社區(qū)活動(dòng)作文（精選7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的社區(qū)活動(dòng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
一年一度的迎春活動(dòng)開始了，寬巷子社區(qū)美術(shù)館舉辦了迎春書畫展，社區(qū)的許多書法愛(ài)好者把自己寫的書法作品和畫的最美麗的畫卷都掛在了社區(qū)美術(shù)館的墻上。首先，映入我眼簾的就是一只美麗的大紅公雞了，它張著大嘴巴，好像在告訴人們：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”隨著參觀的人群，我又看見(jiàn)了一幅美麗的山水畫，那就是一幅雪景畫了，畫里的'樹上、山上、房頂上都鋪滿了雪，我非常喜歡這幅畫。接著我們參觀書法作品，有對(duì)聯(lián)，有各種不同的書體，看得我眼花繚亂。
一些書法家開始寫春聯(lián)了，有的寫馬到成功，有的寫馬年吉祥，有的寫新年快樂(lè)，這些都是有關(guān)于新年的迎春祝福語(yǔ)。那些婆婆爺爺拿到紅紅的春聯(lián)，高興得樂(lè)開了花。我也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，也拿起筆來(lái)，寫了一幅春聯(lián)。上聯(lián)是：春風(fēng)萬(wàn)里辭蛇歲。下聯(lián)是：笑語(yǔ)千家入馬年。橫批是：馬年吉祥。那些婆婆爺爺都夸我寫的好，其實(shí)，我的毛筆書法課一學(xué)期都還沒(méi)學(xué)完呢!今后我一定要好好練習(xí)，寫好春聯(lián)!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
社區(qū)活動(dòng)
星期天下午，廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來(lái)做活動(dòng)。工作人員們?cè)谛^(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺(tái)，孩子們都圍著舞臺(tái)，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢？
到了晚上七點(diǎn)半，我在家里聽到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂(lè)，于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動(dòng)終于要開始了，舞臺(tái)上燈光璀璨，舞臺(tái)下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。
不一會(huì)兒，臺(tái)上走來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的叔叔，他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了，鏗鏘有力，渾厚沉穩(wěn)，很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)�。∈迨遄尨蠹铱梢栽谖枧_(tái)旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說(shuō)：“下面有請(qǐng)小丑哥哥和大家先來(lái)互動(dòng)一下！”大家歡呼起來(lái)。小丑哥哥穿得五彩繽紛，夸張的表情和動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺(tái)，嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來(lái)，和舞臺(tái)下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無(wú)可奈何，從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來(lái)，孩子們圍著舞臺(tái)，伸長(zhǎng)小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個(gè)氣球，一個(gè)是愛(ài)心桃造型，一個(gè)是小狗造型，都十分可愛(ài)。我們開心極了！場(chǎng)面熱鬧非凡。
后來(lái)，舞臺(tái)上還有歌舞表演，還有背古詩(shī)，成語(yǔ)接龍等互動(dòng)游戲，把孩子們都樂(lè)壞了。我們整晚圍著舞臺(tái)，玩得開心無(wú)比。
【每日寫作指導(dǎo)：六句話點(diǎn)出“寫景”技巧……】
1、寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
2、可以按景物的類別來(lái)寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的`環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
6、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
今天，我去參加社區(qū)活動(dòng)，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動(dòng)開始了。
交警二大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)給我們上一堂關(guān)于交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊(duì)長(zhǎng)剛剛提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，一些同學(xué)便馬上站了起來(lái)爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。
