為自己點贊作文15篇[精]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的為自己點贊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
為自己點贊作文1
平日里我是一個陽光開朗的男孩,可在課堂上,我就變得膽小如鼠,宛如一個害羞的小綿羊。
不敢在課堂發(fā)言這個小問題伴隨了我好久,直到有一次我們班的“劉教授”上課發(fā)言時,說了長篇大論、振振有詞。我打心底里對他佩服的五體投地。在聽到了“張花生”的`意見后,更讓我驚嘆不已!用的都是名人名言,好詞好句呀!真不愧是學識淵博的“花生”呀!最后,聽到了“楊上林博士”的不同見解,說的氣勢洶洶、有理有據(jù)。他讀過不少課外書,所以與旁人辯論起來自然如虎添翼!自打那以后我便暗下決心,一定要像他們一樣在課堂上踴躍發(fā)言展示自己。
機會總是在不經(jīng)意之間到來,那是一次語文課上。老師問大家:“同學們,有誰知道壓歲錢為什么叫壓歲錢嗎?”同學們面面相覷,一頭霧水。此時我的心怦怦直跳,如同裝著一只小野兔。因為我知道這個問題的答案,但又始終沒有勇氣舉手發(fā)言。坐立不安的我引起了老師的注意,于是老師說道:“劉至你來回答一下這個問題。”老師話音剛落,我更加緊張了,竟有點不知所措。同桌看到呆若木雞的我后,就趕緊提醒道:“喂,叫你呢!”我提過神來,用洪亮的聲音回答到:“我小時候聽奶奶說過……”講完后教室里鴉雀無聲,過了一會兒,“啪——啪——”那如同雷鳴般的掌聲響了起來,老師滿意的對我點點頭,同學們向我投來了贊許的目光,我抿著嘴笑了笑,心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
我終于戰(zhàn)勝了這個伴隨我多年的小問題,得到了大家的稱贊,我要為自己豎起大拇指!
為自己點贊作文2
在生活中,有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無聞的城市美容師——清潔工,有各行各業(yè)盡職盡責的工人們……今天,我要為自己豎起一次大拇指!
下午,媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進舞蹈班,就見馬老師拖著一層厚墊子走來。我心中充滿了疑惑:老師的.葫蘆里究竟賣了什么藥?我百思不得其解。這時,老師好像看出了我的心思,說:“今天,我們來學習翻前橋!蔽腋用曰罅耍菏裁,要翻橋!同學們七嘴八舌地討論著。老師見我們這副模樣,解釋道:“翻前橋是一種舞蹈項目,張啟圓,你來試一下!边@時,只見張啟圓往下一撲,一下子摔個“嘴啃泥”。我嚇得面如土色:我會不會和她一樣慘。课以谛睦锴那哪畹溃骸袄咸毂S影,千萬別讓我翻呀!”緊接著,連續(xù)翻了幾個人,沒一個人能翻過去。我心里像有十五個吊桶打水——七上八下。忽然,隨著一聲“李怡霏,你來試一下!”的話語,我雙腿劇烈抖動,心驚膽顫地來到墊子前。老師給我做了個示范。我一個“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見到這情景,語重心長地說:“李怡霏,翻前橋重心要往上立,胳膊要用力,老師相信你一定能翻好!甭犃死蠋煹脑挘翌D時“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!蔽抑匦路艘淮危环^去了。看著同學們敬佩的目光和老師欣慰的笑臉,我悄悄地在心中豎起大拇指:李怡霏,你真是好樣的!
通過不懈地努力,我終于學會了“翻前橋”。我為自己感到驕傲,我要為自己豎起一次大拇指,我要為自己點一次贊:“李怡霏,你真棒!”
