暢想未來(lái)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的暢想未來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暢想未來(lái)作文1

　　我想將來(lái)的農(nóng)業(yè)應(yīng)該是這樣的：高梁長(zhǎng)得像小樹(shù)；麥粒長(zhǎng)得像大棗；花生長(zhǎng)得像小葫蘆；地瓜長(zhǎng)得像西瓜……莊稼長(zhǎng)得都非�？臁Ｋ鼈円贿呴L(zhǎng)，一邊說(shuō)：“我們要快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)得又大又好吃，好讓農(nóng)民換回一大把錢(qián)。用這些錢(qián)，蓋起樓房，買(mǎi)上彩電，安上電話(huà)，買(mǎi)回小轎車(chē)……”

　　我想：農(nóng)民伯伯們到了夏天給莊稼噴灑農(nóng)藥太不容易了！頂著烈日，還有蚊蟲(chóng)的叮咬。如查有一臺(tái)機(jī)器，該多好�。≈灰�有一個(gè)人坐在上面，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，機(jī)器就可以自動(dòng)噴施農(nóng)藥，半小時(shí)能?chē)?0畝地，噴得又快又均勻，這樣又省時(shí)又省事。省出時(shí)間，既可以再創(chuàng)造別的價(jià)值，又可以休息娛樂(lè)，生活的質(zhì)量就高多了。

　　秋天是收獲的季節(jié)，如果真的實(shí)現(xiàn)了我們的愿望，收成那么高，收割不就麻煩了？

　　如果能發(fā)明一種地上地下都能收割的機(jī)器就好了。挖出來(lái)的地瓜花生裝好了袋子，小麥直接去了皮，谷子拿回家就可以煮著吃，那該多好�。�

　　到了冬天，田里的莊稼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。為了讓它們睡得香，要是能給它們蓋上被子該多好��！我要想個(gè)辦法，讓天上不斷地下雪，而且把雪只下到麥地里，這樣小麥睡得香，喝得足，明年一定會(huì)有一個(gè)好收成。

　　春天是播種的季節(jié)。農(nóng)民們?yōu)榱硕喾N地，要受多大的苦啊！如果能發(fā)明一種機(jī)器，像飛機(jī)一樣，能升降，大片的土地，一會(huì)兒的工夫就可以把種子撒完了，還撒得又快又均勻。

　　我相信，這些機(jī)器，不久的`將來(lái)就會(huì)發(fā)明出來(lái)的。為了美好的明天，我有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有知識(shí)，有能力的21世紀(jì)的小主人，長(zhǎng)大以后發(fā)明出好多好多的機(jī)器，讓農(nóng)民伯伯輕輕松松地種出又大又多又好吃的果實(shí)，讓人們生活更幸福。

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)的車(chē)子是什么樣的？它們是由廢棄的物品處理整合而城的智能型汽車(chē)，它的優(yōu)點(diǎn)可多了！

　　這輛車(chē)非常輕便，可以折疊成差不多一張椅子的大小。如果你在馬路上，車(chē)子突然壞了，你就可以把它折疊起來(lái)，推著它輕松地送到修理廠(chǎng)，如果家里沒(méi)有車(chē)庫(kù)，附近又沒(méi)有停車(chē)場(chǎng)，你可以把它折疊起來(lái)放在家中的某一個(gè)角落里，使用時(shí)只要輕輕按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

　　這輛車(chē)不用汽油，靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)。它不排放尾氣，不會(huì)污染空氣，人們稱(chēng)它為“綠色環(huán)保汽車(chē)”。車(chē)頂是陽(yáng)光接受臺(tái)，兩個(gè)小時(shí)存蓄的熱能即使是在多云的天氣也可以供車(chē)行駛1000米。

　　這輛車(chē)最大的特點(diǎn)是水，陸，空三用。如果你開(kāi)著車(chē)到一位朋友家去，一條河擋住了你的去路，繞過(guò)去需要十幾分種�，F(xiàn)在有了這輛車(chē)，只要你按一下車(chē)的“渡水”鍵，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)輪子會(huì)變成四個(gè)巨大的劃水漿，汽車(chē)的頭和尾慢慢往上翹起來(lái)，像一個(gè)彎彎的月牙兒，這樣只需要兩分種時(shí)間就可以順利通過(guò)這條河了。