從這堂課中我明白惡劣機(jī)動(dòng)車超速的后果，路上的盲人道的用處和為什么十三歲以下的兒童不能騎自行車……
后來(lái)我們又來(lái)到了大街上，我們又開展了“猜字謎換獎(jiǎng)品”的活動(dòng)。我一個(gè)個(gè)看了過(guò)來(lái)都覺(jué)得非常難，一個(gè)同學(xué)的`一句話使我想出了謎底。后來(lái)，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目越來(lái)越感興趣，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)總共猜出了四個(gè)，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
緊接著我們開始了掃一條大街的活動(dòng)，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾……沒(méi)過(guò)多久這兒變得更加干凈了。
社區(qū)活動(dòng)一個(gè)為社區(qū)服務(wù)，鍛煉自我的平臺(tái)，這里充滿著歡笑，有我們努力的結(jié)果，我們要用自己的實(shí)踐把握住這次難得的社區(qū)活動(dòng)。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
前幾天，社區(qū)工作人員打電話到我家，讓我星期四到新時(shí)代小區(qū)居委會(huì)大禮堂參加活動(dòng)。
今天早上，我興致勃勃地來(lái)到新時(shí)代大禮堂，桌子上放著一個(gè)個(gè)畫畫板、一根牙簽、幾袋五顏六色的沙子，有紅的、黃的、紫的、青的……多得數(shù)不勝數(shù)。
原來(lái)這次的活動(dòng)是畫沙畫呀！我拆開沙子的包裝，拿出畫畫的材料，津津有味地畫起來(lái)。剛開始我不知道怎么畫，便問(wèn)旁邊的吳俊哲，他告訴我，只要將畫板上的黃紙撕下來(lái)，就可以鋪沙粒了。我照著吳俊哲步驟去做，果然成功了。
我鋪著鋪著，突然袋子里的`沙粒沒(méi)了，我想：沒(méi)有沙子，怎么畫？我往桌子上一看，還有一些掉落在桌子上的沙子，我把那些散落的沙子堆起來(lái)，成了彩色的沙粒，然后用這些沙，鋪成了鋪著一條花花綠綠的鵝卵石的小路。沙畫完成了，我回到家，仔細(xì)端祥這幅畫，覺(jué)得自己畫的畫就是好看。
這活動(dòng)真讓人難忘��！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
今天我們做了一次小義工，分發(fā)傳單。
8點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)到校門口集合，由陳姿好媽媽帶隊(duì)出發(fā)，嘻嘻哈哈中，我們來(lái)到了大蒲灣社區(qū)，從陳姿好媽媽手里接過(guò)一些傳單和套在手臂上的牌子，我們就沿街分發(fā)了，傳單上的內(nèi)容是關(guān)于食品安全問(wèn)題，我自己也粗粗地看了一遍，食品安全關(guān)呼著我們的生命，不容忽視。
東奔西走，開始進(jìn)入狀態(tài)。路上行人來(lái)來(lái)往往，我逮住一個(gè)是一個(gè)，”阿姨，請(qǐng)您看看，我們最關(guān)注的食品安全問(wèn)題“。阿姨對(duì)我笑笑，接過(guò)我手中的'單子�！崩蠣敔�，請(qǐng)您也看看吧“…就這樣，一路上看著自己手中的單子越來(lái)越少，最后看看自己的成果還是挺滿意的�！辈恢劳閭兊牡膽�(zhàn)績(jī)?cè)趺戳耍俊拔倚南�。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，我也快發(fā)的差不多了，看看后面的同伴手中還有一大疊單子沒(méi)發(fā)完，我暗暗竊喜，”也真夠慢的“。我得意地笑了笑。
走了很長(zhǎng)一段路，手中的單子也發(fā)完了，陳姿好媽媽一聲鈴下，我們各自回家了。我們?cè)谟姓f(shuō)有笑中結(jié)束了今天的義工活動(dòng)。如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定報(bào)名參加。
這次的活動(dòng)不僅愉快，也讓我體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
昨天,我和同學(xué)一塊去了福州路的上海圖書館進(jìn)行我愛(ài)讀書的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
早上我7：30分起床,隨后吃吃早飯弄到8點(diǎn)鐘,我出家門,乘730前往學(xué)校去了.到了學(xué)校我看見(jiàn)我們組已經(jīng)來(lái)了一個(gè)隊(duì)員,所以我就并不那么著急了.隨著時(shí)間的流逝,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)的來(lái)了.9點(diǎn)不到,我們組全到了,便乘18路公交車前往福州路書城去了.
我們?cè)跁抢锵冗M(jìn)行了活動(dòng),活動(dòng)弄好了,大概是11點(diǎn)多的樣子.隨后我們便在那里看書,我本來(lái)想買一本作文書,可是太貴了,便沒(méi)有買.接著我們?nèi)チ说诙視?可是那里沒(méi)有,我們變垂頭喪氣地走了.進(jìn)了第三家書店,我看到了那本書,而且再打8.6折.看到這個(gè)優(yōu)惠的`價(jià)格,我立馬叫阿姨幫我看一下打下來(lái)的價(jià)格.“51快多”阿姨面帶笑容的說(shuō).可是這句話,把剛剛還暗暗自喜的我,就從“天空中打了下來(lái)”.唉,跑了這么多家書店,竟然沒(méi)買到一本好書.我傷心地想.
