學(xué)期計(jì)劃【實(shí)用7篇】
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想，以公民教育為主要內(nèi)容，深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神教育。把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1．創(chuàng)建安全、文明、和諧校園，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制；采取多種有效措施，確保順利實(shí)現(xiàn)我校安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)。
2．努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3.繼續(xù)加強(qiáng)禁毒教育
4.全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1．定期召開班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開展。
2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，勞動(dòng)育人，活動(dòng)育人”。
3．嚴(yán)格執(zhí)行《班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》�？荚u(píng)中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級(jí)常規(guī)管理考核》兩部分組成，由政教處、值周組負(fù)責(zé)檢查，由政教處進(jìn)行一周一累計(jì)，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)比的重要依據(jù)。此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中實(shí)行“一票否決”。
4．做好心理咨詢室工作。本學(xué)期繼續(xù)將把學(xué)校心理健康工作納入工作軌道，在學(xué)生中開展心理輔導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育課，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作。對(duì)長(zhǎng)期不在父母身邊的留守學(xué)生，給于更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅(jiān)韌不拔的意志和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、承受挫折的能力。
5．配合、支持團(tuán)委工作，安排組織好全校學(xué)生的課余活動(dòng)，了解學(xué)生的思想問題并及時(shí)解決。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會(huì)組織。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部作用。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生自主教育德育工程
1．總結(jié)前幾年德育工程的階段性成果，整合有關(guān)內(nèi)容，把德育工作細(xì)化、實(shí)化、具體化，減少不必要的形式，提高工作實(shí)效。
2．繼續(xù)開展“德育講壇”“班主任論壇 ”，班級(jí)學(xué)生摘星活動(dòng)，考慮“星→卡→優(yōu)”梯級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生步步登高。
3．開展主題月教育活動(dòng)，強(qiáng)力助推學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”：有主題、有備課、有記錄、有檢查。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，每月確定1-2個(gè)主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
4．規(guī)范值周班制度和值周班、值周教師強(qiáng)行扣分制度，繼續(xù)實(shí)行德育工作的首遇責(zé)任制。
5．在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列競(jìng)賽活動(dòng)，各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃，并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進(jìn)典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，組織好“幫、帶”活動(dòng)，濃厚競(jìng)爭(zhēng)氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)、年級(jí)整體水平。
6．抓好典型生的教育。繼續(xù)推行典型生約談制度，要求班主任對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好幫扶記錄。
7.充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好校園廣播及重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國情教育、時(shí)事教育、愛國主義教育。積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛好。
8．重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。請(qǐng)司法機(jī)關(guān)、公安分局等部門領(lǐng)導(dǎo)來我校作法制專題講座。邀請(qǐng)相關(guān)人員宣講禁毒知識(shí)。組織觀看“抵制、預(yù)防禁毒”禁毒圖片
（三）實(shí)行精致管理，確保德育實(shí)效
1．抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，對(duì)學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、兩課兩操、黑板報(bào)、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。
2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為量化考核，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。
3．加強(qiáng)文明監(jiān)督崗學(xué)生的監(jiān)督，保證值日的效果和職責(zé)的'落實(shí)，并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布 ，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)“文明寢室”考核評(píng)比力度，加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新臺(tái)階。
5．繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生常規(guī)檢查的作用，每天對(duì)衛(wèi)生常規(guī)、學(xué)生日常行為規(guī)范、午間紀(jì)律、自行車管理等進(jìn)行檢查，及時(shí)做好記錄并公布檢查情況。
�。ㄋ模┳⒅乜茖W(xué)管理，強(qiáng)化校安工程
1．高度重視，強(qiáng)化校園安全意識(shí)，樹立“紅線意識(shí)，底線思維”，安全工作至上的意識(shí)，樹立“憂患意識(shí)”、“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”。
2．健全安全網(wǎng)格化管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理制度，實(shí)行嚴(yán)格的崗位責(zé)任制，做到守土有責(zé)。
3．狠抓安全制度措施的檢查與落實(shí)。
4．突出校園安保的重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，消防用電管理，食品安全管理，寢室管理，圍墻等建筑物管理和的防范等。
5．嚴(yán)肅紀(jì)律，及時(shí)報(bào)道信息。
6．加強(qiáng)家校溝通與合作，共同筑起學(xué)生安全的防線。
（五）加強(qiáng)學(xué)校健康教育，確保學(xué)生健康發(fā)展
1．健全健康教育工作機(jī)構(gòu)。健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實(shí)健康教育工作責(zé)任制。
2．切實(shí)上好健康教育課。按要求開足健康教育課時(shí)，做到有課程安排、有教案、有教材、有評(píng)價(jià)，并建立健康教育資料檔案。做好衛(wèi)生與健康知識(shí)以及防治常見病和流行病知識(shí)的宣傳教育工作，鞏固和提高學(xué)生基礎(chǔ)健康知識(shí)的知曉率。
