（精品）安全作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的安全作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全作文1
一天早上，一個(gè)人闖進(jìn)了食品法院，“法官，你可要幫幫我呀！我的老公吃多了洋快餐，結(jié)果得了高血壓！”
“我宣布開庭！現(xiàn)在請?jiān)嬖V說！”法官說�！拔业睦瞎远嗔搜罂觳停Y(jié)果得了高血壓，嗚嗚嗚”說完已泣不成聲�！氨桓妫∧銓Υ擞泻无q解？”“這是他的事，他愛吃那么多，是出于個(gè)人意愿，跟我們沒關(guān)，全世界的人也不會(huì)吧？”這時(shí)法場上亂成一團(tuán)，法官宣布明天再審！
“原告律師請說”“法官大人，我認(rèn)為根據(jù)食品法則： 第十一條國家建立食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測制度，對食源性疾病、食品污染以及食品中的'有害因素進(jìn)行監(jiān)測。 國務(wù)院衛(wèi)生行政部門會(huì)同國務(wù)院有關(guān)部門制定、實(shí)施國家食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測計(jì)劃。省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門根據(jù)國家食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測計(jì)劃，結(jié)合本行政區(qū)域的具體情況，組織制定、實(shí)施本行政區(qū)域的食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測方案。我懷疑洋快餐先生沒有執(zhí)行以上法則�！薄拔艺J(rèn)為有關(guān)于個(gè)人因素，一個(gè)人的意愿決定了他的一舉一動(dòng)，那是他自己要吃那多，所以我認(rèn)為洋快餐先生的罪名不成立！進(jìn)過雙方同意，在洋快餐中提取物質(zhì)。
化驗(yàn)出來了！洋快餐鹽分過高，導(dǎo)致了高血壓，所以洋快餐先生徳罪名成立，他已經(jīng)正式被捕了，他得到了應(yīng)有的懲罰！
安全作文2
如果沒有安全意識(shí)，輕則會(huì)受重傷，重則會(huì)危及到生命。有一次，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，四年級(jí)實(shí)驗(yàn)一班的有個(gè)同學(xué)因?yàn)槔蠋燅R上要來檢查了，他們的窗臺(tái)還沒有抹，他立刻拿著抹布往廁所跑去。正巧四、三班有名同學(xué)正要到教師辦公室來交作業(yè)本，那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得快，像一支離弦的'箭，在樓道上他們兩人相互撞上了，他們都撞倒在地上了。四年級(jí)實(shí)驗(yàn)一班的那個(gè)同學(xué)戴著眼鏡，鏡片把他自己的眼睛下面那里給割破了。
教師把他送到了醫(yī)院，縫了五針，他是不幸中的萬幸，他只傷到了眼皮，沒有傷害到眼球，要不然，就成了殘疾人了。還有一次，是一個(gè)星期天，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見那里有一架攪拌機(jī)，他們便去玩。有一個(gè)小朋友走到攪拌器里面去了，另幾個(gè)小朋友不知道有人在里面，他們?nèi)グ涯莻�(gè)攪拌機(jī)的電源給開上了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌器里有人的時(shí)候已經(jīng)完了，那個(gè)小朋友已經(jīng)被攪死了，小朋友的家長現(xiàn)在都在與工地負(fù)責(zé)人打官司，可人死不能復(fù)生，就是賠償點(diǎn)錢又有什么用呢？同學(xué)們，我們要珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無論做什么，必須保證自己的安全，在學(xué)校不追逐不打鬧、上樓的時(shí)候靠右行。
在校外不橫穿馬路，要走斑馬線，做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。
安全作文3
我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒有安全意識(shí)，輕則會(huì)受重傷，重則會(huì)危及到生命。 有一次，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，四年級(jí)實(shí)驗(yàn)一班的有個(gè)同學(xué)因?yàn)槔蠋燅R上要來檢查了，他們的窗臺(tái)還沒有抹，他立刻拿著抹布往廁所跑去。正巧四、三班有名同學(xué)正要到教師辦公室來交作業(yè)本，那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得快，像一支離弦的'箭，在樓道上他們兩人相互撞上了，他們都撞倒在地上了。四年級(jí)實(shí)驗(yàn)一班的那個(gè)同學(xué)戴著眼鏡，鏡片把他自己的眼睛下面那里給割破了。
