初中作文集錦(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
1、關(guān)于考試：
這個(gè)小學(xué)，我感覺課業(yè)真的抓得挺緊的，每天的好幾條短消息不說，就說考試，從開學(xué)到現(xiàn)在才一個(gè)多月，已經(jīng)是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各考了三次，前面的兩次語(yǔ)文數(shù)學(xué)陽(yáng)陽(yáng)都得了滿分，她很自豪的說是四百分，全班只有兩個(gè)孩子，我深深害怕她從此就給自己身上擔(dān)負(fù)了這么個(gè)壓力，經(jīng)常旁敲側(cè)擊告訴她考試考多少分都沒有關(guān)系，爸爸媽媽更加看重的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。。。第三次的數(shù)學(xué)考試已經(jīng)過去了四五天，不知道什么原因成績(jī)至今沒有下來，考完試的當(dāng)天陽(yáng)陽(yáng)曾不止一次的問我如果考不到一百分有沒有關(guān)系，我也不止一次的很明確的告訴她沒有關(guān)系。今天又進(jìn)行了第三次語(yǔ)文考試，說實(shí)話我已經(jīng)不在乎分?jǐn)?shù)了，我在乎孩子的心情，下班前接到老師的短消息，99。5分，回家接到陽(yáng)陽(yáng)的時(shí)候，果不出我的擔(dān)心，她有點(diǎn)不高興，跟我說起因?yàn)橛幸粋�(gè)拼音沒有標(biāo)聲調(diào)而被扣掉了0。5分，我問她是不小心漏了呢，還是不會(huì)，她說搞不清楚“茶杯”的“杯”字是第一聲還是輕聲，所以沒標(biāo)，我說沒有關(guān)系的，之前不知道的東西，我們把它弄明白就好了，99。5分，對(duì)于媽媽來說已經(jīng)很滿意，很開心了，經(jīng)過一番勸說，心情才算慢慢好轉(zhuǎn)~~~
2：關(guān)于信息課比賽：
上周五放學(xué)，陽(yáng)陽(yáng)笑著跟我說：
“媽媽，我想跟你說一件事情”
“什么事情��？”
“就是我們信息課，不是要選三個(gè)小朋友參加比賽嘛，就是那個(gè)拼七巧板。。�！蔽倚睦镆患れ`，早就聽說此事，我從來也沒報(bào)過希望，因?yàn)殛?yáng)陽(yáng)在這之前基本上沒接觸電腦，
“難道你被選上了？”
“嗯，是的，正好第三名。。。”呵呵，這真是太意外了，后來告訴她爸爸，他老人家的反映和我一樣，還說不會(huì)搞錯(cuò)了吧，從來沒玩過電腦的人，也能被選中？
祝賀孩子，正式比賽的時(shí)候，正常發(fā)揮，好好玩就好了，無(wú)論結(jié)果如何，你在爸爸媽媽心里都是最棒的！
3：關(guān)于數(shù)字畫比賽：
陽(yáng)陽(yáng)一直最喜歡的一件事情就是畫畫，每天書包里都背了一本速寫本，她說中午休息的時(shí)候可以畫畫，到目前為止，她的理想仍然是當(dāng)畫家。。。
數(shù)字畫是國(guó)慶期間的.數(shù)學(xué)作業(yè)，據(jù)說還要挑選一部分去參加市里比賽，之前在晴藝的一節(jié)畫畫課，因?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)的要求，老師進(jìn)行過輔導(dǎo)，可是陽(yáng)陽(yáng)并不太滿意，我說那沒關(guān)系，國(guó)慶節(jié)期間我們可以再重新畫一幅，國(guó)慶期間回了老家，沒有網(wǎng)絡(luò)，也沒有機(jī)會(huì)到老師給我們的網(wǎng)址上看往年的獲獎(jiǎng)作品的示范，我更沒有搞懂學(xué)校的意圖，完全交給孩子自己來完成，再加上帶回家的紙和筆不理想，還到處找地方買紙，也沒有買到很滿意的，算了，將就吧~~直到最后兩天，到了寧波大姐家，才有機(jī)會(huì)上個(gè)網(wǎng)看看，一看傻眼了，看人家的構(gòu)思巧妙，線條流暢，大部分一看就知道不是出自孩子的手，我和陽(yáng)爸有些反感這樣的做法，決定還是以孩子為主，跟陽(yáng)陽(yáng)商量，她說愿意再創(chuàng)作一幅，于是畫了一幅“數(shù)字寶貝在跳舞”的畫，構(gòu)思、布圖、主筆都是孩子，我只是稍加輔導(dǎo)和幫忙涂色，由于時(shí)間和材料的限制，并不十分理想，不過算是完成作業(yè)吧，自然也不會(huì)被老師選中參加比賽的。
后來慢慢知道了很多以大人為主的畫被老師選中參加比賽了，心里有些氣憤，孩子的比賽最終演變成了大人的了，我有點(diǎn)擔(dān)心孩子不能接受這樣的現(xiàn)實(shí)，在她心目中，她一直認(rèn)為自己是畫的很好的，好吧，息怒息怒，我回家得要安慰孩子不是嗎？當(dāng)媽媽的要比孩子更加堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？
