[熱]牽動(dòng)心靈的聲音作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇1
屋外傳來(lái)一陣腳步聲，我可以明顯的聽(tīng)出那腳步聲中的滄桑感。那陣腳步聲漸近漸響，蹣跚的腳步里充滿(mǎn)了一種力量——愛(ài)。我知道那是奶奶的腳步聲。
我立即去開(kāi)門(mén)，便迎上奶奶那關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍闩┏缘�？�?/p>
“沒(méi)事，我不餓，你早些睡覺(jué)吧。我再做一會(huì)兒就去睡覺(jué)了�！�
奶奶帶著些許擔(dān)心些許安慰，轉(zhuǎn)身走了。
坐下來(lái)，拿起筆，繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)。不知道過(guò)了多久，漸漸感覺(jué)到了上下眼皮之音地互相吸引，便熄了燈，去臥室休息了。開(kāi)燈的瞬間看到桌子上整齊地?cái)[放著一些吃的——有幾塊蛋糕和餅干，旁邊還有一杯冒著熱氣的牛奶，想來(lái)是剛剛熱過(guò)的。感覺(jué)真有點(diǎn)餓了，我便端起牛奶，又吃了一些餅干和蛋糕，然后就去睡覺(jué)了。
放松勞累的身心，回憶著平常而忙碌的一天，在一份充實(shí)和溫馨中期待與周公的相會(huì)。忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，雖然那腳步聲很輕。
腳步聲漸近，卻沒(méi)有怎么變大，聽(tīng)得出來(lái)，走得很小心，很懂慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清純粹的安靜。停下來(lái)，轉(zhuǎn)了身，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，最終讓我再也聽(tīng)得不到了。
我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……
奶奶是怕打擾我把！誰(shuí)知道在我身尚在床上之前，他悄悄來(lái)看過(guò)我?guī)谆兀磕潜瓬責(zé)岬腵奶，想必是奶奶剛放在這兒的吧！誰(shuí)知道，在我進(jìn)臥室休息前，她把那杯奶茶熱了幾回？
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。
因?yàn)閻?ài)，我在人生的道路上行走，跌倒爬起；人生的道路上奮斗或供，輕輕一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是平靜而甜蜜……夢(mèng)中的腳步是輕盈的，還因?yàn)樗恢睜縿?dòng)著我的心靈……
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇2
煙雨迷蒙，水繞山廓，點(diǎn)點(diǎn)落紅打落。我靜心傾聽(tīng)那青石板上雨下的滴滴嗒嗒，清脆空靈。聲音萬(wàn)千，我獨(dú)愛(ài)雨聲霖霖。
雨聲萬(wàn)千，無(wú)論是流雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉；無(wú)論是細(xì)雨琉璃瓦，還是暴雨江河面，都彌漫著些凄楚、凄清、凄迷，那是雨水固有的味道，千年不變，就像那縱有傾城之姿的女子，單薄落魄，怎樣也改變不了紅顏薄命的命運(yùn)。
有人曾寫(xiě)過(guò)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，我想說(shuō)“不是聲中偏愛(ài)雨，此聲聽(tīng)盡更無(wú)聲”。雨聲，沒(méi)有錦瑟的纏綿；沒(méi)有簫聲的哀婉；更沒(méi)有鼓聲的大氣磅礴，震憾人心；但它清澈空靈，清滌著塵事困繞的我們。雨聲，不是眾人皆愛(ài)我才愛(ài)，也不是有名人將它提及我才喜愛(ài)。而是，在聽(tīng)到它的'時(shí)候，便已沉醉，不是沒(méi)有更好聽(tīng)的，只因它住在了心里。住在心里太久，愛(ài)它，已成習(xí)慣。
有人曾把倚欄聽(tīng)雨作為人生的十六大樂(lè)事，而我，在每次聽(tīng)雨時(shí)，總會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》中黛玉的獨(dú)倚欄桿，雙眸微閉的畫(huà)面。伸出纖纖玉手接那冰冷的雨，微風(fēng)輕輕浮動(dòng)，她單薄的衣衫也隨風(fēng)搖曳，雨被風(fēng)吹起來(lái)，滴落在她蒼白的臉上，像剛落下的淚水，她靜靜地坐著，聽(tīng)那雨聲一片凄涼，不過(guò)是多情的人，偏偏遇到那多情的雨，竟然如此的和諧，也如此的使人心疼。整個(gè)世界仿佛只剩下她和那雨放光，原來(lái)雨中夾雜的風(fēng)吹竹聲也藏匿了，滿(mǎn)耳全是雨聲凄離。
