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感人的一幕作文【集合】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感人的一幕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感人的一幕作文【集合】

感人的一幕作文1

　　我覺得最感人的一幕不是電影上所出現(xiàn)的痛哭流涕，更不是所謂韓劇上的喪失愛情而是當一只狗連站起來的力氣都沒有的.時候，它卻拼盡全力為你搖尾巴，你難道不覺得嗎？

　　我從小喜歡狗，覺得狗十分可愛、忠誠。在我五年級暑假的時候，爸爸媽媽最終經(jīng)不住我的死纏爛打從舅舅家抱來了一只小狗，取名“笨蛋”�！氨康啊笔且恢浑s交狗，爸爸是只狐貍狗，媽媽是只京巴狗。所以它有著狐貍狗的耳朵和鼻子，京巴狗的嘴巴，是只可愛的小狗。它并不笨，它會作揖、玩球、跳高“笨蛋”只是個愛稱。在和它相處的日子我很快樂，可是有一次它得了腸炎，你們要知道狗得必死無疑啊!它得病到離去僅僅只有3天，在第2天晚上它連站起來的力氣都沒有時它卻拼盡全力為你搖尾巴�。�

　　難道你不覺得這是最感人的一幕嗎？？

感人的一幕作文2

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，飄著毛毛細雨。但幾只燕子仍在馬路上盡情地無憂無慮地嬉戲著，嘴里還唧唧喳喳地哼著小曲子。

　　突然，一輛大貨車呼嘯而過，幾只燕子嚇得驚慌失措，落荒而逃。有一只燕子還沒有反應(yīng)過來，就被大貨車撞倒在地，一個伙伴見狀，立刻飛過來。看到同伴躺在地上，還以為在逗它玩呢。任憑它怎么戲弄，呼喚拍打，同伴都一動不動地躺在地上�；锇檫@才意識到同伴剛才被那大貨車撞死了，它不由得淚流滿面。

　　這只燕子不想讓它的`伙伴孤苦伶仃地躺在這冰冷的馬路上，想把同伴帶回家，可是，它拉也拉不動，拖也拖不走。它絞盡腦汁，用盡各種方法都無法將同伴帶回家。這只燕子只好含著眼淚依依不舍，一步一回頭地離開了同伴。

　　這一幕非常感人！也讓人心酸。如果這大貨車司機多一份愛心，看到燕子在馬路上嬉戲，鳴笛提醒它們，這悲劇就不會發(fā)生。如果人們都精心保護大自然，那么，我們的生活將會更加美好！

感人的一幕作文3

　　那是一個驕陽似火的中午，媽媽帶我去大街上買衣服。烈日炎炎的得我滿頭大汗。我一邊走，一邊嚷嚷道：“大熱天的出來買什么衣服啊。”

　　可就在這時一位80多歲的老奶奶突然暈倒了，許多人都圍上去觀看。有人打電話給120，還有人在討論救助老奶奶的最好辦法，大家說得熱火朝天。我和媽媽也擠了進去。正當大家萬分焦急的時刻，一位20多歲的年輕小伙子把老奶奶抱了起來，跑步向這里這兒最近的醫(yī)院。我和媽媽沒有去追，而小伙子卻消失在茫茫人海中。

　　過了幾天，我在報紙上看見了則感人的'事。當我們看見老奶奶已經(jīng)脫離危險時，才長長的松了一口氣。但那位小伙子也消失了。

　　媽媽突然走過來，意味深長地和我說；小雨，你看那位小叔叔是不是很有愛心，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�！甭犃藡寢尩脑�，我不禁豎起了大拇指。

　　感人的事，往往就發(fā)生在一瞬間！

感人的一幕作文4

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。

　　“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無力的叫聲傳入我耳朵里，我急忙睜開眼睛，只見一只紫黑色的'家燕躺在馬路的正中央，紋絲不動，它的同伴早已被那輛大貨車嚇得無影無蹤。只有那只家燕孤獨地躺在沾滿雨水的馬路上。

　　這時，另一只家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊著，像是呼喚著熟睡的伙伴。但是那只家燕還是沒有反應(yīng)。

