關(guān)于愛的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于愛的作文1
愛是什么？是陽光；是風兒；是空氣……
記得那是我５年級的時候……
一天，我們正在上體育課，貪玩的我到處亂跑��！跳��！開心極可！可是，正當我玩得開心時，我一躍起，不小心把手弄傷了。不一會兒，我的手指已舯的比老師的手指還大了！那受傷的手是怎么也動不起來了！我痛得哇哇大哭。這時，把周圍玩得正開心的用學(xué)一下子吸引住了！他們可急壞了！
李韻潔把我扶到校醫(yī)室,王培豪急急忙忙地跑上樓把班主任叫了下來,劉潔愉打了電話給我爸爸……還有一些同學(xué)在我面前焦急的地走來走去,幾十雙湛藍的眼睛深情地注視著我!我餓心像有一股暖流流進我的心田似的……
第二天，來到學(xué)校是，李韻潔趕緊走過來對我說：“純純，你好多了沒還疼嗎？……”我聽了熱淚盈眶。
還記得在六年級的第二學(xué)期里，由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，認為自己什么都會了，可以偷工減料了。于是，我的周記像“縮了水”似的.，從４００字到３００字，從３００字到１５０字。老師發(fā)現(xiàn)問題了。
那天，我正好被英語老是叫留下來輔導(dǎo)中下生。輔導(dǎo)完后，剛想走是，就被語文老是叫去辦公室。我一看，原來老師發(fā)現(xiàn)內(nèi)我的周記“縮了水”，而且字體不工整，內(nèi)容不好。于是，老師對我講了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話，教我如何寫好周記。直到天一檫黑，已經(jīng)６點半了！看著辦公室只剩下我和語文老師了＞
我認真地聽老師講，他讓我重寫。我回去認真的重寫過了。第二天，我把寫好的周記雙手捧者教給語文老師，老師看者我那寫好的周記，臉上露出了欣慰的笑容，我也甜甜的笑了！
愛，是父母給予的信心；是同學(xué)給予的勇氣；是老師給予的鼓勵……我是多么幸福啊！像一只可愛的小鳥，在愛的藍天下，自由自在地飛翔……
關(guān)于愛的作文2
愛是什么？有人說愛是在你苦苦思索之際別人給你的一番指導(dǎo)。愛是什么？有人說，愛是在你陷入困境時有人向你伸出的一雙援手。愛是什么？……不錯，今天我要給大家講的便是有關(guān)于“愛”的故事。
那是一次體育課上，我和好朋友琳琳正在操場上悠閑地散步。有許多同學(xué)在籃球場上打球。忽然，一只不聽話的球在一瞬間“飛”出了場外�！八⑺�--”，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，眼看著就要砸到我了，她急中生智將我一把拉下，道：“嘿，你紅領(lǐng)巾掉了！”我急忙蹲下，卻怎么也找不到。忽然，我想起了什么，往衣領(lǐng)處一望，咦，紅領(lǐng)巾不是好端端地戴著嗎？，她好像看透了我的心思，便指了指一旁被砸中的“無花果”，我似乎明白了什么感激地對她說了一聲“謝謝”。
又一次上體育課。那天，我和朋友又在操場上玩耍�！鞍ミ�！”我沒有注意腳下有一塊石頭，“砰”地一下就摔倒了。當時我的.腿鉆心的痛，眼淚當場就流了下來。朋友一見狀，嚇得臉都白了，連忙叫上幾個同班同學(xué)七手八腳地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，恰巧校醫(yī)不在。朋友二話不說，邁開腿跑到樓上去了。不一會兒，只見她又“蹬蹬蹬”地跑下來，氣喘吁吁地對我說：“吳……吳老師她馬……馬上就要……要下來了！”經(jīng)過校醫(yī)的診斷，得知我沒有什么大礙后，朋友才吐出了一口長氣。
而此時此刻，已是上課時分。朋友卻又不嫌麻煩地將我扶上了四樓。我熱淚盈眶，心想：以后當朋友遇到了困難，我也要去幫助她！是啊，在這個時候，還有什么能比關(guān)愛以及友誼更珍貴的呢？
關(guān)于愛的作文3
在手背上的愛，讓每個學(xué)生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫。
——題記
突然有一天，在打掃房間的時候，翻出兒時的彩筆盒，不禁為兒時的稚嫩和童真逗笑了，也想起了小學(xué)時那位美麗的美術(shù)老師。和她那手背上的愛……
在我還是個一年級的“小豆包”的時候，整天和一群男生彈玻璃球。這令教我的美術(shù)老師極其反感，每次美術(shù)課，我都伴著上課的鈴聲姍姍來遲，不僅這樣，我臟兮兮的小手還經(jīng)常把雪白的畫紙弄臟。令老師更加無可奈何的是，我經(jīng)常不帶彩筆，在教室里跑來跑去的到處借。老師多次囑咐我?guī)Р使P，可我卻總是忘記。當我再一次紅著臉走進教室，不好意思的低下頭，對老師說：“老師我又忘記帶彩筆了�！边@一次，老師沒有了囑咐，而是笑了笑，拿起了同學(xué)的一只彩筆，捧起我的小臟手，在我的手背上寫了兩個大字“彩筆”并輕聲告訴我：“好孩子要講衛(wèi)生才可愛，回家洗手時看見這兩個字，記得告訴媽媽買彩筆，好嗎？”我端詳著這兩個字，一個勁的點頭。=
