我的童年作文實(shí)用【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的童年作文1

　　童年是五彩斑斕的故事，是有趣的經(jīng)歷，是難忘的回憶。那個(gè)時(shí)候，沒有厚厚的作業(yè)，沒有重重的書包，有的是我和伙伴們捉迷藏，或是喂養(yǎng)失明的流浪貓，滿滿都是快樂的回憶。

　　當(dāng)我坐在教室里，耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地呼喚著。我的思緒也一下子回到了幾年前的一次趕海。那是一個(gè)夏天，媽媽和小姨帶著我和弟弟到海邊游玩。第一次看見浩瀚的`大海，看見五顏六色的人群點(diǎn)綴在海天中，我們興奮不已，瘋也似的在沙灘上追逐，任憑身后留下一串串項(xiàng)鏈似的小腳�。惶炜罩杏幸蝗汉ｚt帶路，它們“歐歐”地叫著，發(fā)出指令。我們?nèi)�淺水里尋找海貝，那一個(gè)個(gè)小精靈隱藏在晶瑩的水面下，像和我們捉迷藏。我和弟弟累了，就坐在沙灘上打鬧，堆沙雕，搭沙城堡。我們也會(huì)去海里撲騰幾下，像兩條自由自在的小魚最后，我們才會(huì)帶著紅撲撲的臉蛋結(jié)束海邊的游玩。

　　童年，給我?guī)��?lái)最多快樂的是夏天，但冬天也有許多美好的回憶。因?yàn)槲蚁矚g冬天的雪白，喜歡在白茫茫的世界中玩耍。下雪天的早晨，打開門的一剎那，我會(huì)興奮地大喊大叫，然后不顧刺骨的寒風(fēng)，沖進(jìn)雪堆里。我在雪白的世界里無(wú)所顧忌地奔跑，和朋友們瘋狂的打雪仗，全然不顧手被凍得失去知覺。我們會(huì)堆許多雪人，會(huì)比較誰(shuí)的雪人更漂亮，更抗揍。有時(shí)候，雪會(huì)越下越大，直到把不想回家的我們下成“雪人”。當(dāng)然，最后總免不了挨一頓責(zé)備。我們一邊給凍成冰塊的手哈氣，一邊聽著媽媽的嘮叨，回憶剛才的喜悅。

　　叮鈴鈴，隨著一陣悅耳的鈴聲，我的思緒被拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。還好，我才十歲，還有很多喜歡的事可以做。因此，我的童年故事還在繼續(xù)更新中。

我的童年作文2

　　童年許多趣事，好像是在天空中閃閃發(fā)光的小星星，他們異常閃耀，但是我要把最為閃亮的一課星星講給大家聽。

　　記得那是一個(gè)夏天的早晨，才剛剛六七點(diǎn)鐘。我猛的醒了過(guò)來(lái)，可是起來(lái)了又睡不著，真沒意思可在床上，爺爺正睡得香。于是我就拿著爺爺?shù)难坨R玩了起來(lái)。

　　平時(shí)，我看見爺爺舉著眼睛，像是一位只是淵博的博士和學(xué)者，令我羨慕不已。但是，我一帶上，眼前模糊，差點(diǎn)暈了。我不由得沉思起來(lái)：“怪了，爺爺帶上去怎么會(huì)沒事，而我卻不同呢？”接著我又進(jìn)行深思：“可不可以改轉(zhuǎn)一下呢？”憑著我?guī)啄晟嫌變簣@的經(jīng)驗(yàn)，可以試一試自己的實(shí)踐能力。

　　我拿起了彩色卡紙，手握著一把小刀，直向卡紙劃去，劃下一副超人似的.面具，用膠布穩(wěn)穩(wěn)地貼在眼鏡上。我得意洋洋地看著自己所制造的眼鏡，帶了上去，樣式倒是蠻好的，可華而不實(shí)��！還依然模糊著。那眼鏡好像是在嘲笑我：“呵呵，就你那小樣還敢跟我叫板。”這使倍感氣憤，心想：“就你小伎倆，看我不好好的治一下。”

　　于是，我又拿起剪刀到處亂剪，造型也越來(lái)越酷，但還是改變不了這個(gè)缺點(diǎn)——帶上眼鏡很模糊。

　　正當(dāng)我要再次修改時(shí)，爺爺醒了，我心慌意亂，情急紙下，我將眼鏡迅速 放在柜臺(tái)上，臥倒在床上，假裝睡著。而爺爺一如既往地起床，帶上了老花鏡，便刷牙洗臉。我心里緊張了起來(lái)——因?yàn)樽约阂�闖禍了。