為自己點贊作文3
人生離不開贊美,如果只羨慕別人、贊美別人。終究一事無成,永遠會比別人卑微低下。
――題記
小時候每當我放學回家的時,我看見了別人胖墩墩的身體和我那瘦骨如柴的身體一對照,我就有些自卑。看我擠在他們中間,多么像一個營養(yǎng)不良的小草畏縮在富饒的大樹下尋求保護。所以課余之際,我經(jīng)常和爸爸一起鍛煉身體,從而強健我的身姿。
沒有汗水就沒進步,幾個月下來我身上已經(jīng)鼻青臉腫,好像是一個身經(jīng)戰(zhàn)場的老兵。有一次,我因為吊杠不甚手滑,摔倒在地,頓時我的腳劇烈地痛。我大汗淋漓,本想著回家,可想起在路隊中瘦小的我,便一咬牙繼續(xù)完成今天的'目標。
啊!我為我的毅力點贊。
一天,外面下著蒙蒙細雨,跑回家的我不得不加快馬力。突然,我在拐角處看見了一個垃圾,是那么的鮮明,那么的透亮。到底要不要撿呢?我猶豫不決,猛然我想起了我學過的一句名言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”于是,我不管三七二十一,往垃圾桶處跑去,把垃圾扔了。
啊!我為我的善舉點贊。
星期天,我出來散步?吹轿壹议T前有個人帶著狗出來散步,我的好心情瞬間消失了。沒想到是這個狗在我們家門前拉屎,正欲找他理論,忽然想到他會不會罵我一頓!但這個念頭瞬間被我拋到九霄云外去了。因為我每天上學都會踩到個狗屎,所以我鼓起勇氣,走上前說:“請不要把狗屎拉到我家門口!蹦侨讼仁且汇,隨后賠著笑臉道:“行行,我一定以后不讓我家狗在這里拉屎,不好意思!”說著,便拉狗到附近的草坪去了。
。∥覟槲业挠職恻c贊。
生活中不能沒有對自己的贊美,這樣就會缺少對自身價值的肯定。尋找為自己點贊的理由,讓生命之花綻放得更美妙。
為自己點贊作文4
成長的路上,有鮮花,也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰(zhàn)勝自我時,請為自己點個贊!——題記
“啪”的一聲,我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁,猛地站起,逃也似地離開房間……
一個多小時了,這題也太難解了!我要出去透口氣。來到樓下花壇旁,我才發(fā)現(xiàn),天陰沉得厲害,黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來,小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……
“暑假還布置這么難的題,真不知道老師是怎么想的!彼悸房萁叩奈遥X袋里不斷冒出抱怨!安蛔隽耍痪褪且坏李}嘛。”這么想著,我倒覺得輕松了。
我揉了揉眼睛,順著小狗的方向看去,成群結隊的小螞蟻正在忙著搬家,其中的'一只引起了我的注意,它正在奮力挪動一個體積和重量遠大于它的飯團。我蹲下身,饒有興趣地觀察著。
只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住飯團,兩只前腳死死抱住飯團的一角,纖細的后腳用力蹬住地面,中間的兩只腳飛速地扒拉著。飯團似乎動了一下,接著就像黏在了地面上,紋絲不動。這邊不行,到另一邊。小螞蟻爬上飯團,來到另一邊,使出渾身解數(shù),可飯團依舊“巋然不動”。無奈的小螞蟻又一次改變方向,朝著目標再次發(fā)力……
不知是它的堅韌與執(zhí)著感動了上蒼,還是這小生靈突然有了強大力量,一陣微風吹來,飯團奇跡般向前挪動了起來……我看得目瞪口呆,忽然覺得自己異常渺小。面對如山的飯團,小螞蟻尚且堅持不懈。面對一道題,我就輕言放棄嗎?“不!”天逐漸明亮,下起雨來。我迅速回到書桌旁,似乎有了一種不解出來誓不罷休的豪情。轉換思路和視角,我突然茅塞頓開,題目迎刃而解!皣u——幸虧堅持了下來!蔽視晨斓負P起嘴角。
此刻,我的世界,春暖花開……
今天,我要為自己點個贊!
為自己點贊作文5
我是一個四年級的小學生。見過我的人都夸我陽光、活潑、大方。但是,你們可知道,以前的我可不像現(xiàn)在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!
我的轉變是從三年級的那次朝儀開始的。新學期一開始,我們的老師為了訓練我們的膽量,就布置了一個有趣的作業(yè)——朝儀主持。因為我太膽小了,所以媽媽為了鍛煉我,就幫我報了名。這可急壞了我,因為我上課幾乎都沒有發(fā)言過。媽媽似乎看出了我的心思,便語重心長地對我說:“人生中會有許許多多的第一次,不去嘗試,怎么可能會成功呢?”這番話激勵了我。我便立刻著手準備朝儀。我突然想起上次上網(wǎng)課的主題,心想:“太棒了,太棒了,終于找到一個好題目了,就講‘中華神獸——龍’吧!”
于是,我在電腦前練習了一遍又一遍,讓我的爸爸媽媽來當我的.同學們。終于,我把PPT讀的滾瓜爛熟,心里高興極了:“耶!我終于把PPT都得很好了!”
