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開(kāi)心的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)心的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)心的作文600字 篇1
高興的事時(shí)常伴隨我，那個(gè)開(kāi)心的周末，至今讓我難忘。
上個(gè)周末，早上一起床，媽媽就告訴我：“今天我們和鄰居叔叔家一塊去黃河邊玩，”我聽(tīng)了，高興地蹦了起來(lái)，這可是我等了好長(zhǎng)時(shí)間的愿望了，今天終于實(shí)現(xiàn)了！
剛吃完早飯，叔叔就來(lái)敲門了，我趁著大人們說(shuō)話的機(jī)會(huì)，鉆到自己的房間，把我平時(shí)最喜愛(ài)的衣服迅速換上，等我下樓時(shí)爸爸已經(jīng)把車開(kāi)到樓下。
一路之上，我們遇到了好多熟人，別提心里多高興了，不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了黃河邊。
我提議大家先去釣魚，然后把它們作為大家豐盛的午餐。就這樣，大家開(kāi)始忙活起來(lái)，阿姨和媽媽把找來(lái)了木炭烤箱擺到合適的位置，我和爸爸、叔叔取來(lái)魚竿，我弄的像“老大人”似的，搬個(gè)小板凳跑到鯽魚池塘邊，把魚鉤上掛上誘餌后，“嗖”的一聲把魚鉤甩到水中央。
別說(shuō)，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)魚標(biāo)開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，而且越來(lái)越厲害，心想：這下要看我的了，說(shuō)不定是條大魚呢！突然，魚標(biāo)一下子被拉進(jìn)了水里，我不加思索，“呼”的一下把魚竿甩起來(lái)，差點(diǎn)被閃了個(gè)趔趄，定神一看，原來(lái)是條小家伙，雖然，它的眼睛很小很小，蹦來(lái)蹦去顯得恐懼極了�？粗强蓯�(ài)的'模樣，一不忍心又把它放進(jìn)水里。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，一眨眼的功夫，就到了中午，我回頭一看，爸爸和叔叔釣了很多魚，已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備午餐了。
聞著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)香噴噴的烤魚味，我的胃口頓時(shí)大開(kāi)，丟掉魚竿，跑到他們那邊，津津有味地大吃起來(lái)，看著我那吃相，爸爸、媽媽、叔叔和阿姨都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
開(kāi)心的作文600字 篇2
今天，我們上了最開(kāi)心的一課！
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同學(xué)們各個(gè)懷著興高采烈，爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)明亮的教室。咦！同學(xué)們這是干么？他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢？喔，原來(lái)這節(jié)課是要舉行活動(dòng)��！我也跟著同學(xué)們興奮起來(lái)，但又很緊張：上臺(tái)該怎么表演呢？啊，老師終于來(lái)到教室了，熱鬧熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的緊張的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚！
第二小組自告奮勇要第一個(gè)上臺(tái)，他們的主持人不止一個(gè)，題取為“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。他們要借此活動(dòng)好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動(dòng)！
這小組里的人，頭腦還真是不簡(jiǎn)單，真夠聰明的――他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片，裝進(jìn)氣球里，然后把氣球吹得圓鼓鼓的，掛在黑板的釘子上。一位同學(xué)先滿帶真情實(shí)感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動(dòng)的詩(shī)歌，話音剛落，這小組同學(xué)臉上的表情都變得很神秘。他們請(qǐng)老師上臺(tái)去，捂住耳朵，閉上眼睛，請(qǐng)兩個(gè)自愿的同學(xué)上去把氣球刺破。只聽(tīng)“砰砰”兩聲，氣球被同學(xué)刺破了，只見(jiàn)五彩繽紛的`碎紙片頓時(shí)從氣里爆發(fā)出來(lái)，同學(xué)們各個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆：“多美呀！”剛才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老師也驚訝了，臉上洋溢著幸福的表情！
這小組的活動(dòng)真開(kāi)心，輪到另一小組表演了！后來(lái)表演的小組中的每一個(gè)同學(xué)都變得信心滿滿的，而我也一樣。因?yàn)榈诙〗M的人表演得令場(chǎng)下的同學(xué)們拍手叫喊，他們的節(jié)目實(shí)在太耐人尋味了！
從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了：只要放輕松去做任何一件事情，就能把它做到最好！
同學(xué)們，這堂課上得開(kāi)心吧！我真是受益匪淺呀！
開(kāi)心的作文600字 篇3
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
就在六一兒童節(jié)這天，我校開(kāi)展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈，格外精彩。
陽(yáng)光明媚的早晨，會(huì)場(chǎng)——也就是舞臺(tái)，掛上了鮮艷的八個(gè)大字：六一師生才藝表演！8點(diǎn)后，慶六一師生才藝表演開(kāi)始了！經(jīng)過(guò)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，精彩馬上開(kāi)始！
才藝表演的節(jié)目可多了，有：舞姿優(yōu)美的拉丁舞；美妙動(dòng)聽(tīng)的.鋼琴奏樂(lè)；歌喉甜美的歌聲；熱血沸騰的吉他樂(lè)……真是琳瑯滿目，精彩不斷呀！我們班表演的節(jié)目有倆個(gè)：第一個(gè)是我和何芊芊的詩(shī)歌朗誦，第二個(gè)是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯(cuò)，我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，反反復(fù)復(fù)的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多重視這次的表演呢！
時(shí)間慢慢地過(guò)去，當(dāng)主持人喊名單時(shí)，我們的心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳。我們來(lái)到舞臺(tái)后，緊張的心情已被同學(xué)們的熱烈鼓掌松弛了�！拔覀円收b的題目是：……”表演已經(jīng)開(kāi)始了，我們帶著歡樂(lè)的心情完成了這次表演。臺(tái)下，一片歡呼、一片掌聲、一片贊美！茫茫人海中，還能見(jiàn)到同學(xué)們的稱贊，同學(xué)們的笑容。
果然功夫不負(fù)有心人！在那緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，聽(tīng)見(jiàn)了盼望已久的聲音：“詩(shī)歌朗誦的周美怡、何芊芊，獲得二等獎(jiǎng)！”聽(tīng)到這令人震撼的聲音后，自豪慢慢涌上，一直美到心。
活動(dòng)結(jié)束后，我們挺起胸膛，帶著獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室時(shí)，稱贊聲已滿整個(gè)教室。我想，這應(yīng)該是大家的功勞。如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我們會(huì)成功嗎？如果沒(méi)有同學(xué)們的喝彩，我們會(huì)成功嗎？不管怎么樣，在這個(gè)歡樂(lè)的一天里，真誠(chéng)的和大家說(shuō)聲：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”
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