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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-08-22 18:05:51 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)作文實(shí)用(3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)作文實(shí)用(3篇)

學(xué)習(xí)作文 篇1

  我們身為21世紀(jì)少年,應(yīng)該以國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興為己任,努力學(xué)習(xí),掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)打好基礎(chǔ)。

  每當(dāng)我看到操場(chǎng)上那飄揚(yáng)的五星紅旗,心里便覺(jué)得無(wú)比自豪。如今我們的國(guó)家國(guó)力強(qiáng)大,一天天走向繁榮昌盛。

  國(guó)力強(qiáng)大這自然離不開(kāi)前人的創(chuàng)新和努力,我們作為國(guó)家的.接班人更要以前人為榜樣,用前人苦讀的事例激勵(lì)自己。

  翻開(kāi)歷史,我喜歡的李清照,她的故事曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)我。據(jù)說(shuō)李清照幼時(shí),因女子不能進(jìn)學(xué)堂,父母也極力反對(duì)她去學(xué)堂學(xué)習(xí)。她白天去買了紙、筆和油燈,晚上把門窗全封住,點(diǎn)起油燈在房間里苦讀,多年后寫下大量詩(shī)章,在文學(xué)史上被后人譽(yù)為“千古第一才女”。

  我們現(xiàn)在男女平等的學(xué)習(xí)環(huán)境比起古人不知好多少倍,我們?nèi)羰遣徽湎,真的是浪費(fèi)年華。

  而清代的文學(xué)家、翻譯家林紓少年時(shí)苦讀的故事,也讓我記憶深刻。林紓小時(shí)候家里很貧窮,卻愛(ài)書如命,買不起書,就只好向別人借來(lái)抄,按規(guī)定的時(shí)間歸還,他還在墻上畫了一副棺材,旁邊寫著“讀書則生,不則入棺”,把這八個(gè)字作為自己的座右銘來(lái)鼓勵(lì)、鞭策自己。這句名言的意思是:“他活著就要讀書,如果不讀書,那還不如去死!彼x書常是三更燈火五更雞,半夜還在摘抄、苦讀。他曾經(jīng)說(shuō):“用功學(xué)習(xí),雖是苦事,但如同五更起早,冒黑夜向前走,會(huì)越走越光明;好游玩樂(lè)雖是件樂(lè)事,卻如同傍晚出門,趁著黃昏走,會(huì)越走越黑暗。”憑著這股勁頭,他閱書數(shù)萬(wàn)卷,最終成為了一名著名的文學(xué)家和翻譯家。

  勤學(xué)苦練,定有所成,在這個(gè)繁榮昌盛的新時(shí)代,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們的責(zé)任就是用知識(shí)武裝自己;用所學(xué)的科學(xué)技術(shù)來(lái)強(qiáng)大我們親愛(ài)的祖國(guó)!

  晨光初現(xiàn),我正在背英語(yǔ)單詞。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,凝神思考。夜里,我在燈下鉆研難題。一句話:“莫等閑!白了少年頭,空悲切!”我相信只要我們努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)學(xué)有所成。

  今天,我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,明天我們就能為創(chuàng)造祖國(guó)繁榮昌盛而獻(xiàn)出力量。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  又要迎來(lái)新的一學(xué)期了,哎我的天這對(duì)某些同學(xué)是信手沾來(lái),只不過(guò)是一次小的不能再小的迎接罷了。可是對(duì)我這個(gè)膽小的不能再膽小的人來(lái)說(shuō),這無(wú)非是一次絕對(duì)的挑戰(zhàn)。

  本人認(rèn)為;

  1、在關(guān)乎語(yǔ)文方面

  語(yǔ)文就是要熟,對(duì)課文熟,對(duì)生字熟,對(duì)作文熟......只要平時(shí)學(xué)的好,記得多,那考試也絕對(duì)不會(huì)抓瞎。作文嗎,那就要靠個(gè)人能力了。勤勞的人愛(ài)看書,平時(shí)積累的多,考試當(dāng)然好,可懶惰的人能。我不多說(shuō)了。

  2、在關(guān)乎數(shù)學(xué)方面

  數(shù)學(xué)就是要狠扎狠,老師平常教的一定要記的.牢牢的。作業(yè)寫完讓家長(zhǎng)檢查,錯(cuò)的題抄到一個(gè)本上,切記切記。

  3、關(guān)乎英語(yǔ)的

  英語(yǔ)要多聽(tīng),讀,寫。要是卷紙發(fā)下來(lái),單詞不會(huì)寫,句子不會(huì)讀,那后果很嚴(yán)重。

  后續(xù);

  我也不費(fèi)筆墨了,就寫到這里,希望同學(xué)們能考出好成績(jī)。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  興趣是最好的老師。興趣從何而來(lái)?一是學(xué)生自身對(duì)學(xué)科的喜愛(ài),二是靠老師的引導(dǎo)、培養(yǎng)而激發(fā)。事實(shí)證明,學(xué)生如果喜歡某位老師,就會(huì)喜歡這位老師所任教的學(xué)科。對(duì)學(xué)困生而言更是如此。要激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,首先要讓他們接受你、信任你、喜歡你。因此,教師要尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,做他們的知心朋友,讓學(xué)生感到有親切感、信任感;要把微笑帶進(jìn)課堂,讓每一個(gè)學(xué)生在愉快的課堂氣氛中學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一件輕松、快樂(lè)的事情。同時(shí),也讓學(xué)生感覺(jué)到自己是受重視的、被關(guān)注的,從而縮短師生之間的心理距離,使他們主動(dòng)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。

  例如,我班曾有個(gè)學(xué)生,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)能力較弱,在課堂學(xué)習(xí)中反應(yīng)較慢,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心。但筆者通過(guò)和她溝通和交流后,了解到她其實(shí)還是想把數(shù)學(xué)學(xué)好的。于是,我在課堂教學(xué)中特別關(guān)注、寬容她,比較容易的`問(wèn)題就請(qǐng)她來(lái)回答,讓她體會(huì)成功的快樂(lè),并常常用鼓勵(lì)的語(yǔ)言評(píng)價(jià)她的發(fā)言,適時(shí)引導(dǎo)全班同學(xué)一起給她鼓勵(lì)的掌聲,幫助她樹(shù)立起主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的自信心。

  成功的獎(jiǎng)賞會(huì)使學(xué)困生產(chǎn)生喜悅的情緒,這種成功的喜悅又促進(jìn)學(xué)困生形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)他們強(qiáng)烈的求知欲望。通過(guò)近三年來(lái)教師、同學(xué)的幫助和自身的努力,她的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的提高?梢(jiàn),教師在課堂教學(xué)中,要有意識(shí)地為學(xué)困生創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)中享受到成功之樂(lè),從而幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的自信心,積極參與到自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來(lái)。

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