[優(yōu)秀]成長的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文，希望對大家有所幫助。
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成長的作文1
成長，對于我們來說是一個(gè)矛盾體，年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長大，去尋找自己的快樂，又想無憂無慮，永遠(yuǎn)做父母的龐兒，不料年輕卻是上帝對我們的'縱容，它帶給我們小小的智力，小小的快樂，和大大的童真和與滿足，還有身邊那么多庇護(hù)。
我們是可愛的，只要手里拿著一個(gè)糖就不會去貪戀一盤子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福，有時(shí)做錯(cuò)了事被大人們訓(xùn)了一頓，那叫個(gè)傷心，然后哇哇大哭一場，哭累了，爬在沙發(fā)上一睡，醒來便什么都忘記了，那是童真。
因?yàn)槌砷L，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里，我們要學(xué)會的還有很多，要學(xué)會寬容，學(xué)會感恩，學(xué)會放棄，學(xué)會把握，學(xué)會與人交流。雖然我們不想這么做，可不然就會落后，就會被人瞧不起，想方設(shè)法地希望別人注意我，記住我，可是遺忘卻是必然的過程。
我要做的是好好地守護(hù)著這份成長。
成長的作文2
回憶那些年，我們是那么天真，每個(gè)人的臉上都帶著笑臉；然而，我們走過了一個(gè)個(gè)春秋，變得不再天真，一雙雙眼睛沒有絲毫光彩，那時(shí)的天真只會被認(rèn)為是無知；此時(shí)，我們想著自己的一切會被誰奪走，被誰占為己有，不再相信別人，處處提防著。晚風(fēng)中，我們側(cè)耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂，開始著自己的人生成熟的道路。然而，在這過程中，我們失去了友誼、天真等，換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年，我的12歲，我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言，那時(shí)，我變了，變得開始成熟了，會看別人的'眼神，會去猜他們的內(nèi)心 ，會不再相信任何人......當(dāng)我們再次相遇，瞬間擦肩而過，卻，形同陌路人。當(dāng)我們再次聽到熟悉的鈴聲，心中不免想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們再次認(rèn)識，是由曾經(jīng)認(rèn)識的陌生人變成再次認(rèn)識的人。
當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時(shí)候，只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了，習(xí)慣黑暗，又開始了那習(xí)慣的失眠，睜開眼落寂的望著黑夜，外面一切都安靜了，沒有了喧鬧，沒有了繁華，只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛，叫醒了沉思的我，提醒著我：我的人生道路仍在繼續(xù)前進(jìn)，路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。
后來，才懂得悲傷的青春叫成長......
成長的作文3
在沒上小學(xué)前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒有任何的物質(zhì)上的需求，照樣玩得很開心，一塊石頭、一根木棒…，都能讓我快樂。 可再大一點(diǎn)，開始向往上學(xué)，以為那里是快樂的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來40分鐘是如此漫長，可以做那么多的事情，頭一回知道了一本書中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。
后來，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的`生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂就是新交了一個(gè)朋友，快樂就是又從課外書中找到了知己，快樂其實(shí)很簡單。 最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會了各種好的品質(zhì)：關(guān)愛、分享、幫助……。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會伴隨我度過一生的。
學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂，卻開啟了我的另一種快樂，還教會了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。
成長的作文4