教師把他送到了醫(yī)院，縫了五針，他是不幸中的萬幸，他只傷到了眼皮，沒有傷害到眼球，要不然，就成了殘疾人了。 還有一次，是一個(gè)星期天，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見那里有一架攪拌機(jī)，他們便去玩。有一個(gè)小朋友走到攪拌器里面去了，另幾個(gè)小朋友不知道有人在里面，他們?nèi)グ涯莻�(gè)攪拌機(jī)的電源給開上了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌器里有人的時(shí)候已經(jīng)完了，那個(gè)小朋友已經(jīng)被攪死了，小朋友的家長現(xiàn)在都在與工地負(fù)責(zé)人打官司，可人死不能復(fù)生，就是賠償點(diǎn)錢又有什么用呢？ 同學(xué)們，我們要珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無論做什么，必須保證自己的安全，在學(xué)校不追逐不打鬧、上樓的時(shí)候靠右行；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線，做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。
安全作文4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，也是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。在現(xiàn)實(shí)生活中，隨著交通事業(yè)的迅猛發(fā)達(dá)，許許多多的.人在交通事故中失去了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類所關(guān)注。讓更多的人了解、學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)已經(jīng)是刻不容緩的頭等大事！
這些血淋淋、慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了無數(shù)家庭的悲哀！而我舅舅就有過這樣切身的經(jīng)歷。記得前不久，舅舅去江蘇市辦點(diǎn)兒事。因?yàn)槭虑楹苤匾�，所以車速�?0多碼。如同離弦的箭一般，當(dāng)天下午就到達(dá)了平望鎮(zhèn)。但人旦夕禍福，飛來橫禍在不經(jīng)意間，降臨舅舅身上：當(dāng)離目的地只有幾公里時(shí)，一輛大貨車橫在眼前，左邊的車道在施工，只有右邊一條狹窄的小道。出于本能，舅舅徑直朝那條小道開去。誰知，剛開了一半，貨車突然加速，貼近了小道的邊緣，舅舅被重重地撞了出去，被摔成了骨折……這血的教訓(xùn)不禁讓人毛骨悚然，它無情地吞噬著人的生命，讓家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給親人，甚至于更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦……
一件件敲響警鐘的交通事故告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們大家行動(dòng)起來，自覺遵守交通法規(guī)，永遠(yuǎn)做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者；永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹一直矗立挺拔。
安全作文5
在我們心中什么最重要?是安全，因?yàn)榘踩P(guān)系到我們的生命。安全是最重要的,我們要時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記“安全”這兩個(gè)字。
你們想為你們的安全有個(gè)保障嗎?那就要遵守交通規(guī)則。交通安全，至關(guān)重要。我們走在路上，坐在車上，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生交通事故。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于人們的不遵守交通規(guī)則，很多人都在交通事故中死亡，這是多么恐怖的'事情啊!
用電安全也是不能忽視的，電是一種看不見，不可觸摸的無形東西。安全的用電會(huì)給人們帶來方便，安全和幸福;不安全用電就會(huì)給人們帶來痛苦。觸電是個(gè)非常大的事情，因?yàn)橛袝r(shí)候你不小心碰到了電就會(huì)給你帶來死亡，所以大家一定要安全用電。
在體育運(yùn)動(dòng)中，也要注意安全，在人的一生中，身體素質(zhì)的好壞關(guān)鍵在于你的運(yùn)動(dòng)，如果多運(yùn)動(dòng)的話既可以讓自己的身體素質(zhì)好，還可以讓自己的身體活動(dòng)能力，健康活動(dòng)的能力得到全面的發(fā)展和提高。
生活雖然美好，但是必須注意安全，鮮花是美麗的，生活也是美好的。我們要注意我們的安全，才能有美好的明天。
安全作文6
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻了119。但由于地址不詳，員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的`遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小!