　　街坊鄰居出來(lái)了，爺爺也出門了。我心跳加速，放聲大笑。鄰居也面對(duì)著面，也笑了出來(lái)。爺爺心里感到納悶，就問了鄰居們，鄰居用手示意，爺爺才知道是我干的……

　　童年的笑聲還是哪么悅耳，而這件事讓我感悟出了一個(gè)哲理——做什么事都要聯(lián)想后果，不能橫沖直闖。

我的童年作文3

　　童年像那蓬松蓬松的棉花糖，香香甜甜的；童年像無(wú)憂無(wú)慮飛翔的鳥兒，自由自在的；童年像一幅五彩的水墨畫，美麗繽紛的。而我的童年正幸福地任性著，那夏天的田野是我的`最愛。

　　夏姑娘降臨了，可愛的蜻蜓在空中巡邏，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。螞蚱和螳螂呢？他們呀，在樹叢中玩躲貓貓。這時(shí)候，我和小伙伴們會(huì)在田野中尋尋覓覓，看這有沒有昆蟲，看那有沒有奇花異草。捉到了昆蟲，把它放進(jìn)瓶子里；摘到小花，把它放到籃子里。瞧，這兒有只蜜蜂依偎在油菜花上吮吸花蜜！我真不明白，油菜花這么臭，為什么蜜蜂那么喜歡它。有時(shí)，我忍不住會(huì)去嗅嗅蜜蜂停過(guò)的油菜花，氣味是不是和其他的不一樣，每次聞，都是臭臭的，哪有什么不一樣？

　　我最喜歡的也就是在田野中玩捉迷藏了。在一大片五彩繽紛的田野中，哪都有遮擋物，隨處可躲。我們先讓年齡最大的姐姐來(lái)找。我會(huì)悄悄地躲進(jìn)一大片油菜花叢中，蹲下，對(duì)旁邊的小蜜蜂說(shuō)：“噓，安靜�！泵鄯渎犜挼赝Ｔ诨ㄈ镏�，我把它抓住，當(dāng)做有力的武器。嘿，大姐姐走過(guò)來(lái)了！我悄悄轉(zhuǎn)移陣地躲在她后面，突然站起來(lái)，放飛手中的蜜蜂。姐姐最怕蜜蜂了，“�。∧阆雵�?biāo)牢野。　痹诮憬愕募饨新曋�，我開懷大笑�！白プ×�！抓住了！”姐姐回過(guò)神來(lái)，一把拉住我。

　　抓住就抓住，我甩開姐姐，往油菜花叢里一鉆，又躲起來(lái)了……

　　田野里的童年真美好，騎小車兜風(fēng)，看著天空中的星星一顆兩顆地?cái)?shù)，穿著石榴裙在樹下乘涼，吃著冰淇凌和小伙伴聊天，這樣的生活多么有趣��！

我的童年作文4

　　記得一次雙休日，我本想快快樂樂的玩一場(chǎng)，可是，爸爸媽媽說(shuō)：“行，馬上要考試了，如果考不好的話，那可怎么辦�！闭f(shuō)完，媽媽將兩張卷子重重地放在桌子上。我只好傻呆呆的做作業(yè)，心里暗暗的想：分、分、分，你們就知到分，難到我的同年就是為了獲得高分嗎？當(dāng)時(shí)，我真想大哭一場(chǎng)，想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我是人，不是機(jī)器人，也需要休息的時(shí)間�！笨墒�，我不敢說(shuō)，因?yàn)槲抑�到，如果說(shuō)出來(lái)了，無(wú)疑又換來(lái)他們的吼叫聲。又有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。一個(gè)鮮紅的“99.5”出現(xiàn)在我的眼前，我興奮不已，心想：這次爸爸媽媽一定會(huì)大大的.表?yè)P(yáng)我。終于，我盼望以久的放學(xué)時(shí)間到了。我三步并作兩不的跑會(huì)家。沒想到空歡喜一場(chǎng)，媽媽并沒有表?yè)P(yáng)我，還皺著眉頭說(shuō)：“怎么沒有考一百分呢？把錯(cuò)題改50遍，下次還考不到100分，寒假就別想玩了，每天在家里做5張卷子。難道我的同年是這樣苦嗎澀嗎？

