敘事作文（合集8篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　教室里十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)毛筆劃過(guò)宣紙的聲音。沙沙沙，沙沙沙。我們正在和外籍老師一起上書(shū)法課，學(xué)寫(xiě)毛筆字。

　　上毛筆字課的張老師是一名見(jiàn)多識(shí)廣、要求嚴(yán)格的老師，上課十分認(rèn)真。

　　“我們中華民族有五千多年的歷史，而這漢字也是比較古老的。”張老師說(shuō)，“漢字不是一下就演變成現(xiàn)在的楷書(shū)，它的演變比較慢。從商朝的甲骨文到戰(zhàn)國(guó)時(shí)的金文再到秦朝的篆書(shū)……”張老師講得滔滔不絕。

　　講完漢字的演變過(guò)程，張老師開(kāi)始示范寫(xiě)字了。只見(jiàn)張老師嫻熟地提起毛筆，在宣紙上瀟瀟灑灑寫(xiě)了個(gè)“永”字，點(diǎn)如墜石，鉤如屈金，戈如發(fā)弩，縱橫有象，低昂有志，筆畫(huà)如夏云。張老師手中的毛筆像一件法寶，書(shū)寫(xiě)著中華民族五千年的歷史。老師寫(xiě)得龍飛鳳舞，如脫韁駿馬，又如蛟龍飛天，字形變化多端，真是賞心悅目！“開(kāi)始寫(xiě)作品了！”張老師說(shuō)。同學(xué)們不約而同地低下頭來(lái)，展開(kāi)紙，寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)的是28個(gè)字的蘇軾詩(shī)之———《六月二十四日望湖樓醉書(shū)》的`行書(shū)作品。我胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)想到，意外發(fā)生了，在我寫(xiě)到“望湖樓下水如天”的如字時(shí)，毛筆頭和毛筆桿斷開(kāi)了，筆頭正好“醉倒”在如字的一橫上，雖然有“頭”出來(lái)了，但經(jīng)我一改，完美無(wú)缺，有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　外籍老師也在試寫(xiě)毛筆字，他們雖然不是中國(guó)人，但寫(xiě)出的毛筆字卻很不錯(cuò)。

　　這讓我感受到了“藝術(shù)無(wú)國(guó)界，書(shū)畫(huà)傳真情”的真諦。

　　這節(jié)書(shū)法課，讓我難以忘懷。

敘事作文 篇2

　　樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒又開(kāi)始?xì)g呼了，陽(yáng)光灑在我的身上，伴隨著我走進(jìn)校園。

　　那是一個(gè)新的世界，新的天下。而我，將在這生活三年——

　　踏進(jìn)教室，一張張陌生的面孔映入眼簾，陌生的同學(xué)，老師，以及門(mén)窗。這些，將是我三年來(lái)所因面對(duì)的。或許，會(huì)很快適應(yīng)；或許，會(huì)永遠(yuǎn)適應(yīng)不了。尋找最不起眼的位置坐下，也許，是驚慌，是害怕，但掩蓋不了的——是滿心的歡喜。年輕的女教師抬起頭，正和我的眼眸相對(duì)，驚慌中，羞澀地低下頭，閃過(guò)腦海的'，卻是一臉關(guān)照和欣賞。我的心鎮(zhèn)靜了許多。像初見(jiàn)鄰家大姐姐一樣。

　　窗外起風(fēng)了，樹(shù)枝被吹得沙沙響。又一個(gè)學(xué)期了，我想，樹(shù)又長(zhǎng)高了。

　　回想六年前剛?cè)胄�學(xué)，那時(shí)，我還是一棵小小的嫩芽，什么都不會(huì)。從來(lái)就不知道什么是經(jīng)歷風(fēng)雨，可當(dāng)我看到一張張打滿紅叉叉的試卷擺在我眼前時(shí)，心里像是萬(wàn)箭穿心一樣，我哽咽著，淚水模糊了我的眼睛，心在滴血。有好幾次，都想與世隔絕，可，我卻一次一次地告誡自己。難道就這樣被狂風(fēng)暴雨壓倒嗎？失敗一次又算什么，最重要的是你失敗之后該怎么做。于是，我又站立起來(lái)，而且，一次比一次堅(jiān)強(qiáng)，一次比一次令風(fēng)雨難以壓倒。雖然這樣，可每次發(fā)試卷是這是逃不必了心驚膽戰(zhàn)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)枝繁葉茂了，又長(zhǎng)高了。雖然環(huán)境不同，但我相信，我一定會(huì)越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越強(qiáng)壯。

