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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-26 13:59:59 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

[合集]學(xué)期計(jì)劃9篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]學(xué)期計(jì)劃9篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五(1)班共有36名學(xué)生,17名女生,19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

  三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施

  1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  (1)及時(shí)了解學(xué)情:

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

 。2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  (3)家教結(jié)合:

  經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。

 。1)重視養(yǎng)成教育:

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的`行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  (2)培養(yǎng)班級(jí)干部:

  輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

 。3)抓好少先隊(duì)工作:

  班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特

  長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

 。4)重視文體工作:

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與

  學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  3、做好安全教育和安全管理。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  4、對(duì)住校生的管理。

  對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助,培養(yǎng)他們對(duì)生活的自理能力,協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問(wèn)題。俗話說(shuō):在家靠父母,在外靠朋友。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、以專題教育、小隊(duì)活動(dòng)為抓手,營(yíng)造班級(jí)文化

  從生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、心理習(xí)慣等方面開展豐富而有效的班級(jí)活動(dòng),吸引他們,感染他們,以點(diǎn)及面,因勢(shì)利導(dǎo)、層層展開,讓他們?cè)诨顒?dòng)中產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)民族情感,鍛煉堅(jiān)韌意志,養(yǎng)成良好的品格,充實(shí)精神生活,沿著健康的方向發(fā)展。

  (一)班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)

  1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律,從行為、情感體驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)等多角度切入,喚醒學(xué)生潛在意識(shí),促其行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、以一系列集體活動(dòng)構(gòu)建起集體的共同目標(biāo),以共同的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和激勵(lì)全班成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力。

 。ǘ┌嗉(jí)文化系列活動(dòng)

  二、物質(zhì)文化建設(shè)

 。ㄒ唬┙淌也贾谩

  1、每日一拼。

  以學(xué)校每日一拼為內(nèi)容,積累著名的詩(shī)句、名言,鞏固漢語(yǔ)拼音,提高普通話水平。

  2、每周提醒。

  每周進(jìn)行一次總結(jié),了解本周哪些地方做得不好,征集標(biāo)語(yǔ),兒歌,并張貼,起到提醒作用。

  3、每月一評(píng)。

  爭(zhēng)章欄主要按照爭(zhēng)章計(jì)劃每月爭(zhēng)取一玫獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  4、學(xué)習(xí)園地

  二年級(jí)小學(xué)生的榮譽(yù)感特別強(qiáng),因此本期學(xué)習(xí)園地取題為“我最棒”。主要把學(xué)生畫得好的圖畫,寫得漂亮的字,考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,產(chǎn)生“你行,我更行”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而帶動(dòng)整個(gè)班集體共同進(jìn)步。

  5、常識(shí)欄

  為學(xué)生介紹每月的一些重大紀(jì)念日,節(jié)日,并張貼一些相關(guān)小故事,小常識(shí),如八月十五中秋節(jié),就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說(shuō)》《中秋節(jié)習(xí)俗》等故事。即可讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又可貫徹二期課改精神,拓展學(xué)生識(shí)字渠道,進(jìn)行開放識(shí)字。

 。ǘ┲贫任幕ㄔO(shè)

  1、班級(jí)公約

  利用班會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生共同參與,完善班級(jí)公約,從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體等方面對(duì)全班同學(xué)提出一個(gè)總的要求,細(xì)化學(xué)習(xí)制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評(píng)分制度。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都作出細(xì)致入微的規(guī)定,以順口溜的'形式,使學(xué)生將班級(jí)公約熟記于心,進(jìn)而導(dǎo)行。

  2、加減分細(xì)則表

  將一日常規(guī)制成表格,做得好的加分,做得差的減分。每月按分?jǐn)?shù)進(jìn)行小干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。使學(xué)生明白班干部并不是終身制的,只要你有能力,你能做得更好,就能當(dāng)選。這一舉動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,也促使學(xué)生明白以身作則的重要性。

 。ㄈ┚裎幕ㄔO(shè)

  1、主題班會(huì)

  《勤學(xué)守紀(jì)多動(dòng)腦》(暫定)

  《愛(ài)護(hù)環(huán)境齊動(dòng)手》

  《禮貌待人心靈美》

  《誠(chéng)實(shí)節(jié)儉勤勤讀書》

  2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報(bào)活動(dòng)