　　記得一次雙休日，我本想快快樂樂的玩一場(chǎng)，可是，爸爸媽媽說(shuō)：“行，馬上要考試了，如果考不好的話，那可怎么辦�！闭f(shuō)完，媽媽將兩張卷子重重地放在桌子上。我只好傻呆呆的做作業(yè)，心里暗暗的想：分、分、分，你們就知到分，難到我的同年就是為了獲得高分嗎？當(dāng)時(shí)，我真想大哭一場(chǎng)，想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我是人，不是機(jī)器人，也需要休息的時(shí)間�！笨墒牵�我不敢說(shuō)，因?yàn)槲抑�到，如果說(shuō)出來(lái)了，無(wú)疑又換來(lái)他們的吼叫聲。又有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。一個(gè)鮮紅的“99.5”出現(xiàn)在我的眼前，我興奮不已，心想：這次爸爸媽媽一定會(huì)大大的表?yè)P(yáng)我。終于，我盼望以久的放學(xué)時(shí)間到了。我三步并作兩不的跑會(huì)家。沒想到空歡喜一場(chǎng)，媽媽并沒有表?yè)P(yáng)我，還皺著眉頭說(shuō)：“怎么沒有考一百分呢？把錯(cuò)題改50遍，下次還考不到100分，寒假就別想玩了，每天在家里做5張卷子。難道我的同年是這樣苦嗎澀嗎？

我的童年作文5

　　我的童年五彩繽紛，有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。我愛童年！

　　兒時(shí)，我生活在農(nóng)村，每天小雞伴我起床，小狗伴我入睡，日復(fù)一日，過(guò)著充實(shí)快樂的生活。別看我喜歡玩耍，但我也很關(guān)心動(dòng)物的生活……

　　我小的時(shí)候非常關(guān)心動(dòng)物的生活。有一天，我正在玩耍打鬧的`時(shí)候，小貓咪餓得直“喵——喵——”叫，我聽見了，心里很不是滋味，便悄悄地拿上玻璃瓶和小竹籠，和它一起來(lái)了一次浪漫的長(zhǎng)途旅行。

　　我們來(lái)到小河邊，小河清澈見底，有幾條小魚在我們面前游來(lái)游去。小貓呢？一會(huì)兒追追這一群魚，一會(huì)兒追追那一群魚，一會(huì)兒又有一群小魚吸引它的眼球，一來(lái)一去沒完沒了。我本想讓它只針對(duì)一群魚，它不干，經(jīng)過(guò)它的一番努力，它終于捉到了一只較大的魚。我看著它像吃口香糖似的吃著魚，也放心了。趁它捉魚時(shí)，我捉到了許多毛毛蟲，拔了許多草，還撿到了一根大肉骨頭。這下，小羊、小雞、小貓和小狗的口糧都解決了。

　　我小時(shí)候也愛拾麥子。六月份，我看見爸爸媽媽爺爺奶奶都急急匆匆地去麥地里收麥子，于是，我也提上小竹籠撿麥子去了。但是我撿不了多少，就開始玩，有時(shí)把蝴蝶和螞蚱用小草拴在小竹籠上，有時(shí)還采一個(gè)青果，采幾朵五色花，有時(shí)再撿一個(gè)鵝卵石，甚至有時(shí)我還帶一個(gè)淡藍(lán)色的鳥蛋回去。這時(shí)，我的小竹籃又變成了百寶箱，我玩夠了，就滿意地帶著“寶藏”回家了。

　　我的童年像一列火車，一路上都是美景。但是柳葉落了，有再生的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；雁兒飛了，有再來(lái)的時(shí)候；時(shí)間卻一去不返，我要珍惜這美好的時(shí)光！

我的童年作文6

　　在我小的時(shí)候，有一個(gè)在大人看來(lái)很可笑的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能寫出一本事集，這一切讓我深深迷上了看故事、童話、神話、預(yù)言這些都是我的最愛。每次去大姨家，我都會(huì)偷偷的和姐姐商量，讓她借我?guī)妆竟适聲�，然后藏在衣服里帶回家。因�(yàn)檫@些都是不能讓爸爸媽媽知道的，因?yàn)樗麄儾毁澩�我看故事書。也從�?lái)不答應(yīng)給我買故事書，但這一切都沒能阻擋我對(duì)故事的`好奇。