　　樹(shù)，真的，又長(zhǎng)高了……

敘事作文 篇3

　　我的姥姥有一雙大大的眼睛，眼角有一塊斑，皮膚白白的，細(xì)長(zhǎng)的眉毛上有一個(gè)痦子，一直是短短的卷卷的頭發(fā)。雖然她已經(jīng)步入老年了，但是她卻始終有一顆年輕的'心！

　　姥姥在家最喜歡一邊打掃衛(wèi)生一邊唱流行歌曲了，最拿手的是《自由飛翔》。更神奇的是有好多流行歌曲她只聽(tīng)一遍就學(xué)會(huì)了，她甚至還會(huì)唱周杰倫的歌呢，而且邊唱邊模仿！

　　姥姥很愛(ài)穿年輕的衣服。有一次我跟她去買(mǎi)衣服，本以為一會(huì)兒就能買(mǎi)完了，結(jié)果竟然買(mǎi)了四個(gè)小時(shí)，比我媽媽買(mǎi)衣服的時(shí)間還要長(zhǎng)！她每次都要精挑細(xì)選，試了又試，我總在一旁問(wèn)：“什么時(shí)候能買(mǎi)完�。俊崩牙严駛�(gè)小孩玩兒一樣：“馬上就好！馬上就好！再等一小會(huì)兒�。　边@哪是一小會(huì)兒�。∮滞狭艘粋�(gè)小時(shí)才算完事！

　　正因有這么個(gè)“年輕”的姥姥，才讓我家更加充滿生氣，處處充滿歡笑，我愛(ài)我這無(wú)與倫比的姥姥！

敘事作文 篇4

　　美好的時(shí)光總是一掠而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，到了第二年學(xué)期了。走過(guò)了初一，回頭望望，我們收獲的是歡笑和淚水，快樂(lè)與悲傷。在這一年里，發(fā)生了許多讓我刻骨銘心的事情。有幾件事情，是我記憶中最精彩的一瞥。

　　在第一學(xué)期里，我們學(xué)校舉行了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。漢字是中華民族文化的瑰寶，它擁有幾千年的歷史，可以說(shuō)是歷經(jīng)滄桑。從最原始的甲骨文，到現(xiàn)在的文字，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變形成的.。我被老師選為觀賽者。星期二下午，我們進(jìn)入賽場(chǎng)。哇！考場(chǎng)里人山人海，看來(lái)這次比賽是人才濟(jì)濟(jì)��！“丁鈴鈴”考試開(kāi)始了，一組組參賽成員雄心壯志的喊出他們的口號(hào)，聽(tīng)得我也想上去參賽。開(kāi)始計(jì)時(shí)了，賽場(chǎng)中的氣氛非常緊張、嚴(yán)肅。我也拿起筆來(lái)寫(xiě)大屏幕上的題。終于，最艱難的時(shí)刻熬過(guò)去了，考試結(jié)束了。我們的漢字真是博大精深，魅力非凡。看來(lái)學(xué)好漢語(yǔ)，靠的不光是考前的復(fù)習(xí)，重要的是平時(shí)的積累，我們平時(shí)多積淀一些漢語(yǔ)的精華，就不怕學(xué)不好漢語(yǔ)了。

　　到了第二學(xué)期，我校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。周四下午，老師宣布完比賽規(guī)則后，各個(gè)比賽隊(duì)伍一字排開(kāi)，每個(gè)參賽隊(duì)員按順序排好，躍躍欲試。隨著裁判老師的一聲哨響，精采激烈的比賽開(kāi)始了，迎著＂呼呼＂做響的跳繩，隨著比賽的進(jìn)行，有的隊(duì)員跳過(guò)去，有的隊(duì)員沒(méi)有跳過(guò)去，但他們不灰心，繼續(xù)投入比賽。比賽很快結(jié)束了，得到好名次的隊(duì)伍歡呼雀躍，失敗的隊(duì)伍垂頭喪氣。但是，正象平時(shí)說(shuō)的那樣，“重在參與，鍛煉身體”。通過(guò)這次比賽我認(rèn)識(shí)到，比賽和學(xué)習(xí)一樣，只有平時(shí)多練多學(xué)，比賽和考試時(shí)才能取得好成績(jī)。