  開展剪報(bào)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以全國(guó)教育會(huì)議為指針,以______為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹__年年具體工作要點(diǎn),以深入素質(zhì)教育為中心,堅(jiān)持以德育為首,教育為中心,提高教育質(zhì)量為根本,堅(jiān)持不懈地抓好教學(xué)工作,注重常規(guī)教學(xué),求真務(wù)實(shí),全面提高我校教學(xué)質(zhì)量,使我校教育教學(xué)邁向一個(gè)新臺(tái)階。

  二、總體目標(biāo)

  1、以深入學(xué)習(xí)理論為突破口,進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革適應(yīng)力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常工作。

  2、把握發(fā)展這個(gè)主題,創(chuàng)造性開展外語(yǔ)科研工作,為轉(zhuǎn)變教研職能,探索新形式下教研工作模式做出積極的努力。

  3、以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,以深化教學(xué)創(chuàng)新為思路,以提升教研效能為導(dǎo)向,以提高師資水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以指導(dǎo)培訓(xùn)為手段,努力提高賓西英語(yǔ)教學(xué)效益。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新老師觀念

  1、由于新課程實(shí)驗(yàn)從起始年級(jí)開始,英語(yǔ)老師對(duì)新課程尚了解不多,為了更好的更新觀念,轉(zhuǎn)變行為,英語(yǔ)老師有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神,充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義,關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可靠的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、精心組織理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,開展《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),每位教師要認(rèn)真通讀一、二種英語(yǔ)教學(xué)研究刊物,以提高自身的理論素養(yǎng)。

  3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》等文件精神,明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,建立初步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使學(xué)生初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。

  (二)落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教師六認(rèn)真工作要求》,切實(shí)做好教學(xué)六認(rèn)真工作。本學(xué)期擬在以下三個(gè)方面作更大探索:3、加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究。小學(xué)英語(yǔ)課不是唱唱跳跳,玩玩樂(lè)樂(lè),它的教學(xué)要求在于學(xué)生興趣的培養(yǎng),知識(shí)的掌握和能力的提高,是直接為中學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。教師在教學(xué)中要提高質(zhì)量意識(shí),要從教師“教”的`角度轉(zhuǎn)到學(xué)生“學(xué)”的角度,要在研究學(xué)生如何學(xué)得好、記得住、用得活方面下功夫。既要發(fā)揮形成性評(píng)價(jià)在教學(xué)中的作用,也要研究如何進(jìn)行檢測(cè)性評(píng)價(jià)。老師要加強(qiáng)對(duì)檢測(cè)性試卷命題的研究,既注意形式要符合年齡特點(diǎn),也清單要求要依據(jù)教材,更注意難度要根據(jù)學(xué)生,以確保及格率,充分發(fā)揮檢測(cè)的積極作用,使學(xué)生學(xué)的有趣,學(xué)的自信。并及時(shí)做好檢測(cè)后的反饋和分析。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教研組建設(shè),提升教師水平

  1、抓好教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。英語(yǔ)教研組長(zhǎng)在各校的英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)中非常關(guān)鍵,本學(xué)期將重點(diǎn)抓好以教研組長(zhǎng)為中堅(jiān)力量的骨干教師隊(duì)伍。通過(guò)聽課、評(píng)課,學(xué)習(xí)、交流等多種活動(dòng)形式,提高教研組長(zhǎng)自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力,以促進(jìn)各校的英語(yǔ)教研組建設(shè)。

  2、促進(jìn)新教師成長(zhǎng)。各校組織新教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,并加強(qiáng)檢查督促,通過(guò)說(shuō)課、聽課、評(píng)課、講座、集體備課、教材分析等活動(dòng),讓新教師過(guò)好在綱關(guān)和教材關(guān),盡快明確備課、上課的基本規(guī)范,適應(yīng)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、強(qiáng)化教研“三化”。各校教研組繼續(xù)做好教研活動(dòng)的“三化”,教研組或備課組活動(dòng)每周進(jìn)行。為加強(qiáng)教研活動(dòng)的專題化,提高教師教研意識(shí),并通過(guò)教研解決教學(xué)中的問(wèn)題和難題,各校的教研活動(dòng)宜圍繞課題或?qū)n}展開,并認(rèn)真做好資料積累,寫好專題小結(jié)。