大約在十五年前，我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來，頓時(shí)我就像新生的竹筍那樣，赤裸裸地來到了人世。
在這一刻，我覺得自己便是未來開拓世界的一員。
我兩歲時(shí)，我學(xué)會了走路。當(dāng)我在大地上邁出第一步時(shí)，就代表著我人生的第一步，這是非常有意義的一步。
接著，我又學(xué)會了說話。這是和別人的交往方面走了一步，這讓我一步一步地了解人生，了解生活，了解文化……
6歲時(shí)，我進(jìn)入了小學(xué)這片領(lǐng)域。這是六年小學(xué)生活的開端，它讓我在這個(gè)大家庭里，認(rèn)識了許多新的朋友。童年時(shí)期，處處都充滿快樂，但有時(shí)處處都充滿著痛苦。每當(dāng)這時(shí)，總有一群人會站在我的前面，打起撐天巨傘，蔭護(hù)著我繼續(xù)前行，那就是我的家人，我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟，它們讓我懂得人生的'道理。
六年小學(xué)生活過去了，眨眼我又邁進(jìn)了人生的另一個(gè)中轉(zhuǎn)站。
未來的我會是怎樣？我不知道，但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣，鼓勵(lì)著我把我人生的路變得有意義，并且一步一步地走下去。
成長的作文5
每個(gè)人都要長大，而在經(jīng)歷的過程中，有快樂，也有悲傷，快樂和悲傷在成長中是少不了的。
所有人都經(jīng)歷過，也知道在成長過程中，有悲，有歡，有喜，有樂。
在成長這個(gè)樂極生悲的成長中，我們也深深的感受到成長的快樂。
我記得一次我過生日，我收到我好朋友的一份貴重的禮物，我很開心，也很高興，因?yàn)槲沂堑谝淮问盏胶门笥训亩Y物，我感覺得到，那是我成長中的第一件好事。
在我成長中有許許多多的好事，美事，比如有一次，我與我的朋友一起玩，在我們走到路上的時(shí)候，我們看了許多菊花，我們被它們迷住了，停下腳步，走到菊花面前，用鼻子聞了一下，我們就進(jìn)入了飄飄欲仙的夢幻世界。
我們用口袋摘了很多花瓣，摘滿了一口袋，我們就你撒我，我撒你的玩起勁了，撒完了我們又摘，摘了又撒，這也是我成長中的.第二件好事。結(jié)果我回去寫了一篇日記，記錄了我成長的美好事跡。
在我成長過程中，我的朋友給予我?guī)椭�，父母給予了我生命，我覺得我在成長中是最幸福，最快樂的人。
成長人們經(jīng)歷的許許多多的好事，也是在長大后的回憶，也是進(jìn)入成年后的美好回憶與快樂。
成長的作文6
“書中自有黃金屋”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，等等這些贊頌書的名言，大家耳熟能詳。的確，一本好書除了豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶治情深，一舉兩得，何樂而不為呢？書給了我享用不盡的知識，我喜歡《西游記》中上天入地、無所不能的孫悟空；《紅樓夢》中的林黛玉使我傷心；《水滸傳》中除惡揚(yáng)善的108個(gè)好漢，他們路見不平、拔刀相助的精神讓敬佩。這幾本小說，看的我如癡如醉。
書給了我享用不完的快樂，我酷愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，淘氣又可愛的馬小跳讓人不得不愛上他；喜愛阿拉伯的民間故事《一千零一夜》中的阿里巴巴，他智慧又勇敢，戰(zhàn)勝了40大盜。“書是人類進(jìn)步的階梯”精神的糧食，終生的'伴侶，最真摯的朋友，也是一艘?guī)闳ズ叫兄R海洋王國遨游的船。我希望那些不愛看書的小朋友們，能多看一些課外書。好書伴我成長，讓好書在成長的每分每秒，伴隨著我吧！
成長的作文7
小時(shí)候，趴著自己愉快長大；真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
直到有一天，爸爸跟我閑聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。
當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的.感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩意，因此像詩歌；中年為生計(jì)操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇 。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個(gè)寫得好。 如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
但是，我們卻沒有意識到這個(gè)可笑的錯(cuò)誤，因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí)，卻無法改變現(xiàn)實(shí)，整天愁云滿面，牢騷不段。
其實(shí)成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們 ，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
成長的作文8