幾天后的美術(shù)課上，我終于沒有再“姍姍來遲”，而是挺直了腰板坐在教室里，桌子上放著一盒嶄新的水彩筆。老師走進教室，看見了我，也看見了桌子上的水彩筆，她會心的笑了。
又是一節(jié)美術(shù)課，老師一推門，全班靜悄悄的，我們都在端坐著，再也沒有人遲到了。臨近下課，我周圍的小伙伴圍上了老師：“老師，老師，您也給我們手背上寫個字好嗎？我們也怕明天忘記帶彩筆。”老師溫柔的捧起一只只小手，在她們胖乎乎的手背上畫上一朵朵可愛的.小花。笑著說：“從今以后，看見手背上的小花就代表你今天的表現(xiàn)很棒……”
手背上“彩筆”、小花，都是老師的愛。這手背上的愛，讓每個學(xué)生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫……
每當現(xiàn)在回想起來的時候依然是那么溫馨，哦，手背上的愛！
關(guān)于愛的作文4
愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛，無論是平凡的愛，偉大的愛，它們都是無私的愛。
鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的'夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
「媽，你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想象的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時她才領(lǐng)悟到自己的過錯。「媽！」經(jīng)過十年后，已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。
她回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來，突然有種不祥的預(yù)感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板「媽媽」聽到女兒的哭泣聲，一語不發(fā)地摟住女兒疲憊的肩膀。
女兒突然好奇問道：「媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進來怎么辦？」母親回答說：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過�！�
母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設(shè)一如當年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。
愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛，是一個避風港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；愛，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護；愛，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。
關(guān)于愛的作文5
愛，不知道為什么，只要我聽到這個字，就會感到無比的溫暖和幸福。在我的認知中，愛是父母的教導(dǎo);愛是親切的呼喚;愛是我們成長中最重要的一部分。愛的無私，愛的溫暖，愛的偉大都是包圍在我們身邊的。說起愛，我還記得爸爸曾對我說:愛，不是刻意的，記住每個人都有愛，只是他們表達愛的方式不同而已。
記得那一次，我無聊的時候，叫媽媽帶我去散步。那是一個下午，夕陽快被山坡吞噬的時候，街上的人也漸漸的少了，只剩下了我和媽媽在那兒走來走去。突然，前面不知道發(fā)生了什么事兒，圍了一大群人，他們嘰嘰喳喳的說著什么。我拉著媽媽的手走了過去，她一見當時的.情況，立刻蹲下身去，旁邊的一位阿姨阻止了我媽媽，她說:我勸你最好別多管閑事兒，這種事新聞上都已經(jīng)播了無數(shù)次了。這些騙子故意裝成摔倒了的樣子，等你把他們扶起來了，他便反咬你一口，非要說是你把他推到了。哎!現(xiàn)在騙子可真精明，我還是要小心為上，你呀!最好回家去吧，別管這事兒了!說著說著，她打了個寒顫就走了。媽媽猶豫不決，她不知道眼前這位老人到底是摔倒了還是假裝的。忽然，眼前出現(xiàn)了一只粗糙的手伸向了老人，一看就知道，這手平時一定干過很多粗重的活兒。我望了望他的臉，驚叫道:您!您怎么會在這兒?他并沒有理會我，將老人扶了起來。他轉(zhuǎn)過身對我說:還記得我對你說過的話嗎?爸爸?我知道!可是那位阿姨……她也有愛，不是嗎?爸爸笑呵呵的對我說。
直到那件事結(jié)束，我都不明白爸爸為什么那位勸告媽媽的阿姨也有愛，我只記得他說:她對媽媽善意的提醒就是她的愛!