余秋雨在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨中》中提到他愛(ài)雨的原因，他知道回不到故鄉(xiāng)，可那烏云是從故鄉(xiāng)來(lái)的，那烏云變化的雨也有一點(diǎn)故鄉(xiāng)的味道，于是他瘋狂地觸摸；瘋狂的呼吸；瘋狂地傾聽(tīng)那來(lái)自故鄉(xiāng)的雨聲。雨就是故鄉(xiāng)的魂。如此的癡想，如此深情。雨聲就是他想念故鄉(xiāng)的魂。他說(shuō)，雨聲，故鄉(xiāng)的雨聲就是這般凄楚、凄清、凄涼。
煙雨迷蒙，天色蒼青，聲音萬(wàn)千，我獨(dú)愛(ài)雨聲的空靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇3
又是秋天了，眼前的雨瀟瀟地落下，忽然想到了許多年前經(jīng)過(guò)的那片楓葉林，似乎已經(jīng)淡忘了很久了，如若不是這雨，我也許永遠(yuǎn)也想不起來(lái)了吧。走進(jìn)那片楓葉林是一個(gè)意外中的意外，甚至連我自己也不知道——我不知道自己是如何走進(jìn)那里的。
依稀記得，是因?yàn)橐黄瑮魅~吧。
我獨(dú)自走在路上，眼前晃悠悠的飄過(guò)一片楓葉，耳邊是呼嘯的北風(fēng)，那是一片干枯的樹(shù)葉，楓葉落在我腳邊，也許是因?yàn)閼T性吧，我一時(shí)竟收不住腳，“咔擦——”，突然感到一陣心顫。這才發(fā)現(xiàn)，腳下的也是一個(gè)生命，只是他很脆弱，很單薄，很卑微。但，畢竟也是一個(gè)生命。想到這些，我只是有些心痛，也許是沾染了楓葉的傷感，不由得為這些楓葉感到傷心。
突然間，我有些不想回家。
我漫無(wú)目的的在樹(shù)林中穿梭著，一個(gè)人。無(wú)意間闖入一個(gè)像香格里拉的世界。這里是一片楓林，中間是一條狹長(zhǎng)的林蔭小道，兩旁是如火熱情般的楓葉，淺褐色的籬笆恰好的將楓林和小路隔離開(kāi)來(lái)，籬笆旁是古樸精致的'木制長(zhǎng)椅。一切的一切如此巧妙的搭配到一起，簡(jiǎn)直是一個(gè)與世隔絕的仙境。北風(fēng)輕輕的拂過(guò)楓林，在這里，北風(fēng)不再是無(wú)情的呼嘯，而是輕輕的浮動(dòng)。那些飄零的楓葉似乎在互相安慰，細(xì)聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)，我身邊一直有一些沙沙的響動(dòng)。靜靜的聆聽(tīng)，這聲音竟如此輕盈靈動(dòng)，但有一絲絲的憂(yōu)郁夾雜在里面。就像一把鑰匙，打開(kāi)了我那顆鎖上的心靈。正如打開(kāi)了塵封已久的密封的匣子，釋放了那些縈繞在我心頭的一絲傷感。
正欲踏上小徑，卻又停下。
那小徑已鋪上一層厚厚的楓葉。我又想起了幾分鐘前因?yàn)槲业倪^(guò)失而破碎的那片楓葉，不由得停了下來(lái)。我已不忍心再踏上，只惟恐那腳下響起的支離破碎的悲鳴聲。我，沉默了！ 天已經(jīng)黑了，無(wú)奈之余，我很小心地踩著楓葉離開(kāi)了這片唯美得如世外桃源的楓樹(shù)林。
那聲音，依舊縈繞在我的心頭．．．．．．
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇4
他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
——題記
一曲《水手》，牽動(dòng)了我的心靈。
周六早晨，天很藍(lán)。就像是剛被颶風(fēng)吹過(guò)一般，干凈的沒(méi)有一絲云彩，溫和的陽(yáng)光照在身上，很是溫暖。
我騎著自行車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班，車(chē)走到一半，只聽(tīng)“嘣——”的一聲，我趕忙下車(chē)，一看，車(chē)胎癟了。我環(huán)顧四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)修車(chē)的地方。我推著車(chē)向著補(bǔ)習(xí)班的地方走去。
忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)前面似乎有個(gè)修車(chē)的地方，我心中大喜，趕忙將車(chē)推過(guò)去。那人似乎是蹲著的，很矮，他抬起頭來(lái)看看我，眼睛里充滿(mǎn)了善意，便又低著頭繼續(xù)修他的車(chē)。他看起來(lái)真老啊，眼角布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋，皮膚也松馳了，那雙看似粗糙的手上布滿(mǎn)了黃色的老繭，手很臟，大概是因?yàn)樾捃?chē)的緣故吧。