在《100個(gè)公主故事》這本書中，主要講了每一個(gè)人都要開朗，樂觀，遇到挫折或煩惱要勇于克服各種困難。比如，純潔善良的白雪公主就用自己善良聰明智慧戰(zhàn)勝了邪惡，調(diào)皮活潑的小美人魚愛麗兒，用開朗樂觀的心態(tài)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，還有代父從軍，像男孩子一樣奮勇殺敵的花木蘭，她們用開朗樂觀的心態(tài)迎來了太陽那燦爛的笑臉。
有一次，我發(fā)燒了，我非常的難受，可是當(dāng)我想起100個(gè)公主故事里，講到一定要勇于克服各種困難，所以我就盡力的不讓媽媽看出我難受，按時(shí)吃醫(yī)生開來的`藥，減輕媽媽對我的擔(dān)心。還有一次，我做過山車，我的心里非常害怕，心就像小兔子要跳出來似的，但我想起花木蘭都代父從軍每次都立下赫赫戰(zhàn)功，我想難道我做小孩子玩的過山車都怕嗎？所以我克服了心里的恐懼。
我覺得這本書不僅對女孩子們有利，對任何人都有幫助。
成長的作文9
誦讀經(jīng)典，感悟成長小時(shí)候，我最喜歡聽爸爸和媽媽講，安徒生的童話中賣火柴的小女孩，我學(xué)會了善良和同情。在看電視中的《西游記》、《喜洋洋與灰太狼》，我學(xué)會了勇敢和智慧；從少兒畫王里的《三國演義》和100個(gè)母愛故事，我學(xué)會了要知恩圖報(bào)、親情的偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
小時(shí)候，我認(rèn)為最快樂的事情是聽媽媽講一千零一夜和十萬個(gè)為什么。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講民族英雄岳飛、抗日英雄揚(yáng)靖如，我一遍一遍地聽，不厭其煩。從這些故事中，我學(xué)會了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)、讓我明白了只有好好學(xué)習(xí)，長大了才能報(bào)效祖國。
在看動(dòng)畫片中，我最愛看《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；不喜歡豬八戒的好吃懶做、臨陣脫逃；白龍馬的任老任怨馱著唐僧到西天取西經(jīng)；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干，還有唐僧的慈悲情懷。還記得和同學(xué)們玩游戲時(shí)，我最喜歡扮演孫悟空角色。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯"。只有讀書，從書中收獲知識與做人的道理。
在讀書中，我懂得了人生的的態(tài)度與做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。
成長的作文10
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵勘緯加忻勘緯罢T人”的道理。有一本書吸引了我，讓我明白了其中的道理，使我在混沌的童年生活中茁壯成長。這本書的名字叫《三字經(jīng)》。其中，有一則是我最喜歡閱讀的：凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。說話多，不如少。惟其是，勿佞巧。
剛剛開始我只是草草的略讀，并沒有仔細(xì)地分析它的道理，使我總是犯這個(gè)毛病——失言。是《三字經(jīng)》改變了我，改掉了我極為痛恨的毛病。是這樣的一件事：那是一個(gè)星期五的下午，林幽雨興高采烈地跑來問我：“小鑫，你今晚來參加我的.生日晚會嗎？如果來的話，我們一起去文化廣場放煙花吧！”
當(dāng)時(shí)，我只顧著寫語文作業(yè)，根本久沒有搭理林幽雨�？墒牵钟挠晁览p著我不放，而我又是一個(gè)喜歡在安靜的地方寫作業(yè)的人。此時(shí)，我也已經(jīng)不耐煩了，便隨口應(yīng)付她說：“好，好，好，我去還不行嗎？”林幽雨聽了，便興沖沖
成長的作文11
我喜歡《格林童話》不僅因?yàn)樗o予我快樂，而且是因?yàn)樗o我?guī)碡S富的知識，更加是因?yàn)樗虝宋以S多做人的道理。
《格林童話》中《灰姑娘》的故事，更讓我學(xué)會了很多做人的道理�；夜媚锸且粋�(gè)美麗又歡快的女孩，自從她的母親死去后，她不再象以前那樣的歡快、快樂，她的繼母非常不喜歡她，還有兩個(gè)姐姐嘲笑她、諷刺她，她們的心都很黑，都特別的壞，可是灰姑娘并沒有因?yàn)檫@樣而改變了她的善良，而是在那么艱苦的環(huán)境下生活，最終獲得了幸福。
我恨灰姑娘的`繼母和兩個(gè)姐姐，我也愛灰姑娘的善良與純樸。比起灰姑娘來，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。
可是我們卻生在福中不知福今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)我們的祖國而努力奮斗。
成長的作文12
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@句話出自于《三字經(jīng)》，意思是說：“玉石不經(jīng)過琢磨，就不能用來做器物。