關(guān)于愛的作文6
愛是一種美德，愛是一種給矛。愛是一種幫助，愛是一種 ······要我說：“愛就是一種默默付出的精神!”
我讀過這樣一個故事：
從前有一個學(xué)生晚上要騎單車回家，因家里貧窮，而單車上沒有燈。一個黑漆漆的夜晚他在街道騎著單車，被一位熱心的司機發(fā)現(xiàn)了，他立刻開著車默默的為這個孩子照亮前方。司機師傅一是：怕他害怕怕黑，二是：怕他出事故。司機師傅因此默默為他照明前方。
而這個孩子也是一個有教養(yǎng)知道感恩的人，他領(lǐng)會了司機對他的好意。他停下單車，向后轉(zhuǎn)對司機師傅深深鞠了一躬。
讀完這篇短文，我忽然感覺到這僅僅是一篇短文，卻包含著許多大的意義，我仿佛看到了司機師傅那份熱情和這個孩子的感恩，他們將永遠的印在了我的心中。
我身邊也有許多這樣的事，但令我印象最深的`是這一件事：
在一個風雨交加的上午，我在公交站等車，公交車終于來了，我飛奔了上去，不知為什么?司機師傅忽然停下來，把門打開，只見一位大姐姐滿頭都是雨水，手里還拿著我的衣服。我一心想，這不是我的衣服嗎?怎么回事?兄見大姐姐說：“小弟弟，你的衣服落在椅子上了，我見你忘了拿，就給你拿過來了!”
“······謝謝!姐······姐，我說道。”大姐姐說：“不客氣，下次別忘記拿�！钡纫幌拢蠼憬�，給你毛巾，你淋了一身水，快擦擦，別感冒了!“不了，不了，我還有別的事，我先走了�！边�沒等我拿出毛巾，姐姐就下了車，迎著雨跑了出去，我的心里頓時涌起一抹溫暖。
“愛”無處不在，有的是肉眼看不到的，有的是默默無聞的，我要把這種愛永遠傳遞下去，讓每個人都有愛、讓世界充滿愛、讓地球充滿愛，讓宇宙充滿愛，讓······充滿------愛!
關(guān)于愛的作文7
在生活中，我得到過許多的愛：父母對我的愛，老師對我的愛，同學(xué)對我的`愛，當然也有陌生人對我的愛。
中午原來陽光燦爛的天空，忽然變得烏云遍布，不一會兒，天便下起了傾盆大雨，望著這貌似停不下來的大雨，我心里默默地祈禱：放學(xué)時千萬別下雨，我沒帶傘�。�
下課鈴響了，可是雨下得依然那么大。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，望著同學(xué)們都沖進了雨里，我再也按納不住了，抱著頭，沖進雨里，飛快地奔向公交站臺。
到了公交站臺時，我才發(fā)現(xiàn)：這里根本就沒有可以避雨的地方！我用兩只手遮在頭頂上，不過好像一點兒用也沒有，我呆呆地站在那兒，目光望向公交車來的方向，此時的我多么希望有一輛公交車映入我的眼簾。
雨水順著我的頭發(fā)、臉頰不停地往下流，感覺像在洗沐浴一樣，雨點兒滴在身上，加上風在一旁拼命地吹著，那感覺真叫做透心涼。
雨點兒不再往下滴了，把手放下來，也沒有雨水滴在頭上了，雨停了？抬頭一看，一把傘正出現(xiàn)在我的頭頂，順著傘把往下看，撐傘的人是一位年齡比我大一點兒的女孩，她笑著說：“別淋感冒了！”我輕輕地說：“謝謝�！�
和她站在一起，我不再感到?jīng)鲆�，不僅是因為不再淋浴，更是因為她對我的幫助像一股暖流流進我的心中……
關(guān)于愛的作文8
對于自己最親的人，自己能管好自己，不給他們添麻煩就是最深的愛。我最愛的人就是我的媽媽，因為她善良、美麗、時尚，廚藝也超好，而且能吃苦，口才、文筆也很好，在我心目中她就是我的偶像！
媽媽平時工作很忙碌，回到家后還要操持繁重的家務(wù)，看到她那么辛苦的為我忙碌，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽再為我的學(xué)業(yè)操心。我要讓媽媽開開心心的、快快樂樂的、平平安安的享受生活每一天！
