我的發(fā)現(xiàn)作文錦集【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
在我們學校的南北教學樓之間，有一個大花壇，里面挺立著兩棵高大的松樹，它們像哨兵一樣，默默守護著校園。
有一次上學，來早了，我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個手臂加起來都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)現(xiàn)松樹的枝條像長長的手臂，伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。
走到樹腳下，發(fā)現(xiàn)靠近里面的枝條上，一點兒松針都沒有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發(fā)現(xiàn)陽光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發(fā)現(xiàn)一點陽光都沒有。這時一陣春風吹過，外面的松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風的愛撫。突然我明白了：什么植物都需要陽光和春風呵護的。
低頭一看，地上鋪滿了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹的根上，原來松樹也落葉子，只不過它在小草生機勃勃的'時候，在百花傲然吐芯的時候，悄悄落老葉子，同時也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹，原來生命在這樣偷偷的輪回。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
春天來了，我發(fā)現(xiàn)：小草發(fā)芽了，大雁飛回來了，有時排成“一”字，有時排成“人”字。柳樹發(fā)芽了，遠遠望去，像披上了一層綠紗，春風一吹，像一位新娘在跳舞。金黃色的迎春花，像一群群的仙女。粉紅色的桃花像朝霞，它想吸引我的小發(fā)現(xiàn)
一天，媽媽正在做飯，我當媽媽的小助手。剛開始我給媽媽拿這個、遞那個忙得不亦樂乎，突然發(fā)現(xiàn)媽媽洗完萊的`水沒有放掉，這下我可高興了，我拿起麻布擰干扔了到水里，又從里面拎起來直上直下地扔到水里，麻布馬上沉了下去，我又把麻布平鋪在水面上，雖然里面有水可是麻布卻過了很長時間才一點一點地沉下去，我跑去問媽媽這是為什么呢?媽媽說：“直上直下地扔下去它的受浮力面積小，平鋪上去它的受浮力面積大�！�
“原來是這樣啊”是不是人們發(fā)現(xiàn)了受浮力面積大，就會把東西浮起來，而發(fā)明的船呀!以后我要留心身邊的每一件事，生活中可有很多科學呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
這周，我正津津有味地看著新發(fā)下來的科學書。突然，一篇科學試驗吸引了我的目光，只見科學書上寫著：茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎？我決定自己親手做做看。俗話說：耳聽為虛，眼見為實嘛！于是我便準備起來材料來：一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。
試驗開始了，我先把茶葉放入杯子里，倒入開水，等到茶水的顏色變成土黃色的時候，我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗的結果，過了幾天，我迫不及待地打開杯子，“��！”我忍不住大叫起來，原來杯子里的茶水已經(jīng)變成了“墨水”，我拿出了新買的`鋼筆，小心翼翼地沾了幾滴“墨水”，在白紙上試寫起來，哇噻，“自制墨水”與真正的墨水一模一樣，寫出來的字跡清晰可辨，烏黑發(fā)亮。
為什么茶水碰到銹體會變成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻開科學書，原來，茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質，這種物質一碰到銹體就會發(fā)生化學反應，所以茶水也就可以變成墨水了。
同學們，這世界處處充滿了奇妙的東西，只要我們肯用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實踐，用心去探索，就一定能有所創(chuàng)造，有所收獲！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
燕子飛向南方，我們穿上厚厚的棉襖，冬天微笑著向我們走來。
冬天的雪形狀多姿多彩�？�，那兒像一只兇猛的老虎捕捉一只小兔，這兒有一只五彩斑斕的孔雀正在開屏。哇！這雪花真美呀！我真喜歡雪花！
冬天的情景是那么像夢鄉(xiāng)啊。幾個孩子正在沿江風光帶中央玩雪呢！我老家隔壁的那幾個小朋友正在往墻上扔雪球。我呢！就是和我親愛的'姐姐和妹妹一起在歡快地玩，堆雪人、打雪仗呢！
讓我們停下腳步，伸出溫暖的雙手迎接雪花。雪花冰冰涼涼的，躍入手掌后轉瞬即逝，被溫暖化成了一道清水，緩緩地從指縫流過去，滴在了干涸的石縫里，滋潤著大地。
你是那么讓人情不自禁的愛上你，冬天你是那么短暫，讓人不由自主的會怨恨冬天，可是冬天又是那么的無私奉獻，你的雪融化了，變成了水在滋潤著春天的小綠芽！
�。《�，我終于知道了你的秘密，我永遠愛您。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
星期六，烈日炎炎，我和媽媽在家種了一盆大蒜。
第二天一早，我便來到了媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)大蒜仍然沒有發(fā)芽，好像在呼呼大睡。我默默地想：“它們是不是口渴了？”于是我從柜子里取出一個灑水壺，精心地給大蒜們一個個的澆水，大蒜們吸收甘甜的露珠后，快活極了！
一天，兩天，三天……終于有一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜頭上冒出了一個小小的，嫩綠嫩綠的小嫩芽，可愛極了！我拿出一根細牙簽小心地剝開小蒜苗旁邊的土壤，恐怕驚動那些白嫩嫩的小蒜。只見從土里，冒出了許多雪白雪白的'根，真像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