　　那是春天，正好那天幼兒園不上學(xué)，我趁爸爸不注意，拿起幾本故事書偷偷的溜到門口草地上，與鄰居家的幾個(gè)好伙伴一起講故事，我當(dāng)時(shí)正講《睡美人》，一只碩大有力的手落到我的頭上，啪的一聲，是爸爸！爸爸一把把我從門外拖到屋里，厲聲對(duì)我吼道：你怎么這么不聽話，叫你在家做題，你就老老實(shí)實(shí)的做題，怎么又跑出去跟那群人瘋��！此時(shí)的我早已淚流滿面了，我怎么也不能理解他為什么這樣對(duì)我，我到底做錯(cuò)哪里了？就這樣，過(guò)幾天后，也許是年紀(jì)小不記仇，又跑出去和小伙伴玩了，這一天讓我刻骨銘心，當(dāng)我被小伙伴夸得得意忘形時(shí)，回到了家中，就看見爸爸坐在沙發(fā)上，可怕的眼神落在我身上，他似乎知道了什么，我也明白了大概，但我沒想到這么嚴(yán)重！爸爸氣沖沖地從沙發(fā)底下翻出了好多書，都是我的小人書，問我從哪兒來(lái)的，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，我不知道該回答什么，就算解釋了，爸爸也不會(huì)聽的，正當(dāng)我不知所措時(shí)，只見爸爸嚓，嚓幾下，把我的書撕的粉碎，我的眼淚嘩地一下像海水一樣涌出眼眶，我只記得那天我哭了好久，傷心極了！從那以后，我像被施了法一樣，非常聽話，讓看什么書就看什么書，讓報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班就報(bào)什么，但我內(nèi)心深處一直不愉快，我不情愿被人掌控，也因此常常和爸爸吵架。

　　為什么他們不理解我？也許他們是在用一種不同的方式來(lái)愛我，可是我真的需要快樂！

我的童年作文7

　　我的童年不同于季羨林前輩和曹雪芹老先生的童年，我的童年，充滿了窮苦的歡樂。

　　一開始我很不明白，在哪里不好，非要選這座小城市，但很快我的抱怨感都消失了。

　　初來(lái)乍到，資金不足，只好在一個(gè)堪稱貧民窟的小區(qū)里租了一棟陰暗潮濕的一樓房子。事實(shí)上，如果確切的來(lái)說(shuō)，那根本不能稱作是小區(qū)——它是四個(gè)小區(qū)的四棟樓房組成的——但是那時(shí)看來(lái)，這里卻充滿了錯(cuò)落感和神秘感。

　　搬到這里不久，我就發(fā)現(xiàn)這里不只有我一個(gè)孩子，于是每天放學(xué)后的第一件事就是早早寫完作業(yè)，到小區(qū)正中間等待。沒一會(huì)兒，好多和我年齡相仿的孩子就會(huì)從樓里奔出來(lái)。沒過(guò)幾天，我便和這里的孩子們打成一片，大家也用親昵的綽號(hào)互相呼喊，這個(gè)“貧民窟”竟讓我感到了集體的溫暖。

　　沒多久，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大事情”：這里還是個(gè)老齡化的“貧民窟”。

　　因?yàn)槲壹以谝粯�，而我的房間又是最靠近小區(qū)內(nèi)部的，所以每天晚上外面的`一舉一動(dòng)我都聽得一清二楚。

　　不知是哪個(gè)“天才”在我家窗戶下擺了一張?zhí)僖�，又放了一張木桌，自此以后，每天都�?huì)有大量的老年人聚集在外面，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，每天我都必須得枕著他們的“八卦”入睡。

　　剛開始，我感覺這純粹是魔音穿耳般的噪音！可后來(lái)我竟然漸漸的適應(yīng)了，沒有他們的八卦我竟睡不安穩(wěn)。

　　就此，我擁有了第二個(gè)綽號(hào)——“老人之友”。

　　“貧民窟”里野狗野貓很多，經(jīng)常在小區(qū)“橫行霸道”，但我這個(gè)人一貫傷生，但不殺生，所以我便在一個(gè)它們經(jīng)常光顧的窗下放了一個(gè)碗，在里面倒上貓糧狗糧，還插了一面旗，上面寫上“博濟(jì)會(huì)”。

　　盡管我這么做了，但是小貓小狗我卻從來(lái)都沒見過(guò)一只，而碗里的貓糧狗糧卻天天的少，大概是因?yàn)樗鼈兌际前胍箒?lái)吃的吧。

　　小小的心靈在這個(gè)“貧民”中成長(zhǎng)，但時(shí)光無(wú)情，我終究要離開這里的，只是這狹小的“貧民窟”卻讓我留戀，不舍……

我的童年作文8

　　幾縷風(fēng)吹過(guò)臉頰，一定是涼爽又溫柔；幾絲笑聲傳入耳朵，一定是活潑又歡樂。

　　爬，就要快樂地爬，既要爬出快樂，也要爬出精彩。也許是經(jīng)驗(yàn)不足的爬，讓我對(duì)“爬”產(chǎn)生了新的看法吧？

　　看著其他同學(xué)的示范，我摩拳擦掌，躍躍欲試，找到好朋友悠悠——我們已經(jīng)是老搭檔了，“三人兩足”、“拍視頻”……只要你想到的兩人游戲，我們都做過(guò)。