記得新學(xué)期開學(xué)沒多久，臧老師把語文第一單元測試的卷子發(fā)下來，原本以為像我這樣的“尖子生”一定會考到90分以上的，可是當我拿到卷子的那一刻，看到那紅色的分數(shù)，我驚呆了——��？怎么，怎么可能不及格？怎么可能是57分？是不是老師改錯了？不敢相信這個成績的我，快速找到其他同學(xué)的卷子對題。從一年級至今已經(jīng)五年了，我從沒考過這么低的成績，我徹底的無語了，眼淚在我眼圈里來回打轉(zhuǎn)，不祥的預(yù)感讓我忐忑不安。放學(xué)回到家，爸爸看到試卷氣得大發(fā)雷霆，狠狠的批評了我，媽媽也氣得渾身發(fā)抖，二話不說就把剛買的奧迪黃金版陀螺送給隔壁鄰居小壯了，氣憤的說道：“你考的不錯嗎？每次你要買玩具、買文具、買吃的我都二話不說去滿足你，為的`就是讓你好好學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在就這樣回報我的，對嗎？”媽媽的眼淚剎那間奪眶涌出……
那晚，媽媽一晚上都沒和我說上幾句話。我偷偷的看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的額頭上不知什么時候又多了一些皺紋。望著我最愛的媽媽，此時此刻我內(nèi)心充滿了內(nèi)疚，我終于醒悟自己這段時間最大的不足就是太浮躁，太自信了。從今天開始我要認認真真的做好每一件事情，遇到困難不急不躁，我要做真正的優(yōu)秀生，不再讓媽媽為我操心！
媽媽，我一定不再讓您為我的學(xué)習(xí)而煩惱，我要讓你為我而驕傲，我要讓您開開心心的，每天都笑容滿面！
關(guān)于愛的作文9
題記：明白天做母親的心，并懂事了，她很欣慰……
事情已經(jīng)過去了好幾個月，但一想起來我就羞愧不已，媽媽對我的愛實在太深太深。
那天，我們語文的第三單元試卷發(fā)下來了，只有87·5，僅僅排了第十名�？粗蠋熓重焸涞难凵�，我不敢將成績告訴媽媽。
我慢慢向家的方向挪去，過了半個小時，家還是出現(xiàn)在我的眼前。我輕輕推開門，躡手躡腳地走向自己的房間。“回來啦！”從我的身后傳來了熟悉的聲音——是媽媽。我的心跳加速。“媽…媽，今天…作業(yè)可多了，不…不跟你說了！”我快速關(guān)上了房門，吐了一口氣。
我把那張試卷找出來，思考著該放哪里。最后，我選的是電腦鍵盤的下面。我把它放好，關(guān)上門，準備吃飯。吃飯時，媽媽突然問：“哎，你們語文試卷發(fā)了嗎？”“哦…哦還…還沒！”我有些語無倫次�！八难凵裰虚W過一絲懷疑，使我不敢看她的眼睛，只管往自己的嘴里扒飯。接下來的`問題我也是回答得含糊不清。
難熬得一天終于結(jié)束了。第二天早晨，我去鍵盤底下取東西時，竟發(fā)現(xiàn)它不翼而飛了！我的心“咯噔”一下：難道被她發(fā)現(xiàn)了？這不可能！她不會知道我藏在哪！
我走向餐廳，想看看她的反應(yīng)。只見她很平靜的為我準備好早餐，微笑著像往常一樣招呼我吃早餐。顯然我多慮了�？晌业脑嚲怼�
到了學(xué)校，組長向我要語文試卷，我說沒帶�？伤恍�，偏要搜我書包，我同意了。他從夾層中抽出了我的試卷，我吃驚不已。在那鮮紅的分數(shù)下面寫著這樣一段話：不好意思老師，她的成績下滑了，試卷我看過了，有許多粗心的地方，下次不會再犯這樣的錯誤了。她簽下了自己的名字�？粗莻�簽名，我的心頭莫名涌起了一股酸意。
回到家，她像往常一樣微笑著迎接我，我輕輕地點頭，我們都明白今天發(fā)生了什么，但我們用微笑表達，用心靈溝通。
母愛的花朵，在寬容與理解中綻放。
關(guān)于愛的作文10
愛，無處不在，除了父母的疼愛、老師的關(guān)愛，還有同學(xué)朋友之間的愛—友愛，它們可以使人的內(nèi)心得到安慰、溫暖與踏實。
在這里，我要說說友愛。