3．抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。提高學(xué)生基本健康行為形成率。班主任要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生(如勤剪指甲、頭發(fā)，勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。)的教育和檢查，教育學(xué)生勤洗手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ�，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。
4．要進(jìn)一步加強(qiáng)校園“四化”(綠化、美化、凈化、藝術(shù)化)建設(shè)，健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度，徹底清除衛(wèi)生死角，做好蚊蠅等“四害”殺滅工作，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
5．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。切實(shí)、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)督查。
6. 進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒教育隊(duì)伍建設(shè)，組織禁毒業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通的禁毒教育工作隊(duì)伍，加強(qiáng)禁毒教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立機(jī)構(gòu)規(guī)范、活動(dòng)開展經(jīng)常的禁毒教育工作體系。
7．配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生體檢等各項(xiàng)體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析，引導(dǎo)學(xué)校、家庭落實(shí)學(xué)生健康保護(hù)工作。
8．加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作，要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況；要積極開展眼保健操的檢查評(píng)比，努力提高眼保健操的質(zhì)量；大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，保證教室采光和照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
9．做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作。
積極配合縣疾病預(yù)防控制部門做好傳染病預(yù)防監(jiān)測(cè)工作。落實(shí)好校園消毒、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié)，要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生健康，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)報(bào)告，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲病、碘缺乏病、結(jié)核病的預(yù)防控制工作。
總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育、安全、健康教育工作的新局面。
四、主要工作安排
[三月份]
1.開學(xué)收心紀(jì)律大會(huì)。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全教育、常規(guī)教育。
2.各班級(jí)出好黑板報(bào)，迎接新學(xué)期。
3.開展安全主題教育，七八年級(jí)春游、遠(yuǎn)足活動(dòng)。
4.開展主題教育月——“謙恭禮讓，鼓足干勁”、“健康文明、勤思好問”主題教育活動(dòng)。
5.進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)整頓，嚴(yán)肅住宿紀(jì)律。
[四月份]
1.4月份“追憶月”。結(jié)合清明節(jié)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2.結(jié)合期中考試情況，召開班主任會(huì)議，總結(jié)班級(jí)管理工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，并對(duì)下半學(xué)期班級(jí)管理工作提出新要求。
3.組織全體老師開展對(duì)“后進(jìn)生”的“一幫一”活動(dòng)。
4.學(xué)生干部會(huì)議，培訓(xùn)學(xué)生干部的管理能力。
5.開展本月主題活動(dòng)——“追求進(jìn)步、奮發(fā)圖強(qiáng)”、“主動(dòng)善學(xué)、張揚(yáng)個(gè)性”。
[五月份]
1. 5月份“勞動(dòng)月”。結(jié)合“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
2. 班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合“母親節(jié)”，開展感恩教育。
3. 開展本月主題活動(dòng)——“自主學(xué)習(xí)、勤于思考”“知行統(tǒng)一、勵(lì)志向上”。
[六月份]
1. 加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防教育，組織好“禁毒宣傳月”活動(dòng)，根據(jù)本校的實(shí)際情況制定方案，開展一系列形式多樣、學(xué)生廣泛參與、喜聞樂見的禁毒教育活動(dòng)，掀起學(xué)校禁毒教育高潮。
2.6月“學(xué)習(xí)月”。結(jié)合中考、期末考，開展刻苦求學(xué)教育。結(jié)合期末考試，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)、考紀(jì)教育。
3.開展“互助合作、學(xué)會(huì)探究”“情趣高雅、超越自我”主題活動(dòng)。
4.做好各班一學(xué)期來的班級(jí)量化考核匯總工作，為各班評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供素材。
5.做好各班學(xué)生評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。
6.召開班主任座談會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來在班級(jí)和學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)和不足，及時(shí)制定整改措施，完善各種制度，更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。
7.做好學(xué)生寄語的審查工作。
8.政教處工作總結(jié)，各班級(jí)、心理咨詢室寫好學(xué)期總結(jié)。
9.聯(lián)合總務(wù)處認(rèn)真做好暑假前的各項(xiàng)安全大檢查。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、基本情況
本班共有50名學(xué)生，其中有男生30人，女生20人。從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，紀(jì)律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，給班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級(jí)形象。
二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識(shí)，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo)。
3、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級(jí)學(xué)校。
4、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們自護(hù)能力。
5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。
6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)。多參加學(xué)�；顒�(dòng)，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。
7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
四、主要措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開展理想目標(biāo)教育。
