我最熟悉的一個(gè)人作文[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我最熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的一個(gè)人作文1

　　我最熟悉的人是王成浩，我們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候就認(rèn)識(shí)對(duì)方了。

　　我們一直在同一個(gè)班級(jí)里。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)也很好，總是得95分以上。他很喜歡幫助我。有一次，我們?cè)谝黄饘懰季S題，這些思維題好難呀，我只寫會(huì)一道。而王成浩呢，他三下兩下地就寫完了。他看到我絞盡腦汁地想，就過來幫我。最后在王成浩的'幫助下，我成功做完了所有題目。還有一次，一群女生追著我打。我趕緊逃跑，可我一下就跑不動(dòng)了，女生們?cè)絹碓浇�，就在這個(gè)危急關(guān)頭，王成浩沖了上來，那一群女生看到王成浩，就像老鼠見到貓一樣，狼狽不安的逃走了。王成浩回到了教室，那幫女孩又來了。這回我不怕了，我學(xué)著王成浩的樣子沖向那群女生，那群女生看到我發(fā)怒了，一個(gè)個(gè)都從女漢子變成了縮頭烏龜，一下子就全部跑光了。

　　我和王成浩的感情特別深厚，我們互相幫助。

我最熟悉的一個(gè)人作文2

　　每個(gè)人身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，她就是我的奶奶。

　　奶奶今年五十九歲了。滿頭的白發(fā)，常常染得黑溜溜的，個(gè)子不高，淡淡的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。她精神抖擻，走起路來健步如飛，她性格開朗，但也非常的嚴(yán)厲。

　　記的有一次，期末語(yǔ)文考了93分，奶奶拿著試卷怒氣沖沖地說：“你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總想著玩，做作業(yè)馬馬虎虎、潦潦草草，我每天陪你做作業(yè)、學(xué)習(xí)，你就拿93分來報(bào)答我，以后怎么上大學(xué)?”聽到奶奶的斥責(zé)，我慚愧地低下頭，我知道奶奶罵我是為我好，說：“奶奶對(duì)不起，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，改掉貪玩、馬虎的毛病，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，不辜負(fù)您對(duì)我的一片苦心。”

　　奶奶看到我傷心的樣子，又情不自禁地把我抱在懷里，一邊斥責(zé)我，又一邊鼓勵(lì)我。

　　這就是我又嚴(yán)厲又關(guān)心我的奶奶。

我最熟悉的一個(gè)人作文3

　　我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會(huì)我們知識(shí)的語(yǔ)文老師。

　　我們班的語(yǔ)文老師也是品德老師，還是我們班的班主任。語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的.頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神的，這雙眼睛可厲害了。上語(yǔ)文課時(shí)，就算離老師再遠(yuǎn)的人做小動(dòng)作，老師也能清楚地知道他（她）在做什么小動(dòng)作。

　　這位老師姓蘇，蘇老師講課非常生動(dòng)，聲音也十分清脆，我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識(shí)，還教我們?cè)趺礃尤プ鋈�，鼓�?lì)我們努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，將來迎接新挑戰(zhàn)。蘇老師對(duì)我說：“寫作文時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用符號(hào)，這樣才能寫出好作文�！爆F(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫得還不錯(cuò)，就是因?yàn)槲野烟K老師說得這句話給牢牢地記在了我的心里。

　　下課時(shí)，蘇老師總是面帶笑容，說話溫柔可親。同學(xué)們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。

　　蘇老師真是一個(gè)可敬可愛有溫柔的人，我可喜歡這位語(yǔ)文老師了。

我最熟悉的一個(gè)人作文4

　　假如我是一棵小草，那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨，因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L(zhǎng)中必

　　不可少的，他們有的'是工作認(rèn)真的爸爸，有的是十分嚴(yán)厲的老師，有的是溫柔的媽媽，而在這些人中我最熟悉的是謝老師。

　　我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學(xué)問，還有一雙會(huì)說話的嘴。有一次，老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)。我想：“我寫得那么好，老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�！辈灰粫�(huì)兒，輪到我了，我馬上跑去講臺(tái)那兒，交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子，過了一會(huì)兒，老師叫我過來問這是什么字，我說：“是了字�！崩蠋熣f：“這分明是個(gè)子字�！崩蠋熃形野堰@話說一遍，我大聲說：“他馬上答應(yīng)了�！崩蠋�

我最熟悉的一個(gè)人作文5

　　在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué)，也是我的好朋友——徐逸夫。

　　他今年十一歲。高高的個(gè)子，中等身材，剪著平方頭。四方大臉，濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得很帥氣。

　　還記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說有笑的`走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個(gè)深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起�？墒俏业耐炔桓覄�(dòng)了。然后他把我褲腿擼起來一看，腿流血了，他小心的幫我把褲腳放下說:“你先不要回家了，先去我家?guī)湍惆�扎一下�！蔽艺f:“不用了，不麻煩你了，我回到家再說吧！”可是他卻不容分說的扶著我，并大聲的說:“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么？現(xiàn)在你的腿需要馬上止血！”于是我便一瘸一拐地來到了他家。

　　他把我扶到了沙發(fā)上坐下，急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務(wù)箱，拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說:“疼不疼，挺著點(diǎn)，馬上就好了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)大大咧咧的他竟然還有這么細(xì)心的一面。包扎完以后，他把我扶到樓下，并給我打了個(gè)出租車送我回家�？粗�他在雪中的背影。一種說不出來的感激之情涌上心頭。從此以后，我非常敬佩他，我們也成為了最好的朋友。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人的小男孩兒——徐逸夫。

我最熟悉的一個(gè)人作文6

　　我最熟悉的一個(gè)人和我一樣喜歡開玩笑，那是大我一歲的表哥夏豪澤。

　　我們總是相聚在外婆家大戰(zhàn)，大戰(zhàn)什么都有，比如放鞭炮、打水仗等等，今天我給大家講講“作業(yè)大戰(zhàn)”。

　　去年寒假，已經(jīng)過完大年三十，但眼下作業(yè)還沒寫完，又馬上要去走親訪友，我們趕快寫作業(yè)，卻時(shí)時(shí)問對(duì)方做到那了。趁豪澤放松的時(shí)候，我趕快寫作業(yè)。心想：“待會(huì)兒去買幾盒扔炮，讓他羨慕死！”

　　聽著外面的煙花聲，我也禁不住有點(diǎn)心癢癢。開始手寫得飛快，看書是“一目十行”，寫字是“一分三頁(yè)”。說來也奇怪，表哥竟然看起手機(jī)來了，這下他就落后了我?guī)资��?yè)，等我把作文之外的作業(yè)都做完了，他才做完三分之二。我眉飛色舞地告訴他我做完了，他竟然跟我說：“你幫我寫下英語(yǔ)作業(yè)吧！”

　　紅包大戰(zhàn)是每年必須有的，家里的人都有紅包發(fā)出來，大家庭群里似下一場(chǎng)紅包雨。我呢，在群發(fā)的`最多（但最多不超過10.00元）。表哥搶的最兇，但是只收不發(fā)，他如今零錢已有數(shù)百，但還是比不上我的500，想起來就樂。今天的大戰(zhàn)已開啟，大家都已經(jīng)開發(fā)你敢來戰(zhàn)嗎？

　　煙花，已陸陸續(xù)續(xù)放響，看來，我們的鞭炮仗又要打響——去年，我們“炸、炸、炸”差點(diǎn)木頭都斷了；還有，有本事就拿出你的放火本領(lǐng)來，上次把我的薯片袋子用香燒成了黑不溜秋的小塊塊。我看這次你要敗，因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了放火，小心燒到你。

　　夏豪澤，不服來戰(zhàn)！

我最熟悉的一個(gè)人作文7

　　我最熟悉的一個(gè)人是我妹妹。我妹妹今年9歲了，長(zhǎng)著粉嘟嘟的臉，水汪汪的大眼睛和烏黑的.頭發(fā)。

　　在她身上發(fā)生的幾件事一直讓我記憶猶新。那么就讓我說說吧！

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在看電視，妹妹拿著她心愛的布娃娃跑到我面前對(duì)我說：“姐姐，我要當(dāng)醫(yī)生，我的布娃娃病了，我要給他治病�！蔽也幌嘈牛�只是笑了笑，她撅起嘴說：“不許笑，我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，去救更多得病的人。”我心中不禁對(duì)她有些敬佩，敬佩她如此的小，卻已有了理想。