  四、時(shí)間安排及工作進(jìn)度表

  教研時(shí)間地點(diǎn)主講老師參加人員

  3月28日新德小學(xué)zz全體英語(yǔ)老師

  4月30日四合小學(xué)z全體英語(yǔ)老師

  5月26日中心小學(xué)z全體英語(yǔ)老師

  6月27日中心小學(xué)z全體英語(yǔ)老師

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  遵循教育教學(xué)規(guī)律,以人為本,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以強(qiáng)化學(xué)生管理、教學(xué)管理為抓手,求真務(wù)實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,樹立橋新中學(xué)教育形象,增強(qiáng)社會(huì)信譽(yù)度。

  二、工作目標(biāo)

  1、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針及各項(xiàng)教育法規(guī),樹立科學(xué)發(fā)展觀,提高師資隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)決貫徹“規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)素質(zhì)教育”精神,

  2、加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,建設(shè)學(xué)校教育質(zhì)量保障體系,引導(dǎo)教師“爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的教師”,為建設(shè)“學(xué)生喜歡的學(xué)!迸Α

  3、著力推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作;堅(jiān)持“教學(xué)、教研、科研”一體化,積極探索提高課堂教學(xué)效率的策略,不斷提升校本研修水平;積極履行職責(zé),做好指導(dǎo)和服務(wù)工作。

  4、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性,以育人為目的,讓學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展等諸方面互動(dòng),使各方的發(fā)展形成合力,共創(chuàng)橋新中學(xué)美好的未來(lái)。

  三、主要工作

  1、規(guī)范落實(shí)學(xué)校教育管理

  (1)切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《浙江省義務(wù)教育條例》和《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范招生秩序,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間表,建立教學(xué)活動(dòng)安排公示制,規(guī)范考試和學(xué)生作業(yè)布置管理,落實(shí)作業(yè)量控制方法。

 。2)深入實(shí)施文體活動(dòng)工程。大課間、“體藝2+1項(xiàng)目”工作,確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。

 。3)認(rèn)真做好質(zhì)量測(cè)評(píng)分析工作。本學(xué)期期中和期末召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析、查找原因。重視質(zhì)量分析會(huì)的反饋、交流和行為跟進(jìn),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的指導(dǎo)功能,使教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)同時(shí)成為每個(gè)教師研修的重要內(nèi)容。

 。4)緊抓優(yōu)秀生培養(yǎng),抓好課堂與課外活動(dòng)指導(dǎo),舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),推薦學(xué)生參加區(qū)級(jí)各類評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為學(xué)生提供多途徑、多視角的施展才華的平臺(tái)。建立后20%學(xué)生表現(xiàn)與學(xué)業(yè)的“會(huì)診”制度,完善學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案,制訂幫扶計(jì)劃,以班級(jí)為單位,以班主任為責(zé)任人,分析原因,尋求對(duì)策,并制訂出相應(yīng)的措施,共同促進(jìn)后20%學(xué)生的快速進(jìn)步。

 。5)深入教學(xué)巡查工作,通過(guò)聽課、座談等方式,了解教學(xué)問(wèn)題,研究對(duì)策,切實(shí)有效提高課堂效率,從而提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

 。6)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)課程建設(shè),促進(jìn)心育教師成長(zhǎng),努力促使心理課程建設(shè)、硬件設(shè)施建設(shè)、教師校本培訓(xùn)等方面上一個(gè)新臺(tái)階。以心理輔導(dǎo)站為契機(jī),促使學(xué)校形成良好心理健康教育氛圍。

 。7)充分重視加強(qiáng)校本課程建設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理,遵循“以校為本,量力而行,以生為本,因需設(shè)課,三級(jí)課程,互相協(xié)調(diào),完善管理,有序漸進(jìn)”的原則,建立健全校本課程建設(shè)與管理的機(jī)制,開發(fā)、建設(shè)、拓展學(xué)校課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以課程建設(shè)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

 。8)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè),健全儀器設(shè)備的使用、管理工作,充分發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的效能。發(fā)揮學(xué)校圖書館、閱覽室的應(yīng)有作用,使其適應(yīng)教育教學(xué)的需要。加強(qiáng)圖書的'購(gòu)置與更新,保證圖書的數(shù)量與質(zhì)量;健全圖書館、閱覽室各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)施科學(xué)化、人性化管理;關(guān)注讀書過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  (9)健全檔案管理制度,做到檔案完整,管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù),做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范,義務(wù)教育檔案齊全;入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均高于標(biāo)準(zhǔn)要求。

