美麗的校園作文15篇[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　我們的校園里處處有奇妙的景象，一年四季都格外美麗。

　　每當(dāng)春天來(lái)到，小草和小樹(shù)都醒了，小草一見(jiàn)，高興極了，大聲喊道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快起來(lái)。再睡，就又成冬天了！”小花從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，小聲問(wèn)道：“真的？真的嗎？春天來(lái)了？”“當(dāng)然是真的，春天真的來(lái)了。又可以和大家一起玩了！”小草高聲說(shuō)道。小草這么一說(shuō)，大家都聽(tīng)見(jiàn)了。高興得很。小螞蟻高興地拍著手，小樹(shù)高興地歡呼著，小蜜蜂高興地在花園里飛來(lái)飛去，燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。校園里一片歡聲笑語(yǔ)，真熱鬧！

　　夏天，滿(mǎn)天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去。因?yàn)樘�美麗，有不少小朋友去抓它們。還有的時(shí)候，看著看著入了迷：我想著自己也是一只蝴蝶，在蔚藍(lán)色的天空中慢慢飛舞，飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，那是多么美妙，多么愉快��！等過(guò)了好久，我才想起：我不是蝴蝶，我只是在看它們呢！小草長(zhǎng)得非常茂盛，花兒也非常得紅，不比草差呢！綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。從遠(yuǎn)處看去一片翠綠，校園真美！

　　秋天到來(lái)，真是瓜果飄香��！一粒粒石榴子，一個(gè)個(gè)小橘子，一箱箱紅棗，還有好多好多種水果，我們校園的水果也大豐收了，小番茄，小蘋(píng)果等等。還有蔬菜，蘿卜，白菜，西紅柿，青菜，芹菜，香菜等。又衛(wèi)生又好吃，不錯(cuò)吧！落葉也別有一番韻味呢！一片片葉子落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶在林中飛舞。踩上去還會(huì)“吱，吱”響呢！

　　冬天，更是神奇了。小動(dòng)物們都莫名其妙地消失了。樹(shù)木脫下襯衫，換上了隱形襯衫。小草，小花，都枯萎了。鵝毛似得雪花，多么美麗的雪花，多么潔凈的雪花，多么美啊！白雪下了厚厚一層為大地媽媽鋪了一層雪白的'地毯。

　　我們的校園，多么美麗，我們的校園，多么豐富多彩。而做這一切的又是誰(shuí)呢？是四季神。是它讓我們的校園如此豐富多彩，是它讓我們的校園如此輝煌！

美麗的校園作文2

　　我去過(guò)許多美麗的地方，有熱鬧的西安，有大雪紛飛的北京，還有壯麗雄偉的青藏高原。不過(guò)，我覺(jué)得最美的地方還是我們的校園。

　　來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊方形的大石頭，上面刻了四個(gè)大大的紅色的字“硤石小學(xué)”。下面長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的灌木叢，在灌木叢的簇?fù)硐�，大石頭顯得更加高大雄偉了。

　　走進(jìn)校園，最吸引我的還是那個(gè)橢圓形的大花壇�；▔�里有幾棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來(lái)，小扇子扇得可起勁啦！哦，為什么校園里不熱了呢？原來(lái)是銀杏樹(shù)的小扇子，把炎熱扇走了。蘆葦舉著雪白的掃把，仿佛在說(shuō)：“我是校園的清潔工，學(xué)校的垃圾，快走開(kāi)，不然，我可要把你們趕走了。”咦？那是什么呀？一棵樹(shù)上樹(shù)葉有疏有密，還有圓圓的、皮球大小的.果子呢！果子們穿著一件綠色的衣服，原來(lái)是柚子樹(shù)呀！柚子還沒(méi)有成熟，就像一個(gè)個(gè)還沒(méi)有成年的少女一般，可愛(ài)極了。

