【精選】五年級的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
自從第一次和爸爸走進琴行看到古箏，我就被古箏那獨特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問我是否喜歡古箏。我說“喜歡”其實我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器，只是小時候錯過了學琴的機會而已。并且老爸還咨詢了他的朋友，那個阿姨告訴老爸我建議小女孩學古箏很好，且不說彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止，將來大一些后選西洋樂器我建議學長笛……”
上周老爸就托人從揚州廠里面寄來了古箏。那天他讓我在阿姨家吃飯了，免得我影響他調琴。等我回家他已把琴架了起來還在調音。
我順手彈撥了一下琴弦，頓時淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個房間。我知道我已經(jīng)開始努力一步步地靠近這迷人的古箏，雖然是老爸為我畫好的學琴路線，并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘，我是不會退卻。
這個周日，一個陰冷的日子，整個江南忽然的降溫。 我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實就在身旁，平時我卻一直沒有好好轉頭觀望過，琴行對我來說又屬于遠方——一個陌生的、美麗的地方，在我的理解里更是一個美麗的遠方，帶我走入藝術殿堂的神秘地方。
古箏并不是因為它完美無缺的樂器，而只是因為，古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過的`事。古箏也將記錄下我的童年，我的夢幻……
教我古箏的是年輕漂亮的吳老師，她給我講述了古箏的結構和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動作好優(yōu)雅。將來我也會那樣的我相信。
從此這個江南的城市會因我的箏聲而美麗……
五年級的作文 篇2
也許很多人不知道，天空是個工廠。里面有許多員工：早早起床的云妹妹，太陽公公；夜貓子月亮姐姐，星星弟弟；還有一群藍色的水滴小可愛，轟隆隆的雷爺爺，酷炫的閃電哥哥……
有一天，天空老板又招來一群新員工，他們和藍色的水滴小可愛很像，不同的是，他們是五顏六色的。大家都很好奇，他們會干什么？
這不，今天的安排是這樣的：先是云妹妹和太陽公公掛在天空上，然后是烏云大叔，閃電哥哥出場，雷爺爺打鼓，五顏六色的小雨滴去工作，最后就是彩虹姐姐了。
一切都很正常，該彩色小雨滴了。大家多在幕后，睜大了好奇的眼睛�！八麄儠鍪裁茨亍！薄安恢�。”“有什么稀奇的'，不就是比我好看一點嗎，老板就不讓我去！”藍色小可愛抱怨道。
只見彩色小雨滴們分頭行動。綠色的小雨滴降落點是無邊無際的黃色“海洋”——沙漠。綠色小雨滴一落在沙漠上，就染綠了一片，那片地上就立馬冒出了一個“綠色小嬰兒”——嫩芽兒。嫩芽兒瞅了瞅沙漠，搖了搖頭：“不好看，不好看。綠色是世界上最好看的顏色�！闭f完就搖一搖身子，長成了一棵枝繁葉茂的“地球衛(wèi)士”，又長起了一棵，哎又有一棵，很快，黃色的沙漠很快變成了綠色的海洋。
一個紫瑩瑩的小雨滴，來到了一個窮人孩子的家里。一個衣著貧寒的小女孩孤零零地躲在一個昏暗的小角落里，看著面前一群打扮的花枝招展的女孩，自己是多么羨慕啊。不要那么多，哪怕，哪怕只有一個小發(fā)卡，一個，就一個，那該多好啊！可是……家里沒有那么多錢，還要照顧體弱多病的媽媽，小女孩的眼淚吧嗒吧嗒落下來。小雨滴輕輕一笑，滴在了小女孩的頭發(fā)上，化成了一個小巧玲瓏的蝴蝶發(fā)卡。小女孩一摸頭，笑容像百合花一樣純潔，又跳又唱：“太好了，我也有一個發(fā)卡了！我也有一個發(fā)卡了……”
還有一群彩色小雨滴，他們幫助了全世界！大家在天上一個比一個驚訝，彩色小雨滴們?nèi)诨俗约�，幫助了別人！這是天空老板站出來說：“他們不后悔，因為，他們給世界帶來了美麗！”
大家都笑了，世界上沒有比他們更可愛的雨滴了！
五年級的作文 篇3
今天的班隊課，有許多以前的老師來到了我們班教室，讓我們一起去看看吧！
今天的主題是“我們在一起”。老師一來，班上就人聲鼎沸，最有人聲的是黎老師，黎老師一來，有許多同學喊著：“黎老師來了！”沒有看到的同學也往窗外望去，看到了黎老師，也喊了起來，教室里的聲音如同山崩地裂，好像大地都快要顫動起來。