  2.促進(jìn)教科研活動(dòng)開展

 。1)加大教研組建設(shè)的力度,完善制度,加強(qiáng)管理,開展星級(jí)教研組評(píng)比,建立教研組長(zhǎng)月例會(huì)制度,確保研修信息的及時(shí)溝通和學(xué)校教學(xué)工作的互動(dòng)交流,落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組制度,加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)過(guò)程的管理與指導(dǎo),督查教研活動(dòng)的跟進(jìn)行動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的良性發(fā)展。

  (2)繼續(xù)推進(jìn)和完善集體備課制度,提高備課實(shí)效,試行“分塊備課、集體研討、個(gè)人修改、教后反思”的集體備課方式,實(shí)行超前備課;集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、活動(dòng)程序、活動(dòng)記錄的“五落實(shí)”。作文指導(dǎo)與講評(píng)、作業(yè)(試卷)的講評(píng)、實(shí)驗(yàn)操作都要一課一案。提倡優(yōu)秀教案上校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)備課資源共享。把集體備課作為“關(guān)鍵性的教育事件”來(lái)抓,創(chuàng)學(xué)校教學(xué)規(guī)范之特色。

 。3)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率。提倡教師要積極探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)策略,抓好教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,追求常態(tài)課堂教學(xué)的高效率。

 。4)繼續(xù)認(rèn)真做好教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,以區(qū)教研組長(zhǎng)實(shí)踐培訓(xùn)為切入點(diǎn),整合學(xué)校日常教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)校本教研的指導(dǎo)工作。強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析意識(shí),協(xié)助、指導(dǎo)教研組長(zhǎng)開展校本研修和階段性質(zhì)量分析工作。

 。5)以教師小課題研究為抓手,繼續(xù)做好各級(jí)課題的開題論證、中期匯報(bào)、結(jié)題鑒定指導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)課題過(guò)程管理;各級(jí)課題研究過(guò)程形成材料,均要上傳區(qū)研修網(wǎng),積累實(shí)踐材料,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,拓寬網(wǎng)絡(luò)研究的渠道,著力指導(dǎo)20xx年區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作,及時(shí)整理、發(fā)送有關(guān)結(jié)題材料,做好20xx年課題申報(bào)工作。

 。6)認(rèn)真做好我校教師的學(xué)科素養(yǎng)提升工程,特別是90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。配合上級(jí)部門做好各級(jí)各類骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的選送工作,關(guān)注班主任群體和中老年教師群體的專業(yè)成長(zhǎng),支持教師參加各級(jí)各類骨干教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng),積極處理好教師教學(xué)和教科研工作的關(guān)系,切實(shí)做好教師的服務(wù)工作,盡可能為教師外出培訓(xùn)提供便利條件,解決教師的后顧之憂。

  3、加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班工作

  1)定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)和畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì);

  2)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析;

  3)注意對(duì)中考信息的收集;

  4)緊抓優(yōu)秀生培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)有體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);

  4、充分發(fā)揮信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的作用

 。1)全面啟動(dòng)市示范數(shù)字化校園建設(shè),以信息化推進(jìn)學(xué),F(xiàn)代化,積極探索利用信息化手段,來(lái)提升學(xué)校管理水平。

 。2)開展無(wú)線校園網(wǎng)統(tǒng)一認(rèn)證,加快安全、高效的無(wú)線校園網(wǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)實(shí)名制統(tǒng)一認(rèn)證管理。

  (3)繼續(xù)加強(qiáng)安全管理,確保信息安全。

 。4)開展校園OA管理系統(tǒng)的應(yīng)用工作,開展論文、案例、視頻和電腦作品等評(píng)比工作。

 。5)以網(wǎng)站建設(shè)和學(xué)校資源建設(shè)為核心,完成橋新中學(xué)校園網(wǎng)技術(shù)升級(jí),完成學(xué)校資源目錄建設(shè)工作,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理和指導(dǎo)力度。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  我園所有后勤人員將全力配合園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作。我們的目標(biāo)是盡最大努力教育好孩子,讓他們有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。以下是我園物流工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  后勤工作是搞好幼兒園管理和教育的基礎(chǔ)。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和支持下,在老師的積極配合下,園舍和環(huán)境在原有的基礎(chǔ)上有了很大的改善。本學(xué)年以《指南》為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,搞好后勤保障,保證供應(yīng),保證責(zé)任明確,分工負(fù)責(zé),切實(shí)做好園區(qū)環(huán)境的衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、門衛(wèi)工作和綠化管理工作。