　　如果你在路上碰到堵車(chē)，不用著急，只要按一下車(chē)上的“騰空”鍵，車(chē)頂便會(huì)伸出一個(gè)巨型螺旋漿，車(chē)的兩個(gè)前輪向往右伸出，變寬變大，成了飛機(jī)的兩只翅膀，螺旋漿快速轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車(chē)騰空兒起，越過(guò)眾多的'車(chē)輛，保證讓你按時(shí)到達(dá)目的地。它的飛行高度可以達(dá)到30米，最遠(yuǎn)距離在10000米左右。

　　這輛車(chē)的窗自可以防水，還可以防盜。任憑傾盆大雨，波浪滔天，決不會(huì)有一滴水進(jìn)入車(chē)內(nèi)。任憑小偷用怎樣的工具，用怎樣的方法，也無(wú)法偷得車(chē)內(nèi)的物品，更不能偷走車(chē)子。玻璃窗上的微電腦監(jiān)測(cè)器還會(huì)拍下小偷試圖偷盜的情景，形讓他無(wú)法逃脫警察的追捕。

　　我像我們的未來(lái)會(huì)更美好，更創(chuàng)新的。

暢想未來(lái)作文3

　　如今的世界千變?nèi)f化，與原來(lái)相比真是天壤之別。如果與未來(lái)相比呢？就讓我們想像，未來(lái)的世界是怎樣的？

　　我想以后的世界，將進(jìn)入一個(gè)“多無(wú)”社會(huì)，圖書(shū)館無(wú)書(shū)籍。那時(shí)候?qū)⒊霈F(xiàn)無(wú)書(shū)圖書(shū)館，任何文字圖像，聲音等信息全都可以?xún)?chǔ)存在電子計(jì)算機(jī)中，費(fèi)用比用書(shū)架藏書(shū)還要便宜。電子圖書(shū)系統(tǒng)，利用有手掌大小的激光機(jī)，就可以閱讀錄在光盤(pán)上的文字資料，每張光盤(pán)可以?xún)?chǔ)存十萬(wàn)頁(yè)的文字，相當(dāng)于三百多本書(shū)的內(nèi)容。把圖書(shū)內(nèi)容放在光盤(pán)里在計(jì)算機(jī)上閱讀，可以迅速檢查所需的內(nèi)容，必要時(shí)還可以打印出來(lái)，隨著電子圖書(shū)的出現(xiàn)，一些國(guó)家正在著手革新傳統(tǒng)的圖書(shū)管理系統(tǒng)，這種圖書(shū)館大門(mén)永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)閉，圖書(shū)資料不需要上架，當(dāng)然也不會(huì)被放錯(cuò)架子，更不會(huì)被盜。

　　工廠(chǎng)無(wú)工人，機(jī)器人是各種尖端科學(xué)技術(shù)的綜合體，文集電子科學(xué)、材料科學(xué)、軟件研究和精密機(jī)械于一身，是人工智能和體能的集中體現(xiàn)。

　　專(zhuān)家們研制的.新一代機(jī)器人具有以下特點(diǎn)：一是動(dòng)作精確、行走自如、四肢靈活；二是感覺(jué)靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領(lǐng)，而且還具有人所沒(méi)有的“感覺(jué)”如對(duì)磁場(chǎng)，超聲波，放射性等生產(chǎn)反應(yīng)；三是功能多樣。到那時(shí)候機(jī)器人將在所有部門(mén)就業(yè)，在工廠(chǎng)里，這些“鋼鐵職工”將在亮度自動(dòng)化的環(huán)境，是一絲不茍，任勞任怨地埋頭工作。有的工廠(chǎng)也許將進(jìn)入“無(wú)人化”的生產(chǎn)時(shí)代，人們的勞動(dòng)只是示范和開(kāi)關(guān)鈕。

　　未來(lái)的世界是千奇百怪的，能不能實(shí)現(xiàn)就看我們這一代的少年了。

暢想未來(lái)作文4

　　我站在院子里，遙望著遠(yuǎn)方的景色，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地有了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速地變化，在不久的將來(lái)必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家……遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？

