學(xué)習(xí)的作文(共6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí),是為了什么?是為了我們祖國(guó)越來越強(qiáng)大;是為了我們能有一個(gè)好的前程,就讓我們帶領(lǐng)更多的人走向成功。
學(xué)習(xí),無處不在。在學(xué)校、在家里、在日常的生活中。它伴隨著我們壞了的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中找到樂趣。要想自己的學(xué)習(xí)更加優(yōu)異,首先要態(tài)度端正、辛勤讀書,把學(xué)習(xí)放在第一位,不懂得踢就要問,才會(huì)獲得書中的營(yíng)養(yǎng) 。掌握學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中最重要的.一步。在日常生活中我們看書時(shí),積累一些好詞好句,在寫作文時(shí)能派上很大的用場(chǎng),難一點(diǎn)的字詞可以多些幾遍增強(qiáng)記憶力,等到考試時(shí),就不會(huì)擔(dān)心哪些內(nèi)容不會(huì)做了。這就是學(xué)語文的基礎(chǔ)。
比如說:“我們外出旅游時(shí),尤其到國(guó)外時(shí),我們無法和老外一起溝通話語,我們就要掌握一些外語,F(xiàn)在我們學(xué)的還是一些簡(jiǎn)單的英語基礎(chǔ),慢慢地隨著英語的陪伴,讓我們更加了解英語。漸漸地,以后上到了高中、大學(xué),英語隨之就進(jìn)化成了外語,要想掌握英語的基礎(chǔ),就先從初中開始慢慢了解。
俗話說:“時(shí)間就像海綿,是擠出來的。在這三門課程中,最需要?jiǎng)幽X筋的是數(shù)學(xué)。這門課是以靈活的課程,要從小打好基礎(chǔ),只要上課的那40分鐘認(rèn)真聽講,下課就不愁不會(huì)做了,老實(shí)一點(diǎn)撥,作業(yè)就簡(jiǎn)單了。數(shù)學(xué)就是這么精通。
學(xué)習(xí)中最重要的就是要掌握方法,懂的方法就是等于找到了被困山門的出口。方法是學(xué)習(xí)中的金鑰匙,原來如此!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
前幾天我?guī)殞毣乩霞遥吹搅宋邓{(lán)的大海,金黃的沙灘,綠色的田地,成群的小鴨,能保衛(wèi)家人的小狗……玩得開心極了,晚上7點(diǎn)不到,一沾著枕頭就睡著了。第二天早晨,寶寶突然說,“媽媽,別人都叫尼館,我說是尼泊爾館”。我被他這莫名其妙的話叫醒了,我想大概是昨天玩得太累,夜里做夢(mèng)說得胡話吧!結(jié)果寶寶又大聲說了一遍,還是同樣的話。我就問他:“你說得是什么意思呀?”他才說,“我們幼兒園墻上有世博會(huì)的圖片,老師問小朋友,這是什么館?我認(rèn)識(shí)字就說是尼泊爾館,他們不認(rèn)識(shí)就說尼館”。原來是這個(gè)意思。我就和寶寶說:“以后說話要清楚,不要搞這樣的突然襲擊噢”。寶寶也機(jī)械式的答應(yīng)了。
可是過后,我想到寶寶現(xiàn)在對(duì)世博會(huì)有了一定的興趣(連做夢(mèng)都想著世博會(huì)呢),作為家長(zhǎng)應(yīng)該更好地促進(jìn)這種愛好的發(fā)展,使之轉(zhuǎn)化為更多的知識(shí)和樂趣?磥碜约浩綍r(shí)對(duì)世博會(huì)知識(shí)關(guān)心的太少。我就謙虛地讓寶寶給我講講他在幼兒園學(xué)到的世博知識(shí)。寶寶一張口,真讓我驚訝,原來他已經(jīng)知道許多關(guān)于世博會(huì)的知識(shí)了,我這個(gè)做媽媽的真是自愧不如了,他說起尼泊爾館是能工巧匠手工建設(shè)的,有許多許多漂亮的樓房,還說等他回家后,自己也要用家里的積木搭建一個(gè)世博展覽館呢!我佩服地翹起了大拇指說回上海一定上網(wǎng)好好學(xué)習(xí),這樣我們可以看到世博會(huì)更精彩的地方。