  二、具體工作如下:

 。1)做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,做好財(cái)產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理工作:

  1、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,合理使用有限的資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。

  2、做好學(xué)年預(yù)決算的審計(jì)、檢查和監(jiān)督工作,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)制度。

  3、財(cái)務(wù)制度嚴(yán)格,分工明確,所有財(cái)務(wù)支出必須在主任的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票必須由主任簽字,財(cái)務(wù)賬目每學(xué)期審核一次。

 。2)業(yè)務(wù)工作:

  1、及時(shí)采購(gòu)和更新教學(xué)用品、辦公用品和教學(xué)玩具,并根據(jù)園區(qū)特點(diǎn)為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

  2、做好幼兒園維護(hù)工作,經(jīng)常檢查大、中、小玩具,消除不安全因素,及時(shí)修理門窗、玻璃、自來(lái)水等。

  3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,經(jīng)常給孩子的玩具消毒。并做好消毒記錄。各班老師要配合保健老師做好工作。

 。3)搞好園林建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,也是我們物流工作計(jì)劃的重點(diǎn)。

  1、管理花木、草坪、果園。草坪生長(zhǎng)期,要保護(hù)好草坪,讓它長(zhǎng)好。同時(shí)要加強(qiáng)施肥,增加一些花草樹木,做到四季常青芳香,美化校園。教育孩子照顧好幼兒園里的每一株植物和每一棵樹。公園內(nèi)無(wú)雜物,各種玩具擺放合理,活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,美化綠化,凈化空氣,充滿童趣。

  2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生和環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分人,每個(gè)活動(dòng)室由班主任負(fù)責(zé),每天打掃一次,每周打掃一次,保證整潔,窗戶干凈,內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰、無(wú)雜物,各種用具擺放整齊,清潔區(qū)無(wú)雜草。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作,可以說(shuō)是在無(wú)論從身體到精神,再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁、力不從心每天困擾著我。但面對(duì)著校長(zhǎng)的切切信任,主任的殷殷希望,我也只能要緊牙關(guān),坦然受之,欣然授之。不求有功,但求無(wú)過(guò)。

  初三(1)班現(xiàn)有59名學(xué)生,住校生42人,通校生17人。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),本學(xué)期是初中最重要的一學(xué)期,要面臨課程緊,任務(wù)重的壓力,如何做好學(xué)生的思想工作,全力以赴為中考做好準(zhǔn)備是本學(xué)期我工作的重中之重,F(xiàn)制定九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

  一、基本工作要點(diǎn)

  1、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的的自我管理能力。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),從"要學(xué)習(xí)"轉(zhuǎn)變?yōu)?愛(ài)學(xué)習(xí)",提高學(xué)習(xí)成績(jī),抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作,確保教學(xué)、教育的順利進(jìn)行。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。

  4、積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生勞逸結(jié)合,并在活動(dòng)中接受教育。

  二、具體措施

  1、認(rèn)真上好班會(huì)課。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),利用各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報(bào)的'宣傳,幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心。

  2、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂時(shí)間,將思想教育融入課堂知識(shí)教育中,爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育,讓學(xué)生真正意識(shí)到父母和師長(zhǎng)的苦心,勇于表達(dá)自己的尊敬和愛(ài)意;結(jié)合植樹節(jié),進(jìn)行環(huán)保教育;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,進(jìn)行安全教育。

  5、組織參加年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中。

  三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  1、出好每一期的黑板報(bào),以此做好中考的宣傳和鼓勵(lì)學(xué)生勇敢拼搏的斗志。

  2、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),抓弱補(bǔ)差。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

  3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習(xí)教學(xué),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

  4、確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),迎接明年六月份的中考。

  5、做好年前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生順利度過(guò)備考期,中考考上理想學(xué)校。

  6、多與家長(zhǎng)溝通。開好家長(zhǎng)會(huì),動(dòng)員家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹立安全意識(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓每一位家長(zhǎng)都能了解自己孩子的最新動(dòng)向。