2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比、獎(jiǎng)懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的.各項(xiàng)工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。
4、充分利用晨會(huì)、班會(huì)等，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。堅(jiān)持不定期召開班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會(huì)，研究班級(jí)動(dòng)態(tài)及解決問題的對(duì)策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
7、面對(duì)全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作，且對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。
8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。
9、加大對(duì)學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時(shí)就寢，安靜休息。
10、加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。
11、 堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。
12、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作，采取個(gè)別談心以及“一幫一”等方式，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)培養(yǎng)，讓他們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的合力，爭(zhēng)取提高成績(jī)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀，把關(guān)愛留守孩子作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的重要措施，促使留守孩子健康成長(zhǎng)。
一、主要目標(biāo)
通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響“留守兒童”健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;
3、對(duì)涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100%給予法律援助;
4、關(guān)愛留守兒童，在班級(jí)實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
二、主要工作措施:
1、開學(xué)初，各班收集“留守兒童”名冊(cè)，建立“留守兒童”檔案，掌握“留守兒童”的相關(guān)情況。
2、定期召開“留守兒童”監(jiān)護(hù)人會(huì)。落實(shí)“留守兒童”的教育和管理責(zé)任。
3、學(xué)校通過少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織，開展“一幫一”、“手拉手”等互助活動(dòng)，增進(jìn)同齡人的了解，彌補(bǔ)親情和關(guān)愛的不足，讓留守兒童對(duì)生活充滿信心。
4、設(shè)置“親情電話”，利用學(xué)校設(shè)置的“親情電話”，安排孩子和家長(zhǎng)定期交流、溝通，讓孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦學(xué)習(xí)。
5、強(qiáng)化規(guī)范教育，開展“五個(gè)一”活動(dòng):改正一個(gè)缺點(diǎn)、做一件好事、交一份好答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一個(gè)好學(xué)生。
6、班級(jí)每月召開一次“留守兒童”會(huì)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，了解他們的生活情況并對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育。
7、建立關(guān)愛幫扶制度。在留守兒童中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象，通過開展獻(xiàn)愛心和為留守兒童聯(lián)系愛心協(xié)會(huì)等活動(dòng)，為貧困的留守兒童解決生活費(fèi)。
8、加強(qiáng)班主任工作。班主任經(jīng)常了解“留守兒童”的思想和心理狀況，對(duì)待“留守兒童”要有愛心。不能諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳的`“留守兒童”。建立談心制，做好談心記錄。
9、建立健全教師與留守兒童的談心制度，學(xué)校本著“關(guān)愛班級(jí)留守兒童”原則，將留守兒童分解給相應(yīng)任課教師，要求各任課教師每月同留守兒童談心一次，并做好記錄，針對(duì)留守兒童存在的問題，著重進(jìn)行矯正和幫助，做到有的放矢、因材施教。
10、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，各班主任要積極開展心理咨詢活動(dòng)，了解留守兒童的心理狀況，積極開展思想教育、情感教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使留守兒童感到備受尊重，感受生命成長(zhǎng)的快樂與幸福。消除不良情感，體驗(yàn)、樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀。
三、具體工作安排
9月份:
1、 建立健全留守兒童檔案;
2、 各班級(jí)對(duì)留守兒童開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng);
3、 安排落實(shí)好教師對(duì)留守兒童談心工作。
10月份:
1、 要求各留守兒童給外地打工父母寫一封學(xué)習(xí)、生活匯報(bào)信;
2、 在各班級(jí)開展“手拉手”互幫互助活動(dòng)。
11月份:
1、 召開“留守兒童”監(jiān)護(hù)人會(huì);
2、 組織留守兒童開展趣味體育游戲活動(dòng);
3、 對(duì)留守兒童加強(qiáng)防溺水等安全知識(shí)教育
12月份:
1、 在留守兒童中開展讀名著，背名言，聽名曲等活動(dòng);
2、 評(píng)選優(yōu)秀留守兒童，留守兒童先進(jìn)工作者并表彰;
3、 留守兒童資料歸檔。
17年元月：
匯報(bào)學(xué)習(xí)情況
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
遵循教育教學(xué)規(guī)律，以人為本，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化學(xué)生管理、教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，樹立橋新中學(xué)教育形象，增強(qiáng)社會(huì)信譽(yù)度。
二、工作目標(biāo)
1、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針及各項(xiàng)教育法規(guī)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，提高師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)決貫徹“規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)素質(zhì)教育”精神，
2、加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建設(shè)學(xué)校教育質(zhì)量保障體系，引導(dǎo)教師“爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的教師”，為建設(shè)“學(xué)生喜歡的學(xué)�！迸�。
3、著力推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作；堅(jiān)持“教學(xué)、教研、科研”一體化，積極探索提高課堂教學(xué)效率的策略，不斷提升校本研修水平；積極履行職責(zé)，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作。
4、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性，以育人為目的，讓學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展等諸方面互動(dòng)，使各方的發(fā)展形成合力，共創(chuàng)橋新中學(xué)美好的未來。
三、主要工作
1、規(guī)范落實(shí)學(xué)校教育管理