回到上海,我和寶寶立刻登陸了世博會(huì)網(wǎng)站,就從故事的起因——尼泊爾館開始了我們的網(wǎng)上世博之旅: 從尼泊爾館的外形,到藝術(shù)思想、裝飾材料一一仔細(xì)看來,當(dāng)看到場(chǎng)館造型是佛塔形式時(shí)候,寶寶的.知識(shí)寶庫又興奮地打開了。一會(huì)兒?jiǎn)枺骸斑@就是西游記里的佛塔吧?”我說是的。一會(huì)兒又問:“尼泊爾在什么地方呢?”我就告訴他:“尼泊爾和印度都屬于亞洲,就在我國(guó)的西藏自治區(qū)邊上,跟中國(guó)是鄰居!薄疤粕竭^那里嗎?”“那里的人都穿什么樣的衣服嗎?和藏族人一樣嗎?”“信仰佛教是個(gè)什么教呢?”… …“十萬個(gè)為什么”又開始對(duì)話了。實(shí)在沒有辦法回答他的刨底問題,我就建議他去建設(shè)自己承諾的世博展館,寶寶興奮得說:“我喜歡搭積木,我的技術(shù)比尼泊爾工匠還高呢。”
最近的幾天,上網(wǎng)學(xué)習(xí)世博知識(shí)成了我們家的必修課。通過了解這些國(guó)家館,我們對(duì)各個(gè)國(guó)家的建筑,風(fēng)土人情還有各種知識(shí)都有了一定的了解,這比刻板的書本更有趣,真是“不出國(guó)門,游遍全世界”,我感到很幸運(yùn),能在家門口看到這么一場(chǎng)盛會(huì),真期待著世博會(huì)開幕的那一天,能夠親眼看看這些在網(wǎng)上看到的東西。我們還要抓緊時(shí)間掌握更多的信息,努力當(dāng)好遠(yuǎn)道而來的親朋好友的向?qū),為世博貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
小公雞是個(gè)能書善畫、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,深受老師的喜愛。但是他有個(gè)缺點(diǎn),就是不愛運(yùn)動(dòng)。
課間,小熊去找他玩。“小公雞,馬上要舉行三跳比賽了,我們?nèi)ゾ毺K吧!”小公雞頭也不回地說:“不要,不要,我還要看書呢,這本書里的知識(shí)可真豐富。 薄翱赡阋呀(jīng)在位子上坐了40分鐘了,眼睛也該休息一下,我們?nèi)ネ饷娣潘梢幌!”小公雞理都不理,小熊嘆了口氣,走了。
放暑假了,小松鼠去找小公雞玩!靶」u,小公雞,我們?nèi)ヌ咦闱虬!小兔、小狗、小羊……已?jīng)在球場(chǎng)上等我們了!毙」u不情愿地說:“坐在空調(diào)房里看看書多舒服呀,沒必要大熱天的去運(yùn)動(dòng)。再說了,我還要參加征文比賽呢,別打擾我!”小松鼠搖搖頭,失望地走了。
每天宅在家里的小公雞,身體越來越差。之前那個(gè)陽剛強(qiáng)健的小公雞不見了,取而代之的是一個(gè)病殃殃的小豆芽。媽媽發(fā)現(xiàn)了小公雞的'身體越來越差,要求他每天必須進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。小公子不高興地說:“我沒事,可能只是待在空調(diào)房里凍著了,一會(huì)兒捂身汗就行。至于運(yùn)動(dòng),等我刷我這些數(shù)學(xué)題,參加完‘星星杯’大賽后就去!