　　第二學(xué)期，我們又舉行了放風(fēng)箏比賽。來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，大家都在放風(fēng)箏，我們班也等不及了，拿出我們班的風(fēng)箏開(kāi)始放了。我們班一心只想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是不管怎樣，風(fēng)箏老是飛不高。可憐的風(fēng)箏趴在地上，好像在說(shuō)：“主人的技術(shù)那么差，把我搞得‘傷痕累累’，為什么不能讓我圓這個(gè)飛翔的夢(mèng)呢？”可這“淘氣”的孩子就不給我們班面子，老是飛不高，我只好放棄了，只能看著別人放。看著，看著，我心里想：他們放得真高啊，要是我們班和其它風(fēng)箏飛的一樣高，那該多好��！

　　初一學(xué)期有很多精彩的事，這幾件事是令我最難忘、最刻骨銘心的。也令我學(xué)到了不少的東西。每一項(xiàng)比賽都有一定的知識(shí)與道理。希望以后還會(huì)有這樣多的精彩一瞥！

敘事作文 篇5

　　“啊……”起床了，突然，從我的耳邊傳來(lái)了一陣急促的口哨聲，我們飛快地穿衣服，穿褲子，疊被子……做完這一些，我們趕緊排好隊(duì)伍走下樓去集合。

　　老師帶我們?nèi)�參觀大炮了。一臺(tái)臺(tái)威武神奇的大炮架在我們的面前。炮口，座位，射擊處……我們都在想：如果我們每一個(gè)人都有臺(tái)大炮，正準(zhǔn)備上前線進(jìn)攻的`話，那就太有趣、太刺激了。然后，我們又參觀了防空炮，它和大炮一樣高大，威武神奇。使我們大家發(fā)出一陣陣贊嘆的聲音。

　　然后，我們又來(lái)到了草地上進(jìn)行爬行訓(xùn)練。教官們首先做了一個(gè)示范，我們大家也一起訓(xùn)練了起來(lái)。“一、二、一”同學(xué)們加油“XXX，加油呀！加油，快！”我們一組4人（應(yīng)瑩、鄭起航、李想還有我）來(lái)比賽�！八⑺⑺ⅰ贝蠹蚁癯隽讼业募�一樣“飛”，最后，我得了第一 名。

　　“唉！”愉快的一天又過(guò)去了，明天是最后的一天，我們一定要好好表現(xiàn)。

敘事作文 篇6

　　我被一陣急促的鬧鐘聲從夢(mèng)中驚醒，刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞，透過(guò)簾子直射我的雙眼，我當(dāng)一天家。我揉了揉眼，向往常一樣大喊，“媽媽…媽媽…可卻無(wú)人回應(yīng)。屋里空蕩蕩，只有我一人。

　　“噢，都上班去了吧！”我一拍腦門(mén)，自言自語(yǔ)地說(shuō)，“今天可是我當(dāng)家啦！”我快速地刷牙洗臉，馬上跑到餐廳拿起冰箱里的面包大口大口地吃著。哎！真懷念以前的早餐�。∥疫@樣想著，不過(guò)“饑不擇食”顧不了那么多啦！

　　飽饞過(guò)后，我埋頭做起了作業(yè)，時(shí)間過(guò)地飛快，不久便到了中午。俗話說(shuō)得好，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我的肚子不爭(zhēng)氣地“咕咕”響著，這可怎么辦呢？我摸了摸癟癟的肚子，急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“冰箱！”對(duì)！“冰箱！”我興奮地跳了起來(lái)，打開(kāi)冰箱翻起來(lái)。哈！這東西還真多：碧綠的青菜、紫得發(fā)黑的茄子、綠中透黃的南瓜、小巧玲瓏的'雞蛋、還有綠中透紅，紅中透黑的不知名的菜，真是應(yīng)有盡有！可就是沒(méi)有能吃的熟食。對(duì)了，為什么我就不能自己動(dòng)手呢？我這樣想著，說(shuō)干就干，我從中拿出最愛(ài)吃的不知名的菜與雞蛋，決定做一盆菜與蛋湯。