安全作文7
在11月18日，學(xué)校為了防止我們在地震中手足無策，增強(qiáng)同學(xué)們在地震中自救的本領(lǐng)，所以舉行了一次安全逃生演習(xí)。
在演習(xí)開始前，老師給我們分配好順序，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要擁擠，然后等到開始。""5。4。3。2。1。開始”隨著演習(xí)的開始，我們雙手緊緊地抱住頭，躲在桌底下，然后，我們有序的排好隊(duì)伍，懷著忐忑不安的`心情走下樓。我的雙腿就像灌了鉛似的，沉重極了。再下樓時(shí)，同學(xué)們都那么沉著冷靜，沒有發(fā)生擁擠現(xiàn)象，都順著樓梯向下走。到了樓道，我們飛一般地沖向安全地帶，找到我們班的位置，立馬蹲在地上我這才長長地松了一口氣，定了定神，過了一會(huì)兒，張縣長嚴(yán)肅地說：“這次演習(xí)挺順利，但過程中十分吵鬧，再來一遍。”于是，我們按張校長的指示重新走了一遍，果然，芝麻開花節(jié)節(jié)高，第二次有經(jīng)驗(yàn)多了。
通過這次演習(xí)我明白了：遇到困難不要慌張，要鎮(zhèn)靜。大家要互相關(guān)心：一切行動(dòng)聽指揮。只有這樣，才能應(yīng)付任何突發(fā)事件。從而保護(hù)自己，保護(hù)他人。
安全作文8
我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒有安全意識(shí)，輕則會(huì)受重傷，重則會(huì)危及到生命。 有一次，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，四年級(jí)實(shí)驗(yàn)一班的有個(gè)同學(xué)因?yàn)槔蠋燅R上要來檢查了，他們的'窗臺(tái)還沒有抹，他立刻拿著抹布往廁所跑去。正巧四、三班有名同學(xué)正要到教師辦公室來交作業(yè)本，那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得快，像一支離弦的箭，在樓道上他們兩人相互撞上了，他們都撞倒在地上了。
四年級(jí)實(shí)驗(yàn)一班的那個(gè)同學(xué)戴著眼鏡，鏡片把他自己的眼睛下面那里給割破了。教師把他送到了醫(yī)院，縫了五針，他是不幸中的萬幸，他只傷到了眼皮，沒有傷害到眼球，要不然，就成了殘疾人了。 還有一次，是一個(gè)星期天，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見那里有一架攪拌機(jī)，他們便去玩。有一個(gè)小朋友走到攪拌器里面去了，另幾個(gè)小朋友不知道有人在里面，他們?nèi)グ涯莻�(gè)攪拌機(jī)的電源給開上了。
等他們發(fā)現(xiàn)攪拌器里有人的時(shí)候已經(jīng)完了，那個(gè)小朋友已經(jīng)被攪死了，小朋友的家長現(xiàn)在都在與工地負(fù)責(zé)人打官司，可人死不能復(fù)生，就是賠償點(diǎn)錢又有什么用呢？ 同學(xué)們，我們要珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無論做什么，必須保證自己的安全，在學(xué)校不追逐不打鬧、上樓的時(shí)候靠右行；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線，做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。
安全作文9
我在育才四小四年的學(xué)習(xí)歷程。母校給我的好印象很多，如：后花園很漂亮，那里有很多花花草草，誰看了都會(huì)驚嘆：“好美呀！”一想到這個(gè)，我就很驕傲，這里是我們的母校啊，母校受表揚(yáng)，就等于我們受表揚(yáng)��！所以我們要愛護(hù)母校啊！
以前每天放學(xué)出了校門，都還很安全，那時(shí)還沒有通車，只有班主任老師帶著我們過馬路，然后放學(xué)。直到不久之前，那條路通車了，現(xiàn)在的那條路，危機(jī)四伏，稍不留心就可能有不測。但是，在這條路通車之時(shí)，母校為了我們的安全著想，安排了保安叔叔和同學(xué)們的家長義工來幫助我們通過那危機(jī)四伏的馬路。在上學(xué)、中午回家、下午放學(xué)。都有這些保安在著想著我們的安全。母校為了讓我們學(xué)生更加安全，還安排了本來就忙得不亦樂乎的主任們和教師們來輪流值日，這樣，我們的安全指數(shù)就大大的提上，家長義工們也很支持母校的工作，努力的維護(hù)著我們的`安全。據(jù)我所知，保安是我們學(xué)校人力最稀疏的工作崗位了，母校不惜動(dòng)用了我們學(xué)校的“大管家”來為維護(hù)我們的安全！母校對我們真好�。∠Ｍ嗟男⊥瑢W(xué)能來育才四小這個(gè)大家庭！