　　早上，枕頭里傳出一陣鈴鈴鈴的聲音，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的`身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大小而改變可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味。你可根據(jù)自己的喜好選擇，環(huán)保果包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。房子如果發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化的房屋，它能根據(jù)主人需要的溫度做調(diào)節(jié)，根據(jù)主人心情改室內(nèi)的顏色。

　　每個(gè)人都有一個(gè)小小的飛船，可以放在口袋里，想去哪就去哪，隨便放大縮小。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這就是2030年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！

暢想未來(lái)作文5

　　100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。

　　走進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)機(jī)器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！

　　雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的`課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽(tīng)不懂，可以?xún)杀�、三遍······無(wú)數(shù)次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè)器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。再?gòu)拇皯?hù)上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。

　　這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè)園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！

　　這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國(guó)家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！

暢想未來(lái)作文6

　　現(xiàn)在，我雖然是一名普普通通、平平常常的小學(xué)生。而二十年后，我會(huì)變成什么樣？做什么工作呢？我竟然是一名導(dǎo)游！連我也想不到我以后的行業(yè)是一名導(dǎo)游！

　　“大家快看，這就是新加坡最具有民族特色的地方！——華人街！融入了許多的風(fēng)俗！每到節(jié)日，這里就會(huì)擠得水泄不通！人山人海！我們中國(guó)人喜歡到這兒買(mǎi)食品，弄個(gè)紋身！華人街的特產(chǎn)是當(dāng)?shù)孛刂频腵拉茶！許多游客以為，這是奶茶和咖啡的結(jié)合！因?yàn)檫@拉茶的味道有些像奶茶的味道又像咖啡的味道！細(xì)想又都不像！既沒(méi)有咖啡的苦！也沒(méi)有奶茶的甜味！所以人們開(kāi)始爭(zhēng)論不休！爭(zhēng)論到頂端的時(shí)候！只好上前去求助老板……”

　　“這是大自然給予新加坡的一份賀禮！大大的沙灘！早上！陽(yáng)光明媚！是游泳的好時(shí)節(jié)！許多新加坡人都會(huì)聚集在這兒！有的泡日光��！有的享受大自然的風(fēng)光！有的孩子則建起沙堡……”“導(dǎo)游大人！你叫我們帶了一套游泳衣！是不是要在這里玩啊！好啊好啊！”有些年級(jí)稍小的孩子已經(jīng)迫不及待地沖出了車(chē)門(mén)！還叫他的小伙伴！一起玩！

　　“大家可以自由活動(dòng)了！記住5點(diǎn)在這里見(jiàn)哦！”說(shuō)完大人們也沖出了門(mén)外。

　　我也來(lái)放縱一下吧！我穿上了潛水衣！帶上面罩！準(zhǔn)備出發(fā)！

　　大海深處真美麗！有無(wú)數(shù)條美麗色彩斑斕的小魚(yú)！有綠的、紅的、黑的真漂亮！……

　　五點(diǎn)到了！游客們集合了！載著車(chē)，回去了……

暢想未來(lái)作文7

　　“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工�。　�

　　瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者，此人正是數(shù)年之后的我，一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái)，我將做一名綠化工程師，心中有無(wú)限美好。

　　遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游。或坐在地上，或躺著，盡情地傾聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著一本書(shū)，靠在樹(shù)上品讀……

　　靜聽(tīng)水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦�著我們的雙腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開(kāi)眼界，目不暇接。

　　春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的`是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥，你可以隨處買(mǎi)到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應(yīng)有盡有。

　　人來(lái)鳥(niǎo)不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥(niǎo)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們?cè)谟曛斜寂�，唱著無(wú)邪的歌謠。養(yǎng)鳥(niǎo)兒也不再用籠子，只要打開(kāi)窗戶(hù)，傾刻間，屋子便成了鳥(niǎo)的天堂，你可以輕輕撫摸鳥(niǎo)兒絨絨的羽毛……