　　首先，我將米掏了五六遍，放進(jìn)電飯煲。隨后，我又將蛋打碎，加上熱水，一同放進(jìn)電飯煲�？上乱坏啦耍瑓s顯得不怎么順利。我清洗了這些小菜，然后學(xué)著媽媽燒菜的模樣打開(kāi)煤氣，倒入油，接著拿起兩塊蒜砸了下去，可滑溜溜的蒜卻蹦到四周，我只得又將它們聚在一起，定了定神，瞅準(zhǔn)了“毫發(fā)未傷”的蒜瓣，又是狠狠一砸，可蒜瓣仍“安然無(wú)恙”。我有些急了，對(duì)著蒜瓣憋足勁，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地亂雜一通，只見(jiàn)蒜瓣“漫天飛舞”，幾個(gè)蹦到桌上，幾個(gè)掉在地上，我喘了會(huì)氣，伸手去擦額頭上的汗，一股辣味嗆得我眼淚直流。

　　突然，我想起媽媽平常是先壓扁再敲，于是，我又重新拿了幾個(gè)蒜瓣，側(cè)握刀，壓了幾個(gè)，然后又一敲，哈！這蒜的殼便自行分離啦！

　　我將它們放入鍋中，等冒起小泡泡，便把菜倒入鍋中，“噼嚦啪啦”地炒起來(lái)，啊呀！一盆香噴噴的美食出鍋啦！嘗一口，別提有多好吃呢！

　　傍晚，爸爸媽媽回到家，聽(tīng)我講了“我當(dāng)家”的這一天，說(shuō)“哈，你可長(zhǎng)大了！”

　　我當(dāng)一天家，收獲可真不少！我不僅學(xué)會(huì)了炒菜的小竅門(mén)，更明白了一個(gè)道理：人從小要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，養(yǎng)成好習(xí)慣，在生活中你將無(wú)時(shí)不刻體會(huì)到它的重要性。

敘事作文 篇7

　　“叮叮�！�…”隨著一陣輕快的鈴聲，上課了，薛老師已經(jīng)站在了講臺(tái)前，等待我們坐好。

　　我們趕緊從下課的悠閑狀態(tài)轉(zhuǎn)到了上課狀態(tài)，就等著老師發(fā)話上課了�？墒牵�安靜了一會(huì)兒，我們等來(lái)的竟然不是老師上課，而是——“馬澤鵬！”老師的點(diǎn)名聲。馬澤鵬先是一驚，又慌慌張張一臉茫然地站了起來(lái)。霎時(shí)，全班人的目光都被吸引過(guò)去了，我們瞪大了眼睛，盯著他。只見(jiàn)他臉紅一陣、白一陣，手不由自主地到處亂摸，還東張西望著，一副神不守舍的樣子。“嘿！這下有好戲看了！”有的同學(xué)說(shuō)�！肮�哈！肯定又是他干了什么壞事，被老師發(fā)現(xiàn)了！”“可不是嘛！”一些同學(xué)議論著。聽(tīng)了這些，他更委屈了，漸漸地，眼圈紅了，手也不動(dòng)了……這時(shí)，老師發(fā)話了：“馬澤鵬，你現(xiàn)在有什么感想？”什么都不知道的馬澤鵬被這突如其來(lái)的'問(wèn)題呆住了，過(guò)了一會(huì)兒，“金豆豆”竟順著他的臉掉了下來(lái)！老師沒(méi)想到他會(huì)這么受不了打擊，就讓他坐下了，也說(shuō)了為什么要讓他站起來(lái)：“我讓馬澤鵬站起來(lái)，并不是要批評(píng)他，只是想讓他幫我當(dāng)一個(gè)寫(xiě)作助手，給大家提供一個(gè)真實(shí)地情景來(lái)進(jìn)行觀察�！甭�(tīng)到這句話，馬澤鵬不哭了，他緩緩地坐下，繼續(xù)聽(tīng)課了。