希望更多地小弟弟和小妹妹，來我們育才讀書，北京、上�！还苁悄睦�，我們都?xì)g迎。因?yàn)�，育才這個(gè)大家庭，非常關(guān)注我們學(xué)生的安危，這是個(gè)好家庭，好學(xué)校�。。。。�！
安全作文10
今天我看了一則新聞，幾個(gè)孩子在河邊玩，有四人，其中三人被水淹死了。據(jù)說，當(dāng)?shù)貙W(xué)校還一字一句把暑假通知在家長會(huì)上讀過，提醒家長注意孩子的暑假安全。學(xué)校是盡到了責(zé)任了，可是政府呢？當(dāng)記者問有沒有寫”禁止游泳”之類的標(biāo)志呢？政府說，寫在建筑物上，記者在現(xiàn)場找了將近20分鐘，才看見在一塊塊方塊上寫了禁止游泳的標(biāo)志。寫在這以偏僻的地上，大人都視而不見。更別說孩子了！
這么說政府也沒有完全遲到責(zé)任。再來說說居委會(huì)，居委會(huì)在暑期不也可以舉辦一些活動(dòng)來管農(nóng)村的孩子嗎？但居委會(huì)給出的'回答是:不太可能。就這么四個(gè)字，激發(fā)了我們的興趣，為什么不太可能呢？辦個(gè)活動(dòng)，不是很簡單嗎？哎，這居委會(huì)！那么，只有家長這一關(guān)了，有沒有遲盡到責(zé)任呢？按照學(xué)校的說法，家長應(yīng)該是知道了，那就家長的責(zé)任了。家長對孩子說了，孩子沒有聽進(jìn)去，說了跟沒說一樣，所發(fā)孩子才會(huì)淹死，也就是說，家長在教育孩子上沒有到位，沒有做到認(rèn)真監(jiān)管，才導(dǎo)致悲慘的發(fā)生。
我們要知道，一條河，我們很難知道他的深淺，是不能隨意下水玩耍的，有的河里水很渾，我們根本不知道里面有何危險(xiǎn)，不盡是孩子，連大人也是很危險(xiǎn)的，千萬要記住，遠(yuǎn)離河道，才是安全的關(guān)鍵。所以安全的問題是要學(xué)校，政府，居委會(huì)，家長共同努力，讓我們的孩子能確保安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
安全作文11
生命是寶貴的。誰珍惜生命，誰的生命年華就會(huì)閃耀出奪目的光彩。生命并不只是一首歌，而且還是一種復(fù)雜深?yuàn)W的.存在；生命并不只是一幅畫，而且還是一一張不易答好的考卷。生命中有著無數(shù)的遺憾和無奈，有著太多的企盼和渴望。
種子在撐破地表的那一瞬間，它們便擁有了生命，為了一縷陽光，為了一滴雨露，都奮力向上，健康成長，于是棵棵都?jí)粝氤蔀闂澚�；小鳥啄破蛋殼的那一剎那間，它們便擁有了生命，夢想能在天空中更好地翱翔，它們健康地成長著，熱切地向往著，努力地奮斗著，于是開始練就搏擊長空的翅膀。我們呱呱墜地的那一瞬間，發(fā)出的第一聲啼哭，那便是生命的宣言書：一旦走出襁褓，便擁有了生的權(quán)利和責(zé)任。于是，生命得到了充實(shí)，賦予了新的意義。
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些人不遵守交通安全法規(guī)，亂闖紅燈，不走人行道，這是不對的�！兜缆方煌ò踩ā芬�(guī)定，未滿１２周歲的兒童，不能在道路上騎自行車。我想：如果我們不遵守規(guī)定，就會(huì)給自己和他人帶來不便，或者造成無法預(yù)料的傷害。
我以前也愛橫穿馬路，但是現(xiàn)在我要以身作則，改掉不守法規(guī)的壞習(xí)慣，做一名自覺維護(hù)交通法規(guī)的小衛(wèi)士。
安全作文12
前幾天，老師要我們觀看有關(guān)小學(xué)生安全教育的講座，雖然我只看了一小部分，但依然記憶猶新。
我覺得，這個(gè)講座對于現(xiàn)在的小學(xué)生非常有用。稍大一點(diǎn)的同學(xué)面對地震，火災(zāi)等災(zāi)難時(shí)反應(yīng)應(yīng)該還可以，可小一些的同學(xué)說不定就麻煩了，正如不少小說中所說：“……腦袋一片空白，站著不動(dòng)，兩眼無光地看著眼前的一切……”看到電視中播放的演習(xí)視頻，我覺得小孩子面對突如其來的災(zāi)難手足無措的原因，不僅在于缺乏自救意識(shí)，還在于生活太幸福，缺乏對災(zāi)難隨時(shí)隨刻降臨的意識(shí)。不像山區(qū)的孩子，經(jīng)歷過這樣的事件后，對災(zāi)難有了一定的認(rèn)識(shí)后，便會(huì)提高警惕，警防災(zāi)難的`降臨。