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！

暢想未來(lái)作文8

　　在未來(lái)，工具那是無(wú)奇不有，讓我們來(lái)參觀(guān)一下吧！

　　我猜，一定有許多人羨慕大雄有哆啦A夢(mèng)吧！現(xiàn)在可不一樣了，“任意門(mén)”、“竹蜻蜓”早已普及了。未來(lái)的房子與現(xiàn)在的大相徑庭�，F(xiàn)在房子是用磚頭搭起來(lái)的，不僅耗材多，并且容易損壞。未來(lái)的房子在外形上就有很多改變，未來(lái)的房子也許看上去更像一張紙，這就是“壁掛式房子”�！氨趻焓椒孔印鄙厦妗爱�(huà)”了扇門(mén)，打開(kāi)門(mén)，里面就是用四次元空間造的一間屋子，里面的.物品一應(yīng)俱全。這種房子不怕風(fēng)吹雨打，不用擔(dān)心任何天災(zāi)人禍，節(jié)約空間，價(jià)格低廉。

　　在未來(lái)交通工具中，現(xiàn)代人認(rèn)為高大上的“竹蜻蜓”已經(jīng)退出潮流，流行的是飛行摩托車(chē)。飛行摩托車(chē)的輪子變成了噴射器。飛行摩托車(chē)是無(wú)人駕駛的，只要在屏幕上寫(xiě)下目的地，它就能快速到達(dá)。這種摩托車(chē)可以自動(dòng)避開(kāi)障礙物，如果不幸撞上東西，座墊與車(chē)身可以立即自動(dòng)分離，彈出一個(gè)降落傘，保證人們安全落地。

　　未來(lái)的食物，有兩種途徑獲得，第一種，使用一種特殊桌布，大聲喊食物的名字，食物就出現(xiàn)了（只是特別貴）。第二種，向任意一種植物注射美食疫苗，五秒鐘后，一個(gè)碩大的果實(shí)就可以長(zhǎng)出來(lái)，用手掰開(kāi)，里面就會(huì)出現(xiàn)你想吃的食物。疫苗種類(lèi)有意大利通心粉疫苗、蓋澆面疫苗、雞排飯疫苗、漢堡疫苗、快餐疫苗。結(jié)果的果實(shí)健康美味，好吃的像美其林餐廳做的（這個(gè)辦法雖然麻煩，但卻適應(yīng)大眾消費(fèi)）。

　　未來(lái)的衣服，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，怎么樣潑水都不會(huì)臟，而且衣服可以隨著人們每天的心情變化顏色。

　　這是未來(lái)人們的衣食住行，很神奇吧！

暢想未來(lái)作文9

　　我們的未來(lái)究竟是什么樣子呢？我就給大家來(lái)描述一下吧：

　　早晨，睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)已探出了他那可愛(ài)的小腦袋。我洗漱完畢，就出去晨跑，一出門(mén)，哇！清新的空氣迎面撲來(lái)，路兩旁高大的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)巨人站立著。咦？那棵樹(shù)旁是啥？跑過(guò)去一看，噢，原來(lái)是一個(gè)小機(jī)器人，他正在那里為一顆死亡的小樹(shù)注復(fù)活藥水，不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，小樹(shù)慢慢地直起了腰，枯黃的樹(shù)葉變成了嫩葉，小樹(shù)甜甜地笑了，小機(jī)器人也露出了舒心的笑臉······我繼續(xù)向前走，展現(xiàn)在眼前像大山一樣的的.東西又是什么？近前一看原來(lái)是一座500層高的大樓，你懷疑這么高會(huì)倒，那就太可笑了，這座樓采用高新技術(shù)建造，利用三角形穩(wěn)定性原理的模式固定，是不會(huì)倒的�！爱�(dāng)當(dāng)”，我的智能手機(jī)發(fā)出了報(bào)告，到吃早飯的時(shí)間了，我的肚子也咕咕叫了，對(duì)了這座樓里不是有餐廳嗎？我進(jìn)了電梯按了395層，不到一分鐘，我就來(lái)到了餐廳門(mén)前，我走了進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我旁邊問(wèn)我吃點(diǎn)什么，我點(diǎn)了菜，很快飯菜就上來(lái)了，這可全是綠色環(huán)保、無(wú)毒無(wú)害的食品。飯后，我去一家醫(yī)院看望了一位病人，這家醫(yī)院醫(yī)術(shù)可高明了，治癌癥像感冒一樣簡(jiǎn)單，開(kāi)刀也不疼，心臟壞了可換一個(gè)·····