那是五年級時學(xué)校舉行一次“男女混合”班級足球爭霸賽，比賽進入到的'最后一場比賽，決定著我們的最終排名。比賽在熱鬧中進行著，很快就來到了下半場。我們班在上半場先得一分的情況下，被對手反追一分，打成平手。在比賽的最后兩分鐘時，機會來了，我抬起腳--踢--射門。球，被對方守門員的手指擋了一下，然后落地滾過了門柱。按照正規(guī)比賽來說，球過門柱就算是進球，可這次裁判說我的球沒進，因而我們班總成績成為了這次比賽的最后一名。比賽結(jié)束后，我感到十分委屈，同時又感到十分遺憾，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不敢掉下來。小徐走過來拍著我的肩膀，不停地安慰我：“沒關(guān)系，下次我們爭取好的結(jié)果!”聽著他的話，我感動的眼淚不爭氣地流了出來�；氐桨嗬�，同學(xué)們都稱我為“英雄”，原來，大家都沒有責怪我。同學(xué)的理解、關(guān)懷驅(qū)散了我心里的那股悶氣。
在不久前，我在羽毛球隊訓(xùn)練的時候，不小心扭到了右腳，隊友們趕緊把我扶到教練那兒，教練立刻細心地幫我按摩、上藥，隊友也跑去冰箱找來冰袋，讓我冰敷。第二天，我剛到球館，隊友們就一窩蜂涌了過來：“腳怎么樣了?”“要不就休息一天吧……”他們七嘴八舌地說著，那些看似平常的話讓語我的心里感到踏實、溫暖。
友愛，在生活中是無處不在的，在你摔倒時為你伸出一只手;在你孤立無援時，給你吶喊加油……友愛，是在黑暗中為你帶來光明的一盞燈，我會珍惜我的到的每一份愛和情!
關(guān)于愛的作文11
愛悄悄喚醒我，給予我迷茫的心靈指引、撫慰。愛的力量，無法估量，有時如春風細雨，有時如典雅動聽的音樂，撥動心弦。我相信，愛一直在身邊。
愛是關(guān)心與嘮叨。清晨，陽光傾灑在陽臺的大理石上，媽媽把我從床上揪起來，“咬牙切齒”地讓我穿衣服。當我看到桌上熱氣騰騰的菜和米粥時，我感到十分幸福，我想這就是愛。
愛是給予。吃飯的時候，姥姥總是將盤子里的肉一塊塊堆到我面前，我碗里的飯菜堆得像小山，在我看來這就是用愛傾注的山。每次我說吃飽了不要了，可姥姥還是硬塞給我。每當我夾一些菜放進姥姥碗里時，姥姥總是高興地吃下去，說我長大了，知道孝順她了。在生活中，姥姥給予我那么多溫暖，收獲的`卻很少。愛，這么無私。
愛是陪伴。姥姥和媽媽最近迷上了看“肥皂劇”，這可把我和爸爸氣壞了，我們不是因為看不到電視斤斤計較，而是姥姥她們從中午看到晚上，一刻不停地追劇，恨不得一下子都看完。雖然我心里很不滿意她們的做法，可我也不能說，為了滿足姥姥的愿望，我只好周末抽空陪著姥姥一起看一集。每到有趣的地方，我們就一起評論劇中主人公、故事情節(jié)等。其實，我并不愛看電視劇，可當我看到姥姥因我的評論而哈哈大笑時，我就很幸福。愛，其實就這樣容易。
愛就像印記，印刻在心上。愛，不是一味索取，也不是一味付出。愛，很簡單，彼此付出和收獲就好。
關(guān)于愛的作文12
“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐。”聽這這首歌，是我不禁回想起了一件事，那件在地球母親碰撞之后發(fā)生的故事。
5月22日 老師跟我們說明天要給這次受災(zāi)的汶川現(xiàn)捐贈，祈禱他們創(chuàng)造一個個生命的奇跡！我們胸腔里那顆心激動極了，似乎都期待這明天快點來到。忽然，我腦袋里萌發(fā)了一個想法：五一菜場那邊人很多，要不我們，6（2）中隊做一個募捐箱，去那先為大地震捐款。
說干就干，“叮零零——”一聲刺耳的琴聲似乎成了我們的信號，我們6（2）中隊一起走出了校門，開始為大地震捐款，跟他們講述了大地震的遭遇。并說道：“捐多捐少不重要，只為獻出一份愛！”霎時間，許多人朝募捐箱投來5元。10元。50元。我們感動極了 淚珠悄悄爬上了眼角......