他很快便修好了一輛，我趕緊把車(chē)推到他面前，他嫻熟地檢查了一下，利索地將車(chē)翻過(guò)來(lái)，只是他仍然是“蹲著”，我很是不解，他為什么不站起來(lái)呢？定睛一看，我怔住了：他沒(méi)有雙腿，兩條褲管空蕩蕩的搭在地上，整個(gè)人支撐在兩個(gè)箱子上。他移動(dòng)了，我想幫幫他，但被他拒絕了。他一手拎著一只箱子，交錯(cuò)著前移，很熟練的動(dòng)作，就像是黑猩猩走起路來(lái)一般，只不過(guò)他是在用手走路罷了。他的心情似乎很好，嘴里輕輕哼著歌。我彎下腰，仔細(xì)聽(tīng)著。就在那一瞬，我的心靈被震撼了，被莫名地牽動(dòng)了。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”他用低沉的，有些沙啞的嗓音唱道。我也隨著他一起唱了起來(lái)，我剛剛因?yàn)檐?chē)壞了而抑郁的心情此時(shí)也開(kāi)朗起來(lái)。我想，他是多么有毅力啊，他的身體狀況這么差還如此地樂(lè)觀。他沒(méi)有去要錢(qián)，祈求人家的`施舍，而是憑自己的一技之長(zhǎng)，有尊嚴(yán)的活下去。他的舉動(dòng)讓我對(duì)他肅然起敬。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”，這歌聲縈繞在我的耳邊，牽動(dòng)著我的心靈。我不禁加快了騎車(chē)的速度，我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想快步向前。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇5
“叮零零——”上課了，同學(xué)們都回到座位上，并且出奇的安靜。
因?yàn)檫@堂課要發(fā)試卷啊，而且聽(tīng)說(shuō)我們班考得并不是很好�！暗诺诺拧崩蠋煹母吒曤x教室越來(lái)越近了，我們更是嚇得大氣都不敢出，隨即“吱呀”一聲門(mén)被推開(kāi)了。這時(shí)，用“連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)”，這句話來(lái)形容此時(shí)此刻的場(chǎng)景再合適不過(guò)了。在一陣寂靜過(guò)后，“嘭”地一聲，老師狠狠地把試卷往講臺(tái)上一砸，我們嚇得一抖，我們知道老師又要數(shù)落我們一番，都把頭給低下去了，等待老師的數(shù)落。
老師說(shuō)了一大堆話，終于說(shuō)完了，但數(shù)落歸數(shù)落，成績(jī)還是要報(bào)的。我心想：我數(shù)學(xué)還是很好的，幾乎次次95分以上，這一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。這時(shí)正好報(bào)到我，老師的'眼神閃過(guò)了一絲希望，接著“晴”轉(zhuǎn)“多云”，似乎還有一些“小雨”……“84”這個(gè)數(shù)字猶如晴天霹靂般驚到了我，怎么會(huì)？我抿了抿嘴唇，帶著無(wú)數(shù)驚嘆的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊，這一路仿佛度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。老師用冰冷的目光打量著我，如果目光可以殺人的話，我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)離開(kāi)了人世了。我顫顫巍巍地接過(guò)試卷，低著頭回到座位上。
回到家里，媽媽看到試卷后并沒(méi)有像我想象中的那樣發(fā)火，她只是平淡地對(duì)我說(shuō)：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是嗎？”聽(tīng)了這句話，我原本懸著的心放了下來(lái)，暗自下定決心，下面的考試一定要考好。我把試卷拿過(guò)來(lái)整理并復(fù)習(xí)，把每道錯(cuò)題的正確答案和錯(cuò)誤原因都整理到錯(cuò)題集上。這時(shí)，媽媽在背后摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“這樣就對(duì)了，要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，以后不再犯就行了�！眿寢尩脑�，讓我充滿(mǎn)了信心。
今天，我東山再起，在這次的考試中考得了99分的好成績(jī)，只因媽媽說(shuō)的那些話，久久回蕩在我的心里。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇6
我們家一直都養(yǎng)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒每天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，但我卻欣賞它，因?yàn)樗悄軤縿?dòng)我心靈的聲音。