  最后,我一定踏踏實(shí)實(shí),在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻以一名老教師的責(zé)任感要求自己,盡自己微薄又殘喘之力,務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  我校德育工作以“育人為本,德育為先”,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,堅(jiān)持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想,求真務(wù)實(shí),繼續(xù)做好關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生工作,繼續(xù)做好班級(jí)管理工作,繼續(xù)做好少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)做好家長(zhǎng)函授工作和心理咨詢工作,把樟樹二小的德育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)、重視德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。

  2、提高班主任的管理水平。開好班主任會(huì),要求班主任自主管理班級(jí),在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開好班會(huì),精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問(wèn)題召開形式多樣的主題班會(huì)。

  (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。

  1、在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。開學(xué)初提出目標(biāo)和要求,在日常學(xué)習(xí)、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)取。期末采取自評(píng)、老師評(píng)的方式,記入學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè)。

  2、常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,再明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)。

  3、開展"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律等,每月評(píng)進(jìn)行好人好事評(píng)比,逐步讓學(xué)生從"要我這樣做" 轉(zhuǎn)變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  (三)、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高實(shí)際效果

  德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和班會(huì)課等的教學(xué)研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。進(jìn)一步開展預(yù)防少年兒童違法犯罪教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動(dòng)。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育意識(shí)。

  1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。

  精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(或值日教師代表)講話,使學(xué)生樹"心中有國(guó)旗","心中有祖國(guó)"的思想。

  2、大力開展安全教育。

  學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的`課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

  (四)、繼續(xù)做好了關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生的幫扶、捐助等工作

  關(guān)愛(ài)留守兒童教育要繼續(xù)抓實(shí)。繼續(xù)落實(shí)我們一對(duì)一的師生幫扶、心理疏導(dǎo)、家訪、為留守兒童過(guò)生日、記錄留守兒童成長(zhǎng)檔案等工作,繼續(xù)實(shí)施樟樹二小關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)施方案。

  開展"手拉手"活動(dòng)。 以"大手拉小手,文明我先行"為主題,通過(guò)開展系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、友誼、愛(ài)心、微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學(xué),關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂(lè)成長(zhǎng),促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展

  (五)、繼續(xù)學(xué)習(xí)校園文化。

  我校把校園文化建設(shè)作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略,校園文化分為四個(gè)主題,分別為“愛(ài)祖國(guó);愛(ài)家鄉(xiāng);愛(ài)校園;承載夢(mèng)想”,把握四個(gè)重點(diǎn):(1)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)校園;(2)經(jīng)典優(yōu)秀文化進(jìn)班級(jí);(3)禮儀教育人人練;(4)興趣社團(tuán)育特長(zhǎng)。利用班會(huì)等形式開展學(xué)習(xí)校園文化,讓學(xué)生做一個(gè)明德、益智、知書、達(dá)理的人。從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、態(tài)度觀,使我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人。

  (六)、拓寬德育渠道,發(fā)揮"結(jié)合"作用。

  1、 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對(duì)于自我控制力差的學(xué)生,行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

  2、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、具體工作安排:

  20xx九月份

  1、協(xié)助學(xué)校上好開學(xué)第一節(jié)課,舉行開學(xué)典禮。

  2、召開班主任會(huì)議,組織學(xué)習(xí)班主任職責(zé),提高班主任管理水平(開學(xué)前觀看教育家魏書生的班主任管理講座的視頻,寫心得體會(huì)于9月10之前電子稿上傳再校網(wǎng)的班主任工作欄目,打印一份紙質(zhì)稿交德育處,);開學(xué)初,上交一份班主任工作計(jì)劃。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的好行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,清查班級(jí)留守兒童和貧困學(xué)生,完善留守兒童檔案、落實(shí)幫扶對(duì)象,完善班級(jí)管理制度。開展"安全與美德同行"主題班會(huì)活動(dòng),辦一期黑板報(bào)(班級(jí))。

  4、制定少先隊(duì)制度,開展"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"活動(dòng),完善學(xué)生值日工作(少先隊(duì));