人漸漸散去了，就在這時，“啊橫——”背后傳來了一陣咳嗽聲。我轉(zhuǎn)身一看，只見一位瘦骨嶙峋的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的朝我們走來，我連忙跑過去扶了一下她�！靶」媚�，你們是在為大地震捐款嗎？”老奶奶問�！岸鳌！蔽一卮鸬馈Ｕf著，老奶奶從衣服里拿出一包東西，只見她打開了一層又一層，終于從那拿出了10元錢放入我們的募捐箱。接著，她說道：“本來我是想來買點菜給自己吃的，可想到汶川的同胞們比我更需要這頓飯，于是就投了進來。說完，老奶奶走了，她的'背影剎時高大了，而且愈走愈大，須擴大視角才見。而且他對于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出貨艙下面藏著的“小”來。
雖然這件事過去很久了，但它就像我記憶沙灘上一顆永遠璀璨的貝殼。無論時間如何沖毀，他永遠不會磨滅�。�！
關(guān)于愛的作文13
都說媽媽的愛比天高，比海深。這句話說得一點也不錯！我的媽媽是一位這樣的慈母。她中等身材，一雙會“說話”的眼睛，一雙靈巧的雙手常常為我做這做那。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對我特別的嚴厲。檢查我的`作業(yè)時，總是一絲不茍，任何一個地方都不放過。每當我做完作業(yè)，想放松放松時，媽媽就說：“作業(yè)做完了嗎？英語單詞背熟了嗎？”“做完了，背熟了�！眿寢尳又f：“學(xué)習(xí)要自覺，作業(yè)做完了，你不可以溫習(xí)一下老師講過的東西，或者看看課外書嗎？”我小聲地說：“連放松一下都不行嗎？”話剛落音，媽媽就瞪了我一眼，好像在說：“還不快去！”
雖然在學(xué)習(xí)上媽媽對我要求很嚴格，但是在生活上，媽媽卻非常地關(guān)心我。半夜里，我經(jīng)常掀被子，而您卻常常從夢鄉(xiāng)醒來，去房間幫我蓋好被子，但第二天早上，您卻因為沒有休息好而頭暈眼花，因此你的身體一直都不好。還記得那次嗎？那一次，我生病了，您急得連班也不上，忙把我送到醫(yī)院。到了醫(yī)院，汗水流濕了您的衣服。您眼睛里充滿哀傷，好像在說：“孩子，你受苦了，沒事的，別怕！”您甚至為了我請假，等我完全康復(fù)了，您卻消瘦了許多，藏在頭發(fā)里的白發(fā)又多了幾根。
星期天，本來是最輕松的一天，因為這一天您不用再像往日那么早起來，辛辛苦苦地趕去上班，可您卻把休息的日子用來做家務(wù)，一做就是整整一天。我想去幫您，您卻說：“乖孩子你去做作業(yè)吧，只要你在學(xué)習(xí)上有出息，我就開心了�！彪m然您不讓我做粗重活，但是在平時您總是讓我做一些力所能及的事情，您讓我學(xué)會了勤勞，不做一個懶惰的孩子。
媽媽，九年來，您對我的關(guān)懷無微不致，您的種種恩情我都銘記于心，我又想起了那句話：媽媽的愛比天高，比海深�，F(xiàn)在我終于明白了這句話的含意，您的養(yǎng)育之恩不知如何報答，所以在母親節(jié)就快到來之際，我祝您身體健康，工作順利，永遠開心！我一定會時刻牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人！
關(guān)于愛的作文14
老師正在班上調(diào)查獨生子問題，同桌悄悄對我說：“我是一個幸福的獨生子，是家里的小太陽。每天放學(xué)回家，只要放下書包，爺爺奶奶就拿出各種好吃的東西，嘖嘖，可美味啦！我不需要做任何家務(wù)，只要我看上的衣服玩具，爸爸媽媽毫不猶疑地給我買……”他邊說邊沾沾自喜地瞟我一眼，我知道，他是故意在我面前炫耀的，因為我不是獨生子。