去年三月份，我媽買(mǎi)回一只全身雪白的小鳥(niǎo)。它可美了，打個(gè)比方說(shuō)，都有貂禪、西施之貌了。它全身披著件雪衣，紅色櫻桃嘴在它身上如雪地中的一枝紅梅，紅艷而鮮明。它不斷的探求著新天地，褐色的眼睛東瞅瞅，西望望，探尋著未知的一切——如孩提般可愛(ài)。
這只突來(lái)乍到的客人給我們家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。也許是出于同情，也許是對(duì)它關(guān)愛(ài)，也許因?yàn)樗钚�，我們�?duì)它格外照顧。
它來(lái)了之后，就一直活潑外向，一會(huì)兒爬高，一會(huì)兒上低，沒(méi)有一會(huì)老實(shí)，很快就與其它鳥(niǎo)成為了朋友。作為鳥(niǎo)的天性，它很喜歡唱歌，每天不唱兩首歌都能悶死它。它常常在我們睡覺(jué)前唱，開(kāi)始大家挺煩的，后來(lái)它的叫聲卻成了牽動(dòng)我心靈的歌聲。
每天晚上聽(tīng)到它的歌聲我就能安然入睡，有時(shí)我還和它一起唱呢！但意外總伴隨在身邊。
那天下雨，我不小心將它碰落到了陽(yáng)臺(tái)上。半夜，猛烈的風(fēng)不斷的向窗戶(hù)撲過(guò)來(lái)，卷起了雨水向地面撞，豆粒般的雨點(diǎn)砸得窗戶(hù)啪啪響，睡夢(mèng)中的我突然睜開(kāi)眼睛，風(fēng)一樣沖向陽(yáng)臺(tái)，看到那一幕，我驚呆了——那只鳥(niǎo)瑟縮的身子微微在顫抖。我把它捧在手心里，生怕它化了，它的啾啾聲讓人心碎。那一次，我落下了淚。
它那么弱小的身軀是如何抵御風(fēng)雨的��！狂風(fēng)要折斷它的翅膀，暴雨要沖擊它的身體。在狂風(fēng)暴雨中，他堅(jiān)強(qiáng)的躲避著，發(fā)出了那微弱的求救聲。期盼有人能幫助它�？吹剿哪且豢�，我心痛了，酸澀了，苦悶了，自責(zé)了，愧疚了。
那天后的它，安靜了，獨(dú)自呆在角落中，眼神中的`恐懼占據(jù)了快樂(lè)的地位。那天晚上它又唱起了歌。我本以為她好了，但第二天它就安祥的睡著了。后來(lái)，那歌唱聲一直縈繞在我心中。那充滿(mǎn)了沙啞、期盼、痛苦的聲音，一直牽扯動(dòng)著我的心。在生命的最后一刻它仍在為我歌唱，即使它的聲音已經(jīng)沙啞了。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇7
香，生于土；味，凝于火。
這便是“灶”。
小時(shí)候，最向往灶房。是麥稈熟透的香氣，剛劈的木柴幽幽的淡香，放久的木柴醇厚的濃香，長(zhǎng)年累月的煙塵味，還有一股愈淡愈濃的鄉(xiāng)土氣息，都令我小小的內(nèi)心溢滿(mǎn)了歡喜和滿(mǎn)足。
阿婆與鄰里笑著走來(lái)，把我打發(fā)走，自己在灶房里忙碌起來(lái)。等我再來(lái)看時(shí)，阿婆已準(zhǔn)備好“燒鍋”了。她扔了一根火柴進(jìn)灶肚，斑駁的泥墻上零星幾點(diǎn)火的影。起初，麥稈燒得微卷，只聽(tīng)到幾聲細(xì)碎的“噼里啪啦”，輕巧、可愛(ài)。不一會(huì)兒，火才大片大片燒起來(lái)，墻上映紅了一片，成熟的香氣一下子飽滿(mǎn)了。驀地，一聲悶響，震散了煙塵，在灶肚里回蕩，將我的全部注意力都集中起來(lái)——阿婆抖擻精神，嫻熟地拉起風(fēng)箱。那風(fēng)箱的摩擦、振動(dòng)的快慢、強(qiáng)弱，全憑她一手操控。還有火勢(shì)的起伏，灶肚里的'回響，隨著長(zhǎng)拉、短拉、快拉、慢拉的節(jié)奏變動(dòng)，宛如一首渾然天成的自然杰作——是大江淘沙，是秋雁一鳴，是空谷長(zhǎng)風(fēng)，是“獨(dú)坐幽篁里”的意境，是“過(guò)橋千尺浪”的豪氣，是“風(fēng)急天高”的悲壯，又是“大道無(wú)痕”的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，猶如鄉(xiāng)間黑土地上的車(chē)轍，是歷史的痕跡，是過(guò)去的味道，是天與人的合作……等到掀開(kāi)鍋蓋，渾身上下的細(xì)胞都能感受到一場(chǎng)盛宴的到來(lái)——香噴噴的白米飯，肥而不膩的紅燒肉，綠得滴水的青菜，任何平凡的食材都能呈現(xiàn)它獨(dú)特的美。
生活，這么多就夠了。
過(guò)去，是土灶的時(shí)代；現(xiàn)在，是電飯煲的時(shí)代。但快與不快，簡(jiǎn)單與繁瑣又有多大區(qū)別呢？我只是懷念只有老灶才燒得出的原汁原味的鍋巴，只有老灶才燒得出的純正紅燒肉，也只有老灶才燒得出農(nóng)人平淡的內(nèi)心和對(duì)生活別無(wú)他求的樸實(shí)。難道一種文化的誕生非要拿另一種文化作祭奠嗎？難道一個(gè)世紀(jì)以后，我們的后人就再也聽(tīng)不到風(fēng)箱的“呼呼”聲了嗎？
無(wú)他，我只是懷念風(fēng)箱里的那些聲音。