　　一次，我和妹妹在奶奶家玩，嬸嬸剛燙完衣服，把熨斗放在沙發(fā)上，妹妹坐了上去，彈簧沙發(fā)動(dòng)了一下，熨斗從沙發(fā)上翻了下來，正好蹭到了妹妹的手背上，她哭起來了。大家趕忙用偏方治。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會(huì)兒，她就不哭了，早忘了手背上的疼痛。事后，她手背上留下了一大片疤，伙伴們?cè)谧I笑她，但她從不自卑，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一向都很好。

　　我小妹她非常喜歡玩，她還經(jīng)常叫伙伴們到家里來玩。在我家她會(huì)把好玩的都拿出來讓大家玩。一次，小紅和別人搶壞了她心愛的布娃娃，她只是看了一會(huì)布娃娃就又帶伙伴們玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就問怎么回事，妹妹就把罪名攬到了自己頭上，沒讓伙伴們難堪。

　　媽媽去世了，她也挺想念媽媽。在家里她盡力幫我干家務(wù)，掃地，倒灰，抹桌子，倒垃圾等，這使我感到很高興。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢�？吹絼e人拿好吃好玩的她也挺羨慕，但不會(huì)像爸爸要，只是會(huì)看玩具一會(huì)兒。爸爸看到后感到很欣慰，就會(huì)時(shí)不時(shí)買給她一些。

　　我有這樣一個(gè)有理想、堅(jiān)強(qiáng)、講義氣、懂事乖巧的好妹妹，我會(huì)更加照顧她，愛護(hù)她。

我最熟悉的一個(gè)人作文8

　　假如我是花園里的花朵，那么我身邊那些關(guān)心我?guī)椭�我的人就是園丁，因?yàn)樗麄儫o時(shí)無刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師，有的是愛我的媽媽，有的是照顧我的爸爸，而我最熟悉的是我的'張老師。

　　張老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認(rèn)真的錢老師。記得有一次，錢老師因?yàn)楣ぷ鳎瑳]有把我們的作業(yè)批改完，老師在第二天叫我們?cè)谡n上把第1、2、3、4課的詞語(yǔ)抄完，老師就利用這段時(shí)間來批改作業(yè)。到了下課，老師都還在批改作業(yè)，終于在第二節(jié)課前把作業(yè)改完了，

　　但在第二節(jié)課時(shí)，老師因?yàn)闆]有去上衛(wèi)生間，所以老師在第二節(jié)課時(shí)，想上衛(wèi)生間，但最終老師還忍下來。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的老師，有了工作認(rèn)真的老師，我才能學(xué)習(xí)勤奮，努力向上，張老師工作真認(rèn)真。

我最熟悉的一個(gè)人作文9

　　我的小外甥他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一對(duì)大大的眼睛，還有一張肉嘟嘟的小嘴巴。別看他還四歲，但是他很勇敢。

　　記得有一晚上，我爸爸的幾個(gè)好朋友，他們來我們家里吃飯，爸爸做好飯我們就開吃了。過了一會(huì)兒我叔叔來了，因?yàn)槲业男⊥馍�他吃飽了，所以就讓我叔叔看著他。我們家的小院里有一個(gè)跑步機(jī)，叔叔和小外甥就在那上面跑步，叔叔的一時(shí)疏忽，小外甥的手劃破了一層皮還留了一點(diǎn)血。叔叔感覺不好意思，所以就把我叫過來讓我看了看。我一見此情景，就不顧一切的沖向媽媽那里告訴了媽媽，媽媽聽了趕緊把我爸爸叫了過去，我和爸爸媽媽一起沖向那里。我看見小外甥只留了兩滴淚，如果換作是別的小孩子，那么那個(gè)小孩子一定會(huì)嚎啕大哭。于是，媽媽帶著小外甥坐著大大的車就去了醫(yī)務(wù)室。我并沒有去媽媽告訴我說：“到了那里給小外甥上藥時(shí)他只哭了一會(huì)兒。”我想：如果是別的小孩子一定會(huì)哇哇大哭不停的`哭的。他們回來以后，爸爸的朋友們都回家了，過了一會(huì)小外甥睡著了。他和爸爸在同一個(gè)屋睡。