  5、在宣傳欄做好好人好事宣傳,成立紅領(lǐng)巾廣播站,并進(jìn)行廣播,營(yíng)造良好的文化校園氛圍,各班積極組織學(xué)生投稿。

  6、慶祝中秋節(jié)、教師節(jié),了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,組織學(xué)生討論“怎樣做才是尊敬師長(zhǎng)?”與安全教育三個(gè)話題出一期黑板報(bào) ,低年級(jí)學(xué)生辦一期手抄報(bào),高年級(jí)學(xué)生積極寫稿件,班主任做好記錄。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分,本學(xué)期我校教科研工作將繼續(xù)以“提高教學(xué)效率,打造有效課堂”為指導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的引領(lǐng)作用,推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的建設(shè)。圍繞“以教育科研為突破口,以課題研究為載體,全面提升學(xué)校品位” 這一總體思路,積極開展科研活動(dòng),推進(jìn)課程改革,轉(zhuǎn)變觀念,使科研工作開創(chuàng)新局面。

  二、工作目標(biāo):

  1、立足學(xué)校教育實(shí)際,抓住帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。堅(jiān)持“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成長(zhǎng)即成果”,有效開展課題研究,把學(xué)習(xí)與研究、教研與科研,教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),以快樂(lè)課堂為載體,以校本培訓(xùn)為主要形式,有效地推進(jìn)我校的教育科研工作,讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,享受到成果。

  2、以區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《基于“綠色指標(biāo)”下,小學(xué)生健康發(fā)展習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下,創(chuàng)智的快樂(lè)課堂的研究與實(shí)踐》為引領(lǐng),在全方位、多途徑開展好習(xí)慣培養(yǎng)、高層次思維能力的研究的基礎(chǔ)上,推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的建設(shè),確定“和諧”、“開放”的課堂的核心詞和行為表現(xiàn)。

  3、加強(qiáng)課題研究。做好楊浦區(qū)20xx年度課題申報(bào)工作和成果結(jié)題申報(bào)工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。

  4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的德育特色,完善校本教材《好習(xí)慣·好生活》,與學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)“雙十”體系緊密結(jié)合,凸顯習(xí)慣培養(yǎng)的時(shí)代性與有效性,分年級(jí)有效實(shí)施校本課程《好習(xí)慣·好生活》,進(jìn)行性別、集郵、兒哲、圍棋、足球文化等推廣類課程的校本化實(shí)施。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)

  注重理論學(xué)習(xí),豐富教科研知識(shí):倡導(dǎo)讓學(xué)習(xí)引領(lǐng)研究,讓學(xué)習(xí)成為教師的工作方式。本學(xué)期結(jié)合校本培訓(xùn)主題《基于課標(biāo) 有效評(píng)價(jià) 快樂(lè)起步》,注重教研組、備課組建設(shè):在推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的建設(shè)的主題背景下,明確研訓(xùn)要求,圍繞研究主題開展學(xué)科教科研的研討與分享,不斷提升培訓(xùn)有效性,積極參加各級(jí)各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),逐步打造學(xué)科教研特色。

 。ǘ┱n題申報(bào)

  抓好教研組課題建設(shè),認(rèn)真做好20xx年楊浦區(qū)教育科研課題立項(xiàng)的申報(bào)工作。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己的積累,圍繞市、區(qū)教育十三五發(fā)展規(guī)劃“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”的建設(shè)確定課題研究方向。學(xué)校為教師的課題申報(bào)做好前期的輔導(dǎo),為教師搭建展示自己科研水平的平臺(tái),使教師的.參與積極性得到大幅度提高,力爭(zhēng)使本年度80%的教師參與課題研究,為學(xué)校的科研水平的提升創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

 。ㄈ┱n題研究

  1、重點(diǎn)課題

 、倮^續(xù)推進(jìn)落實(shí)學(xué)校主課題《基于綠色指標(biāo)下,小學(xué)生健康發(fā)展習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐與研究》的研究,有意識(shí)地通過(guò)一定的方式,把對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿在各科教學(xué)中,發(fā)揮各科不同的德育功能,讓學(xué)生的良好習(xí)慣在教學(xué)中實(shí)施與顯現(xiàn)。各課題組繼續(xù)解讀學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo),提煉“基于綠色指標(biāo)”下,學(xué)科習(xí)慣培養(yǎng)的教學(xué)策略,做好課題成果申報(bào)總結(jié)工作。