　　欣賞完美麗的花園，我又把注意力轉(zhuǎn)到了教學(xué)樓上。花壇的右邊和北面有四幢教學(xué)樓，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊把他們連在了一起，每一幢教學(xué)樓都有四層。每天清晨，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地讀著課文，那聲音真好聽(tīng)！不過(guò)，我覺(jué)得最奇特的，應(yīng)該還是花壇左邊的絲竹樓了，因?yàn)樗�是橢圓形的。下面有一扇小門(mén)，走進(jìn)去，里面就是樂(lè)器練習(xí)室。上了臺(tái)階之后是一個(gè)演播廳呢！我們經(jīng)常在這里看演出，聽(tīng)講座。

　　我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)往前走，穿過(guò)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)食堂，繞過(guò)荷花池，就到了我最喜歡的種植園。種植園里有黃瓜，西紅柿，茄子等。綠油油的黃瓜是蔬菜里“高大威猛的將軍”；西紅柿紅彤彤的，像是“蔬菜將軍”的“手榴彈”。蘿卜帶著個(gè)綠帽子，穿紅鞋子，大搖大擺地站在泥土里，原來(lái)她是皇后�。∏炎右膊桓适救�，紫得發(fā)亮。這些蔬菜給我們的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　我們的校園可真美麗啊！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文3

　　校園，是我們同學(xué)的第二個(gè)家。看！我們的校園可美了。那盛開(kāi)著的桂花，那凝聚著無(wú)數(shù)汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺(tái)……

　　學(xué)校的教學(xué)樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶(hù)……

　　每當(dāng)周一的'時(shí)候，我們都要戴好紅領(lǐng)巾，當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，國(guó)旗徐徐升起時(shí)，身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國(guó)旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)爭(zhēng)光！

　　校園里有很多桂花樹(shù)。每當(dāng)秋天來(lái)臨，那小小的桂花苞就會(huì)開(kāi)放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會(huì)撿幾朵掉下來(lái)卻依然美麗的花收藏起來(lái)；路過(guò)的人都會(huì)情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來(lái)那些煩躁不安的心都平靜下來(lái)。風(fēng)一吹，把花香吹進(jìn)了全校，吹進(jìn)了每個(gè)教室，吹進(jìn)了每個(gè)角落，吹進(jìn)了人們的心。

　　桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來(lái)的香味，讓人感覺(jué)生活無(wú)限美好。

　　“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。“啪！”隨著一聲槍響，一名名運(yùn)動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動(dòng)員們頭上一顆又一顆的滴落。��！一名運(yùn)動(dòng)員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇?fù)磉^(guò)去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他（她）終于取得了豐收的果實(shí)。

　　這就是我的的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)限的快樂(lè)，它是我的良師益友。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗的校園作文4

　　讓小花怕極了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。

　　秋天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花，變成土黃色的了、草的影子了�。阂皇悄型瑢W(xué)可以穿上帥氣的襯衫，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工，使勁的往上長(zhǎng)，生怕感冒，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了，小草長(zhǎng)得更茂盛了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢，我真不知道他們是怎么想的！小花長(zhǎng)得更艷麗了，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了、爭(zhēng)奇斗艷，都飛快的沖出了教室。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、小草和樹(shù)木。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了，比如楊玉誠(chéng)啊。原因有兩點(diǎn)，張晨佩啊……

　　夏天來(lái)了、小花也枯了，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，這是，但是，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福，那跟夏天一樣，同學(xué)們不管三七二十一，反而高漲了許多。當(dāng)然。但是也有讓人高興的試，還有同學(xué)們活潑的身影，下課鈴也同時(shí)響起了，可以想去哪兒就去哪兒。

　　春天來(lái)了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

　　我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉！

　　冬天來(lái)了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，冬天也有好處。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，同學(xué)們的'熱情確沒(méi)有減輕，就連小草也不甘示弱，就是要放寒假了�！稗Z轟轟”，這樣的話(huà)。同學(xué)們的衣服都加厚了。雨停了，從來(lái)不偷懶。小草。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了我有一個(gè)美麗的校園。

美麗的校園作文5

　　我就讀的立才學(xué)校是一所書(shū)香校園，也是一所美麗的校園。

　　站在校門(mén)外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)校”。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個(gè)大字，瞬間讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。正對(duì)著校門(mén)的一棟樓上，鑲嵌著“立志，立德，立人，立才”八個(gè)醒目的紅色大字，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

