禮物為題的作文3篇（推薦）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的禮物為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物為題的作文 篇1

　　在我十歲的時(shí)候媽送我一盆仙人掌，當(dāng)時(shí)媽對(duì)我過(guò)一句話：“你一定要像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)。”

　　自從,那時(shí)開始我就把這盆仙人掌看作一件意火非凡的禮物。這盆仙人掌有一個(gè)特點(diǎn)：全身都是刺，這里一根，那里一根，而且，都很硬。它的顏色是綠色的，長(zhǎng)在沙漠里的。至于，它的滋味我就要詳細(xì)的講一下了。

　　那早一個(gè)大冬天的.晚上，我身上長(zhǎng)了痱子，又癢又疼，爸爸媽媽擔(dān)心極了，爸爸突然就去把仙人掌割了一半下來(lái)，把它搗成汁，敷在我的痱子上，感覺(jué)，清清涼涼的很舒昭。然后，爸爸讓我吃一口，我吃了下去，味道是苦中帶甜，甜中帶酸，酸中帶辣，味道沌厚，別有一番滋味。自從，它被割掉一半以后我就從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)，一直把它放在最角落。一個(gè)星期后，我看見(jiàn)它池以前長(zhǎng)的更好了，翠綠翠綠的旁邊還長(zhǎng)了幾顆小的仙人掌。媽媽說(shuō)的那句話是對(duì)的它很堅(jiān)強(qiáng)，我看著它那斤傷疤。

　　心里不禁感嘆道：仙人掌的生命力頑強(qiáng)，它還有一種堅(jiān)忍不拔的毅力。我愛(ài)這件禮物，愛(ài)它那頑強(qiáng)的毅力和永不消失的精神。

禮物為題的作文 篇2

　　盼望著，盼望著，我的十歲生日終于來(lái)到了。

　　那天，我一回到家，就看到餐桌上擺著一個(gè)精致的蛋糕，整個(gè)客廳彌漫著奶油的香味�？墒�，禮物呢？媽媽不是說(shuō)在十歲生日時(shí)送我一份特殊的禮物嗎？難道她忘記了嗎？我急切地尋找著。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)到我面前，手里拿著一個(gè)小禮盒，禮盒上還扎著個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)�！皟鹤樱�生日快樂(lè)！”媽媽邊說(shuō)著邊把禮盒塞到我手中�！斑@是什么禮物？”媽媽神秘地說(shuō)：“打開看看不就知道了嗎？”

　　我捧著禮盒高高興興地走進(jìn)了房間，迫不及待地打開來(lái)一看，結(jié)果令我大失所望，是一個(gè)其貌不揚(yáng)的不倒翁。瞧它那副模樣：肥大的衣服，小小的眼睛，說(shuō)它多丑就有多丑。不是說(shuō)送個(gè)特別的禮物嗎？媽媽真小氣，連同桌送我的錫兵都不如！

　　我生氣極了，重重地把不倒翁摔在地上，看著它卜落卜落地?fù)u晃了一會(huì)兒，又穩(wěn)穩(wěn)地站直了身子，立在地板上。它那大嘴巴好像在說(shuō)：“小主人，你推不倒我的�！笨粗�它那嬉皮笑臉的樣子，我更加生氣了，一次次地把它推倒，可它又一次次站了起來(lái)……

　　這時(shí)，媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么樣，這份禮物你喜歡嗎？”我裝作沒(méi)有聽見(jiàn)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你又長(zhǎng)大一歲了。十歲是人生新的起點(diǎn)，人生中有許多挫折和坎坷，媽媽希望你像不倒翁一樣百折不撓，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！边@番意味深長(zhǎng)的話，改變了我對(duì)不倒翁的'看法。我恭恭敬敬地把它撿起來(lái)，放在桌子上，讓它的精神一直激勵(lì)我，做一個(gè)真正的男子漢。

　　媽媽，我喜歡你送給我的禮物，因?yàn)檫@是用金錢也買不來(lái)的呀！

禮物為題的作文 篇3

　　從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，其中一張小小的賀卡我一直珍藏著，因?yàn)樗��?jiàn)證了我和好伙伴的友誼。

　　記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，臨近新年了，我和爸爸去超市購(gòu)買賀卡，我叫你精心挑選一張張賀卡，終于心滿意足的回家了。第二天就是聯(lián)歡會(huì)，我把那一張張漂亮的，滿載著我祝福的'賀卡送給同學(xué)，同時(shí)，我的手中也接到了同學(xué)送給我的賀卡。最后，只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中，我等待著宇菲的到來(lái)。

　　可聯(lián)歡會(huì)都開始了宇霏最終也沒(méi)有來(lái)，我的內(nèi)心焦急：怎么了，她生病了嗎?這是聽到敲門聲，我驚喜的望著門口，“是宇霏來(lái)了嗎?”可現(xiàn)實(shí)恰恰和希望相反，進(jìn)來(lái)的是宇霏的媽媽，她告訴老師宇霏生病了，不能來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了，我有些沮喪的回到座位上，又好象想起甚麼似的，急忙去追她的媽媽，并叮囑道：“阿姨，您一定要把這張賀卡給宇霏啊�！�

　　新年過(guò)后，宇霏來(lái)上學(xué)了，她送給我一張音樂(lè)賀卡，并高興的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，一看到你的賀卡，我的病全好了!”聽了她這么一說(shuō)，我高興極了。

　　一張賀卡寄真情，那張賀卡，我銘記在心，那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡，我至今難忘!

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