終于到了演講的那一天了。我來到教室,同學們已經(jīng)把我的演講主題寫在黑板上了。我仔細看,只見黑板上寫著五個五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開始了。我的聲音像螞蟻那樣小,雙腿微微顫抖著,非常非常緊張。這時,站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張,便對我投來了鼓勵的目光。在老師和同學們的鼓勵下,我的聲音越來越大,雙腿不再顫抖,一點兒也不緊張了。最終,我在一片掌聲、喝彩聲中結束了我的朝儀主持。
我回到座位上,體味著成功的喜悅,不禁暗自為自己點贊。雖然這次朝儀表現(xiàn)不是非常好,但是這次經(jīng)歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點贊的經(jīng)歷,我不禁笑了,由衷地笑了。
為自己點贊作文6
我只是懸崖上一叢燦爛的蒲公英,荒涼的懸崖上被我點綴了綠的色彩,我為我點贊。
——題記
起風了,媽媽對我們說:“孩子們,蒲公英不管在哪里都要好好的長大,給那里帶去一絲綠色!蔽液臀业男值芙忝脗兤筮^海到各處安營扎寨。終于,我降落到一處懸崖,看著高大的樹木都居于我下,享受著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯美,我的意極了,在這里我將擁有最先享受陽光和雨水的權利。
接連10多天不下雨,我開始頭暈目眩,我嘗試著把根向地底扎去,但深處懸崖土層很薄,沒過多久便四處碰壁。
我似乎開始枯萎,我很想哭,可爾盼,再次響起了媽媽的力量,我心中逐漸涌起一股力量,我要給這里渲染一點色彩。
我那細如蠶絲的根,沿著細小的石縫往深處伸展,拼命尋找水源。終于,天無絕人之路,我找到了水,我瘋狂的汲取著,努力的長大。
寒暑易節(jié),也不知過了多久,終于我那青翠欲滴倒的葉片在陽光下閃閃發(fā)光。渾身洋溢著自信的光芒。苦盡甘來,終于是被我領悟了突然,而怕又想起媽媽的話,不行,我不能滿足于現(xiàn)狀,我要讓這里充滿更多的綠色。
“天生我材必有用!庇质且粋春天,因為有我原本荒涼的懸崖上已經(jīng)不再光禿禿,而是到處點綴著綠的`色彩,天空中一群鳥兒經(jīng)過,他們被懸崖邊上的我們吸引住了。發(fā)出贊美:“多好的蒲公英啊!”我笑得很開心,是我讓懸崖上點綴了綠的色彩,我要為自己點贊。
我為我自己點贊,我用微小的力量給這個世界帶來美好。
為自己點贊作文7
點贊像一縷陽光,給人溫暖。點贊像一陣春風,撫慰心靈。點贊像一絲微笑,給人鼓勵。而我今天,要為自己點贊。
這個學期,我參加了我們學校的足球隊,經(jīng)常與其他學校的足球隊進行比賽。可是,那些對手實力并不是很強,我們一路過五關,斬六將,贏了一場又一場。但是,這一次,我們遇到了一位強勁的對手。
我們的對手是實驗小學,教練跟我們講:“可別小看這一支球隊,畢竟是半決賽了,能進入半決賽的四支球隊,勢力都很強。我們不要輕敵!
到了比賽的那一天,我們來到場地,做熱身運動。這時,他們隊的'隊長大搖大擺地走過來說:“這一場比賽我們贏定了!你們就看著我們進入決賽吧!”這么大的口氣,讓我不禁緊張了起來。
一開始,由于我們的隊型太靠前,后方很少人防守。這時,實驗隊拋出一球,球“呼”的一聲,直接傳給他們最前面的隊長,那個高個子隊長,敏捷地一閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進了一球。唉,我們落后了一球。這時,我們的隊員一個個垂頭喪氣,像給小偷偷了錢似的。
這時,一旁的教練不斷鼓勵著我們:“沒關系,沒關系,集中注意力,注意防守!痹诓粩嗟毓膭钕,我們又打起了精神,燃起了希望。這時,似乎一股力量驅使我們,隊長在場上指揮得更加認真了。球員也跑動得更積極了。終于,在我們堅持不懈地努力下,我們隊長打入一球。最后,我們繼續(xù)創(chuàng)造機會,將比分改寫為“4”比“2”,贏下了比賽。頓時,歡呼聲、掌聲不絕于耳。
這一次,我們終于打敗了一個強有力的對手,贏得了掌聲,收獲了獎牌,我也要為我在球場上堅持不懈,不放棄而點贊。
為自己點贊作文8
每個人的生活中都會遇到許許多多的困難和挫折。而有些人往往都能戰(zhàn)勝困難和挫折。但在成功的背后,歷經(jīng)了磨難,想了很多很多種方法,冷靜地解決問題,最終克服困難,戰(zhàn)勝自己!