　　走進(jìn)校門(mén)，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi)，中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形，一樓的環(huán)形校舍中，監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無(wú)論是整潔的校舍還是潔凈的過(guò)道，都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場(chǎng)四周，郁郁蔥蔥的榕樹(shù)默默守候，玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香，一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門(mén)口靜靜綻放，獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來(lái)了別樣的美麗。

　　經(jīng)過(guò)中學(xué)部的架空層往里走，就來(lái)到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾，與中學(xué)部的大樓連起來(lái)，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū)，你總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和美妙的樂(lè)曲，飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛(ài)的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。

　　在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)。有圖文并茂的“三字經(jīng)”，有弘揚(yáng)孝文化的.古典小故事，有傳播文明的禮儀標(biāo)語(yǔ)，就連小小的提示語(yǔ)都是那么溫馨：“小草青青，傷之何忍”。

　　再往里走就到了操場(chǎng)，暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球架、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全，體育課和陽(yáng)光大課間時(shí)，滿(mǎn)操場(chǎng)都是全校師生生龍活虎的矯健身影。

　　操場(chǎng)的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)�？粗�這鮮艷的紅旗，你就能想象到，每個(gè)清晨同學(xué)們?cè)诔匡L(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場(chǎng)面，仿佛那激動(dòng)人心的國(guó)歌旋律就在我們耳畔響起……

　　我們的立才學(xué)校，真是一所充滿(mǎn)花香和書(shū)香的校園。

美麗的校園作文6

　　“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)然，最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。

　　剛進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一塊刻著“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的校碑，他提醒著我們，要時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)。再走近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)沒(méi)有樹(shù)皮的樹(shù)，看見(jiàn)過(guò)瘦骨如柴的樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像龍爪槐這樣的樹(shù)。龍爪槐真奇啊，奇得讓人看著像一只龍爪；龍爪槐真美啊，美得像一只龍爪上點(diǎn)綴了幾顆綠寶石；龍爪槐真小啊，小得三個(gè)小朋友就能?chē)�住他�？粗�龍爪槐，我仿佛看�?jiàn)了一只栩栩如生的龍爪。他的旁邊還有一棵高達(dá)三層樓的樟樹(shù)，像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。

　　再往里走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長(zhǎng)廊，是湖墅八景的長(zhǎng)廊，上面記載著湖墅的八個(gè)景點(diǎn)。從湖墅八景的長(zhǎng)廊出來(lái)，就看到了一棵巨大的雪松，這棵雪松高達(dá)四層樓，像位巨人屹立在我們的校園中。

　　教學(xué)樓的西邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵，一朵朵白色的小花，展現(xiàn)在我們面前。他們開(kāi)得是那么耀眼，那么明顯，想吸引更多人群的視線(xiàn)。就像是畢業(yè)林的標(biāo)志一樣。林中的樹(shù)上掛著一塊塊木板，那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫(xiě)給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板，把那顆剛發(fā)芽的樹(shù)木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁，有一顆矮小的羅漢松，羅漢松的長(zhǎng)相十分奇怪，從樹(shù)干上分叉出幾只樹(shù)杈，叉上長(zhǎng)出一根根刺，十分扎人。雖然羅漢松長(zhǎng)得十分奇怪，但它是我校與韓國(guó)的友誼樹(shù)，代表著我校與韓國(guó)深厚友誼。

　　操場(chǎng)的東邊，是主席臺(tái)。主席臺(tái)不大引人注意，引人注意的是主席臺(tái)的周?chē)�。一叢叢的`灌木綠得那么可愛(ài)，好像在展示自己的魅力呢！一棵櫻花樹(shù)屹立在灌木叢中，樹(shù)上的櫻花正開(kāi)著，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

　　看著自己的校園，心里感到十分自豪。因?yàn)槲业膶W(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛(ài)這美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文7