　　“游戲開始！”一聲令下，男女生配合著奮力向前沖去，他們都不甘示弱�！胺胶�毓，該你了！”身后傳來(lái)胡茄的提醒。我這才從剛才的激烈場(chǎng)面中返回現(xiàn)在的場(chǎng)面。只見我躺在地上，后面的悠悠抓起我的腳，我兩手一撐，吃力的向終點(diǎn)“奔”去。

　　誰(shuí)知道這個(gè)悠悠這么不靠譜�！芭摹钡匾宦暎�我腳落在了地上“哇哇哇，好痛��！”我心里暗暗叫苦。哎——真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出！

　　看著別的男生都一趟跑完了，我才到了終點(diǎn)。她二話不說(shuō)，整個(gè)人就躺在地上，我抬起她的腳——好輕！不用說(shuō)，肯定是順利通過(guò)的`咯！

　　到終點(diǎn)后，我點(diǎn)了點(diǎn)她的腦袋：“哎，你這只豬隊(duì)友！”我們女生隊(duì)比男生落后了，女生一個(gè)個(gè)不甘，我也沒料到——因?yàn)榕�生身體輕盈，為什么會(huì)男生贏呢？

　　三局兩勝，還有機(jī)會(huì)！一聲“開始”，同學(xué)們?cè)缫盐�取了教�?xùn)，有些經(jīng)驗(yàn)。男生中，最好笑的，當(dāng)屬穿綠色衣服的了。他先將同伴“拎”到終點(diǎn)，然后自己“拍”的一下，躺在地上，真不知道他摔斷牙了沒有，真是讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)��！

　　女生中最好笑的，也是個(gè)綠衣服的。也許是太高，或許是同伴太瘦小的緣故，大部分爬得時(shí)間都在和地面“親密接觸”。

　　盡管男生贏了這場(chǎng)游戲，但是在這場(chǎng)游戲中我收獲了童年時(shí)代的歡樂，更明白了堅(jiān)持的意義。

我的童年作文9

　　童年是一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著許多往事。而其中有一件事，讓我久久不能忘懷。

　　不知是我五歲還是六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一頂帽子，里面還贈(zèng)送了一把小剪刀。也不知是怎么回事，我喜歡的竟不是帽子，而是小剪刀。也就是這把小剪刀，讓我有了一個(gè)新的發(fā)型……

　　有一次，爸爸媽媽都出去了，只有我和姐姐在家。而姐姐正在自己的房間里，捧著手機(jī)，玩兒的正起勁兒呢！根本不會(huì)管我！“機(jī)會(huì)來(lái)了！嘿嘿！”我邊說(shuō)邊壞笑道。

　　我悄悄走進(jìn)房間，把小剪刀拿到了廁所里面。接著，我在廁所鏡子前面搗鼓了一陣后，工具都備齊了！吹風(fēng)機(jī)，梳子，小剪刀！你們知道我要干什么了嗎？沒錯(cuò)，就是剪頭！我先用梳子把頭發(fā)梳順，然后就開始剪頭了。我把中間的'一丁點(diǎn)頭發(fā)弄到前面來(lái)，然后“咔擦！”一聲，一撮頭發(fā)掉了。就這樣重復(fù)的剪，剪了好久，終于剪好了。最后，我用吹風(fēng)機(jī)吹了吹頭。ok完成！突然，門開了，姐姐走了進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在，就是一個(gè)十分尷尬的場(chǎng)面了！

　　我和姐姐互相對(duì)視著，誰(shuí)也不說(shuō)話，靜的好像能聽見彼此的心跳�！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲傳來(lái)，這才打破了剛才的沉寂�？墒�，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)看到我以后，又是一片沉默。空氣好像凝結(jié)了一樣，能夠冷死人！“哈哈！”姐姐笑了，爸爸媽媽也笑了，我也懵懵懂懂的笑了起來(lái)。接著，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你這是剪了一個(gè)狗啃劉海嗎！”我一本正經(jīng)的回答：“不！我這劉海是剪的，不是狗啃的�！闭f(shuō)完，又響起了一陣爽朗的笑聲。

　　現(xiàn)在想想，以前的自己，真是又好笑又傻乎乎的！

我的童年作文10

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的.明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……

　　那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了�！闭f(shuō)完，我不再猶豫了。

　　剝開了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨。

　　大姨并沒說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的�！蔽衣犕�，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……