　　咋樣？我們的未來(lái)美好吧？讓我們共同努力，迎接美好的22世紀(jì)！

暢想未來(lái)作文10

　　人生似乎早已經(jīng)有了盡頭，有了追求的巔峰。也許，那一刻，我們成功了但似乎山腳下還有許許多多跌巖起伏的山峰，也許還靠我們?cè)倥逝溃�再努力直到抵達(dá)另一座成功之頂。我是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足的人，什么事情似乎已經(jīng)有了定數(shù)，可我還是不斷的幻想另外一種結(jié)果。

　　未來(lái)，是什么樣的？我依然會(huì)想出與眾不同的答案。先以我自身角度出發(fā)吧。我的未來(lái)不想一路平坦，其實(shí)這也是必然的，我喜歡在漫漫人生路上奔跑，讓美好的`景色僅存于我瞬間的記憶中。我喜歡迎接挑戰(zhàn)，也許這樣可以讓我有了生命追求的動(dòng)力，讓我渾身充滿(mǎn)力量，我喜歡揮灑在我人生的雨，我喜歡在雨中接受沖刷的快樂(lè)。我更留戀雨后的彩虹，因?yàn)橹挥心菚r(shí)的彩虹才是最美麗最純潔的。

　　對(duì)了，還有我那些朋友們。他們的人生方向我無(wú)法掌控。因?yàn)槊總�(gè)人所追求的生命意義不同，所以每個(gè)人的人生閱歷也可能皆然相反。但他們必定可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩，輝煌的一生。在談?wù)勎覀児餐�的大村莊——地球。地球是哺育我們億萬(wàn)兒女的偉大母親，是給予我們向上力量的動(dòng)力、是最無(wú)私、最偉大的�？墒撬�今天已經(jīng)失去了往日的輝煌。她累了，因?yàn)槿祟?lèi)給它的負(fù)荷已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的承受力。

　　不過(guò)現(xiàn)在我們正在努力將功補(bǔ)過(guò)，未來(lái)的家一定會(huì)更加富饒、美麗。人生已經(jīng)有了一種可能，那便是我們所暢想。我喜歡這種感受，因此我享受其中，陶醉其中，我的人生便又從此多了一架美麗的七色彩橋。

暢想未來(lái)作文11

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

　　未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開(kāi)隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一搬，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能:一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的.字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。

　　這就是我們未來(lái)的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

暢想未來(lái)作文12

　　據(jù)在瑪雅文明中，有一預(yù)言，地球?qū)⒃诘谖逄��?yáng)紀(jì)迎向完全滅亡的結(jié)局。當(dāng)?shù)谖逄��?yáng)紀(jì)結(jié)束時(shí)，必定會(huì)發(fā)生太陽(yáng)消失，地球開(kāi)始搖晃的大劇變，而這終結(jié)日據(jù)推算，為現(xiàn)今西歷對(duì)照，就在西元20xx年xx月22日前后。

　　大家可能認(rèn)為正是個(gè)迷信�？蛇@些又怎沒(méi)說(shuō)呢？了解歷史的親可能都知道消失的瑪雅文明吧�，斞湃嗽谝凰查g全部消失。誰(shuí)也不知道他們?nèi)チ四睦�。至今，這仍是一個(gè)密團(tuán)。但是�，斞湃肆艚o我們太多的問(wèn)題了。他們的預(yù)言百分之99都變成了現(xiàn)實(shí)。他們預(yù)測(cè)到了汽車(chē)，飛機(jī)的生產(chǎn)日期。有些親可能會(huì)問(wèn)。他們?cè)趺磿?huì)知道以后有一種東西叫做汽車(chē)。這也正是奇怪的地方。在埃及。一些瑪雅文明研究者。在他們生活的地方和一些石頭上發(fā)現(xiàn)了這些。他們預(yù)測(cè)了西特勒出生和死亡的日期。完全一樣......