我不是獨生子，我還有一個比我大幾分鐘的姐姐，我們倆是龍鳳雙胞胎。那些叔叔阿姨可羨慕爸爸媽媽了，說他們有兒有女，合起來就是一個“好”字，而我呢，總還是有那么一點點遺憾，特別是看到那些獨生子得意的樣子，我就會想，如果我是獨子，是不是會得到更多的.愛呢？不過，我馬上就否定了自己的想法，有個姐姐，我更開心，更幸福，從我來到這個世界那一刻開始，姐姐就陪伴著我。
我和姐姐幾乎形影不離，我們從幼兒園開始就是同學(xué)，現(xiàn)在我們已經(jīng)上六年級，依然坐在同一間教室里。姐姐可優(yōu)秀啦，是我們的班長呢，我呢，有些調(diào)皮有些馬虎，姐姐就承擔起督促我?guī)椭业呢熑�，如果沒有姐姐，我的學(xué)習(xí)成績也許會一落千丈，我們班主任老師都說，姐姐雖然只大我?guī)追昼�，但卻是名副其實的小家長。當然，我也是姐姐小小保護神，要是誰敢欺負姐姐，我可饒不了他。
記得有一個假期，姐姐跟著爸爸回老家，我和媽媽留在家里。才過了兩三天，我就心神不寧，做作業(yè)、玩游戲、看課外書都提不起精神，少了我和姐姐打鬧嬉戲，家里安靜得讓人心慌，沒有姐姐的日子，真的很孤獨很寂寞。
有姐姐真好！一直有這么一個人，陪我說話，陪我玩耍，陪我歡笑，陪我哭泣……有滿滿的愛護，有暖暖的關(guān)懷，讓我的生活美好幸福、多姿多彩。
關(guān)于愛的作文15
愛是什么?是日夜為我操勞的母親，是疼愛我的父親，是關(guān)愛我的老師……而我們的生活正因為有了愛，才變得更美好。
父愛，往往深沉而又嚴格，是不求回報的愛。記得有一次因為我頑皮，胳膊摔破了皮，父親知道后什么話都沒說，目光冰冷地看著我，說我自作自受，聽到這話我心里很傷心也很生氣，但是實在太疲憊就睡過去了。夜里我忽然驚醒，發(fā)現(xiàn)我的手被父親用手舉著，我眨眨眼仔細一看，發(fā)現(xiàn)他閉著眼睛睡著了，望著他日漸蒼老的面容和頭發(fā)上的絲絲銀絲，我突然明白了，那雙手托著的是他的整個世界。
記得五年級的一天，外面下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，看到同學(xué)們一個一個拿出雨傘，或者有人帶傘來接，我的心里就像雨中的天空一樣陰沉，媽媽怎么還沒來，是不是記錯時間了，嘴上不說的我心里埋怨道，看著一個個同學(xué)，在家長的陪伴下，陸續(xù)消失在雨幕中。
雨還在不停地下著，朦朧中，遠遠的有一個黑色的影子向這里走來，我睜大眼睛看著，當身影越來越近時，不，不是媽媽!最后一位同學(xué)也走了，我自己坐在臺階上，呆呆地望著灰沉沉的天空，無力的雨珠拍打著地面，濺起水花，匯成小溪。猛然間心里不免有些擔心：媽媽不會出事了吧!這時一個身影向這里跑來，是媽媽!剛才的擔心被漫天怨氣取代，理都沒理她，看都沒看遞給我的傘，就跑到車上去了。回到家后，因為淋雨的關(guān)系，半夜就發(fā)起了高燒，媽媽半夜爬起來，用溫水和酒精不停地擦我的'手心腳心，用涼毛巾給我擦額頭，我迷迷糊糊地看著媽媽疲憊的面容，心里覺得既慚愧又自責。在媽媽的細心照顧下，我的燒終于退了，媽媽卻因為擔心我后半夜又燒起來，一夜沒有睡覺。
父母的愛陪伴著我們成長，正是那種無私，才使我們開心快樂的成長。沒有愛，就像花兒沒有了芳香;沒有愛，就像鳥兒沒有了翅膀;沒有愛，就像魚兒離開了海洋。生活離不開愛，因為愛讓生活變得更美好!
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