　　雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。

我的童年作文11

　　日月如梭，年華似水，我們輾轉(zhuǎn)于時(shí)光的隧道中，回到了童年的時(shí)候，又來(lái)到了快了的起點(diǎn)，開始了美好的回憶，而童年時(shí)光總是那么的短暫。

　　我也只能坐在小時(shí)候玩耍的小亭子里，遙望著清澈平靜的湖面，這場(chǎng)景讓我想到“獨(dú)坐敬亭山”這首古詩(shī)。

　　這是李白寫的一首詩(shī)句，讓我記憶猶新。李白是古代的大文豪，他的學(xué)藝值得我們所有人學(xué)習(xí)和尊敬。我相信每個(gè)人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的名言就是“不是一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香�！�

　　那陣陣清香來(lái)之不易，是臘梅靈魂的體現(xiàn)。我們?cè)谏�活學(xué)習(xí)上不也是一樣嗎?只有像梅花那樣不畏艱難的精神，要勇往直前，才能有所成長(zhǎng)。

　　在我的童年生活里，有這樣一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷令我難忘。在去年我認(rèn)識(shí)了“乾坤”圈，也就是我的.甜甜圈老師。依稀記得以前來(lái)到老甜班，還沒有熟悉，以為這是普通的補(bǔ)習(xí)班，之后才知道這個(gè)班是充滿生機(jī)的，老甜的性格讓我覺得有些古怪，因?yàn)樗�和別的老師不一樣。她喜歡開玩笑，不喜歡化妝;她喜歡激勵(lì)學(xué)生，不喜歡批評(píng)學(xué)生;她喜歡同學(xué)們喊她：乾坤圈、米小圈、黑眼圈、游泳圈，但是她不喜歡同學(xué)們稱她為老師。

　　在我沒有認(rèn)識(shí)甜甜圈時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)是很弱的，我對(duì)一切文字的內(nèi)容都不愛動(dòng)筆，常常被老甜鼓勵(lì)著、支持著、幫助著，一起成長(zhǎng)著。現(xiàn)在的我，不懼怕語(yǔ)文學(xué)科，不恐懼作文寫不好，字?jǐn)?shù)寫不長(zhǎng)，內(nèi)容寫不美。

　　老甜的口頭禪就是做事要專注，要勇敢的表達(dá)和書寫自己的想法。我現(xiàn)在明白了堅(jiān)持不懈的意義，寫作并不可怕，它不是魔鬼，是天使。我在甜甜圈小思新語(yǔ)文班學(xué)過(guò)這樣一句諺語(yǔ)：心存赤子，頑石可鏤;志在育人，巧木可雕。說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　童年是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)，而時(shí)光卻一去不復(fù)返，所以需要我們來(lái)珍惜。

我的童年作文12

　　年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，時(shí)光不停留。

　　——題記

　　童年，一個(gè)觸動(dòng)我心弦的字眼。在陽(yáng)光下我們揮灑汗水，那是屬于童年的快樂；在考場(chǎng)上我們奮筆疾書，那是屬于童年的小緊張。教室隨著樓層慢慢上升，刻下的年級(jí)就是童年飛逝的痕跡。

　　童年似五味瓶，酸甜苦辣咸。童年又似彩虹，五顏六色。

　　酸

　　在班級(jí)中，我有自己的好朋友，每當(dāng)我們?cè)谝黄鹜�，總有人挑撥離間讓她誤會(huì)我，那是，面對(duì)好朋友對(duì)自己的誤會(huì)，卻無(wú)力解釋，便會(huì)有一股酸味散開在我的心底，那是心酸。

　　甜

　　在我為了考試而努力復(fù)習(xí)，最終拿到好成績(jī)是，老師娓娓動(dòng)聽地表?yè)P(yáng)我那一刻，那些表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)就像一顆糖果，直入我的嘴巴，甜味在唇齒之間蔓延，那種甜讓我難以忘懷。在屬于我們的六一中，同學(xué)們互相分享糖果，那種甜似曾相識(shí)。

　　苦

　　在最后一個(gè)月是，科任老師們總會(huì)拼命地?fù)屨n，為我們模擬一次又一次的期末。面對(duì)堆積如山的作業(yè)，卻不知怎么下手是，便會(huì)感覺到苦日子來(lái)了。我們就像甘蔗，被老師榨干了。那時(shí)的苦�？墒巧钌畹脑谖倚闹辛粝玛幱�。