那是久處都市唯一牽動(dòng)我心的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇8
總是會(huì)在成長(zhǎng)中遇到許多提醒的聲音。然而那一句話，卻一直使我銘記在心。 ——題記 天黑壓壓的，火車(chē)轟隆隆的駛過(guò)一輛又一輛。低沉的聲音不禁又給人徒增幾分煩悶。媽媽叫我趴在她背上裝睡——沒(méi)有給我買(mǎi)兒童票。檢票站前烏泱泱一大群人。我們不緊不慢的向前走著。 走到檢票口，媽媽又一次壓低了聲音對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)裝的像一點(diǎn)，過(guò)了檢票站就好了。”我小聲應(yīng)著。雖然心中對(duì)這樣的.做法并不排斥也不贊同，但對(duì)于當(dāng)時(shí)還小的我來(lái)說(shuō)，總是知道這樣做是不對(duì)的。慢吞吞的走到了檢票口，媽媽隨著人流背著我前行。這時(shí)身邊響起一個(gè)渾重沉厚聲音—— “兒子，站直嘍！” 聲音比較大，幾乎站在一圈的人都能聽(tīng)到。只見(jiàn)那男人的孩子挺直了腰站在量身高的墻前，眼中盡是驕傲的色彩，而那位父親眼中也盡是欣慰。
父子二人牽手過(guò)了檢票口，向前走去，逐漸消失在夜幕里…… 我被這一聲“站直嘍”警醒了，伸出手拉拉媽媽的領(lǐng)口，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)パa(bǔ)票吧。你看那個(gè)小哥哥都能挺直了腰站在那里，我也可以�！蹦赣H似乎是羞愧難當(dāng)，把我放下拉著我的手去補(bǔ)票。回來(lái)時(shí)我也站在剛才那個(gè)小男孩站的位置，挺直了腰，目光閃爍著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我可以的�！眿寢屝α诵Γ徽f(shuō)話，也拉著我的手向站臺(tái)走去…… 站直嘍——很普通的三個(gè)字，卻飽含深意。它教會(huì)我為人處事要坦蕩，有正氣。它教會(huì)我要實(shí)事求是，不說(shuō)謊。很普通的三個(gè)字，很普通的人說(shuō)出的，卻是那么不普通。這三個(gè)字也時(shí)刻警醒著我——為人處事，站直嘍！ 牽動(dòng)心靈的聲音，帶著警世之意警示著每個(gè)人。
邪終不壓正，立足在這個(gè)社會(huì)上，要的就是一種精神——站直嘍！沒(méi)有什么大不了，君子就要坦蕩蕩！ 牽動(dòng)心靈的聲音，時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，也讓我明白了很多很多……
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇9
又是忙碌的茶季，我坐在門(mén)前的竹椅上，看著采茶阿姨陸續(xù)上山，又望著小舅將采摘的茶葉以最快的速度運(yùn)往庭院，一切都是那么平靜，流暢。
打小在農(nóng)村生活的我，已經(jīng)愛(ài)上了這片土地，即使后來(lái)不得不前往縣城讀書(shū)，也絲毫未影響我對(duì)這寧?kù)o的土地，對(duì)這淳樸的鄉(xiāng)里人的熱愛(ài)。
“妹啊，吃飯咯！”一句親切的閩南語(yǔ)把我從白日夢(mèng)中喚醒。“來(lái)啦，來(lái)啦�！敝灰�(jiàn)一小女孩屁顛屁顛地跑進(jìn)院子，端正地坐在餐桌邊，看著桌上一如既往的稀飯和雞蛋�！巴馄�，能不能換一下早餐��！”我抬頭望著外婆，外婆果斷地說(shuō)：“不行，這多有營(yíng)養(yǎng)啊，虧你外婆我還給你準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，快點(diǎn)吃，吃完上幼兒園去�！�
在我的萬(wàn)般央求下，外婆終究還是——沒(méi)答應(yīng)，我只得乖乖下咽，當(dāng)我快撐不下時(shí)，外公已準(zhǔn)備好摩托車(chē)了，我連忙沖向外公，說(shuō)：“外公，我們走吧！”外公會(huì)意一笑，我高興地向廚房里的外婆說(shuō)了句：“外婆，拜拜�！敝宦�(tīng)見(jiàn)外婆在后邊喊：“回來(lái)，還沒(méi)吃完呢！”而我早已坐上摩托車(chē)，“突突突”地出發(fā)了。
外婆每天5點(diǎn)便起來(lái)勞作，一直忙到晚上，勞累之余還要照顧調(diào)皮的我，在我心中，外婆就是整片天，我從沒(méi)想過(guò)有一天，這片天居然會(huì)塌！
看著病床上無(wú)力的外婆，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，再堅(jiān)強(qiáng)的`人內(nèi)心終究是軟弱的，外婆慈祥地看著我，后又揮揮手，說(shuō)：“妹啊，過(guò)來(lái)�！蔽易谏n白的床單上，看著慘白的外婆，淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)著。