陽(yáng)陽(yáng)聽到她的畫沒被選中很是失望，我跟她分析了原因，并明確告訴她有些畫被選中，并不是孩子畫的，而是大人，你覺得這樣的比賽有意思嗎，陽(yáng)陽(yáng)說沒意思，并說起了幼兒園的時(shí)候做成長(zhǎng)檔案，我們的全是自己做的，插畫也是媽媽自己畫的，所以在她心目中，不管怎樣，我們的成長(zhǎng)檔案就是最棒的，我說孩子，那就夠了，那幅畫是你自己畫的，所以在媽媽心目中也是最好的，我們沒有被選中，那又有什么關(guān)系呢，這樣的事情，相信以后在她的人生中會(huì)碰到很多很多，我希望孩子，你能夠坦然面對(duì)，雖然你媽媽到現(xiàn)在也沒有能夠做到坦然，我希望你會(huì)比你媽媽能干，榮辱不驚�。�！
初中作文 篇2
終于，你還是決定走了，雖然，我心里千般不舍，萬(wàn)般挽留。你說，為了生活，我們不得不這樣，你得養(yǎng)家糊口。其實(shí)，你說的我都懂。生活了這么久，我又如何不知道生活的艱辛與苦澀呢？
給你收拾好所有的行李，不多，一個(gè)小小的背包還沒裝滿，你說，你得輕裝上陣，我也贊同，現(xiàn)在的社會(huì)如此發(fā)達(dá)，需要什么可以出去外面買，帶多了反而累贅。
火車票已經(jīng)在網(wǎng)上訂好，明天晚上十點(diǎn)的火車，你說，外面的世界是什么樣的，你也不知道，但是你得出去看一看。突然間，我沒有了挽留你的理由。好吧，你可以出去看看。
你叮囑我要記得給你的花澆水，要記得好好吃飯，要記得照顧好自己和小臭。聽著你的絮絮叨叨，我就在想，其實(shí)，你也是舍不得離開的.吧。
可是，再多的不舍，也只能是不舍而已。
下午三點(diǎn)的客車，我抱著小臭出去送你，你揮手說，回去吧。那一刻，小臭哭了，我也哭了。如果有可能，多么希望我們一家人可以一直一直的在一起。哪怕吵吵鬧鬧，哪怕我們每天窮樂呵。
可是， 有些事，既然我們都無(wú)法改變，那我就只能祝福你，祝你一路順風(fēng)，祝你在外面有個(gè)美好的前程，愿你在外面可以照顧好自己。
親愛的，祝你一路順風(fēng)。在外面一定要照顧好自己。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句，一路順風(fēng)，照顧好自己！
初中作文 篇3
“叮嚀嚀……”上課鈴響了，同學(xué)們都安靜的坐在了教室里，等著老師來。過了一會(huì)兒一個(gè)熟悉的腳聲向教室走來，這就是我們的老師。我多想當(dāng)一個(gè)老師啊！
老師，假如我是您。我就會(huì)把我畢生知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)竭盡全力的'教好我的學(xué)生。我并不需要我的學(xué)生和人們把我稱作點(diǎn)燃自己而照亮別人的燭x。我只需要我的學(xué)生取得好成績(jī)，得到好多知識(shí)和畢業(yè)后遇見我時(shí)能親熱的對(duì)我說：“老師好！”
老師，假如我是您。我就不會(huì)對(duì)我的學(xué)生施行古老的傳統(tǒng)的教學(xué)方法——死記硬背。我覺得這種教學(xué)方法不好，死記硬背有時(shí)還有的學(xué)生不理解句子的意思。而讓學(xué)生理解的往背，也就可以讓學(xué)生理解，又背到可為是“左右開弓”��！
老師您平時(shí)用打、嚴(yán)來“對(duì)待”學(xué)生，您知道嗎？您這樣只會(huì)讓學(xué)生起逆反心理的。老師，我覺得學(xué)生可分三大類：一：欺軟怕硬類。二：吃軟不吃硬類。三：軟硬不吃類。這三類我想應(yīng)該每班都有吧！要想學(xué)生聽話，不調(diào)皮就“對(duì)癥下藥”。一、二類好擺平，這第三類恐怕就不好擺平了。他軟硬不吃，唯一的辦法就是先和他交個(gè)“朋友”了解了他的性格，激發(fā)他在學(xué)習(xí)上的愛好，使他學(xué)得更好。
老師，假如我是您。我會(huì)教好我的學(xué)生，由于我相信：天下沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。
初中作文 篇4
快要過年了，我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，什么是年味呀？只有知道了什么是年味，我才可以寫作文呀！”可媽媽沒有告訴我，她只是對(duì)我說：“怡霖，自己去找吧，你會(huì)找到的�！�
于是，我就踏上了尋找年味的路。