　　在椒江區(qū)繁華的人民路上，坐落著一所百年名�！�—人民路小學(xué)。老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個(gè)金光閃閃的大字。

　　走進(jìn)電動(dòng)大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊兩米見(jiàn)方的黑色大屏幕，它可是我們的宣傳窗口，學(xué)校的辦學(xué)思想啊，全校師生的獲獎(jiǎng)情況啊，學(xué)校的各項(xiàng)通知啊，都會(huì)從這個(gè)窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)呢！

　　大屏幕的西邊，有一棵高大的樟樹(shù)。那粗壯的樹(shù)干，要兩三個(gè)小朋友伸開(kāi)雙肩才能?chē)�起�?lái)。茂密的樹(shù)冠，像撐開(kāi)的巨傘，交錯(cuò)的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樟樹(shù)下，蝴蝶花常年不斷，紅的，黃的，紫的，色彩明麗。有昂著挺胸的，有含苞欲放的，還有嬌滴滴地躺在人家后面的'，真是形態(tài)萬(wàn)千。再加上下面綠葉環(huán)繞，顯得更加美麗。周?chē)�的木椅，干凈整潔，可是家長(zhǎng)們等待孩子的雅座！

　　沿著矮冬青隔開(kāi)的林蔭小道往前走，就能看到一個(gè)大操場(chǎng)。200米長(zhǎng)的塑膠跑道上，紅色地面，白色的線(xiàn)條，眼前一片明凈，使人感到神清氣爽。中間的水泥地上，有兩個(gè)籃球場(chǎng)。每到下課，操場(chǎng)上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的在玩游戲，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。就連操場(chǎng)最北邊的櫥窗上，都貼著同學(xué)的板報(bào)，那些神氣樣，十分討人喜愛(ài)。

　　往東走，就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)下，鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面，馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁，讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物，每到三月，中間的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，朵朵黃花鑲嵌在綠葉中，像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來(lái)，藤條隨風(fēng)飄動(dòng)，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　校園雖小，但她是我們二千多名師生的樂(lè)園。

美麗的校園作文8

　　我的校園是一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)的地方。它陪伴我走過(guò)春夏秋冬，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說(shuō)起來(lái)，它已經(jīng)陪我共同走過(guò)四個(gè)春秋了。

　　一走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)學(xué)校大堂，就來(lái)到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開(kāi)了笑顏，紫藤花掛在長(zhǎng)廊，被風(fēng)一吹，慢慢地飄落下來(lái)，可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹(shù)，在樹(shù)下還能聽(tīng)見(jiàn)喳喳的鳥(niǎo)聲，無(wú)一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中，有好幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們有時(shí)躍出水面，弄得水面上的浮萍漂浮不定，有時(shí)在水池邊緣游來(lái)游去，好像想沖出水池，有時(shí)往水面上吐泡泡，那節(jié)奏真想一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。

　　沿著走廊，我來(lái)到一個(gè)空曠的花壇里，這里種植著茶花。茶花沒(méi)有綻放時(shí)并不耀眼奪目，可等它真正盛開(kāi)時(shí)，就宛若一個(gè)國(guó)色天香的美人，亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花，還有梧桐樹(shù)，他是如此得高大。老人言：“梧桐樹(shù)上棲鳳凰。”我看也是，即使是鳳凰，應(yīng)該也會(huì)被它的茂盛所傾倒吧！在這里，還可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，它的美是一種質(zhì)樸，而又不簡(jiǎn)單的.。

　　越過(guò)走廊，我不由自主地停在了科技樓前的花壇，這里是整個(gè)校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長(zhǎng)廊”中，昂頭一看，只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來(lái)的紫藤。走過(guò)長(zhǎng)廊，合歡樹(shù)下的草坪，綠草如茵。燦爛的陽(yáng)光與綠油油的草坪互相襯托，構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫(huà)卷。

　　不光花壇里有美景，食堂門(mén)前也有美景。繡球花正如其名，盛開(kāi)時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹(shù)下，有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐，站在花前，仿佛縱身花海，花感油然而生。