（1）切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《浙江省義務(wù)教育條例》和《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范招生秩序，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間表，建立教學(xué)活動(dòng)安排公示制，規(guī)范考試和學(xué)生作業(yè)布置管理，落實(shí)作業(yè)量控制方法。
（2）深入實(shí)施文體活動(dòng)工程。大課間、“體藝2+1項(xiàng)目”工作，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
�。�3）認(rèn)真做好質(zhì)量測(cè)評(píng)分析工作。本學(xué)期期中和期末召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析、查找原因。重視質(zhì)量分析會(huì)的反饋、交流和行為跟進(jìn)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的指導(dǎo)功能，使教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)同時(shí)成為每個(gè)教師研修的重要內(nèi)容。
�。�4）緊抓優(yōu)秀生培養(yǎng)，抓好課堂與課外活動(dòng)指導(dǎo)，舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，推薦學(xué)生參加區(qū)級(jí)各類評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為學(xué)生提供多途徑、多視角的施展才華的平臺(tái)。建立后20%學(xué)生表現(xiàn)與學(xué)業(yè)的“會(huì)診”制度，完善學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案，制訂幫扶計(jì)劃，以班級(jí)為單位，以班主任為責(zé)任人，分析原因，尋求對(duì)策，并制訂出相應(yīng)的措施，共同促進(jìn)后20%學(xué)生的快速進(jìn)步。
（5）深入教學(xué)巡查工作，通過聽課、座談等方式，了解教學(xué)問題，研究對(duì)策，切實(shí)有效提高課堂效率，從而提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
�。�6）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)課程建設(shè)，促進(jìn)心育教師成長(zhǎng)，努力促使心理課程建設(shè)、硬件設(shè)施建設(shè)、教師校本培訓(xùn)等方面上一個(gè)新臺(tái)階。以心理輔導(dǎo)站為契機(jī)，促使學(xué)校形成良好心理健康教育氛圍。
（7）充分重視加強(qiáng)校本課程建設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理，遵循“以校為本，量力而行，以生為本，因需設(shè)課，三級(jí)課程，互相協(xié)調(diào)，完善管理，有序漸進(jìn)”的原則，建立健全校本課程建設(shè)與管理的機(jī)制，開發(fā)、建設(shè)、拓展學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以課程建設(shè)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
（8）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，健全儀器設(shè)備的使用、管理工作，充分發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的效能。發(fā)揮學(xué)校圖書館、閱覽室的應(yīng)有作用，使其適應(yīng)教育教學(xué)的需要。加強(qiáng)圖書的購置與更新，保證圖書的數(shù)量與質(zhì)量；健全圖書館、閱覽室各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)施科學(xué)化、人性化管理；關(guān)注讀書過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
�。�9）健全檔案管理制度，做到檔案完整，管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)，做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范，義務(wù)教育檔案齊全；入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均高于標(biāo)準(zhǔn)要求。
2.促進(jìn)教科研活動(dòng)開展
�。�1）加大教研組建設(shè)的力度，完善制度，加強(qiáng)管理，開展星級(jí)教研組評(píng)比，建立教研組長(zhǎng)月例會(huì)制度，確保研修信息的及時(shí)溝通和學(xué)校教學(xué)工作的互動(dòng)交流，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組制度，加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)過程的管理與指導(dǎo)，督查教研活動(dòng)的跟進(jìn)行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的良性發(fā)展。
（2）繼續(xù)推進(jìn)和完善集體備課制度，提高備課實(shí)效，試行“分塊備課、集體研討、個(gè)人修改、教后反思”的集體備課方式，實(shí)行超前備課；集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、活動(dòng)程序、活動(dòng)記錄的“五落實(shí)”。作文指導(dǎo)與講評(píng)、作業(yè)（試卷）的講評(píng)、實(shí)驗(yàn)操作都要一課一案。提倡優(yōu)秀教案上校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)備課資源共享。把集體備課作為“關(guān)鍵性的教育事件”來抓，創(chuàng)學(xué)校教學(xué)規(guī)范之特色。
�。�3）優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。提倡教師要積極探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)策略，抓好教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，追求常態(tài)課堂教學(xué)的高效率。
�。�4）繼續(xù)認(rèn)真做好教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作，以區(qū)教研組長(zhǎng)實(shí)踐培訓(xùn)為切入點(diǎn)，整合學(xué)校日常教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校本教研的指導(dǎo)工作。強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析意識(shí)，協(xié)助、指導(dǎo)教研組長(zhǎng)開展校本研修和階段性質(zhì)量分析工作。
（5）以教師小課題研究為抓手，繼續(xù)做好各級(jí)課題的.開題論證、中期匯報(bào)、結(jié)題鑒定指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)課題過程管理；各級(jí)課題研究過程形成材料，均要上傳區(qū)研修網(wǎng)，積累實(shí)踐材料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬網(wǎng)絡(luò)研究的渠道，著力指導(dǎo)20xx年區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作，及時(shí)整理、發(fā)送有關(guān)結(jié)題材料，做好20xx年課題申報(bào)工作。
�。�6）認(rèn)真做好我校教師的學(xué)科素養(yǎng)提升工程，特別是90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。配合上級(jí)部門做好各級(jí)各類骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的選送工作，關(guān)注班主任群體和中老年教師群體的專業(yè)成長(zhǎng)，支持教師參加各級(jí)各類骨干教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng)，積極處理好教師教學(xué)和教科研工作的關(guān)系，切實(shí)做好教師的服務(wù)工作，盡可能為教師外出培訓(xùn)提供便利條件，解決教師的后顧之憂。
3、加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班工作