　　所以說(shuō)這些預(yù)言的事都是很可能發(fā)生的。想想現(xiàn)在的.環(huán)境你早晨起來(lái)時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)首先聽(tīng)到的不是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，而是汽車(chē)那刺耳的喇叭聲？當(dāng)你上街購(gòu)物時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)風(fēng)帶著沙子吹的你睜不開(kāi)眼睛？當(dāng)你去野外游玩時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了白色的塑料袋？當(dāng)你觀(guān)賞景色時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán)，水不再清澈，樹(shù)不再翠綠，風(fēng)不再柔和，甚至連陽(yáng)光都是那么刺眼呢？這些，每時(shí)每刻的提醒著人們“要保護(hù)環(huán)境了”。

　　所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在我們賴(lài)以生存的環(huán)境。保護(hù)我們的家園。讓預(yù)言的20xx永不到來(lái)！

暢想未來(lái)作文13

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。我從小就立志當(dāng)一名人民教師。

　　去年小學(xué)畢業(yè)了，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，從此開(kāi)始了中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)漸漸緊張了起來(lái)，而我的課余活動(dòng)也少了，但是我的志向并沒(méi)有丟棄，我漸漸地學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不怎么好。我?guī)状蜗氲酵藢W(xué)，可是我沒(méi)有勇氣，沒(méi)辦法說(shuō)出去。為了我的夢(mèng)想，我要努力奮斗。有人說(shuō)當(dāng)老師多不好�。∶刻烀刻斐苑酃P灰多不衛(wèi)生啊，也有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天給孩子們講課說(shuō)的口干舌燥，還有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天一站就是好幾個(gè)小時(shí)多累啊。但我覺(jué)得老師是社會(huì)上最崇高最光輝最偉大的職業(yè)了。因?yàn)橛腥艘苍�這樣比喻：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識(shí)。的確，教師這一職業(yè)是圣神的偉大的。特別是當(dāng)今這科技飛速發(fā)展的時(shí)代，若沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)就無(wú)法傳播知識(shí)也無(wú)法傳遞人類(lèi)的文明。試想：如果世人都覺(jué)得教師苦教師累，那么就沒(méi)有人愿意當(dāng)老師，最終誰(shuí)也沒(méi)有知識(shí)文化都成了文盲，社會(huì)又怎么去進(jìn)步？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)的進(jìn)步民族的振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當(dāng)一名光榮而又圣神的人民教師。我想，只要我不斷的'努力就會(huì)成功的。

　　記得有一次在電視上看到了一所山區(qū)小學(xué)那陰暗的教室里學(xué)習(xí)的那么認(rèn)真的小學(xué)生我感動(dòng)的幾乎要落淚了。然而我們有些同學(xué)在這么寬敞明亮的教室里上課，反而不認(rèn)真了，不是打鬧就是趴在桌子上睡覺(jué)，真是太對(duì)不起父母老師了。因此，我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。

　　我記得又一次竟然在夢(mèng)中夢(mèng)到10多年后的一天在山區(qū)里教書(shū)，雖然很艱難但我很開(kāi)心。為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！讓我們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗吧！！

暢想未來(lái)作文14

　　隨著科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。未來(lái)的世界科技將會(huì)更發(fā)達(dá)，環(huán)境優(yōu)美，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和平共處。未來(lái)的世界，人們已經(jīng)突破了光速的極限，可以自由來(lái)往于各星球之間，既可以居住在地球上，也可以居住在別的星球上。這時(shí)的鐵路都是磁縣浮軌道系統(tǒng)，公路也不在于局限在地上，而是高高的修筑在空中，你也再也看不到用柏油鋪的公路了，而是未來(lái)科學(xué)家發(fā)展的白云公路，既利用云彩修建的空中公路，既漂亮又環(huán)保。