我發(fā)現(xiàn)大街小巷，社區(qū)里，馬路兩邊都張燈結(jié)彩地掛滿了燈籠；我走進(jìn)外海聯(lián)華超市，只見繽紛的彩帶把超市打扮得煥然一新，“拜新年，賀新年……”那歡快的歌聲讓超市更加充滿了節(jié)日的喜慶氣息：貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂，超市里人多得連轉(zhuǎn)個(gè)身子都不是件容易的事，可是每個(gè)顧客的臉上都洋溢著燦爛的'笑容，在擁擠的人流中我只能慢慢地挪動(dòng)著腳步，我看見收銀處早已排起了長(zhǎng)龍，收銀員員阿姨忙得不得了，結(jié)好一個(gè)顧客的賬，又招呼下一個(gè)顧客來。盡管天氣很冷，但我還是看見她笑瞇瞇的臉上流淌著汗珠，我知道那是開心的汗水。我走進(jìn)火車站，只見火車站人山人海，大包小包的行李箱堆放在人們的身邊，我看見了每個(gè)人的臉上都洋溢著急切而又喜悅的笑容……
一回到家我就急不可待地把我剛才所看到的說給媽媽聽。媽媽說：“對(duì)呀，這些就是年味呀。不過你還可以繼續(xù)找找。”
大年三十那天，遠(yuǎn)在外地工作的姑媽一家三口回來了，我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶爸爸媽媽樂開了懷，并且家里個(gè)個(gè)都很忙。爸爸和姑父哼著小調(diào)，刮魚鱗，剝春筍……忙得不亦樂乎。媽媽和姑媽一邊聊著家常，一邊給奶奶打下手，準(zhǔn)備著今晚的年 夜 飯，我和妹妹也沒閑著，跟在爺爺后面當(dāng)助手——貼“福”字。歡天喜地的鞭炮聲響了，我們大家不約而同的地舉起了酒杯，“祝爺爺奶奶身體健康，祝爸爸媽媽工作順利……”在陣陣祝福聲中，在長(zhǎng)輩們給我和妹妹發(fā)紅包時(shí)，在璀璨的火樹銀花不夜天中，我把今天找到的年味美滋滋地告訴了全家人，“這些都是啊！”大家的臉上都透露出喜悅之情，“年后你可以再去找一找。”
初中作文 篇5
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像招拜一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣潔領(lǐng)地。但成功的道路是崎嶇漫長(zhǎng)的，更隱藏著無(wú)數(shù)“惡魔”，虎視眈眈的盯著你，他們會(huì)向你撲來，而你用什么方法對(duì)付他們呢用你隨身帶得東西或路上得到的法寶。這些法寶是多種多樣的，有勤奮，有謙虛，有信心等等，他們隨時(shí)會(huì)幫助你渡過難關(guān)。其中有一件銀光燦燦的，那便是毅力。
毅力是攀登指揮高峰的手杖。
很多人有理想和希望，還有為之奮斗的熱枕。但他們沒有頑強(qiáng)的毅力，開始是撒網(wǎng)捕魚，不就便兩天打魚三天曬網(wǎng)，最后就索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾桶里。沒有毅力，成功只是虛幻，比別人多一百倍，一萬(wàn)倍的.奮斗也只是徒勞無(wú)功。
毅力是漂越苦海的小船。
你也許知道某某科學(xué)家榮譽(yù)的獲得若貝爾獎(jiǎng)，而你可知道他們并不是一帆風(fēng)順的，他們是從無(wú)數(shù)失敗的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一步一步想成功邁去，這靠的是什么毅力！
毅力還是理想的春風(fēng)吹出的鮮花。
毅力并非與生俱來，也不會(huì)隨隨便便的產(chǎn)生，無(wú)緣無(wú)故的呆坐了半天，與其說是鍛煉毅力，不如說是浪費(fèi)時(shí)間，沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須是你增強(qiáng)毅力，理想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，沒有理想，毅力就無(wú)法產(chǎn)生，這兩者是互相依存的。毅力是理想和目標(biāo)催發(fā)的。
而我，對(duì)失敗的態(tài)度與許多中國(guó)人是不同的，在中國(guó)，有相當(dāng)一部分人如果沒有很大的成功的把握就不會(huì)去做一件事，而我認(rèn)為，無(wú)論成功或失敗，都可以從過程中獲得很多東西，我也討厭失敗，但不會(huì)被他嚇得連嘗試的勇氣都沒有，在很久以前中國(guó)有這樣一句話“成者王侯敗者寇”，這句話令太多的人止步不前。
我認(rèn)為，這是中國(guó)人太重視結(jié)果的表現(xiàn)，正應(yīng)了另一句俗語(yǔ)“歷史是由成功者寫作的”你先敗，就沒有人記住你。在美國(guó)卻完全不同，喬丹和巴克利連一次冠軍都沒拿過，可他們卻有堅(jiān)持不懈的精神和毅力，所以他們非常出名。
毅力可以推動(dòng)我奮勇前進(jìn)。我知道：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中后初中作文09-10
初中的日子初中作文09-10
告別初中初中作文10-12
關(guān)于勇氣的初中作文初中11-23
初中800字親情作文初中作文11-25
比初中作文09-01
初中作文精選11-28
初中作文11-29
初中的作文08-05
初中的作文08-06