外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“妹啊，別哭，外婆只是有點(diǎn)累了。以后要好好聽(tīng)話，大人們都不容易。要好好吃飯，看，你都瘦成什么樣了�！薄巴馄牛抑懒��！蔽页槠Ｍ馄乓话褤碜∥�，“妹啊，乖哈，外婆不會(huì)有事的�！薄�
就這樣坐著，坐著，看著，看著。太陽(yáng)也爬上山坡了，但期待的那一聲牽動(dòng)心靈的“妹��！”卻再也不會(huì)響起了。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇10
世間聲音千萬(wàn)種，唯有箏聲牽引著我的心靈。
兒時(shí)，觀看過(guò)一場(chǎng)箏之大賽，一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》深深地印在我的腦海里：它聽(tīng)起來(lái)氣勢(shì)磅礴，讓人仿佛感到臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的氣勢(shì)洶洶，而它的每一個(gè)音符都觸動(dòng)著我的心。之后，我便嚷著要去學(xué)古箏，媽媽扛不住我的吵鬧，只好帶我前去拜師。
當(dāng)我的指尖第一次觸上琴弦，我便知，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，須比別人付出更多的努力。于是，老師每教我一個(gè)曲子，我回家都花大量的時(shí)間去練習(xí)。每當(dāng)聽(tīng)到指尖下流淌出那悅耳的.音符，我的心中都無(wú)比愉悅。
可時(shí)間一長(zhǎng)，新鮮感淡了，我開(kāi)始冷落家里那臺(tái)古箏。曲子彈起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，老師對(duì)我的訓(xùn)斥也越來(lái)越多，可我仍然無(wú)動(dòng)于衷。直至某天，座位旁的姐姐彈奏著《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，箏聲如潺潺流水般流淌出來(lái)，緩緩流進(jìn)我的心中，又一次激起我愛(ài)箏的情感。我重新起航，付出比之前更多的努力，我渴望著學(xué)習(xí)更多悅耳的曲目。
后來(lái)，學(xué)習(xí)重了，古箏由我生活的一部分變?yōu)殚e暇時(shí)放松的工具。隨時(shí)間推移，我變得能說(shuō)會(huì)道，常與旁人熱火朝天地談?wù)搹椆~技巧，說(shuō)出許多關(guān)于箏的專(zhuān)屬名詞。旁人眼里閃爍著的敬佩光芒滿(mǎn)足了我小小的虛榮心，我更加努力鉆研技巧，卻荒廢了練箏的時(shí)間。一天，鄰家小女道許久未聽(tīng)我彈箏，想再聽(tīng)聽(tīng)我彈奏的曲子。我欣然應(yīng)允，帶上指甲彈奏，卻猛驚：指法竟生疏了許多，一首曲子彈奏得斷斷續(xù)續(xù)，十分不盡人意。余光瞥見(jiàn)鄰家小女臉上盡是失望的神情，十分尷尬。不知為何，腦海里又回響起兒時(shí)欣賞的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的箏聲，似在警戒我“說(shuō)而不做”的行為。我心中油然升起一股羞愧之情。
此時(shí)，學(xué)業(yè)雖重，我仍常去撫琴，聽(tīng)著指尖下流淌出的箏聲，我沉醉其中，忘去了一天的疲憊。而那首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》則一直警戒著我做事要持之以恒。
遠(yuǎn)處的山頂飄蕩著一段段箏聲，我終有一天會(huì)穿越荊棘，到達(dá)那灑滿(mǎn)陽(yáng)光、縈繞著箏聲的遠(yuǎn)方！
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇11
這個(gè)世上，有無(wú)數(shù)曲美妙的音樂(lè)，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記
以前，我總認(rèn)為貝多芬，莫扎特創(chuàng)造出的音樂(lè)，才是這個(gè)世上絕無(wú)僅有的，美妙絕倫的，我認(rèn)為生活中沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的`聲音一直伴隨著我。