接下來，陳雨果同學給我們和老師一起演奏了一曲動聽的.小提琴曲，一聽，好像腦子里的煩惱全部被這好聽的樂曲趕跑了，一聽完，舒服極了。同學們還給老師們送了自做的卡片，卡片上寫著同學們對老師的溫暖的話，以及對老師的祝福。后來，我們和老師一起在一起玩照鏡子的游戲，游戲規(guī)則是，老師做一個動作，同學們也學著老師的動作，一直做到停。就這樣，老師和同學們玩得哈哈大笑。最后結束時，我們還送給了老師一個紀念品，老師們都開心的回去了。
這真是一次難忘的班對課，我不會忘記老師們的恩情的，我們永遠在一起。
五年級的作文 篇4
寒假里，媽媽出去時說：回來時我給你一個驚喜。
媽媽出去了，我就一邊看電視一邊想到底是什么驚喜呢？大約過了一個小時，媽媽回來了。我一看媽媽手里提著一個籠子，里面有一只小鳥，我問媽媽這時什么鳥，媽媽說：這是一只八哥。
這只八哥全身長滿了又黑又亮的羽毛。它那又長又尖的嘴巴，兩只黑色的眼睛滴溜溜地轉著，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條。最有意思的是，它的'額前豎起一撮毛，就像威武的大將軍似的，媽媽特別寵愛它。
中午，我給八哥喂水喂食，八哥可真奇怪，把我喂它的水含在嘴里，再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得濕淋淋的。媽媽說：八哥特別愛干凈，每天早上都要洗澡的。
八哥吃食也很有趣！我給它倒?jié)M小米，本以為它能胃口大開，可它卻一動不動，視而不見，像是已經(jīng)厭倦了似的。畢竟媽媽是行家，隨手切一塊兒蘋果，放進籠子里，八哥趕緊跳下來，啄啄蘋果，吃得可香了，簡直像一個不懂事的小孩，必須哄著才吃。這八哥都讓媽媽寵壞了。
有一天，我剛進門聽到一個奇怪的聲音，仔細一聽，你好！你好！原來，是我家的八哥在說話呢。真把我樂壞了！八哥真聰明，電視里在演節(jié)目，它也跟著電視里學，一會兒跳舞，一會兒唱歌，看著很開心的樣子。
多可愛的八哥！
五年級的作文 篇5
她有一張櫻桃小嘴；一個小鼻子，鼻梁不高，但脾氣很大；留著學生頭；身高算較矮；體型有點兒偏胖；臉蛋圓嘟嘟的；看起來很滑稽但又不失那份應有的可愛之氣。
她是個多面性的人。在校的她和在家的她截然不同，雖然是同一個人，但性格卻是截然不同的。在校的她總愛傻傻的笑，那笑不是發(fā)自內(nèi)心的小，所以我感覺得到她的那笑容跟本就不是發(fā)自內(nèi)的笑、那笑容是痛苦的，痛苦中又雜夾著一絲絲的苦澀，但她卻總是用笑容來掩蓋自己內(nèi)心的痛苦，不讓被人知道她的悲傷，只會讀在沒有認得地方一個人獨自的默默地流著淚，把心中所有的不快樂和痛苦流出來，她總是把自己的`快樂分享給身邊的人。她就像一個開心果一樣，總能夠把被人給逗樂。但有時脾氣又很大，像吃了炸藥似的。在家的她每天都很開心，在她的笑容里找不到一絲絲的痛苦，更加沒有苦澀，這樣的她好似全身泛發(fā)著快樂的光芒、嘴角洋溢著幸福感。在家的她快樂的時候、天真的像個小孩似得。
她很愛玩，但對電腦和手機貌似沒有對出去外面玩感興趣，她人愛大自然，熱愛大自然的花花草草。她每次出去外面玩總要拍好多照片她才會舍得回家�？吹绞裁雌恋幕ɑú莶菥蜁贸鍪謾C來拍照。
這就是我的朋友，一個具有多面性，有著孩子般天真爛漫的一面，有著讓人捉摸不透的一面。這就是她我的好朋友，與安踏永遠快樂的生活著，快樂成長，學有所成，我的好友。
五年級的作文 篇6
我有一個姐姐，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的'眼睛，櫻桃似的小嘴看起來非�？蓯邸２贿^，我經(jīng)常和她吵架。
有一次，我放學回來，姐姐在玩電腦，媽媽說我放學后讓我上學樂中國半個小時，我就和姐姐吵了起來，誰也不讓誰�！霸撐伊�，你玩了多久了��！”
“我玩多久管你屁事��！就不給你！" "不行，你玩差不多4小時了，該我了！”
“你吵什么啊，我就不給你玩！”
于是，姐姐就和我吵了起來，吵個沒完沒了，媽媽來了，才完事呢！
雖然姐姐比我大5歲，但是比我還愛撒嬌呢！
一天，媽媽買來1袋荔枝，我和姐姐狼吞虎咽的吃起來，只剩1顆了，姐姐就開始說了：“我才吃幾顆呢，菁菁都吃好多顆了，這顆應該是我的！”說完，她準備拿，我一手拿起，說：“姐姐那么大，應該給我吃，我可比她小5歲呢！”可是后來，媽媽還是給了姐姐，因為她和媽媽撒嬌呢，可惡！
盡管她總是和我吵架，但是，我還是愛她的，因為她畢竟是我姐姐嘛！
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