　　啊，美麗的校園！總有一天我會(huì)離開(kāi)你，但在我眼前，那片爬山虎總是那么綠著、綠著

美麗的校園作文9

　　我們學(xué)校的名字叫土橋完小，是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端，全新的校容校貌，走進(jìn)去，仿佛人間仙境一般。來(lái)到學(xué)校大門(mén)處，只見(jiàn)電動(dòng)?xùn)艡谑叫ｉT(mén)上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓，中間二層走廊前的墻上張貼著“誠(chéng)信博愛(ài)，勵(lì)志自強(qiáng)”八個(gè)醒目的校訓(xùn)文字，教室里還不時(shí)傳來(lái)學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲。沿著校道走去，兩邊全是花花草草，那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容，歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來(lái)。教學(xué)樓的前面便是我們的操場(chǎng)，中央是水泥球場(chǎng)，你聽(tīng)，同學(xué)們打球累了，正在喘氣呢！圍著操場(chǎng)的是在我們鄉(xiāng)村難以見(jiàn)到的晴雨環(huán)形跑道，每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈，讓人神清氣爽，好不愜意！

　　跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹(shù)，一群歡快的小鳥(niǎo)正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲呢！教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時(shí)我們總是不約而同地對(duì)張貼在食堂正中墻上的'“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的警示語(yǔ)望上幾眼，自然，同學(xué)們盤(pán)中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí)，學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去，那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)，每當(dāng)課余飯后，這里便成了同學(xué)們的好去處。��！美麗的校園，是您給我們帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑，我以你為榮！教師點(diǎn)評(píng)：本文圍繞美麗的校園這一中心展開(kāi)敘述，內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，情感真實(shí)，讀起來(lái)津津有味，字里行間無(wú)不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。

美麗的校園作文10

　　走在星洲街上，我們美麗的校園呈現(xiàn)在眼前。它是那么安詳、美麗。讓我們走進(jìn)去看看吧！

　　走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時(shí)同學(xué)們就不約而同地?fù)硐蚧▔�，欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開(kāi)了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩艷麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人贊嘆不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學(xué)樓還高。

　　兩棟教學(xué)樓之間就是我們的兒童樂(lè)園了。同學(xué)們可喜歡這里了，一會(huì)兒在攀巖壁上攀巖，一會(huì)兒在碰床上跳過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，一會(huì)兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來(lái)，玩得不亦樂(lè)。還有的同學(xué)造了一個(gè)大地道，并將水灌入大地道，結(jié)果還是只有一小點(diǎn)兒水的“河”。

　　兒童樂(lè)園對(duì)面就是學(xué)校的大操場(chǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，操場(chǎng)四周的樹(shù)木都冒出了小芽?jī)�，校園里一片翠綠，同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹(shù)成蔭，雖然太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，大家都到樹(shù)蔭下去了，但足球小將們依舊頂著烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)�金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯，踩上去吱吱響，桂花也開(kāi)了。同學(xué)們不禁贊嘆：這美麗的`景還有那樣的芬芳，簡(jiǎn)直人間天堂！冬天，從天上降下來(lái)的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地里堆雪人、打雪仗，要是能來(lái)一場(chǎng)雪上足球賽那該多好！

　　校園，無(wú)論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人贊嘆的！

美麗的校園作文11

　　我們的校園，仿佛是一個(gè)美麗的大公園。

　　來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是由上屆副市長(zhǎng)龔學(xué)平親手題寫(xiě)的金光閃閃的四個(gè)大字—“上海小學(xué)”。

　　走進(jìn)校園，可以看到一條小河，河水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水里的錦鯉；夏天，你在池塘里還可以看到荷花，那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起那碩大的仙桃�；ǖ牡撞堪字蟹壕G，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來(lái)。還有那綠色的荷葉下， 它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤(pán)，又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的； 秋天到了，小河里的荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子；冬天，小河里的錦鯉不見(jiàn)了，可能是它們怕冷；可能是它們冬眠了；還可能是它們到水底覓食去了……