1)定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)和畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)；
2)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度；并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析；
3)注意對(duì)中考信息的收集；
4)緊抓優(yōu)秀生培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)有體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)；
4、充分發(fā)揮信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的作用
（1）全面啟動(dòng)市示范數(shù)字化校園建設(shè)，以信息化推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化，積極探索利用信息化手段，來提升學(xué)校管理水平。
�。�2）開展無線校園網(wǎng)統(tǒng)一認(rèn)證，加快安全、高效的無線校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)實(shí)名制統(tǒng)一認(rèn)證管理。
�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)安全管理，確保信息安全。
�。�4）開展校園OA管理系統(tǒng)的應(yīng)用工作，開展論文、案例、視頻和電腦作品等評(píng)比工作。
�。�5）以網(wǎng)站建設(shè)和學(xué)校資源建設(shè)為核心，完成橋新中學(xué)校園網(wǎng)技術(shù)升級(jí)，完成學(xué)校資源目錄建設(shè)工作，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理和指導(dǎo)力度。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、班情況分析：
我班現(xiàn)有幼兒42名，其中女孩40名，男孩22名。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的大班生活，幼兒各方面都有很大的進(jìn)步。今年插進(jìn)班的幼兒較多，有12人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的大班生活，我班幼兒也存在發(fā)展水平不平衡、有部分幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好等情況，有兩極分化的現(xiàn)象，且本學(xué)期新生較多。俊大部分幼兒下學(xué)期就要讀小學(xué)，做好幼小銜也是我們的一線重要工作。根據(jù)我們的實(shí)際情況，現(xiàn)制訂出我班本學(xué)期的保教目標(biāo)如下。
二、本學(xué)期保教目標(biāo)：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)：
1、感知各種舞蹈，喜愛民族舞蹈粗淺的鑒賞能力。
2、認(rèn)識(shí)電子琴，知道其名稱、音色。
3、掌握二分、四分音符的名稱、形狀、時(shí)值并會(huì)唱五線譜。。
4、掌握獨(dú)唱、齊唱、領(lǐng)唱、輪唱的演唱形式。
5、表演模仿動(dòng)作及律動(dòng)組合，能根據(jù)音樂大膽表現(xiàn)。
6、積累舞匯，學(xué)習(xí)集體舞、邀請(qǐng)舞及民族舞蹈。
7、認(rèn)識(shí)6—7種打擊樂器，3—4種旋律樂器，能較熟練地看譜進(jìn)行齊奏、合奏及輪奏活動(dòng)。
8、通過對(duì)周圍日常生活的觀察，對(duì)兒童及成人的作品（民間繪畫、剪紙、工藝品、裝飾畫、版畫、水彩畫、國畫、雕塑、建筑）的欣賞，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美、表達(dá)美的能力，提高對(duì)造型藝術(shù)的.了解，并能講出三幅世界名畫的名稱。
9、能運(yùn)用各種幾何圖形、線條表達(dá)物體形象，并能裝飾物體，能畫出人物正面的各種簡(jiǎn)單造型。
10、能認(rèn)識(shí)并使用包括三原色、三間色，部分復(fù)色在內(nèi)的8—12種顏色。
11、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、豐富性，對(duì)色彩的冷與暖、深與淺、鮮艷與灰暗的對(duì)比與協(xié)調(diào)規(guī)律有感性認(rèn)識(shí)。
12、學(xué)習(xí)用兩張以上的紙折簡(jiǎn)單的組合玩具。
13、能按輪廓徒手撕出簡(jiǎn)單的物體外形。
14、能按輪廓，用徒手、對(duì)稱折疊等方法剪出對(duì)稱圖形。
15、學(xué)習(xí)粘合、磨光等技能，用兩塊以上的泥團(tuán)捏合較形象的動(dòng)植物。
16、能用3—4種材料用撕、折、剪、畫、粘貼等綜合方法進(jìn)行創(chuàng)作。
（二）科學(xué)：
1、熟練地掌握20以內(nèi)各數(shù)的組成和分解，能熟練而正確地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。
2、能正確地將規(guī)范的圓形、方形、長(zhǎng)方形等物體和圖形分割成二等分和四等分，理解整體和部分之間存在等量關(guān)系。
3、知道什么是球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體、能根據(jù)形體的特征進(jìn)行分類。
4、能用目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的長(zhǎng)短、高矮、寬窄、輕重、厚薄等。
5、會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能正確地說出整點(diǎn)、半點(diǎn)并記錄時(shí)間。
6、能說出當(dāng)時(shí)的年份、月份、日期，并能依次排序排列及關(guān)系。
7、能利用蒙氏的材料進(jìn)行千位的加、減、剩、除。
8、知道季節(jié)、氣候與動(dòng)物、植物生長(zhǎng)、繁殖、成熟、遷徒、冬眠等關(guān)系。
9、初步懂得人與自然，動(dòng)物與動(dòng)物，動(dòng)物與植物之間的相互依存關(guān)系，知道保護(hù)動(dòng)物，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
10、初步了解太陽、地球和月亮的關(guān)系，知道一年和四季的產(chǎn)生原因，能說出四季的順序。
11、初步了解電的特點(diǎn)，知道電是怎么來的，什么物質(zhì)可以發(fā)電，電在生活中的作用，認(rèn)識(shí)各種家用電器。
12、了解風(fēng)、雷、雨、雪、閃電、虹等自然現(xiàn)象產(chǎn)生原因，知道他們對(duì)人們生活的益處、害處。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、 班級(jí)概況：
在中班年級(jí)，我班是一個(gè)較為特殊的集體，因?yàn)榘嗉?jí)中的孩子們是從其他三個(gè)班擴(kuò)建出來的，那么對(duì)于他們來說，本學(xué)期到我班便是進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，而我們兩位老師也將與他們共同組成一個(gè)新的集體。
經(jīng)過一星期的中班集體生活，我們通過活動(dòng)觀察，以及和家長(zhǎng)的對(duì)話、交流，大致對(duì)本班孩子有了一個(gè)粗線條的了解。本學(xué)期我班有幼兒 名，其中男生 名，女生 名，有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有了一定的進(jìn)步。然而我班幼兒對(duì)新的集體生活還比較陌生，所以仍有個(gè)別幼兒還不太適應(yīng)幼兒園的集體生活。因此孩子入園哭鬧的現(xiàn)象還是有的。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
二、 幼兒發(fā)展情況分析及措施：
健康領(lǐng)域：我班幼兒的走、鉆、爬能力發(fā)展得較好，但幼兒在障礙跳方面由于膽量的問題，大部分都不能克服心理的障礙，故跳的動(dòng)作發(fā)展較慢。本學(xué)期目標(biāo)是：
1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。
3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。
4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避和呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。
根據(jù)以上目標(biāo)我們將采取以下措施：
1、每天保證幼兒有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2、學(xué)習(xí)新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、組織生動(dòng)活潑的分散、集體游戲，吸引幼兒參加，從而促進(jìn)幼兒的動(dòng)作發(fā)展。