最近,我們美術老師讓我們學習畫坦克,而且聽老師說這很關鍵,是從二級升到三級的進階作品之一,這個坦克有很多細節(jié):履帶、裝甲、重機槍……當我準備畫時,困難像一條猛獸向我撲過來,壓得我氣的喘不過來。
我剛開始動筆畫起來,等畫到重機槍的`槍口旁邊的彈匣,我一直涂涂改改,一直畫不好,好像右手故意搗蛋一樣,不受我的控制?偸钱嫷耐嵬崤づ,畫了一遍又一遍,我氣得抓耳撓腮,恨不得不要這個右手。心情爆發(fā)了一會兒,漸漸地平靜了下來,不想想辦法不行啊,我心里想。于是,我覺得心急吃不了熱豆腐,便想起了畫畫要訓練什么?對!耐心!我一遍又一遍的畫著,終于,“功夫不負有心人”重機槍終于畫好了,一大難關終于被克服了,我開心極了。而這只是一個小困難,而面對我的一個大困難來了,那就是——坦克的裝甲,最重要的是細節(jié)描寫,一天又一天,經(jīng)過反復的磨練,終于,在某一天的晚上,終于把坦克全部都畫好了,還獲得了老師和同學們的贊揚,我心里比吃了蜜還甜。
我為我自己點贊,成功戰(zhàn)勝了困難,只要你強,就不怕困難;但你弱,困難就強!還讓我明白了一個道理:只要你堅持不懈。就一定會到達成功的彼岸。
為自己點贊作文9
我的書桌抽屜里珍藏著一個精美的書皮,每當看到它我就有了勇氣,渾身充滿了力量。
記得六年級中午放學后,我像往常一樣在門口等著母親的到來。我側頭一看,學校的東邊一群同學正圍在一起看著什么。好奇心促使我去看,我從擁擠的人群夾縫里發(fā)現(xiàn)一位40歲左右的阿姨在賣書皮。那花花綠綠的書皮吸引住了我,我便精心挑選出自己心儀的書皮,等待母親來付錢。母親本來不想買的,可在我的勸說下,她只好從錢包里找出七元錢,遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書皮,生怕書皮長翅膀飛了一樣。
我一路跑著奔向自家的'汽車,一邊跑一邊跳,嘴里還哼起不知名的小曲,上車后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書皮平鋪在我的雙腿上,小心翼翼地翻著手中的書皮,一個、兩個、三個……欣賞完一個便把它放在我的右腿邊,咦?第七個書皮怎么這么厚?我用食指與拇指使勁一捻,竟發(fā)現(xiàn)這是兩個書皮,記得我確實拿了七個書皮,還讓阿姨檢查過了。?怎么是八個書皮?我的心里既覺得美滋滋的,又覺得忐忑不安,坐在后面的我一聲不吭,我遲疑著不敢告訴母親事情的真相,很想貪次小便宜?墒牵矣X得如果不對母親說的話,總覺得對不起那位賣書皮的阿姨。我看著第八個書皮,臉上火辣辣的,只好吞吞吐吐地對母親說出了事情的真相。
母親并沒有多說什么,讓我給那位阿姨送一元錢去,不知是什么力量讓我有了勇氣,一路飛奔著向那位阿姨跑去……我的耳邊仿佛傳來雷鳴般的掌聲,眼前有許多豎起的大拇指,我多么像一位剛剛演完精彩節(jié)目準備謝幕的演員啊!