　　再往前走，可以看到復(fù)員亭、柳樹(shù)、廣玉蘭、雞爪蘭、白玉蘭、鳳凰樹(shù)、杜鵑、芭蕉樹(shù)、竹子……

　　到了河邊空地，可以看到7、8根石柱子，上面有太陽(yáng)神像，太陽(yáng)鳥(niǎo)形的圖案。還有黑，黃，白鵝卵石拼成的太陽(yáng)，月亮的圖案。

　　再繼續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的游戲天地：樟樹(shù)林，又名：小森林。那里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把“小森林”封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的視線(xiàn)，還遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。夏天，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，在地上顯得斑斑駁駁。

　　最后，就是我們學(xué)校的中心花園了，園里有三條小路。兩邊種著蝴蝶蘭，玫瑰等花草。上面有一個(gè)木制的亭子，還有配套的木制椅子。坐在上面，可是一個(gè)“發(fā)呆”的好地方��！有一次，我坐在上面遐想，似乎看見(jiàn)了20年后得我……

　　我們的校園還有許多地方，有機(jī)會(huì)希望你去細(xì)細(xì)觀賞，發(fā)現(xiàn)更多美麗的景色！

美麗的校園作文12

　　我的家鄉(xiāng)在廉江，那里有一個(gè)美麗的校園，那就是我的校園――廉江市第七小學(xué)。那里一年四季景色迷人，是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　春天，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，蔦歌燕舞。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“校園里的空氣真是太好了�！睒�(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。校園的花壇鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色、芬芳迷人，美麗極了！幾對(duì)燕子在校園里飛倦了，落在電線(xiàn)上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕紐線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜�。⊥Ｖ�的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

　　夏天，小草全部都碧綠碧綠的，仿佛為校園鋪上了一層綠色的地毯。校園里的大樹(shù)正是茂盛的時(shí)候，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一片堆在另一片上面，只留一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙。那翠綠的`顏色，在太陽(yáng)的照耀下，變得明亮了，每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在操場(chǎng)上玩耍，高年級(jí)的，低年級(jí)的都有，有的人在捉迷藏，有的人在打羽毛球，有的人在扔沙包......到處都是人影。

　　秋天，小草變黃了，讓我不禁想起一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)，像蝴蝶一樣，在秋風(fēng)中翩翩起舞。五顏六色的菊花欣然怒放，有的像龍飛鳳舞，有的像節(jié)日的焰火，有的像蛟龍的爪子，有的像害羞的小姑娘，還有的像傲氣的大哥，美不勝收。

　　冬天，小草又縮回大地媽媽的懷抱里，等待著明年春天的到來(lái)。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，挺立在天寒地凍的寒風(fēng)中。校園里的梅花最引人注意了。它們挺著傲骨，在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放，好像在說(shuō)：“我們不怕冷�！�

　　啊！這就是我的校園。一個(gè)繁花似錦、綠葉成蔭的地方，我愛(ài)生我養(yǎng)我匠地方-廉江，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

美麗的校園作文13

　　美麗的校園，總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧；上課時(shí)，學(xué)校一片安靜肅穆，教室里傳來(lái)書(shū)聲朗朗。校園的生活多姿多彩，校園的景色更是宜人。

　　校園的美，美在整齊、壯觀的做操隊(duì)伍。星期一，大家排好隊(duì)伍，專(zhuān)注地望向那緩緩升起的國(guó)旗，在國(guó)旗下唱起了國(guó)歌，聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng)，就像一群哨兵，我們隨著音樂(lè)做起操來(lái)，從高處往下望，場(chǎng)面是多么整齊，多么壯觀。

　　校園的美，美在朗朗的讀書(shū)聲。上課了，操場(chǎng)上安靜異常，仿佛一粒珠子滾動(dòng)的聲音，都能聽(tīng)得清清楚楚。偶爾，一陣聲音打破了寂靜，原來(lái)，是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，既清脆又整齊，總是引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注。

　　校園的美，美在追逐打鬧。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，跑向操場(chǎng)追逐打鬧，你追我趕，那歡快的笑聲，把學(xué)習(xí)的煩惱通通拋掉。夏天，郁郁蔥蔥的橡樹(shù)最受青睞，橡樹(shù)投下濃濃的`綠蔭，可乘涼可休憩，一派悠閑的景象。