人不通過學(xué)習(xí)，就不能掌握知識懂得道理�！弊x著經(jīng)典，我感悟深刻，一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。沒讀書之前，我可能會對老師家長的逆耳忠言、嚴(yán)格要求不以為然、甚至心生反叛情緒，但通過讀書使我學(xué)到了知識、明白了道理，終于了解了師長對自己的'良苦用心。在虛心接受師長教導(dǎo)、修正不良言行之余，我也發(fā)自內(nèi)心地感謝他們的諄諄教誨和誨人不倦。
誦讀經(jīng)典，伴我成長。它使我更懂事，更聰明，也更愛讀書了。我要每天讀，讀好書，因?yàn)槲抑馈獣俏页砷L的階梯。
成長的作文13
在很久之前，就聽過有這么一首歌，里頭有一句歌詞是“越長大越孤單，越長大越不安……”這些也就告訴著我們，每個(gè)人在成長的道路上，總是要承受許多不一樣的滋味。也許那滋味是痛苦的，或是迷茫的，或是寂寞的，有些人喜歡長大，有些人不喜歡長大，但無論我們再有一萬個(gè)不愿，歲月還是會硬推著我們向前走。
直到現(xiàn)在，周邊的`朋友包括自己仍會時(shí)不時(shí)地感嘆年少的無憂無慮，感覺什么都無需我們操心，無需顧慮，只和鄰居的小朋友們一起抓抓迷藏、玩玩游戲，那就是最愉快的時(shí)光了。在成長過程中，有很多人都是不知道那個(gè)路該往哪走的，因?yàn)樵谖炊碌臅r(shí)候父母會把我們的路給鋪好。然后直到我們懂事了，不能再依靠父母了，我們就只能硬逼著自己努力一步一步去琢磨哪條路是對的，哪個(gè)選擇是對的，選擇了對的路，那就說明我們確實(shí)真的長大了。要是說這一路上，成長的滋味是怎樣的，我相信更多的人和我一樣的回答都是“糾結(jié)”二字。因?yàn)橥松凶钪匾木褪亲约旱拿恳淮尉駬瘢恳淮尉駬穸际且屛覀兿牒镁貌拍軟Q定的。
縱使成長的滋味有時(shí)會不讓我們好受，但是相信成長之后的那片天空一定是屬于我們的另一個(gè)燦爛未來。
成長的作文14
三年匆匆，要不是偶遇過去人，也是忘了那青春里最初的感動(dòng)。
要怎么說，怎么把過去的來龍去脈一一講述，一字不漏？我忘了，卻也記得一些，誰知在這念想與遺忘之間，時(shí)光一去不復(fù)返。
不知從何時(shí)起，開始學(xué)會一個(gè)人，一個(gè)人去做一些事，一個(gè)人去想一些事，一個(gè)人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨(dú)？
身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花，我也依舊是個(gè)看客，料出人們的舉動(dòng)，猜出他的所想，卻往往不懂自己，不懂自己為何會突然的感傷，在這個(gè)秋天里突然的想去看海，就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天，即使身處秋季。
我想我是矛盾的`，可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉，葉落，思緒飄零。
陽光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然，保持著秋季的昏黃，草木也竊竊地作著告別禮，過完這個(gè)冬天，來年再見？我心也該應(yīng)了這景，褪了熾熱，添了薄涼，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，明天的星空月光。
誰也不能阻止時(shí)間的腳步，它是多情的天使也是無情的殺手，多情到你日思夜想，卻無情地把美好粉碎，化為烏有，不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好？
不如做四季吧，春花秋月，夏風(fēng)冬雪，自然而然，循環(huán)往復(fù)。不提過去，不問將來，人處塵世中，心于天地間。
總是悄悄的悄悄，一切靜靜的改變，無法察覺。
只得悠悠的悠悠，用靜靜的心去生活。
微笑吧，即使在逆光之中，也很美！
成長的作文15
從小到大，我都是一個(gè)愛看書的小女孩。無論是歷史故事，還是現(xiàn)在版童話，我都非常喜歡看，所以同學(xué)們給我起了個(gè)綽號“書呆子”。從開始認(rèn)字，我就看起了書。一開始只看了很簡短的小故事，后來看童話，又漸漸看起了散文。我發(fā)現(xiàn)，我徹底被這書的世界吸引，遨游在書的海洋里。我看書不論地點(diǎn)，在臥室、在客廳甚至在衛(wèi)生間，都有幾本我愛看的書。我這個(gè)人哪，一看書就想著了魔一樣。什么話都像耳邊風(fēng)。
有一次，媽媽正在煮飯。對看書的我說：“我一會兒去買菜，看著點(diǎn)鍋，別煮糊了，啊�！蔽艺诳磿�，只：“嗯”。了一聲。過了大約20分鐘，媽媽回來了，一看鍋里的飯，已經(jīng)糊了。而我卻還在優(yōu)哉游哉的看書，這下媽媽可火了，說了我一頓。我自知羞愧，只好聽媽媽教導(dǎo)�，F(xiàn)在，我依然喜歡看書，依然對書那么著迷。是書讓我了解了更多知識，豐富了我的課余時(shí)間。讓我知道歷史，了解現(xiàn)在。
俗話說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的.巨人，成為21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
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