在成長道路上,我曾得到過許多人的掌聲,也獲得過無數(shù)聲贊美,在耀眼的光環(huán)下總覺得自己并不完美。追求完美的我,唯獨這次為自己點了贊。
為自己點贊作文10
天仿佛要塌下來一般,不再是那么蔚藍,我望著遠去的飛鳥,漸行漸遠。天空陰深了下來,可即便如此,心中卻異常冷靜,我明白,只有擎著堅持的云梯,待背上的羽翼豐滿,才能沖破束縛,追逐希望。
我垂著頭,心中極度的.煩躁使筆下的文章,再次“卡殼”。我拉扯著頭發(fā),疼痛從頭頂傳來,漸漸擴散開,我去開稿紙,一片雪白鋪滿了整個房間。我無奈且無力的癱瘓在房間里,燈光灑在身上,卻不再感到溫暖,寒,刺骨的寒無情的刺入皮膚。眼前漸漸虛幻了,心里仿佛有什么在隱隱作痛。
我輾轉反側,望向窗外,烏云漸漸布滿了天空,我靜默,靜默,卻還是壓制不住內心的焦躁,沉重的鼻息回響在房間里,似乎心也在吶喊,也在喘息。
我扭過頭,一篇文章如光一般射入我的瞳孔,吸引住我的眼球,英國一位農(nóng)夫參加了世界公認最嚴厲,最殘酷的超級馬拉松。在沒有助威,沒有被人看好的情況下,只憑著自己業(yè)余的賽路姿勢和驚人的意志力,跑了五天五夜沒有休息一小時,終于超過了第一名。獲得了所有人的驚嘆。
我的眼前仿佛閃著金光,心中頓時開朗,不再困惑。
拋開煩惱,拋開了一切,我心中的烈火似乎被熄滅了,變得異常冷靜。望著窗外。天漸漸暗了,雨絲染上了窗欞,褪去了心中的煩躁,我提起筆,任思緒自由飛翔。
只有那份執(zhí)著,我仍藏在心里,待它發(fā)芽,慢慢成長,結果…
我想我應為自己豎起大拇指。
天暗了…
為自己點贊作文11
我們想選擇我們未來,努力去奮斗,但這有時也是一個幻想。
那時的我們,周末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通;父母總擔心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什么,報班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時的我們,只要是自己想做的事情,都將會被父母否決,而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課;那時我們連為自己點贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們,還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來;現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導班;現(xiàn)在的我們,成為了一個只能聽從大人安排的玩偶;曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重書包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢想,甚至喪失了為自己點贊的力量!
但現(xiàn)在的我們要為自己點贊,至少擁有點贊的力量,擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已消失的夢想。
我們?yōu)樽约狐c贊,擁有自己的'選擇,擁有自己的自由,擁有真實的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要
活得漂亮!我們不畏艱險,不畏質疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實的自己!為自己點贊,就當那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣,
只是要為自己點贊。
為自己點贊作文12
我們每一個人就像天空中的星星,都會有自己的閃光之處,所以當我們?yōu)閯e人豎起大拇指的時候,也不要忘了為自己點贊。
記得我最初參加舞蹈社的時候,因為我的基本功不是太好,跟不上其他同學的動作,壓腿和下腰這些最基本的`練習對我來說是最恐怖的。剛開始在下腰的時候,因為我從來沒有自己下過,所以總是不敢,就在旁邊看著別的同學做,也常常因此而受到老師的批評。所以,最初的時候我曾想過放棄,但我知道,學舞蹈從來就不是一件容易的事,堅持對于舞蹈來說是非常重要的,因為我對舞蹈的熱愛,所以我最終堅持了下來。記得在有一次基本功練習課上,老師說:“基本功就是要靠自己多練習,沒有捷徑!崩蠋熀喍痰囊痪湓挘瑘远宋业男判,我會逼迫自己多練習一些基本動作,在其他同學休息的時候我會抓緊時間下下腰、壓壓腿,因為柔軟度不夠,練習的時候會很疼,但我會默默的在心里鼓勵自己堅持下去。這個過程很痛苦,但我看到了自己的進步。現(xiàn)在下腰、壓腿這些基本功對我來說已經(jīng)輕而易舉了,我非常慶幸自己當初沒有放棄,因為這份堅持讓我知道了自己是多么的熱愛舞蹈,因為這份堅持讓我終于自信的站在舞臺上用最美的肢體語言傳達著快樂與美好。
所以我想說,每一顆星星都有它的閃光點,功夫不負有心人,我為自己的這份堅持點贊!