在這次講座中，我覺得還有一點(diǎn)相當(dāng)重要——交通安全。視頻中的事例相當(dāng)殘忍，使許多家庭都隨之破碎。我們都不希望這種事發(fā)生在自己家庭中。然而，許多不必要的事件的發(fā)生，都起源于受害者自己身上。現(xiàn)在，依然有許多人闖紅燈，雖然這次車禍沒有降臨，但下次呢?再下一次呢？……我們應(yīng)當(dāng)牢記交通法規(guī)，避免這種悲劇的重演。
我認(rèn)為這講座很有意義！
安全作文13
俗話說得好：民以食為天，食以安為先。對于我們小學(xué)生來說，食品安全是非常重要的，食品安全關(guān)系著我們每個(gè)人的安全，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們往往不引起重視。
有一次，我在學(xué)完奧數(shù)回家的路上，看見冰天雪地冷屋再賣炒冰，人很多，我口渴得很，就忍不住掏錢買了一杯。我津津有味的吃完花花綠綠的炒冰，意猶未盡地舔了舔嘴唇，心想：真好吃，下回再買幾杯。
回到家，媽媽帶我去了臺(tái)客隆，過了一會(huì)兒，我的肚子突然難受起來，一陣翻江倒海的殘吐之后，我好不容易喘了口氣，看到周圍的人都看著我，恨不能挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，臉上一陣紅一陣白的。回到家里，媽媽問我："圓圓，你回來的時(shí)候是不是吃了什么壞東西了？"我如實(shí)告訴媽媽："我吃了一杯炒冰。"
媽媽露出恍然大悟的表情，說："圓圓，外面這種經(jīng)營炒冰什么的東西的店都沒有衛(wèi)生許可證，吃了他們生產(chǎn)的`東西，不拉肚子才怪呢！"我一下子明白了，害得我這樣難受又讓我再大庭廣眾之下丟盡了面子的，竟然是被我認(rèn)為是美食的炒冰，真是太不可思議了！
經(jīng)過了這件事，我明白了：即使是買零食也不能夠大意，要購買正規(guī)商店里的，不要買小攤上的和油炸食品。
我想，我們作為新世紀(jì)的好少年，應(yīng)該自覺杜絕賣垃圾食品，不被小攤上色彩繽紛的零食所吸引，要養(yǎng)成自覺遠(yuǎn)離垃圾食品的良好習(xí)慣，注意食品安全，健康快樂的生活！
安全作文14
記得有會(huì)古人曾經(jīng)說過：“人生命有且只有一次，所以我們必須要好好愛護(hù)它，必須珍惜你所擁有的美好……”安全教育就顯得有必要性，由于各類的安全措施沒有到位，比如食品安全，交通安全，消防安全，每天死于非命的人不在少說，難道他們不是死的太冤枉了嗎?
今天我校廣播安全問題，雖然同學(xué)們對安全小常識(shí)了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的`事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們多一分意識(shí)，做學(xué)校有責(zé)任心的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)高質(zhì)量的發(fā)展，我們必須要把安全問題，重視起來，避免年輕生命的斷送，讓我們一起關(guān)注安全，做個(gè)珍愛生命的好學(xué)生吧!
安全作文15
一輛面包車和一輛大卡車相撞了。兩輛車的車頭嚴(yán)重?fù)p壞，車身也縮成一團(tuán)…這是近幾天來《每日新聞》上一個(gè)重復(fù)播放過三四次的視頻。記者一講我才知道，目前死亡人數(shù)已升至21人，并且這兩面包車竟然是一輛校車！我產(chǎn)生了疑問：這輛校車載了多少人呢？
“載9人校車超載55人”的字樣從屏幕下方跳了出來。55+9=64，我吃了一驚，這么小的車是如何坐下64人的？這不是拿生命開玩笑嗎？
新聞就此內(nèi)容組織觀眾參與討論，我則認(rèn)為成立專業(yè)機(jī)構(gòu)管理校車是有必要的�，F(xiàn)在自覺按照核定載客數(shù)量接送學(xué)生的校車不多，不然這場事故為什么會(huì)發(fā)生？但我絕不是認(rèn)為這個(gè)機(jī)構(gòu)無論如何都要建設(shè)。我相信，只要公眾對交通安全的意識(shí)強(qiáng)些，對孩子的.生命重視些，類似的情況就會(huì)永無出頭之日，是不是？
面對這條新聞，我憤怒卻又充滿希望。我憤怒，人們竟然如此輕視未來的主人——孩子的生命；我充滿希望：希望人們因這條新聞引起深思，不要讓我說的“有一定必要”成為現(xiàn)實(shí)。
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