不知道為什么，最近總感覺(jué)有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來(lái)浮躁的氣息。上課時(shí)，看著一黑板的數(shù)學(xué)式子，總有一種讓人望而生畏的感覺(jué)，于是，發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí)，不想思考，便學(xué)會(huì)抄別人的作業(yè)，久而久之，不會(huì)的題更多了。培優(yōu)卷也沒(méi)好好做，只是草草寫(xiě)完交了上去，終于老師將我請(qǐng)到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而，我多慮了，老師沒(méi)有跟我多說(shuō)一句話，只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子，展開(kāi)放在我面前，然后列了一個(gè)表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情，認(rèn)真地聽(tīng)，使勁的理解老師說(shuō)的每一句話，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題很簡(jiǎn)單，只是自己不用心想，沒(méi)有認(rèn)真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因?yàn)槲遗吕蠋�，而是因�(yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺(jué)得難受才拭干淚，抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來(lái)，不為別的，只為我那一直關(guān)心我的老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動(dòng)聽(tīng)。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇12
什么聲音會(huì)牽動(dòng)我們的心靈?
可能回答是眾說(shuō)紛紜。但我看來(lái)，牽動(dòng)心靈的聲音無(wú)疑是春雨。
寒嘯過(guò)去的不久，“轟隆隆”一場(chǎng)春雨便接著就來(lái)。這意味著—春天來(lái)了。有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！辈诲e(cuò)的，因?yàn)檫@“沙沙”的春雨，大自然間的萬(wàn)物便蘇醒了�？矗瑤滋烨暗哪且黄莸剡�是淡黃枯萎，彎腰駝背，而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮，伸直了懶洋洋的腰身，讓人看了，舒服�！吧成场钡腵聲音還在下著，但你看遠(yuǎn)處的山，早已換上了一件綠色的新衣，他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧，這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁，清洗了碧空，澆灌了百花，歡暢了小溪，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)。一派生氣活勃的景象。“沙沙沙”像母親的哼曲，陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬(wàn)物的乳汁，那樣的甜美。有了它，萬(wàn)物才可以更茁壯地成長(zhǎng)。
好一個(gè)春雨“沙沙沙”，我們就像是那些需要春雨照顧的萬(wàn)物。我們的日常生活中，處處都可以體現(xiàn)出來(lái)。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)，父母費(fèi)盡心思想讓我們過(guò)上好日子。寒冷的天氣，他們讓我們多穿衣服，注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕，記得擦汗，不讓著涼……在學(xué)校，我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習(xí)，她們會(huì)為我們解決困難。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師們會(huì)細(xì)心給我們講解，讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他們也同樣會(huì)正確的方法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做，都是希望我們能做個(gè)有用的人。
老師家長(zhǎng)的種種做法，正如春雨一樣滋潤(rùn)著我們，讓我們好好成長(zhǎng)，有一個(gè)豐碩的人生，使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬(wàn)物一般生機(jī)勃勃、青翠剛勁、神采飛揚(yáng)。
春雨“沙沙”，如同老師家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心，這不正是牽動(dòng)心靈的聲音嗎?