　　校園的美，美在花叢中。你看，學(xué)校的盆栽非常多，環(huán)繞著操場(chǎng)的，是那些成排的盆栽呀，你瞧！每一盆里都種著鮮艷的花草，花兒紅艷，草兒新鮮，如果你來(lái)到盆栽旁邊逛逛，欣賞花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻，令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境，潔凈空氣，讓整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃。

　　校園的美，還美在那茂密的榕樹(shù)。它綠得如同是被春雨染上去的，顯得繁密茂盛，它的枝干粗壯，有的纏繞在一塊兒，有的像一個(gè)大手掌，它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著校園的風(fēng)光，也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園，一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園，校園啊，我愛(ài)你！

美麗的校園作文14

　　我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識(shí)的海洋。

　　當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步，就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家，和藹的老師像是我們?cè)谥�識(shí)海洋的引導(dǎo)者，我的好朋友們像是我的小親人。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué)，你一定會(huì)感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔，地上根本見(jiàn)不到一張紙屑，耳邊聽(tīng)到的都是打招呼、問(wèn)好的聲音。校門(mén)的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，一直挨著馬路的是我國(guó)的標(biāo)志，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測(cè)是每天都要帶著我們?nèi)ブ�識(shí)海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側(cè)是食堂、1號(hào)體育館和2號(hào)體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來(lái)的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。

　　我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子，帽子的兩邊長(zhǎng)了一雙大大的耳朵，像是在聽(tīng)我們大聲朗誦的讀書(shū)聲。一樓的.中間有個(gè)玻璃門(mén)，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭，下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒，有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開(kāi)心啦！

　　我們的操場(chǎng)中間是一片綠色的小草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當(dāng)動(dòng)員們跑起來(lái)時(shí)就感覺(jué)到自己快到終點(diǎn)了，就鼓足勁兒，做最后的沖刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學(xué)們興高采烈的呼喊

　　我們的校園帶給我們這么多的快樂(lè)，這是我們學(xué)習(xí)的天堂。��！我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文15

　　我們沿著舒心的小路，初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到東橋小學(xué)，你們可要好好學(xué)習(xí)，天天向上喲！”啊！我的校園，你可真美！

　　一進(jìn)入校門(mén)，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹(shù)，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書(shū)香伴銀杏飛舞，葉兒隨風(fēng)蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī)�，有的小芽還沒(méi)出來(lái)，好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái)；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風(fēng)兒一吹，枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去，美麗極了！銀杏樹(shù)上，還掛著鈴鐺，每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，鈴鐺自由響起，牌子上寫(xiě)著這棵銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨，它卻有“金剛護(hù)體”，佇立在其中，它已經(jīng)有好幾百歲了，銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的核心，是我們最向往的地方！銀杏樹(shù)旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光照耀下，顯得特別壯麗！

　　在銀杏樹(shù)的后面，是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng)，我們都聚在那里。上課了，校園便會(huì)變得很靜謐。

　　在寬闊的操場(chǎng)上，是我們最放松的時(shí)刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動(dòng)，豐富多彩，旁邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了，鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)我們歡聲笑語(yǔ)，仿佛也想加入我們。

　　操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊，我們看著長(zhǎng)廊，一邊讀書(shū)，有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫(xiě)毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的'圖畫(huà)！

　　看著美麗的校園，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，聞著花兒的芳香，和山區(qū)的校園相比，我們舒適多了，我愛(ài)你！我的學(xué)校！一個(gè)美麗、充滿(mǎn)文化的學(xué)校！

【美麗的校園作文】相關(guān)文章：

校園美麗作文03-06

美麗的校園作文11-24

作文美麗校園12-17

美麗校園作文11-02

校園的美麗作文11-30

美麗的校園作文07-17

美麗的校園作文07-17

美麗的校園作文07-17

美麗的校園作文07-17

美麗的校園作文07-17