　　辣

　　這童年中的辣應(yīng)該指的是上體育課。透過(guò)班級(jí)的窗戶望見那毒毒的太陽(yáng)，面對(duì)涼爽的教室和外面酷熱的操場(chǎng)，同學(xué)們總是心不甘，情不愿地“撲”到操場(chǎng)上去�！八弧边@太陽(yáng)真夠毒，我感覺皮膚火辣辣的'，我不禁感嘆:“太陽(yáng)公公，您的“注目禮”我受不起呀！”回到教室，同學(xué)們叫苦不迭。

　　咸

　　童年匯總唯一一次讓我感到咸咸的味道因該是剛過(guò)不久的六一吧！老師策劃的六一中，有一個(gè)愛的抱抱的環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，老師依次擁抱。當(dāng)我與戴老師擁抱時(shí)，手無(wú)意間觸摸到她那瘦弱的背脊，我不禁鼻頭一酸，哭了。晶瑩的淚珠劃過(guò)我的臉頰流到嘴角，我嘗到咸咸的味道。

　　這個(gè)童年，我有了不一樣的成長(zhǎng)。那些同窗多年的好友，那些難以忘懷的記憶，那些愛我護(hù)我的老師，都讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　藍(lán)天白云，綠樹紅花。童年模樣，永遠(yuǎn)不忘。

　　——后記

我的童年作文13

　　我的童年是一幅五彩繽紛的畫，我的童年是一塊五顏六色的調(diào)色盤，我的童年更是一架美麗的五音琴，一打開，就傳出一首首動(dòng)聽的歌……

　　小的時(shí)候，雖然識(shí)字不多，卻偏偏喜歡讀出聲來(lái)。有一次，我把“打扮打扮”念成“打分打分”，爸爸媽媽笑得前俯后仰。我覺得奇怪，但又不知為什么，爸爸媽媽笑得嘴都酸了，才告訴我正確的'讀法，我一聽，非但沒有難為情，反而說(shuō)“太好了，太好了，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)字！”

　　小的時(shí)候，我為自己感到驕傲，因?yàn)槲抑�道今天的前一天叫“昨天”，別的同齡小朋友都不知道。但昨天的前一天叫什么，我就不知道了，平時(shí)總聽大人們叫“那天那天”，我就以為昨天的前一天叫“那天”，為此，我還鬧出了一個(gè)笑話。那是一個(gè)夏天的夜晚，我的額頭被擦破了一塊皮，媽媽就在上面擦了點(diǎn)紅藥水。過(guò)了兩天，鄰居阿姨見我的頭上擦了紅藥水，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你的頭怎么啦？”“擦破的�！卑⒁逃謫枺骸笆悄奶觳疗频�？”我漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那天�！薄澳奶欤俊薄澳翘靻h�！薄暗降资悄奶煅�？”我不耐煩地說(shuō)：“問我哪天，就是那天呀！”阿姨被我說(shuō)得一頭霧水。吃晚飯時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)了“那天”的事，爸爸聽了，哈哈大笑，我還以為爸爸在笑阿姨，也笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“你說(shuō)好笑不好笑��？” 小的時(shí)候，我特別頑皮。一天，我在外婆家，一盆仙人掌進(jìn)入了我的眼簾，我想：仙人掌太難看了，要是我把花兒做成一個(gè)花環(huán)，套在仙人掌上，那它一定會(huì)變漂亮的。對(duì)，就這么辦！我立刻把一盆剛開放的杜鵑花兒摘了個(gè)精光，學(xué)著《大風(fēng)車》里面的風(fēng)車娃娃，一會(huì)兒就做好了一個(gè)小花環(huán)，我把它套在仙人掌上，外婆見了，心疼地說(shuō)：“這可是我最喜歡的一盆花呀，你怎么就把它給摘光了呢？”我理直氣壯地說(shuō)：“仙人掌那么丑，戴上花環(huán)不好看嗎？”

　　我的童年是一首悅耳的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長(zhǎng)大了。

我的童年作文14

　　童年，像一首歌，使人們銘記;童年，如一首詩(shī)，讓人們贊嘆;我的童年，似一把火，燃燒了我的斗志。

　　學(xué)校夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行著。驕陽(yáng)似火，空中吹來(lái)的陣陣暖風(fēng)，讓我有一種自己正飛向太陽(yáng)一樣的感覺�？善�偏在這種時(shí)候，我們要接受1500米挑戰(zhàn)。唉，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流!”我不由自主地吟出了一句詩(shī)來(lái)。

　　我們的背上被寫上數(shù)字，粉筆在白短袖上畫“6”，哈!看來(lái)這次是“六六大順”啦!