　　第二天爸爸和小外甥醒來后，我問爸爸：“爸爸，小外甥昨天晚上哭鬧了沒有啊?”爸爸毫不猶豫地說：“沒有啊�！蔽倚南耄何业男⊥馍�可真勇敢啊!比我都勇敢。如果是我，晚上一定折騰得爸爸一晚上都睡不好覺。

我最熟悉的一個(gè)人作文10

　　我最熟悉的人是爸爸，爸爸是中等個(gè)子，身材微胖，臉蛋圓圓的，頭發(fā)很短，而且黝黑發(fā)亮，雖然他看起來很兇，有時(shí)脾氣也很暴燥，但是有時(shí)也很溫柔。

　　有一次我正在寫作業(yè)，鄰居的小伙伴來找我玩了，于是我邊玩邊寫，三心二意，結(jié)果把體全部做錯(cuò)了，爸爸狠狠地批評(píng)了我。我在一旁大哭，。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：”孩子，無論做什么事都要用心去做，不能三心二意�！奥犕臧职值�'話后，我認(rèn)真地把錯(cuò)題改正了。從此以后，我每天都是認(rèn)真，細(xì)心地做題，而且還不受小伙伴的干擾，不忙著玩耍，結(jié)果每一次都全對(duì)，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我不由自主的臉紅了。

　　這就是我的爸爸，我很喜歡他。

我最熟悉的一個(gè)人作文11

　　我最熟悉的人是媽媽，她很漂亮，可為了我，臉上的皺紋逐漸多了起來。

　　記得那一次，我媽媽把我逐出家門。我在門外面不停的抱怨著我媽媽的壞�？晌也⒉恢�道，我媽媽的心比我更疼，她是打在我身，可更疼的卻是她自己。她為了我操勞了九年，是那么的辛苦�？晌页３＿�是不懂她的苦心，常惹她生氣。只記得她對(duì)我的兇，對(duì)我的'嚴(yán)厲。卻從未理解過她的良苦用心。想想這些，真覺得自己沒良心，慚愧啊。

　　我最熟悉的那個(gè)人對(duì)我的好，是無法用語(yǔ)言來形容的，像在沐浴著春光，像在吮吸著甜甜的乳汁。媽媽我愛你，希望你能原諒我以前的淘氣，不懂事......

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　母愛比海深，母愛比天大。

　　我最熟悉的那個(gè)她永遠(yuǎn)的愛著我！

我最熟悉的一個(gè)人作文12

　　我在班上有一個(gè)我最熟悉的一個(gè)人。嘻嘻！先不告訴你們她的大名，你們慢慢的猜猜：她梳著一頭馬尾辮，身子瘦的像麻桿兒一樣，不過她有一雙水靈靈的小眼睛和一張能說會(huì)逗的小嘴。哈哈！猜出來 了吧！對(duì)了，她就是趙天然。

　　有一次，體育課上的接力跑，輪到趙天然的.時(shí)候，因?yàn)樗�的身子瘦小，所以就被弄翻在地，我們的�?duì)員看見了這幅情景，不由地大喊起來：“趙天然加油！趙天然加油！”趙天然一見有這么多同學(xué)給她 加油，她一抬頭，爬起來勇敢的向前沖去。

　　她就是一個(gè)不愿服輸?shù)娜恕?/p>

我最熟悉的一個(gè)人作文13

　　在生活中，有愛我的人，有關(guān)心的我的人，有對(duì)我嚴(yán)厲的人，但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

　　李老師的頭上已爬上了幾絲銀線，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學(xué)問。

　　李老師不僅學(xué)問高，她的課堂也很特別。有一次，正上著語(yǔ)文課，突然，班里飛來了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語(yǔ)文課中的我們喚醒了，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒有批評(píng)我們，而是讓我們 仔細(xì)觀察，它飛呀飛，繼續(xù)振著翅膀，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，既歡快又好聽，不一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它，它害羞了，就飛走了，之后，李老師讓我們寫了一篇作文，都寫得非常好 。