不久，我發(fā)現(xiàn)朝陽的小蒜苗們越長越高，也越來越精神了，長出了幾片淺綠色的小葉子，葉子也漸漸的變結實了，又細又長的蒜葉，一個個生機勃勃，碧綠碧綠的葉子像一位位勇敢的軍人，筆直筆直地站著。而背陽的，卻與眾不同。背陽的長得很慢，葉子短小又稀疏，頂多也只有八九厘米。因此我發(fā)現(xiàn)了并要告訴大家一個神秘的現(xiàn)象——植物生長是需要陽光的。
通過觀察這盆大蒜的生長，我發(fā)現(xiàn)了植物生長的規(guī)律：它們的成長需要充足的水，陽光和關愛。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
自然界的現(xiàn)象，只要你仔細的去觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。
有一次，我去紅孩兒作文補習班上課，下課休息的時候，何老師笑呵呵地坐下來，說要給我們展示魔術。魔術?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙，先將一張廢紙撕成碎屑，然后，掏出一支圓珠筆，在頭上反復地摩擦了好幾下，再靠近了紙屑，紙屑像聽話的孩子，一個個跳上去了。我非常開心，感到很奇怪，問老師：“這是為什么呢?”老師說：“這是靜電現(xiàn)象，摩擦生電，電有磁力，所以就把輕輕的紙屑給吸上去了。”原來是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下，再一次放在紙屑上，結果怎么也吸不上來了。“這又是為什么呢?”我問老師。“因為鑰匙是金屬，金屬是導體啊，把摩擦產生的`靜電傳到人體上了，所以筆尖處就沒電了，而圓珠筆是塑料的，塑料是絕緣體，不會把電傳走。”哦，原來是這樣，我總算明白了。
生活中有許多看起來很奇怪的現(xiàn)象，原來都藏著奧秘，今天我又學到了有趣的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
有一天，我在學校里玩，無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。
我因為好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。于是，我們這個偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我?guī)е蓡柣丶伊恕?/p>
我一回家就問媽媽怎樣回事，螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說：“自我先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料。”我想了半天也不明白答案。于是，我去看《十萬個為什么》，才明白原先是因為：太陽光線經(jīng)過凸透鏡聚焦成一點，構成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個原理，我此刻還不是太明白，我相信等我長大后就會明白的.。原先生活中到處都有科學��！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
大自然的所有動物都有自己的秘密，前幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個魚的秘密，你們猜猜是什么？就是――魚兒睡覺不閉眼。
那天，爸爸逗我說：“你敢不敢和魚比瞪眼，看看誰會贏？”我拍拍胸脯，自信地說：“比就比，誰怕誰！”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說：“你肯定比不過我的。”最終，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑，說：“輸了吧！魚可是不會眨眼的�！薄翱墒囚~在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺也不閉眼嗎？”我問爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著這個問題去問了媽媽。
媽媽說：“那是因為金魚沒有眼皮，沒法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜�！甭犃藡寢尩慕忉�，為了證實看看媽媽說的到底對還是不對，我又開始查資料。果然，資料里和媽媽說的.是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼！
這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了！我也明白了：任何一種動物都有它自己的秘密，我以后要多觀察，多探索，發(fā)現(xiàn)更多動物的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
在我家的電腦桌上，放著兩盆綠色的植物，一盆是吊蘭，一盆是滴水觀音，因為媽媽說，綠色能保護視力，坐在電腦前的人，電腦盯得久了，眼睛酸酸的，這時一抬頭就看見兩盆綠色的植物，眼睛一下子就能舒服許多，那有多好啊!可是一天，我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的秘密，那盆滴水觀音的葉子能自動變換方向。事情是這樣的：前幾天，我發(fā)現(xiàn)這盆滴水觀音的葉子全體向著陽臺方向，我嫌它不好看，就順手把花瓶轉了個180度，讓它的葉子能面對著坐在電腦前的人。
沒想到今天晚上我在看班級網(wǎng)站時，發(fā)現(xiàn)它的葉子又全部面向陽臺了，難道是陽臺上有什么秘密物體在吸引它?不會是怪物吧，我有點害怕，我?guī)Я藗�棍子去陽臺上巡邏了一番，可是連個怪物的影子也找不到，那會是什么呢?忽然我想到了向日葵，莫非滴水觀音也是向陽植物，它的.葉子總能夠自動尋找太陽的光源。這真是一種聰明的植物啊!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天下午，我偶然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在院子里慢慢地爬上樹葉，“蝸牛是害蟲還是益蟲?”為什么它總是在它要去的地方留下一條長長的線?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。
我跑進房間，問我爸爸誰在看報紙。他笑著說:“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去探索呢?”