　　隨著老師的哨聲響起，我們像裝了個(gè)小馬達(dá)似的，從起點(diǎn)“飛”向前方跑道上。我領(lǐng)先了其他人，我腿上像裝了個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)似的邁個(gè)不停。同學(xué)提醒我：“保存體力呀”!我這才稍稍放慢了一點(diǎn)腳步。我輕輕松松地跑完了一圈，又像野馬脫疆般完成了兩圈。當(dāng)?shù)谌�圈起步之時(shí)，陽(yáng)光像一團(tuán)團(tuán)火球似的，砸在我的頭上，背上……。頓時(shí)，我的`頭和背像打開了水龍頭似的，豆大的汗珠滴在跑道上，可我并不覺得累，只感覺“好熱呀”!此時(shí)，我的頭頂像有幾只大白鵝在繞圈飛，不停地喊著“熱呀，熱呀”!我情不自禁地放慢了一些速度，用雙手為自己扇風(fēng)，心里像是巖漿池一般，沸騰著。

　　已經(jīng)跑完了六圈，此時(shí)的我是十分想哭的，卻哭不出來(lái)，欲哭無(wú)淚的我早已大汗淋漓。我的腿上像綁了個(gè)鉛球似的，步子有些邁不開，我咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，像風(fēng)一般向前沖去。太陽(yáng)烤著大地，汗水浸濕了我的衣服，最后五十米，我像子彈脫膛似的向前沖去，直到邁過(guò)了那條象征勝利的帶子，又跌跌撞撞地走了幾步，我汗流浹背，卻感覺不到熱，心中滿滿是勝利的喜悅。

　　似火的童年，燃燒了我的斗志，鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝自己!

我的童年作文15

　　童年，是一篇精彩的故事，記錄著孩童時(shí)代的喜怒哀樂；童年，是一支歌，譜寫著兒時(shí)的旋律……大部分人的童年是快樂的，又有一小部分人的童年是不快樂的，而我，就是占那一小部分。明白為什么嗎？因?yàn)椤�…好了，我先賣個(gè)關(guān)子，要想明白為什么嗎？因?yàn)椤�…好了，我先在那里賣個(gè)關(guān)子，要想明白，就聽我慢慢道來(lái)。

　　在老師眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在父母眼里，我又是一個(gè)乖巧聽話的.好孩子。聽到這，你們必須會(huì)說(shuō)：“哇！你這么優(yōu)秀，童年必須會(huì)很快樂，可你怎樣會(huì)不快樂呢？”我就要告訴你，正因?yàn)槲覂?yōu)秀，所以我的童年才會(huì)不快樂的。

　　在學(xué)校里，上課我認(rèn)真聽講，下課和同桌一齊伏案奮筆疾書，寫那堆積如山的作業(yè)，偶爾也會(huì)抱怨老師為什么要布置那么多作業(yè)，讓我們沒有喘氣的機(jī)會(huì)呢？但我明白老師這么做也是為我們好，是為我們的未來(lái)著想，讓我們從小就能打下良好的基礎(chǔ)，將來(lái)能考上一個(gè)好的大學(xué)。

　　在學(xué)校里沒有休息的機(jī)會(huì)也就算了，因?yàn)閷W(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，不學(xué)習(xí)還能干什么？可為什么，就連回到家里爸爸媽媽還要這樣。

　　在家里，早早寫完作業(yè)的我，剛想要打開電視放松一下自我的時(shí)候，碰巧媽媽看見了。她二話不說(shuō)，就關(guān)掉了電視，把我推到書桌錢，開始寫那《舉一反三·奧數(shù)題》，那簡(jiǎn)直沒有一點(diǎn)商量的余地啊！只聽“嘭”的一聲，我的只有被鎖在了書桌前。心里很不是滋味。當(dāng)我想上網(wǎng)聽音樂的時(shí)候，爸爸又看見了，說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎，就上網(wǎng)，還不趕快去寫！”我剛想辯解，老爸再次無(wú)情的鎖住了我的自由，又開始寫那永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)了……每當(dāng)我看到窗外游戲的孩子們的時(shí)候，我是多么的羨慕他們啊，恨不得扔下作業(yè)，大聲的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我不想整天沒完沒了的寫作業(yè)，成為學(xué)習(xí)工具，我學(xué)要快樂，我的童年更需要快樂！”可我明白，我不能這樣做。父母這樣是對(duì)我好，我不能這樣忘恩負(fù)義，于是這一切的一切，都被我藏在了心里……

　　這就是我的童年，一個(gè)沒有童真、童趣的純真時(shí)代……

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