4、通過評(píng)選“衛(wèi)生好寶寶”、值日生等活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習(xí)慣。
5、通過談話、故事等方式使幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
社會(huì)領(lǐng)域：幼兒能在日常生活中正確使用禮貌用語，在集體中以自我為中心，不愿意為同伴或集體服務(wù)。大部分幼兒自我服務(wù)能力較差，需老師幫忙，收拾。有初步的保護(hù)意識(shí)與安全意識(shí)。本學(xué)期目標(biāo)是：
1、快樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心。
2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識(shí)，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣；
3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語；
4、能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則。知道明顯的對(duì)與錯(cuò)，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯(cuò)能改；
5、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決。
6、尊重長(zhǎng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛。
根據(jù)以上目標(biāo)我們將采取以下措施：
1、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì)，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一
起游戲的快樂。
2、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過游戲引導(dǎo)幼兒評(píng)判某些行為的對(duì)與錯(cuò)，初步建立規(guī)則意識(shí)。
3、建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
4、利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。
語言領(lǐng)域：喜歡聽?zhēng)捝实男」髋c王子故事，其中有2—3名幼兒喜歡編講故事。大部分幼兒能使用較準(zhǔn)確的普通話較連貫地表達(dá)自己的意見、愿望與要求。本學(xué)期目標(biāo)是：
1、培養(yǎng)幼兒聽的能力
�。�1）能聽懂普通話。
（2）喜歡聽老師講故事、朗誦兒歌。
�。�3）能聽老師對(duì)集體、同伴講話并能按成年人的指示去行動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)說話
�。�1）繼續(xù)學(xué)說普通話。
�。�2）初步培養(yǎng)幼兒在集體面前神態(tài)自然、大方地講話。
�。�3）在復(fù)述故事的基礎(chǔ)上做簡(jiǎn)單的表演。
�。�4）喜歡看圖書，能和老師一起邊看邊講圖書的內(nèi)容。
根據(jù)以上目標(biāo)我們將采取以下措施：
1、通過聽故事、聽別人說話等活動(dòng)，養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣。
2、利用圖書、繪畫和其他形式，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。
3、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氛圍，班級(jí)環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有機(jī)會(huì)說。
4、開展交流的機(jī)會(huì)，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力。
5、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。
科學(xué)領(lǐng)域：男孩子較喜歡動(dòng)手操作與實(shí)驗(yàn)。初步了解有關(guān)的自然現(xiàn)象。能根據(jù)事物間一定的規(guī)律及特征排序，理解“+”“—”符號(hào)的含義。但總體來說，在數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)較為薄弱，幼兒間的認(rèn)知水平較為懸殊。本學(xué)期目標(biāo)是：
1．引起幼兒對(duì)周圍事物的興趣觀察植物的生長(zhǎng)變化，引起幼兒觀察的興趣。
2．發(fā)展幼兒的觀察能力教幼兒有目的地、有順序地觀察事物，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
3．學(xué)習(xí)初淺的知識(shí)
�。�1）知道春夏季的名稱及顯著特征。
�。�2）觀察兩條腿、四條腿和沒有腿的動(dòng)物，知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性。
�。�3）初步形成日常生活用品的概念，并知道其名稱。
4．培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣讓幼兒愉快的參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。
根據(jù)以上目標(biāo)我們將采取以下措施：
1.引導(dǎo)幼兒觀察園內(nèi)、教室內(nèi)的動(dòng)植物生長(zhǎng)變化，有探究的欲望。
2.提供豐富的可操作材料，為幼兒進(jìn)行探索提供活動(dòng)條件。
3.通過角色游戲、區(qū)角活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、型、時(shí)間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
4.通過談話、故事、做小環(huán)保員等形式，引導(dǎo)會(huì)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境。
藝術(shù)領(lǐng)域：班上的女孩子較喜歡唱歌跳舞，能聽辯簡(jiǎn)單的節(jié)奏，有初步仿編歌詞的能力，按音樂的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的上下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作，能與他人對(duì)唱。孩子在動(dòng)手能力與握筆繪畫的協(xié)調(diào)方面較差。本學(xué)期目標(biāo)是：
1、音樂
1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂于用自己喜歡的.藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂器，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。
2、美術(shù)
�。�1）培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣；在教師指導(dǎo)下對(duì)周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣，愿意參加美術(shù)活動(dòng)。
�。�2）會(huì)利用繪制成的美術(shù)作品進(jìn)行游戲，會(huì)使用一些美術(shù)工具和材料，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
根據(jù)以上目標(biāo)我們將采取以下措施：
1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂曲，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格的音樂帶來的美。
2、通過說念兒歌、唱歌曲、律動(dòng)游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，提高幼兒對(duì)音樂節(jié)拍，節(jié)奏的掌握水平。
3、支持、鼓勵(lì)幼兒參加“小舞臺(tái)”的表演，讓幼兒參與音樂活動(dòng)。
4、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。
5、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術(shù)作品。
6、為幼兒提供各種物品和廢舊材料制作玩具，手工藝品。
三、 班級(jí)管理工作：
�。ㄒ唬┌踩ぷ鳎�
想幼兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：
首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、把好幼兒服藥關(guān)，藥
一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