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇13
我蜷在沙發(fā)上，一張一張地看著那些光盤(pán)。那是我從小到大一點(diǎn)一滴的記錄。我看到一個(gè)肉嘟嘟的嬰兒漸漸立體起來(lái)，牽著媽媽的手，一步一步走著，跳著，跑開(kāi)了。還有媽媽一手抱著我，一手為我洗澡時(shí)，被我撲騰的滿(mǎn)身是水，卻笑的那樣開(kāi)心。畫(huà)面中卻很少見(jiàn)到爸爸的影子，他大概是那個(gè)錄像的人吧。
畫(huà)面切換著，鏡頭中的'我，兩三歲的模樣，正在玩一只布絨兔子，不住的笑著。白色的床單，印著一個(gè)猩紅的十字，床頭是各式各樣的旋鈕，立著一個(gè)鐵架。哦！這便是我第一次住院吧！小小的我被剃成光頭，也依然不亦樂(lè)乎地玩著手里的布絨兔子。
突然，鏡頭里傳來(lái)一種奇怪的聲音，很低，很小。我坐直身子，把音量調(diào)大，那聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，如低吟一般，卻沉重得很，時(shí)而高，如狼的哀嚎，卻仿佛被一雙巨手給強(qiáng)壓下去。我細(xì)細(xì)分辨著，是哭嗎？畫(huà)面里依然只有那個(gè)小小的我，無(wú)知地笑著。
我去問(wèn)媽媽�！澳鞘悄阕龆笫中g(shù)時(shí)拍的，你不記得了？醫(yī)生當(dāng)時(shí)給診斷成耳后骨頭發(fā)炎，還擔(dān)心小孩頭骨縫隙未完全閉合，手術(shù)可能導(dǎo)致炎癥感染大腦。你爸爸去簽告知書(shū)，知道了手術(shù)可能會(huì)引起各種后遺癥，比如腦癱……眼圈就紅了，回來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，就跑到衛(wèi)生間偷著哭了起來(lái)……”
那是爸爸的哭聲？一個(gè)說(shuō)話總是粗聲粗氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的人的哭聲？我回想著那斷斷續(xù)續(xù)、如狼似悲的哭聲，像是被凍住了。
“做完手術(shù)，才知道僅僅是一個(gè)皮下囊腫，爸爸緊鎖的眉頭瞬間釋然，卻流下兩行淚來(lái)。晚上，你還在麻醉的作用中昏睡著，那么點(diǎn)小人，全身插滿(mǎn)了管子，一堆儀器閃著各種光，你爸爸盯了你整個(gè)晚上......”
我回到沙發(fā)上，愣愣地盯著屏幕上的我。按下回放，我閉上眼，盡力濾去雜音，專(zhuān)為聽(tīng)一聽(tīng)那低吟的、沉重的、載著爸爸所有的擔(dān)心和滿(mǎn)滿(mǎn)父愛(ài)的聲音。我的心，隨著那高高低低的壓抑的哭聲，一次次的抽動(dòng)。淚，流了下來(lái)。我多么想去抱住他！
那種聲音，再也沒(méi)有從我心間消失。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇14
窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外，聆聽(tīng)著大自然最和諧的天籟。雨聲，牽動(dòng)著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇�！碧幱谛鷩坛鞘械脑S多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天，而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲，其實(shí)不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的`塵埃占據(jù)了我們的心靈，為什么不去嘗試著放下心來(lái)，全身心投入去聆聽(tīng)雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。
雨聲是動(dòng)聽(tīng)的，是悅耳的，她向你述說(shuō)著一縷縷柔情，她撫慰你受傷的心靈，打開(kāi)你未開(kāi)啟的心堤。她舞姿妙曼，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí)，站在窗邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，攜帶著一縷清香，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質(zhì)的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人參果無(wú)一處不服帖，她牽動(dòng)著你的心靈。
雨聲，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴，她用最好的藥方來(lái)幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀。這時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境，在瞑瞑中，好像有許多繁星照亮了你的心靈，花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)，小精靈們?cè)谙蚰阏Ｑ蹞]手……一切都是那么自然，那么和諧。漸漸的，睜開(kāi)雙眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，輕松自然布滿(mǎn)全身，只覺(jué)得心曠神怡，豁然開(kāi)朗。
雨聲，是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中，滾滾向你涌來(lái)。雨天，畢業(yè)時(shí)，同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水，順著雨水融入到雨河之中，昔日的快樂(lè)時(shí)光，放電影般在腦海中浮現(xiàn)，淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花，咸咸的，淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。
雨聲，自古以來(lái)，有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，多少人的心靈為之牽動(dòng)，文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的，王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”是快樂(lè)的……
雨聲，牽動(dòng)心靈的聲音，搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲，一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒……
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