蝸牛是害蟲還是益蟲?首先我撿起了白菜和饅頭的葉子，然后我抓住了幾個小蚊子。最后，我把蝸牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的葉子上。過了一會兒，白菜葉子上留下了蝸牛咬的痕跡。然后我得出結論，蝸牛是害蟲。
蝸牛爬行時為什么要留下長長的'隊伍?我把蝸牛高高抓住，當它把頭伸出殼時，我想抓住它。但在我的手碰到蝸牛之前，它的頭縮回去了。我覺得蝸牛是個膽小鬼!我試了好幾次都沒有成功。我有點沮喪。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天，春光明媚，燦爛的陽光照著大地，小草長出了嫩綠的新芽，柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草，在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn)：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的，像細細的沙。螞蟻小小的，頭上長著兩只觸角，有六條細細的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過我的`仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會打架，也可能會“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的螞蟻），也可能會“氣味交流”（兩只一個窩的螞蟻）。螞蟻死后，會發(fā)出一種氣味，告訴同伴，已經(jīng)死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當然，他的同伴也會把它埋了。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
那是一個星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子，是餓了嗎?我想了想，進廚房端出昨天留下的剩飯，倒了一點在地上，果然大公雞就過來吃了，可是吃完大公雞還是吃起地上的小石子來，不夠嗎？于是我再倒了一點飯在地上，大公雞這次不吃了，繼續(xù)啄地上的.小石子。這是怎么回事，雞不是素食動物嗎，怎么會吃起了小石子?真的不會出事嗎?
我感到奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，想找到關于雞吃小石子的原因。找了許久，皇天不負有心人，我終于在書中找到了原因，原來無論食物多豐富，雞還是愛在地上東啄西挖，揀沙粒或小石子吃。雞是沒有牙齒的，它吃東西不咀嚼，都是囫圇吞下。吃到肚子里，得靠沙粒、小石子等來磨碎，磨碎的食物就容易消化吸收了。
原來是這樣啊，我明白了，頓時高興的一蹦三尺高，我明白了一個道理—科學無處不在。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
蜜蜂，只有惹怒它的時候，它才會攻擊人。但是我發(fā)現(xiàn)蜜蜂并不是這個樣子的。
昨天，全家人出去玩。就在我們玩得正開心的時候，突然飛來子一只棕黃相間的蜜蜂。它看見我們后，我清楚地聽到從它嘴巴里傳來一陣“嗡嗡”聲！好像在說：“你們是什么人，敢擋本大王的路，你是吃了熊心豹子膽了！趕快給我讓開，不然我就出絕招了！聽見沒有？”
大約過了幾分鐘，那只兇巴巴的蜜蜂見我們還沒讓開，叫聲越來越大，像是發(fā)出了紅色警報，又像是一種命令，恨不得讓全世界的蜜蜂都到這里來。我們都慢慢地讓開了，按道理來說應該不會攻擊人的。可是，想不到的事情發(fā)生了！這只蜜蜂把爸爸的'手“咬”了一口，還沒過0。1秒，爸爸的手就腫起了一個大“包子”呢！看著都痛。爸爸疼得齜牙咧嘴，腫起的“包子”又紅又疼。我回頭看那只蜜蜂，它搖著尾巴，哼著小曲，得意洋洋地飛走了！
經(jīng)過了這件事情，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的性格是會變的。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
星期六，我和爸爸媽媽一起去逛街。
走在路上，我一邊走一邊看著馬路上來來往往的汽車。突然，我的腦子里蹦出了一個問題“為什么車輪都是圓的`而不是其他形狀的呢？比如正方形、長方形、三角形……”我百思不得其解，問爸爸，爸爸說不知道，問媽媽，媽媽也說不知道。我只好自己回家上網(wǎng)查資料。
最后，終于被我查到了答案：因為圓的半徑處處相等，所以車會很平穩(wěn)，其他形狀會上下顛簸的很厲害，會讓人做著不舒服，而且輪子是在地上滾動，阻力很小，換成其他形狀必然會使車的重心上下移動，而上下移動是需要外力提供動力的，這樣很多力就被浪費了，所以車輪做成圓形是最省力的。
原來生活中有這么多的學問呀，看來我還要繼續(xù)學習，才能學到更多的知識！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
清晨，我在菜園幫爺爺摘菜時，發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛，我的心里便起了疑惑：爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了，這大蝸牛會不會是：兇手呢，我立即動手做實驗。
我先摘了一片白菜葉，又拿了一些樹葉和面包渣，我把兩只大蝸牛放在食物面前，只見蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉，大口大口的吃，吃在旁邊休息。但新的疑惑又來了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了兩次實驗。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里，拿出來時，我都聞不出有別的味了，只見蝸牛的那對長一點的.觸角在青菜上碰碰，立刻縮回來，上下?lián)u擺，我明白了，長一點的觸角可能是它的眼睛，上下來回搖擺可能是它眼睛里進了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認。因為顏色一樣，眼睛分不出來，就只能用鼻子了，我看見蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動來動去，由此就證明短觸角是它的鼻子了，它動來動去應該是想要把青菜上的泥土弄掉吧！
今天，我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手，還讓我明白了處處留心皆學問的道理。
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