2、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
3、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書。一定要看準(zhǔn)放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
5、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。
其次要加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)
1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。
3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
�。ǘ┘议L(zhǎng)工作：
我們的工作離不開家長(zhǎng)的理解和配合，所以我們要通過不斷的溝通、交流，努力達(dá)到教育思想上的一致，讓家長(zhǎng)盡快參與到我們的教育工作中來，從而正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性。為此我們的具體形式是：
1．對(duì)全體幼兒進(jìn)行家訪了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況。
2．請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集與主題活動(dòng)有關(guān)的物品，并將自己所了解的知識(shí)告訴幼兒，開闊幼兒的眼界。
3．請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶幼兒外出到圖書館、博物館，請(qǐng)家長(zhǎng)解答幼兒所提的問題。
4．每月出《家長(zhǎng)園地》，向家長(zhǎng)宣傳教育知識(shí)，育兒經(jīng)驗(yàn)等，并將主題的相關(guān)內(nèi)容及時(shí)反饋于家長(zhǎng)以幫助家長(zhǎng)在家中有針對(duì)性地教育、指導(dǎo)自己的孩子。
5．不定期地和家長(zhǎng)交流并與家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期的電話或短信聯(lián)系，反饋幼兒在園的一日生活情況。
6．請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)收集一些廢舊物品，提供給幼兒或教師制作成有用的物品供幼兒觀賞、操作和游戲。
7、和家長(zhǎng)一起關(guān)注幼兒的身體健康，共同做好秋、冬季疾病的預(yù)防工作。
8、向家長(zhǎng)公布幼兒園“校信通”的使用方法。便于快速、有效、及時(shí)的溝通，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
�。ㄈ┬l(wèi)生保�。�
幼兒健康，老師才會(huì)快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班級(jí)的玩具及物品。并在無形中讓幼兒形成良好的作息時(shí)間，堅(jiān)持不遲到，不隨意請(qǐng)假
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日
生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能，如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
6、開展多樣的戶外活動(dòng)。
�。�1）積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
�。�2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
�。�3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
�。�4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
7、培養(yǎng)幼兒的品德教育 愛祖國、愛國旗，升旗時(shí)，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。
�。ㄋ模┏Ｒ�(guī)培養(yǎng)：
1、重點(diǎn)抓好幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐。能安靜進(jìn)餐，能保持桌面、地面清潔，學(xué)會(huì)收拾殘?jiān)安途撸埡笫�、擦嘴�?/p>
（2）能按時(shí)安靜入睡、睡姿正確；午睡起床后會(huì)整理床鋪，能自覺喝水。
�。�3）能根據(jù)需要及時(shí)入廁，學(xué)會(huì)便后沖水、洗手。
（4）學(xué)會(huì)穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
（5）學(xué)會(huì)整理自己使用后的學(xué)具玩具及生活用品。
�。�6）能與較多的同伴友好相處，會(huì)使用禮貌用語。
�。�7）養(yǎng)成正確的坐、立、行及書寫姿勢(shì)。
�。�8）會(huì)根據(jù)天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí)。
�。�9）引導(dǎo)幼兒了解每日活動(dòng)的程序，不遲到。
（10）按要求排隊(duì)，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個(gè)緊跟一個(gè)走。
（11）玩大型玩具時(shí)，不推拉、不爭(zhēng)搶。
�。�12）愛護(hù)五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
�。�13）離位時(shí)能輕輕地把小椅子放在座位下面。
�。�14）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習(xí)慣。
�。�15）學(xué)著和老師一起制定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。
（16）能自覺拾起掉在地上的玩具，并能放回原處。
3、讓幼兒懂得一些基本的生活衛(wèi)生常識(shí)。
（1）知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。
�。�2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。
（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。
�。�4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
（五）其他雜物工作：
1、積極參加教研活動(dòng)。我們要充分利用教研的時(shí)間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言，提出自己在開展活動(dòng)中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，努力提高自己的科研水平。
2、我們要認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參加活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒均能得到發(fā)展。
3、積極參加園里組織的觀摩活動(dòng)，并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。
4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
5、班級(jí)管理方面：
�。�1）兩位老師發(fā)揮各自特長(zhǎng)，分工合作，共同抓好班級(jí)教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）班上老師平時(shí)作好溝通工作，誠懇相待，以“積極、認(rèn)真”的態(tài)度開展工作。
�。�3）定時(shí)召開班務(wù)會(huì)議，小結(jié)一周各方面的情況，學(xué)習(xí)交流下周各自的工作計(jì)劃，為班級(jí)的管理共同出謀劃策。
�。�4）將園務(wù)計(jì)劃中的“每月、周、日的事項(xiàng)”努力作到實(shí)處，讓班級(jí)管理盡量細(xì)致化。
四、 每月工作安排：
九月份：
1、做好開學(xué)工作，加強(qiáng)常規(guī)管理，習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、制定好班級(jí)學(xué)期計(jì)劃及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)計(jì)劃。
3、深入了解班級(jí)幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，消除其陌生感，建立良好的師生關(guān)系。
4、共同慶祝教師節(jié)。
5、結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
6、加強(qiáng)早操的編排和訓(xùn)練。
7、班級(jí)教師認(rèn)真準(zhǔn)備“三優(yōu)課” 的賽教活動(dòng)。
十月份：