接下來(lái)我們進(jìn)行午餐了,我們?nèi)チ薑FC,同學(xué)們紛紛去買,為我沒(méi)有——我在外面買好了.
午飯吃完后嗎,我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩.我們先到了游樂(lè)場(chǎng),在玩了秋千,最后再去玩沙畫.大約到了兩點(diǎn)半,我們回家了.
可是,剛沒(méi)走多遠(yuǎn),就不知道要乘什么車了.隨后我們下定絕心走回去.可是走了一段時(shí)間,一個(gè)女生就不行了,走不動(dòng)了,便打地回家了.我們走啊走,不知走了多少時(shí)間,我們走到了學(xué)校.正在這時(shí),我的腳感到疼痛,一看,是起水泡.可是我并沒(méi)有屈服,也沒(méi)有害怕,而是繼續(xù)往730車站趕.在到車站后的一會(huì),車子就來(lái)了,我便上了車.
回到家我可真是累死了,我過(guò)我感到慶幸的是可以加三分。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇7
暑假的一天，我和哥哥一起去參加社區(qū)活動(dòng)。來(lái)到活動(dòng)中心，里面擠滿了和我年齡相仿的小朋友，桌上擺滿了水果，有紅黃兩色的小番茄，黃澄澄的鴨梨，綠油油的黃瓜，圓溜溜的桔子，晶瑩剔透的葡萄……原來(lái)我們今天社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容是做水果拼盤！我和哥哥還有一位志愿者阿姨分到了一起，我們商量了一下，準(zhǔn)備做一個(gè)“玉兔東升�！�
開始做水果拼盤了。志愿者阿姨拿起菜刀把黃瓜切成一片一片的。我小心翼翼地把黃瓜片平鋪在盤子周圍，圍成一個(gè)圈，再把珍珠似的葡萄一顆顆放在黃瓜片上，多像一朵朵含苞欲放的花骨朵啊。哥哥也不閑著，只見(jiàn)他用乳白色的色拉醬輕輕地涂在盤子下面當(dāng)祥云，再放了兩三顆草莓作點(diǎn)綴。接著，志愿者阿姨把芒果的果皮剝了，露出金燦燦的果肉，再用刀把芒果肉橫切豎切，將一格格金黃色的`果肉散放在盤中。阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“看，像不像閃爍的星星？”我連連點(diǎn)頭，俏皮地伸出大拇指說(shuō)：“像，像！阿姨真能干！”
背景做好了，我們一起動(dòng)手做玉兔。哥哥挑了兩只黃色的小番茄，把番茄尾部尖尖的小角切下來(lái)當(dāng)玉兔的耳朵，再挑了一個(gè)又小又圓的小番茄做玉兔的腦袋，然后又挑了一個(gè)較大較長(zhǎng)的番茄當(dāng)玉兔身體，并用火龍果肉中的籽做眼睛�？墒腔瘕埞烟×�，我和阿姨一連粘了幾次都不行，不是把籽弄丟了，就是粘在手上，沾不上去。正當(dāng)我泄氣時(shí)，阿姨神秘地說(shuō)：“有了，看我的�！蔽液闷娴乜粗⒁蹋灰�(jiàn)阿姨熟練地剝開葡萄皮，取出橢圓形的小籽。我恍然大悟，原來(lái)阿姨要用葡萄的籽當(dāng)玉兔的眼睛。我興奮地說(shuō)：“阿姨，讓我來(lái)把！”說(shuō)著，我迫不及待地接過(guò)阿姨手中的葡萄籽，輕而易舉就把葡萄籽嵌進(jìn)了小番茄。最后，我們用牙簽把玉兔的各個(gè)部位連接起來(lái)，放在祥云上。我興奮地端詳著我們合作完成的杰作，多美的意境呀！晴朗的夜空中，一只可愛(ài)的玉兔腳踏祥云徐徐上升，旁邊還散落著點(diǎn)點(diǎn)星光。
在最后的評(píng)比中，我們的作品“玉兔東升”榮獲了三等獎(jiǎng)。這次社區(qū)活動(dòng)真有意思，不僅讓我們品嘗到了可口的水果，還培養(yǎng)了我們的想象力，提高了我們的動(dòng)手能力。我喜歡這樣的活動(dòng)。
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