　　那只飛來的家燕似乎有點著急了，它用自己的翅膀在同伴的拍著，推揉著。但那只家燕依然躺在地上，一動不動。

　　最后，那只飛來家燕徹底的絕望了，它想離開自己的同伴，還，沒有走幾步又回頭看看那只沒有反應(yīng)的家燕。我分不清它的臉上是淚水還是雨水。

　　那些路過的行人不由自主停住了腳步，汽車也繞道行使，人們被這感人的一幕被震撼了。

感人的一幕作文5

　　銀色的細雨中從天空灑落，為我的眼睛蒙上一層水霧。打著小傘漫步在長廊間，一對模糊的人影進入了我的視線。

　　老人頭發(fā)花白，架著一副眼鏡，臉上似有似無的皺紋混雜著雨水，有些不太清晰。她的懷里是一個正在昏昏欲睡的小孩兒，時而會用她的小手搓一搓臉頰，似是這外面的一切事物都與他無關(guān)。老人步履蹣跚的走著，手中還提著一大袋東西，具體是什么也不大清楚，兩人走走停停，只頂著一把很小的傘。

　　似乎是有雨水打在了小女孩的身上，老人停下腳步，俯下身，將袋子放在地上，從袋子里面拿出一條白色的布為女孩兒擦拭。雨水兒很是調(diào)皮，總想往人身上鉆。老人終是覺得有些累了，她干脆將她手中的那把小傘全部遮在了小女孩的頭上，只身淋著雨。即使視線模糊，我仍看見她淺綠的衣裳已經(jīng)透著深綠的味道了。她只是偶爾用拭一拭臉上的`雨水，卻不再停下腳步。我也不再往前走，任憑他們走出我的視線……

　　眼前的水霧消散，即使細雨還在飄落，撲面而來。那對祖孫也是雨，是感人的雨，隨風細細密密柔柔潤潤飄進我的心田。

感人的一幕作文6

　　今天早晨，西北風“呼呼”地刮著，地上結(jié)了一層薄薄的冰。人們都穿了厚厚的棉衣，戴著手套和帽子。我也被媽媽裹得嚴嚴實實的。

　　我坐在媽媽的車上，雖然我穿得很多，但腳還是有點冷。于是，我不禁說道：“唉，要是躲在家該多好��！”

　　正說著，我就看到一名清潔工，只見，他身穿工作服，光著手在寒冷的天氣中清洗著臟兮兮的垃圾桶。

　　她先用手把垃圾桶倒過來，以便倒垃圾。接著，擰開那冰冷的水龍頭，用手清洗著垃圾桶。盡管水是冷的，但清潔工還是毫不謂懼地洗著……

　　看到這兒，我就想起了清潔工平常的生活。他們每天一大早，就出去清掃路面、運走垃圾，不管天氣有多冷，哪怕是刮風下雨，也不管垃圾有多臟。正是有了他們，我們才會走在那干干凈凈的.馬路上，我們才能生活在這優(yōu)美的環(huán)境中。

　　想到這兒，我再也不感到寒冷，心里不由自主發(fā)出了一聲呼喚：“讓我們每一個人都像清潔工這樣，做一個為他人著想，無私奉獻的人吧！”

感人的一幕作文7

　　前幾天，我們學(xué)校組織看電影，電影題目是《燦爛的季節(jié)》。

　　最感人的是金豆在讀他獲獎的作文的時候，令在場所有的人熱淚盈眶。

　　原來，金豆是一個孤兒，經(jīng)常受到同學(xué)欺負。后來，他們的城市舉辦了代理媽媽的活動，金豆在活動中找到了一個代理媽媽，從此他就擁有了一個家。不過，他的姐姐和爸爸都不喜歡他。

　　有一次，爸爸過生日。金豆看見爸爸沒回家，就跑回奶奶家把儲蓄罐的錢拿來，買42朵玫瑰花送給爸爸，他說：“是媽媽叫我買的�！�

　　回到家，爸爸對媽媽說：“謝謝你送花給我�！眿寢屄牶笥X得很奇怪。

　　金豆說：“爸爸、媽媽，這花是我送的'�！眿寢屨f：“你哪來的錢�！苯鸲拐f：“這錢是我儲蓄罐里的�！苯憬愫桶职謴拇司拖矚g上了金豆。

　　金豆終于有了一個美滿的家庭，過上幸福的生活。

感人的一幕作文8

　　一個星期六的下午，我從學(xué)校乘車回家中途，看見一個十七八歲的外地青年人坐在車椅上，衣服像被“壓縮”過，破舊不堪，頭發(fā)凌亂極了，臉臟兮兮的，腳下的破膠鞋露出了大腳趾。他背著椅子，手里都捧著一本書，津津有味地讀它。我心里暗暗諷刺他：這個鄉(xiāng)巴佬兒，還要裝智者，我看當一個種地的吧！我輕蔑地看了他一眼。