　　看到這兒，我不由得想起了發(fā)生在我身上的一件事。

　　那是一次中午，我正津津有味地看著剛發(fā)的新書(shū)《探索歷史》，剛看到超精彩的敦刻爾克大撤退時(shí)，班長(zhǎng)的聲音在我耳邊響起：“魯靈均！老師喊你過(guò)去一趟！哈哈！肯定不是什么好事！”我先是一愣，又一慌，完蛋了！肯定又是沒(méi)考好！我走一步停一步，心里忐忑不安，生怕過(guò)去老師把我吃了，可到了辦公室后聽(tīng)到的竟是：“魯靈均，你幫我把垃圾倒一下！”呃，我當(dāng)場(chǎng)暈倒，真是虛驚一場(chǎng)��！

　　唉，沒(méi)做虧心事，怕啥？我后來(lái)悟出這樣的道理：很多時(shí)候，我們是自己嚇唬自己。是啊，真是“平時(shí)不做虧心事，半夜不怕鬼敲門(mén)”啊！

敘事作文 篇8

　　每次經(jīng)過(guò)那一個(gè)街角，看到那兒形形色色的流浪漢正趴在墻角，我總會(huì)想到那年冬天在這兒看到的他，以及朋友那不解的神色。那也許是我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔做的事。

　　進(jìn)入冬天，寒潮來(lái)襲，即使是我們這座南方的城市也不例外。濕冷的空氣使人不想外出。也許街角那些流浪漢也寧可縮在地下室中望著窗外早已無(wú)枝葉的樹(shù)梢與路上零星的路人，也不愿意出來(lái)，我猜想。

　　幾天后天氣依舊濕冷，我卻不得不隨朋友外出，于是，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，穿起我心愛(ài)的羽絨服，我伸出手不停地摸著它，還不停地聞著羽絨服，朋友打趣道："寶貝"？我笑笑："遠(yuǎn)在國(guó)外的哥哥買(mǎi)的，當(dāng)然寶貴"。

　　冷風(fēng)吹到我們身上，朋友在一旁哆嗦，而我有那件羽絨服卻不覺(jué)得冷，反而暖呼呼的。朋友一邊把手伸進(jìn)口袋一邊對(duì)我說(shuō)：真羨慕你有一件這么暖和的羽絨服"。我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭。卻意外瞥到街角那邊，躺著一個(gè)流浪漢，"真敬業(yè)"朋友邊說(shuō)著邊將一塊錢(qián)丟到那流浪漢的小碗中。

　　事情很快便做好了，我與朋友心情挺好，有說(shuō)有笑地走回來(lái)。以經(jīng)過(guò)那街角時(shí)，朋友去買(mǎi)奶茶，于是我便站在街角等他，望向墻角，我又看見(jiàn)那名流浪漢，他沒(méi)有再躺著，人坐了起來(lái)，把頭斜靠在墻上，雙目呆滯地看著我。他的皮膚黝黑，臉色卻十分蒼白，身體因寒冷或許還哆嗦著。天啦！他只穿了一件破舊的長(zhǎng)袖單衣，上面似乎沾滿穢物。這是將近零度的`天氣啊，他。。。他不會(huì)凍壞了嗎？

　　理智告訴我，我要上前去幫助他，但怎么幫助，給他錢(qián)？！這有什么用，他可能來(lái)不及用錢(qián)買(mǎi)一件過(guò)冬的衣服就凍死的。這時(shí)，我卻想到我身上這件心愛(ài)的羽絨服，給他，他就不會(huì)寒冷�？墒�，這是我常年不見(jiàn)的哥哥買(mǎi)的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種紀(jì)念，再說(shuō)，脫了這羽絨服我鐵定會(huì)感冒。但是，不給他，他一定會(huì)凍死的，突然相到遠(yuǎn)在國(guó)外的哥哥，一向好善樂(lè)施他也希望我這么做吧，于是，我向前……

　　輕輕的，我把衣服披在他身上。一脫下，周圍的寒風(fēng)使我打了一個(gè)哆嗦，但是我看到他雙眼流露出感激，突然覺(jué)得，那就夠了。

　　朋友看到我沒(méi)穿羽絨服，驚愕，得知我把衣服給了那流浪漢，打了我一拳，說(shuō)"你瘋了，你怎么這樣子"。我望著他不解的臉色，搖了搖頭，不為這事后悔。

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