1、發(fā)放通知，提醒幼兒、家長(zhǎng)注意假期安全問題。
1、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，與幼兒共同布置節(jié)日
環(huán)境。
2、著手布置班級(jí)環(huán)境，豐富各區(qū)角游戲材料，使其更加美觀、適用。
3、認(rèn)真開展課題組的活動(dòng)。
4、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角，讓幼兒感受秋天的氣息。
5、認(rèn)真撰寫幼兒教育論文，參加無錫市內(nèi)的論文評(píng)比。
6、做好課題中期匯報(bào)的一切準(zhǔn)備工作。
十一月份：
1、繼續(xù)布置班級(jí)環(huán)境，更換區(qū)域游戲材料。
2、認(rèn)真開展實(shí)施課題活動(dòng)，圓滿完成課題的中期匯報(bào)工作。
3、加強(qiáng)保暖工作，教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾玻
4、充分活動(dòng)身體，堅(jiān)持參加鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作要求協(xié)調(diào)、靈活。
5、在區(qū)角活動(dòng)中，提醒幼兒要遵守活動(dòng)規(guī)則。
6、認(rèn)真組織幼兒的一日活動(dòng)，保證其正常開展。
十二月份
1、認(rèn)真撰寫幼兒教育論文，參加宜興市內(nèi)的論文評(píng)比。
2、加強(qiáng)冬季鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；
3、結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)參與的樂趣。
4、認(rèn)真制作幼兒成長(zhǎng)檔案，
5、做好各類專業(yè)技能的準(zhǔn)備工作。如：鋼琴曲、舞蹈等。
6、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)，做好評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
一月份：
1、書寫幼兒評(píng)語。
2、整理歸放物品。
3、假期安全教育。
4、作好期末幼兒評(píng)價(jià)、學(xué)期工作總結(jié)
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年聯(lián)合會(huì)逐漸的成熟起來了。在圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作的同時(shí)，能夠認(rèn)真履行青聯(lián)的職責(zé)，并繼續(xù)扎實(shí)的推進(jìn)青聯(lián)的各項(xiàng)建設(shè)。用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的精神、良好的師德，去引導(dǎo)教育廣大青年教師，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”不懈努力。
二、工作目標(biāo)：
1、致力于青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，營造積極和諧，陽光奮進(jìn)的工作與生活氛圍。倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、理性的優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，“揚(yáng)正氣，鼓士氣”促使每位青年教師健康積極地成長(zhǎng)，形成一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)，有凝聚能力的隊(duì)伍。
2、關(guān)注個(gè)體，尊重個(gè)性，提供青年教師成長(zhǎng)所需的合適環(huán)境與搭建良好平臺(tái)，積極引導(dǎo)青年教師的.特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，對(duì)教師個(gè)人的成長(zhǎng)加以積極肯定，加強(qiáng)課堂教育教學(xué)研究力度與個(gè)人教育科研課題立項(xiàng)研究力度，努力豐厚青年教師的文化與教育理論底蘊(yùn)，樹立青年教師良好的社會(huì)形象。
3、切實(shí)做好青年教師的思想政治工作，激發(fā)青年教師的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。以健康、活潑的活動(dòng)豐富青年教師的業(yè)余生活，努力建設(shè)生動(dòng)、和諧、有思想、有創(chuàng)造力的青聯(lián)團(tuán)體。
三、主要工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想工作，通過自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)廣大青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、通過加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開展各類培訓(xùn)、賽教活動(dòng)，用身邊人、身邊事激勵(lì)廣大青年教師，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。積極參與送教下基層的活動(dòng)。就一些社會(huì)熱點(diǎn)問題在廣大青年教師中開展廣泛地交流、討論，提高廣大青年教師的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏。
3、通過青聯(lián)賽教活動(dòng)，整體提升青聯(lián)教師的教育教學(xué)水平，同時(shí)激勵(lì)年輕教師成為教學(xué)骨干。
4、搭建更多更廣闊的平臺(tái)，創(chuàng)造性地開展生動(dòng)活潑的教師活動(dòng)，豐富青年教師的業(yè)余生活，吸納更多的人投入到活動(dòng)中來。
5、深入開展青年教師基本功訓(xùn)練、與友好學(xué)校的校際交流活動(dòng)，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，為廣大青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，不斷提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
6、立足崗位，拓展視野，在務(wù)實(shí)的工作中強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì)。利用深入開展"青藍(lán)工程"師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，通過傳、幫、帶等形式，切實(shí)抓好青年教師的教學(xué)基本功，夯實(shí)教育教學(xué)基礎(chǔ)。新教師要主動(dòng)拜各教研組中有經(jīng)驗(yàn)教師為師，從師傅身上多“取經(jīng)”，使自己的師德、修養(yǎng)、學(xué)生教育、課堂教學(xué)、教育科研等方面得到全面、快速的提高，爭(zhēng)取盡快站穩(wěn)講臺(tái)。
7、青聯(lián)教師通過參與課題等教研活動(dòng)，不斷提升自己。并扎實(shí)、真實(shí)、求實(shí)的通過課題有所獲得。
8、配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，并適機(jī)組織青聯(lián)教師的公益活動(dòng)。
四、工作具體安排：
三月份
1、認(rèn)真制定工作計(jì)劃。
2、做好征詢意見稿的討論、修改工作。
3、配合學(xué)校工會(huì)開展“三八”慶�；顒�(dòng)。
4、學(xué)習(xí)雷鋒，組織公益活動(dòng)一次。
5、組織進(jìn)行青聯(lián)賽教課活動(dòng)，并及時(shí)組織青聯(lián)教師進(jìn)行互評(píng)、自評(píng)。
四月份
組織青聯(lián)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
青聯(lián)教師師德建設(shè)的再學(xué)習(xí)。
五月份
1、配合學(xué)校做好運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)準(zhǔn)備工作
2、組織青聯(lián)教師戶外活動(dòng)。
六月份
1、青聯(lián)教師培訓(xùn)活動(dòng)一次。
2、做好六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)。<
R> 3、總結(jié)本學(xué)期青聯(lián)工作。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年聯(lián)合會(huì)
【學(xué)期計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)期計(jì)劃07-20
學(xué)期的計(jì)劃09-20
學(xué)期計(jì)劃09-20
學(xué)期計(jì)劃09-21
學(xué)期計(jì)劃09-21
學(xué)期計(jì)劃09-20
學(xué)期計(jì)劃09-20