　　幾分鐘過去了，他還在“啃”書。我好奇地伸出頭去，突然，我驚呆了，在我眼前一幕竟是一本英語書？那是本殘缺不全的英語書？我有些不相信自己的'眼睛，睜大眼睛仔細一看，沒錯，是英語輔導(dǎo)書！我又呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論��！那青年好像沒有察覺，依然仔細地看著。多樸實、多勤奮的外地人��！我為自己剛才的想法感到萬分慚愧……

　　下車后，我若有所思地緩緩向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦中起伏著。這位青年人，雖然衣衫襤褸，卻有著一種人們最缺少的東西――勤奮。他雖文化水平并不高，但是他渴望學(xué)習(xí)更多知識。也許他今后不回有時間讀書，但他們的精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

感人的一幕作文9

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時地飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情要發(fā)生了，只見一只家燕躺在馬路上，它的翅膀還在微微顫抖著，腿不停地抽搐著，好像還想站起來飛翔，可是它卻再也站不起來了。幾分鐘后，終于一動也不動了。

　　這時，另一只家燕飛來了。它以為躺著的同伴是睡著了，“嘰嘰喳喳”地叫個不停。仿佛是在對躺著的家燕說：“在這里睡覺很危險的呀！”可是那只家燕卻還是紋絲不動，于是它一邊喊一邊揮動著翅膀，還用爪子推動那只死去的'家燕。一直堅持了很久，它應(yīng)該是明白了這個殘酷的事實。

　　天更黑了，空氣像凝固了一樣，小燕子這才帶著一顆受傷的心離開了.......

感人的一幕作文10

　　這次四川大地震中不知道發(fā)生了多少感人的事情，當然也留下了許多遺憾。

　　其中最讓我感動的人是一個小女孩。她平時跑起來非�？臁Ｔ谶@一次地震發(fā)生時，她也跑得非�？�。要是沒有發(fā)生意外，那么她一定能夠跑出來�？墒牵驮谒龑⒁艹鼋淌业臅r候，一位經(jīng)常和她吵架的男孩子在向教室門口跑的時候不幸摔倒了，急得他大聲叫喊：“誰能來救救我呀，我摔倒了，爬不起來了，我要被壓死了……”那個小女孩立刻掉頭向后面跑去。她跑到男孩身邊一把拉起他，拖著他一起向門邊跑。只差那么一點點時間，那怕就是只有一秒鐘的時間，她和那個小男孩就可以一起跑出教室，脫離危險�？墒�，就在這一關(guān)鍵時刻教室倒了下來。那個小女孩被殘酷地壓在了廢墟里面，而那個小男孩被壓住了一條腿，活了下來。那是那位女孩用自己的生命在救他。事后，那個男孩非常后悔自己不應(yīng)該常常去欺侮那個女孩，而且自己不應(yīng)該只顧自己卻害了那個女孩，自己的生命是那位女孩用她的'生命換來的。

　　我想是呀，人就要活得坦然，不要后悔，不要像那個小男孩。我要向那個女孩學(xué)習(xí)，因為她是那么高尚，那么偉大，那么無私。

感人的一幕作文11

　　在一個風和日麗的早晨，我走在上學(xué)的路上，這時是陽春三月，柳樹柳足了勁才把自己的身高向上拔了一點點，迎春花為了再次迎接春天，把自己打扮得漂漂亮亮......就在我正在欣賞這美好的春光時，一幅美妙的畫面映入我眼簾：一位叔叔左手扶著車把，右手吃力地拎著小妹妹那沉重的書包從叔叔的眼神中看出他已經(jīng)累了，但是他還一直對小妹妹說：“沒事，爸爸不累�！本驮谶@時，自行車突然一斜——倒了，那位叔叔用力一撐，為小妹妹弱小的身體擋住自行車倒時那猛然一擊。叔叔對小妹妹說：“不要怕，這里有爸爸呢。”這時小妹妹那充滿恐懼的.臉上終于露出了笑容。這時小妹妹正開心時，叔叔的身上又有了一個深深的傷痕�？吹竭@里，我禁不住眼淚花花。

　　就在這個清晨，我呆在原地，望著他們那離開的背影，久久沒有離開......