　　白云公路上的汽車(chē)也再也不是那普通的`奔馳，寶馬，而是太陽(yáng)博士發(fā)明的太陽(yáng)式汽車(chē)。太陽(yáng)或汽車(chē)是冬暖夏涼的飛行或汽車(chē)，汽車(chē)?yán)�用太�?yáng)能作為動(dòng)能，自身會(huì)做各種食品如漢堡包，飯菜、棉條、米飯、冰淇淋……，飛機(jī)的速度已是超光速了，外出不再是一件困難的事，再也看不見(jiàn)交通擁擠的現(xiàn)象了。而在家家戶(hù)戶(hù)都有一架飛機(jī)。而機(jī)器人將會(huì)成為每一個(gè)人的得力肋手。未來(lái)的世界，環(huán)境優(yōu)美、沒(méi)有污染、沒(méi)有沙塵暴、沒(méi)有臺(tái)風(fēng)、沒(méi)有洪水及各種自然災(zāi)害。

　　到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人與各類(lèi)動(dòng)物友好相處。就連我國(guó)被破壞的圓明圓，也重新修復(fù)了。又呈現(xiàn)出當(dāng)年清王朝時(shí)期伯美麗風(fēng)貌。而當(dāng)年被掠奪的金銀、珠寶、陶器及各種書(shū)畫(huà)已經(jīng)由各國(guó)都送回到中國(guó)，重新在圓明圓展出�！叭f(wàn)園之園”又重新呈現(xiàn)在世人的面前。未來(lái)世界除了物質(zhì)富裕，精神生活豐富多精彩，世界上也不再有戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突，核武器也不復(fù)存在了。而各星球上的人來(lái)來(lái)往往，歡聲笑語(yǔ)到處都是，人們都將沒(méi)有疾病、沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁，人人和睦相處，各國(guó)人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和平共處。

　　這是多么美好的大千世界，祝愿我們未來(lái)的世界，就是如此美妙絕倫、就是如此豐富多彩。

暢想未來(lái)作文15

　　同學(xué)們現(xiàn)在住的房子都?jí)蚱�亮了吧？可未�?lái)的房子就更漂亮了，就讓我們一起來(lái)想像一下吧！

　　那時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都住著三層樓的別墅，形狀可漂亮了，有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼。白天房子在陽(yáng)光下吸熱，儲(chǔ)蓄電能；晚上，四面墻壁發(fā)出柔和的光輝，把屋里照得猶如白晝。整面墻就是電視屏幕，節(jié)目都是立體的，讓你身臨其境。別墅內(nèi)有游泳池、游樂(lè)樂(lè)園、花園，還有機(jī)器人管家。

　　有一天，我的老同學(xué)王嬌到我家來(lái)玩，我把他帶到乒乓球室：“怎么樣，和我的機(jī)器人管家賽乒乓球？”不屑一顧地說(shuō)：“我是湖北隊(duì)的，打它還不是小菜一碟！”我暗暗一笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”，機(jī)器人打了他一個(gè)21比1，這下子他可目瞪口呆了。還是我的'機(jī)器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了，您把我背后的旋鈕扭到省級(jí)試試？”這一回他倆打了個(gè)平手。

　　打完球，機(jī)器人幫我們收拾房間、洗衣做飯，我和王嬌到可以模仿海浪的游泳池里游泳，接著帶他到房后的花園里玩。

　　花園里同時(shí)盛開(kāi)著不同的鮮花，大紅的、米黃的、藕荷色的，五顏六色，芳香撲鼻�！八�映垂柳葉更翠，探鼻輕嗅荷花香�！蓖鯆刹[縫著眼，吟誦著我們小學(xué)時(shí)期劉老師寫(xiě)的一首詩(shī)，完全陶醉了。“奇怪，怎么變成桂花香？不，又成臘香了！”我哈哈大笑起來(lái)，掂著手上的遙控器告訴他，花園的一切都由電腦控制，想聞什么花的香味，都會(huì)讓花香隨著清風(fēng)送到你的鼻子里。

　　這時(shí)，機(jī)器人管家已經(jīng)在花園里的涼亭里擺好酒席，我和多年不見(jiàn)的老同學(xué)望著滿(mǎn)地荷花、水中游魚(yú)，慢慢聊著童年時(shí)的一趣事……

　　我真希望所想象的這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，如果真能這樣，那該有多好哇！

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