為自己點贊作文13
小時候,每當我看見大哥哥大姐姐騎自行車時,我真羨慕啊,真希望我也有一輛自行車。
終于,有一天,我的愿望實現(xiàn)了!在我五歲生日的時候,爺爺送我一輛四輪自行車!我高興極了,飛快地推著自行車往外跑。
我剛準備跳上自行車,就看見有一個小弟弟在騎自行車的時候摔倒了。我忽然有了一絲恐慌。身后的媽媽,似乎看穿了我的心思,故意拖長了腔調說:“你就知道你是個膽小鬼,像個小女孩一樣!甭牭搅诉@句話,我的自尊心碎了一地,心中憤憤不平,真的'是氣死我也!看來非要把自行車騎得很熟練,證明給她看才可以。
我跳上自行車,一開始我搖搖晃晃控制不好,弄得我摔了好幾次跤,但為了證明給媽媽看,我就算摔再多的跤也要學會!我又找來了爸爸教我。爸爸給我演示了一遍,讓我自己再試一遍,我學著爸爸的樣子,開始學了起來?墒且簧献孕熊嚕透杏X全身發(fā)麻,四肢僵硬。于是爸爸扶著我的手,開始慢慢往前推。就這樣我開始騎了起來,但龍頭還是控制不好!芭尽庇炙ち艘货印N艺娴南胪丝s,但是我又想,我身為男子漢,為什么要退縮?怎么能退縮?!我應該證明給媽媽看,我是戰(zhàn)無不勝的!終于,在爸爸的細心指導下,我基本上學會了騎車。我雙手緊握車把,盡量把身體擺正,小聲地數(shù)著節(jié)奏:“一二,一二……”就這樣,一米,三米,五米,十米,漸漸地,我不再需要爸爸的保護,可以獨立的騎上一圈又一圈了。
這件事讓我學到了,只要堅持不懈就能取得勝利。
我為自己點贊!
為自己點贊作文14
我有很多的小本領,我會彈鋼琴、會敲架子鼓、會溜冰……但我自認為最大的本領是我會打高爾夫球,而且還小有成就呢!
記得8月份,我參加了“張連偉杯青少年高爾夫球國際邀請賽”,其中有一項是“張連偉挑戰(zhàn)賽”。挑戰(zhàn)賽的規(guī)則是:5個人為一組,張連偉先打一個球,每組的`每個人再打一個球,看誰的球離洞近誰就贏。前面很多組的人去挑戰(zhàn),有成功的,也有失敗的。但是,輪到我們組時,張連偉的球落到了離洞非常近的位置,排在我前面的有兩個大哥哥都挑戰(zhàn)失敗了,另外兩個看了又看,想了又想,最終退賽了。這時全場悄然無聲,觀眾把眼光都投向了我,我的心怦怦跳個不停,挑戰(zhàn)還是退賽呢。我的腦子轉個不停,“加油!我能行!”我在心里默默喊到。我鼓起勇氣走向了發(fā)球臺,我看好球洞,調整好打位,深深吸了幾口氣,果斷地把球打了出去?粗蝻w出去……球居然落到了比張連偉的球還靠近球洞的地方。頓時,全場發(fā)出了激烈的掌聲和歡呼聲。萬萬想不到,我竟然贏了張連偉叔叔。
通過這次挑戰(zhàn),我現(xiàn)在更是信心滿滿,勇氣十足。人一定要有自信,什么事情都有可能成功。我為自己點贊!
點評:為自己點贊,是自信的結果。小張同學通過對一次參賽經(jīng)歷的描繪,運用心理描寫手法,生動形象地再現(xiàn)了這種自信的成果,讀者也點贊。
為自己點贊作文15
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初中時一個重要的學習階段,是人生飛速發(fā)展的`時期,如果你利用好了,同學、老師家長都會很贊你,都會以你為榮。如果你沒有利用好,反而做了一些不該做的事,他們都會不喜歡你,就不會為你的人生投上贊的一票。
我上初一的時候學習挺好的,初二時就不喜歡學習了,也許是因為轉學了到了新的班級認識了新的同學不太適應吧,種種原因,使我不喜歡學習了,總想著玩,以至于上了初三還在玩,到了學年考試我才覺悟什么都不會,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和其他同學相差了許多,到了第二學年才用功追趕,發(fā)現(xiàn)自己學起來是如此吃力了,功課落下了許多,我努力的為自己爭取時間,我想起了魯迅先生的一句話“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。"的確如此,我把這句話牢牢記在了心里。
有時下了晚自習,自己帶書再回家學,有時困得眼皮都搭攏了下來,但還是想在學一下,堅持一下,希望提高自己的成績,我不想自己將來后悔,讓父母對我失望老師也對我失望,我想讓自己發(fā)光發(fā)熱,我想讓他們?yōu)槲业娜松屠硐朦c贊。
我希望通過自己的努力,他們能為我頭上贊的一票,你呢,也會為我點贊嗎?
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