感人的一幕作文12

　　媽媽住院了，我和姥姥去看媽媽。到了病房，我看見爸爸歪著腦袋睡在陪護椅上，而媽媽躺在床上，眼里含著淚花望著爸爸。我驚呆了！因為媽媽在病中最痛苦的時候都沒哭過，怎么今天哭了呢？我趕緊問她，她說：“你看爸爸睡得像不像個孩子？他太辛苦了。今天早晨三點鐘托老所就打來電話說你奶奶病了，你爸爸剛從那回來就得來照顧媽媽，他太累了。”由于媽媽病了，癱瘓的奶奶被送到了托老所，所以爸爸經(jīng)常是兩邊來回跑。

　　媽媽已經(jīng)住院三個月了，整整三個月媽媽連翻身都翻不了，可想她有多難受。但是她很堅強，表現(xiàn)給我們的都是快樂的'樣子，而今天媽媽卻哭了。不是因為自身的痛苦，是因為爸爸。以前我以為爸爸最懶了，天天讓媽媽端茶倒水�，F(xiàn)在他不但自己做飯，還自己打掃衛(wèi)生。以前家里是媽媽最勤快，現(xiàn)在變成爸爸最勤快了，看來我也該變了。

　　自從我看到了那感人的一幕，我好像也長大了，也知道心疼爸爸和媽媽了。在家里，我盡自己所能幫爸爸干點什么，到醫(yī)院我全力向媽媽展示自己的良好學(xué)習(xí)成績，不讓她擔心。

　　經(jīng)歷了那一幕，使我長大了……

感人的一幕作文13

　　放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們個個歡呼著，整齊而又迅速地排好隊伍，準備回家。

　　雖是初冬，可外面的天氣冷的一點也不撓人。呼呼的北風襲來，吹在臉上，如針刺一般，使人不斷顫抖。心里在期盼著公交車早點到來，坐到車上，關(guān)好門窗，多暖和啊！

　　嘟！嘟！381號公交終于馳到同學(xué)們的面前。大家整齊有序而又迅捷地上了車，一個個關(guān)好窗門，坐在座位上。真暖和啊！風不見了，身不顫了，腳不麻了！同學(xué)們一個個有說有笑。突然，我看見前面有一位低年級的小同學(xué)，身體在不停地打著抖，整個臉被刺骨的寒風吹麻木了，小腳不停地在跺著車底鐵皮。這是怎么回事？我仔細一看，原來小同學(xué)座位邊上的窗戶玻璃破了，寒風好無遮攔地撲打在她的身上！這時，就在這時，只見方婷好不猶豫地站起身，走上前去，關(guān)切地對著這位小同學(xué)說：“小同學(xué)，我們換個座吧，我那邊暖和�！�

　　我的眼睛濕潤了，方婷她用自己幼小的身軀堵住了寒風的'蹂躪，她在我腦海中，變的愈來愈大，愈來愈大！

感人的一幕作文14

　　暑假里的一天，我完成了作業(yè)，出去和我最好的朋友玩。外面太熱了！太陽炙烤著大地，樹木無精打采地低垂著頭，狗在樹蔭下伸出紅色的舌頭，蟬在樹上絕望地尖叫。.

　　為了讓自己冷靜下來，我們兩個決定買冰淇淋，只是走到門口。我看到一對夫婦賣西瓜，他們有一個大約七八歲的男孩。大人忙的時候，男孩幫爸爸媽媽收了錢，臉上的汗也不在意擦了，過了一會兒，他趕緊把椅子拉過來，讓媽媽坐下來休息一下�？吹竭@一幕，我感到很感動，不禁覺得和我差不多大小的小男孩都比我好！在這么熱的天氣里，小男孩不怕苦不怕累的幫助父母工作，我和朋友一起買冰淇淋。我真慚愧！而這個小男孩也感染了我，我也想回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，做一個懂事的好孩子��！

　　父母是綠葉，我們是花。父母給我們的'養(yǎng)分，讓我們打開更多的光明和美好。讓我們學(xué)會感恩，我們要感謝所有家長給，同時用實際行動來報答他們。