小學(xué)敘事作文實(shí)用[5篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
有一年的夏天,媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吊蘭的幼苗,不知道是誰(shuí)家送花的時(shí)候碰掉的,媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后,很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹(shù)的花盆里。
過(guò)了幾天,它奇跡般地活了下來(lái),而且還抽出了幾個(gè)嫩嫩的小芽。于是,我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)新花盆,把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間,它便長(zhǎng)得更快了。
大約一年,就長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆。它的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的.。
大約又過(guò)了半年,它們都垂落下來(lái)了。還長(zhǎng)出了許多白色的小花,小白花像許多小星星。
有幾天,我忘記給它澆水了,它好像在說(shuō):“我快要渴死了,小主人怎么還不給我澆水呀?”我看著吊蘭花沒(méi)精打采的樣子,我慚愧極了。于是,我趕緊給它澆了許多水。
第二天,它又能像以前那樣挺直身子垂落下來(lái)了。那樣子像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
我愛(ài)這美麗的吊蘭花!
小學(xué)敘事作文 篇2
今天是我最期待的一天,也同時(shí)是我最緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,我不知道自己的'成績(jī)會(huì)怎樣。
今天下午第二節(jié)課下課以后,我們就排好隊(duì)去多媒體教室比賽的了。
我們到了以后,坐在座位上,我們那好了筆,就開(kāi)始了。第一組上去以后,監(jiān)考官念了詞,他們就開(kāi)始寫(xiě)了,我們也在紙上開(kāi)始寫(xiě)了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時(shí)候,我就上去了。我緊張極了。我仔細(xì)地聽(tīng)完監(jiān)考官念的詞就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完以后,我覺(jué)得我寫(xiě)的對(duì),但到最后,我還是輸了。
最后一場(chǎng)的時(shí)候,就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個(gè)詞的時(shí)候,她們都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。第二個(gè)詞的時(shí)候,仇雯萱寫(xiě)對(duì)了,得了第一名,為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣,第三名還是九班的。
雖然我這次輸了,但我下次還會(huì)努力,一定會(huì)贏得第一名!
小學(xué)敘事作文 篇3
早晨第一縷陽(yáng)光照在沉睡的大地上,催醒了萬(wàn)物,公園也漸漸蘇醒了。
聽(tīng),水池邊傳來(lái)了一陣陣清脆的朗讀聲,吸引我停下了腳步,連在一旁的花兒也好似陶醉在這深情的朗讀聲中,停住了搖晃,靜靜地聆聽(tīng)著。走近一看,一位梳著長(zhǎng)辮子的小女孩正在認(rèn)真地指導(dǎo)著兩位小男孩讀課文。池中的魚(yú)兒歡快地游著,蕩起小圈圈波紋,時(shí)不時(shí)地把頭伸出水面,像是也在聆聽(tīng)他們朗讀的聲音。池邊的柳枝搖擺著,好像在為他們喝彩呢!
不遠(yuǎn)處的一片空地上,一群鶴發(fā)童顏、精神百倍的老爺爺們正專(zhuān)心致志地打著太極拳,那一招一式,是那么標(biāo)準(zhǔn),像是已經(jīng)爐火純青,連一旁三四歲的小伢兒也在認(rèn)真地模仿。一個(gè)領(lǐng)頭的老爺爺正指導(dǎo)幾個(gè)剛剛學(xué)會(huì)的學(xué)員,像是老師在指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫(xiě)作文一樣認(rèn)真。一些老太太跟著音樂(lè)的節(jié)奏扭起了秧歌。她們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的.笑容,那舞姿和一些年輕人不相上下。我看見(jiàn)了那么美的舞姿,不禁也哼起了歌,好像在為她們伴奏;▋阂矒u擺著身子,像是在為老太太喝彩哩!
亭子里一陣輕松的笑聲吸引了我的注意力。幾個(gè)中年婦女一邊鍛煉一邊津津有味地聊天。她們的表情時(shí)而高興,時(shí)而傷心,時(shí)而興奮,時(shí)而郁悶……一個(gè)阿姨像是講了一個(gè)笑話,逗得大家都直不起腰來(lái)。一旁的小樹(shù)似乎也聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)趣事,好像笑了起來(lái),不停地?fù)u擺著身子。
啊,公園的早晨真熱鬧呀!
小學(xué)敘事作文 篇4
今天,我做了一回盲人。
我拿了一塊布,把我的雙眼蒙了起來(lái),頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑。我先把我的鞋子拿了過(guò)來(lái),又好不容易找了一把椅子坐了下來(lái),又把腳伸了進(jìn)去,正想系鞋帶,結(jié)果,那兩條鞋帶卻把我弄得束手無(wú)策。我只好瞎系了,結(jié)果瞎貓碰上死耗子被我給系好了。
接下來(lái),我要下樓了,我每走一步,就用腳踩兩下,看看還有沒(méi)有樓梯,好不容易走完一層樓。正要走另一層樓,我突然碰到了一個(gè)小椅子,差一點(diǎn)就摔跤了。我邊走邊想:啊,那些盲人是怎樣樂(lè)觀地生活下來(lái)的呢?如果是我,早就堅(jiān)持不了了。想著想著不知不覺(jué)就走到了出口。在一邊計(jì)時(shí)的爸爸叫道﹕“哇一共用了十分鐘呢?”這個(gè)數(shù)目讓我都嚇了一跳,平時(shí)上下個(gè)樓梯只要二、三分鐘。啊!盲人真辛苦!
最后我又去廚房找到了開(kāi)水瓶,費(fèi)了九牛二虎之力倒了一杯水喝下去。當(dāng)我把蒙在眼睛上的布取下來(lái)時(shí)我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
在這短短的.三十多分鐘,我真正體會(huì)到盲人的痛苦,F(xiàn)在我一定要珍惜我所擁有的一切。
小學(xué)敘事作文 篇5
我二姨家的狗呀,十分奇怪。說(shuō)它溫柔吧,它一見(jiàn)到鄰居家的狗就開(kāi)始狂吠,瘋的咕嚕嚕的亂叫,非要打一架不可。說(shuō)它兇猛吧,可它在高興的時(shí)候,就會(huì)對(duì)我撒嬌?窗桑纳碜硬渲业耐,嘴里輕輕的哼哼,我輕輕順著它的`毛摸,它便睡著了。
有時(shí)候,一個(gè)蘋(píng)果會(huì)帶給它很多的樂(lè)趣。拿著它,狗都高興的哭了。嘴咬著,頭頂著,好像是它形影不離的朋友。它淘氣的時(shí)候,院子里的蝴蝶就到了最恐怖的時(shí)候。但是,它一覺(jué)得捉蝴蝶沒(méi)意思了,又賴(lài)上了小花小草。這下,小花小草便遭了秧。它把花盆搖來(lái)?yè)u去,搞得花折花落。不過(guò),不論它怎么惹禍我從不打罵它。我回家的時(shí)候到了,它戀戀不舍的叫了兩聲。
它可愛(ài)的面目會(huì)一直保留在我的心中。
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