 、诹⒆恪秳(chuàng)智課堂建設(shè)》子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下,創(chuàng)智的快樂(lè)課堂的研究與實(shí)踐》的基礎(chǔ)上,推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的建設(shè)。在全方位、多途徑開展高層次思維能力的研究的基礎(chǔ)上,推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的建設(shè),征集“和諧”和“開放”課堂的核心詞,進(jìn)一步梳理各學(xué)科“和諧”和“開放”課堂的評(píng)價(jià)元素和行為表現(xiàn),并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn)。

  2、規(guī)劃課題

  繼續(xù)進(jìn)行市家庭教育指導(dǎo)規(guī)劃課題《小學(xué)德育教育中家長(zhǎng)微型課程的開發(fā)和利用》、區(qū)規(guī)劃課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)信息處理中探究能力的培養(yǎng)與提高》、《“紅領(lǐng)巾好習(xí)慣銀行”的實(shí)踐與研究》、《小學(xué)中高年級(jí)品德與社會(huì)學(xué)科課后活動(dòng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)》、《小學(xué)低年級(jí)體育教學(xué)游戲化的實(shí)踐與研究 》和各教研備課組課題的研討,通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)資源的有效利用;學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、思維品質(zhì)訓(xùn)練;好習(xí)慣評(píng)價(jià)方式等研究,增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力,提高教學(xué)有效性。保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),為新一輪楊浦區(qū)科研成果申報(bào)做好準(zhǔn)備工作。

  (四)其他工作

  1、分年級(jí)有效實(shí)施校本課程,做到專課專用。繼續(xù)參加區(qū)科研室組織的性別、集郵、兒哲、圍棋、足球文化等課程的推廣活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校特色運(yùn)用到我校的課程推廣活動(dòng)中。

  2、認(rèn)真組織好教師參加各級(jí)各類教科研論文、征文、案例等撰寫活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師積極參與其中,提升學(xué)?蒲姓w力量。做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作,加強(qiáng)向外推薦的力度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  3、將教研、科研、師訓(xùn)三個(gè)方面整合起來(lái),努力做到以教研促科研,極力發(fā)揮教師的潛能,從而提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  七年級(jí)是起始年級(jí),我們七年級(jí)語(yǔ)文備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作,用最有成效的工作順利完成教學(xué)質(zhì)量年的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取在各項(xiàng)考試和競(jìng)賽中取得最好成績(jī)。

  一、加強(qiáng)教研活動(dòng),形成濃厚的教研氛圍。

  組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合初一語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

  二、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,加強(qiáng)集體備課。

  每周集體備課一次,討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭(zhēng)使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初一語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。同組老師互相間聽課,切磋技藝,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。落實(shí)教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求,規(guī)范學(xué)生作業(yè),提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,用持之以恒的'嚴(yán)格要求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)層次。做好月考的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。通過(guò)考試分析學(xué)生的具體情況,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整下一步教學(xué)。

  為能圓滿完成教學(xué)任務(wù),我們初一語(yǔ)文備課組具體制定了本學(xué)期的教學(xué)分工和進(jìn)度:

  一、七年級(jí)教材分工:

  第一單元:###

  第二單元:···

  第三單元:¥¥¥

  第四單元:%%%

  第五單元:———

  第六單元:***

  二、初一補(bǔ)充內(nèi)容分工:

  1、課外閱讀:

  2、字詞匯總、古詩(shī)詞(含成語(yǔ))白

  3、作文:孫艷

  4、周周清試卷:(兩周一次)

  5、仿句、名著:

  6、改病句、擬標(biāo)題:

  三、開課安排:

  第一周:

  第二周

  第三周

  第四周:###《端午日》星期五第三節(jié)(姚橋公開課)

  第五周:###《往事依依》星期二第一節(jié)

  金芝星期四(評(píng)優(yōu)課時(shí)間待定)

  解紅明《幼時(shí)記趣》星期五第二節(jié)

  第六周:

  第七周:###《本命年的回想》星期四第二節(jié)

  第八周

  第九周:###《中秋詠月》星期四第一節(jié)

  第十周:###《夏》星期二第一節(jié)

  第十一周

  第十二周:###《三峽》星期五第二節(jié)

  第十三周:

  第十四周:···《春》星期二第一節(jié)

  ###內(nèi)容待定星期五第二節(jié)

  第十五周:###平《濟(jì)南的冬天》星期三第三節(jié)

  第十六周

  第十七周###《正確的答案不止一個(gè)》星期四第二節(jié)

  第十八周:###《天上的街市》星期二第二節(jié)

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