖，伸手就能觸摸到哪溫暖的陽(yáng)光，生活就是如此，在一個(gè)不經(jīng)意的`瞬間就已悄然開(kāi)始。
獨(dú)自徘徊于那些街頭巷角，聆聽(tīng)身邊那些動(dòng)人的聲音，我的人生或許就從這一刻開(kāi)始了。從這世界里走過(guò)，我要的其實(shí)真的不多，哪怕只是一個(gè)淡淡的微笑，就能撫平我心底最深處的創(chuàng)傷。走過(guò)歲月的忘川河畔，我雖不能擁有這人世間唯一的太陽(yáng)，但我，卻沒(méi)有丟失那最為明澈的月亮。我雖不能成為那執(zhí)掌天下的風(fēng)云霸主，但我，卻可以擁有最為簡(jiǎn)單的幸福。
站在時(shí)光的水岸，看一切浮世倒影，感慨著人世間的萬(wàn)千變化，這并不是誰(shuí)都能掌控的。只要記得，僅是天邊狹小的一角，也能隱藏著一顆明亮的星辰。
未來(lái)有太多的變數(shù)，前途有太多未知的艱險(xiǎn)，然而，我卻不想想太多，只愿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)好每一天便好。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，真的很好，很幸福。
小學(xué)作文400字 篇3
“楠楠，看書(shū)了！”看書(shū)？真的嗎？我的眼睛閃著驚訝的光芒，連忙從床上跳起來(lái)，已最快的速度梳妝整理，拿起一本喜愛(ài)的課外書(shū)就看。我猶如一匹饑餓的狼，貪婪地咀嚼起“美味”了。
“誰(shuí)叫你看那些書(shū)的。走，到我初中同學(xué)家去，那里有很多的書(shū)！”媽媽一臉的平靜，看不出一絲的喜悅。
“哦耶！好媽媽?zhuān) 蔽乙话驯ё寢尅?/p>
“哼，給你看課外書(shū)時(shí)是好媽媽?zhuān)唤o你看的'時(shí)候就變壞了�。 眿寢審淖炖飻D出一句話。
“嘻嘻……”我尷尬地舔舔嘴唇。
“哇，好多書(shū)�。 蔽也活櫼磺械嘏跗饡�(shū)津津有味地看了起來(lái)。
……不知過(guò)了多久……
“哎呀，八點(diǎn)了，高楠我們?cè)摶丶伊�！”燈光下磋麻將的媽媽急匆匆地拉起我就想走�?/p>
“就讓我看一會(huì)兒吧！”啊，好好看的書(shū)！我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么好看的書(shū)！我欣賞著這些書(shū)……
媽媽又看了看手表：“八點(diǎn)三十分了，回家！”
我賴(lài)在地板上不肯起來(lái)，距離睡覺(jué)的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)。
“就讓我看一會(huì)兒吧！”
“哦，好好好吧！”
……又過(guò)了一段時(shí)間……
“回家了，回家！”媽媽再一次急促地催了起來(lái)。因?yàn)橥砘丶伊�，不但要受到的指�?zé)，而且還會(huì)惡性循環(huán)。
盡管我知道爸爸不知道我在什么時(shí)候回家的，跟無(wú)法知道我是什么時(shí)候睡的，但是，我從母親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，母親的話是沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地的。
小學(xué)作文400字 篇4
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)；秋天，是一個(gè)帶著五彩顏料的仙女；秋天，更是一個(gè)果實(shí)累累的世界。
秋天，天氣很暖和，陽(yáng)光時(shí)而透過(guò)云縫照射下來(lái)：成群的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的開(kāi)演唱會(huì)；五顏六色的鳥(niǎo)兒排著隊(duì)伍飛向南方，空氣十分清爽。
秋天，化成一個(gè)仙女，帶著五彩顏料來(lái)到人間，她給銀杏葉披上黃色的裙子，讓她在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；她給楓葉換上紅似火的外套，讓她格外的耀眼；她給大地戴上五彩的裝飾品，使大地漂亮極了。
秋天的果實(shí)也是那么的美。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果似一個(gè)個(gè)紅色的燈籠；橘子樹(shù)上一片翠綠，綠葉中隱藏著個(gè)個(gè)可愛(ài)的橘子寶貝；梨子樹(shù)上，梨子仿佛在放出笑臉，跟路上的行人打招呼。秋天的果實(shí)是那么的可愛(ài)，那么的天真。
當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)田野時(shí)，吹黃了稻子，吹紅了高粱，人們感到了勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。小孩們?cè)诘竟戎墟覒蛑�，看，他們又捉到一條小泥鰍了。
秋天的花，有哪朵花能勝過(guò)菊花，看，有白的'，白勝雪；有黃的，黃就似田野里的稻谷；有紅的，紅如血。你說(shuō)，菊花美不美？
秋天，是最美的，也是最好的季節(jié)。
小學(xué)作文400字 篇5
今天，老師讓我們回家炒雞蛋。我有一點(diǎn)害怕。每次見(jiàn)到爸媽炒菜會(huì)被油燙到。我提心吊膽的拿出一個(gè)雞蛋，把他輕輕的敲一敲，“噠噠”雞蛋殼碎了。我把它倒入一個(gè)空碗�？墒牵乙粋�(gè)不小心把蛋黃搞散了。我準(zhǔn)備開(kāi)始炒雞蛋。我把家里的防燙手套給帶上了。哈哈！這下有不會(huì)濺到我手上了。我懸著的.一顆心終于放下了。我先熱鍋，然后又小心翼翼的往鍋里倒油。“茲”“啪”—————我又把打散了的雞蛋放進(jìn)油鍋里，雞蛋的表面不停的“茲，茲，茲”的冒泡，等他表面炒熟了，我翻了個(gè)面。中間的蛋心不停的脹大，我用鍋鏟在雞蛋上一壓，他就扁了，一松又鼓了起來(lái)——————他的表面好難看。一會(huì)兒我感覺(jué)雞蛋熟了，我就把鹽撒在了他的身上。我覺(jué)得這個(gè)做的有點(diǎn)丑，又重新做了一個(gè)。第二個(gè)做起來(lái)熟練多了。你看：他是顏色金燦燦的讓人看著就有食欲。他閃閃發(fā)光，聞起來(lái)香氣撲鼻，嘗一嘗味道咸里帶著一絲甜意。吃起來(lái)又香又脆，好吃的不得了。
原來(lái)炒雞蛋也是有技巧的。爸媽天天給我們做飯不容易，我們應(yīng)該向爸媽說(shuō)一聲：謝謝！
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