　　還有一次，我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影，突然，窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了，同學(xué)們都小聲議論起來，李老師看出了我們的心思，就說：“你們看，小烏龜在看電影呢！”我們笑了，小烏 龜?shù)?眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，懶洋洋地趴著，不一會(huì)兒，下課的鈴聲終于響了，看了一節(jié)課的我們伸了個(gè)懶腰，這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠，把我們都逗笑了，之后，李老師讓我們寫可 愛的小烏龜，那篇作文我們每個(gè)人也都寫得很精彩。

　　李老師就是這樣，會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！

我最熟悉的一個(gè)人作文14

　　如果說生命中不可缺少的是水和食物，那媽媽的生命中一定會(huì)再加上一個(gè)——化妝。

　　就拿上次去商場(chǎng)來說吧。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)左右，天色漸黑，我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽突然叫住了我們，說：“等等，我化下妝再走！”我們本來以為很快，但再出發(fā)時(shí)竟然七點(diǎn)四十一了，天早已經(jīng)黑了。

　　媽媽的愛美還不只如此，有一次還因此差點(diǎn)出事。

　　那是姥姥對(duì)我說的一件往事。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)小孩子，大約只有四歲左右，家里有個(gè)比較高的樓梯，雖然平時(shí)是關(guān)上的，但恰巧那天沒關(guān)。媽媽正在屋中化妝打扮——當(dāng)時(shí)是賣衣服的'，所以她很注意形象�！巴邸保�忽然姥姥大叫了一聲，原來我不小心從樓梯上掉下來，媽媽急忙跑了過來，嘴上的口紅畫斜了，顯得十分可笑，還好我平安無事。

　　瞧！我這愛美的媽媽。

我最熟悉的一個(gè)人作文15

　　說起我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我的媽媽了，媽媽三十多歲，是一位優(yōu)秀的老師，她中等個(gè)子，顯得很苗條，卷發(fā)披肩，穿著大方得體，顯得樸素端正。

　　平時(shí)我家因?yàn)榘职止ぷ鞅容^忙，我的生活和學(xué)習(xí)就媽媽管得多一些，媽媽又是老師，對(duì)我既溫和卻又嚴(yán)厲。記得有一次我買了一個(gè)100多元悠悠球，沒玩兩天看見樓上鄰居小伙伴有一個(gè)比我更高檔、更精美但價(jià)格也很昂貴的升級(jí)版“光子精靈”悠悠球，于是我就吵鬧著又要求爸爸媽媽也為我買一個(gè)。爸爸倒是同意了，但媽媽看看我怒氣沖沖的對(duì)我說：“你這是浪費(fèi)，小孩子不要攀比，不要太貪心，應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)約�！本瓦@樣我生氣了幾天，最終媽媽看我實(shí)在是很喜歡升級(jí)版“光子精靈”悠悠球，在我生日的時(shí)候，還是滿足了我，但同時(shí)也教育我要節(jié)約，好好學(xué)習(xí)。

　　媽媽更多和藹的時(shí)候表現(xiàn)在對(duì)她班上的學(xué)生。很多次她牽著我的.手走在上學(xué)的路上，只要一看到她學(xué)生就立即放開我的手去牽她學(xué)生的手了，還邊走邊喝他們聊天，我心里有點(diǎn)不服氣，心想媽媽怎么這樣？我一臉怒氣真不想理媽媽。后來媽媽說：“我知道你不高興，但你比他們大，他們那么小，走路有人牽著放心，再說他們是媽媽的學(xué)生呀�！�

　　媽媽的愛是無私的，我在媽媽無微不至的關(guān)懷中一天天長(zhǎng)大，我愛媽媽。

【我最熟悉的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：

我最熟悉的一個(gè)人作文05-24

我最熟悉的一個(gè)人作文06-12

我最熟悉的一個(gè)人作文【精選】08-21

我最熟悉的一個(gè)人03-08

我最熟悉的一個(gè)人媽媽作文10-05

姐姐，我最熟悉的一個(gè)人作文12-13

我最熟悉的一個(gè)人作文【精】07-07

【熱門】我最熟悉的一個(gè)人作文07-07

我最熟悉的一個(gè)人作文【熱】07-07

【推薦】我最熟悉的一個(gè)人作文07-07