就這樣,一天,兩天,三天……半個(gè)月過去了,小公雞終于取得了大賽的第一名,可是他連上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的力氣都沒有,還差點(diǎn)暈倒在路上。小公雞這才意識(shí)到,自己生了大病,害怕地去找青蛙大夫。青蛙大夫里里外外,仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍,嚴(yán)肅地說:“你整天躲在空調(diào)房里,不運(yùn)動(dòng)、不出汗,毒素都積累在身體里,造成你各方面身體機(jī)能都紊亂了。從現(xiàn)在起,你要休學(xué)兩個(gè)月,嚴(yán)格按照我的要求打針吃藥,再配合鍛煉,才能慢慢地好起來!
小公雞沮喪極了,每天打針吃藥,不能寫作,不能看書,成績(jī)也一落千丈。他感嘆道:“身體是革命的本錢,沒有好的身體就不會(huì)有好的成績(jī)啊!”
【簡(jiǎn)評(píng)】
小公雞一心看書、刷題,不愿運(yùn)動(dòng)。最終被醫(yī)生要求休學(xué)兩個(gè)月,看來,身體真的是革命的本錢啊。
小作者靈活運(yùn)用三次法,分別設(shè)計(jì)了小熊、小松鼠和雞媽媽來勸小公雞。故事內(nèi)容趣味十足,結(jié)尾的感悟更是發(fā)人深思呢!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
歷來,學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)的唯一途徑。學(xué)習(xí)可以讓每個(gè)人掌握豐富的知識(shí)面。通過學(xué)習(xí),我可以領(lǐng)略山川秀美,飽覽歷史文化,探索宇宙奧妙。試問:若不學(xué)習(xí),哪得如此美妙的學(xué)習(xí)興趣。因此,在我的眼里,學(xué)習(xí)是我最好的伴侶……
我愛學(xué)習(xí),因而我和學(xué)習(xí)發(fā)生過許多美麗的故事。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這是我國(guó)偉大的思想家,教育家孔子說的。學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合,這使我想起去年暑假發(fā)生的趣事。
悶熱的天氣籠罩著大地,我也不例外,怕熱的我都快成了”烤番薯”了。于是,我拿出了書本以解心中的燥熱。慢慢的,我便和書中的一個(gè)個(gè)小昆蟲融合在了一起:在靜靜的草地上,雨水剛剛滋潤(rùn)了這片土地,此時(shí)這里已有了春天般的涼爽潔凈。小草偷偷地從土里鉆了出來,身上還披掛著澄清的.雨水,空氣清新自然,逗得躲在屋里的小甲蟲,“小村民”都忍不住從屋里鉆出來,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,看到大家都這么積極,我這個(gè)“小村民”也禁不住爬了出來,貪婪地呼吸這久違的新鮮的空氣。此時(shí)的這里,早已成了一片樂園。愛美的十二星瓢蟲在草尖跳舞,播音員在草尖高心地說:“看吧,看吧!春天回來了!泵鄯浜秃@兩隊(duì)歌手站在花蕊上唱歌,我則在草葉兒上滑翔……“璐璐!”咦!誰在叫我?奧!別擰我耳朵呀!原來是媽媽呀!看我學(xué)習(xí)學(xué)的!案墒裁茨!我都喊你多少遍了。待會(huì)兒我要出去,你幫我把那鍋菜燒好,好嗎?”母親命令道。時(shí)間到了,該去炒菜了,可學(xué)習(xí)怎么辦?這可決不能“涼拌”哦!還有那么有趣的故事在等著我呢。于是,自以為天才的我拿著書邊抄邊看。誰知,把一鍋菜炒成了“黑絲炭”,“不知實(shí)情”的媽媽又對(duì)我“大發(fā)雷霆”。不過,我的心里卻是樂滋滋的,因?yàn),學(xué)習(xí)的樂趣給我?guī)砹四蟮南硎堋?/p>
誰能不說,學(xué)習(xí)是快樂的,這是一種美的享受呀!作文
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我愛小提琴作文 吉林省集安市開發(fā)區(qū)中心小學(xué)6年2班 張溢文 時(shí)光荏苒,歲月如梭,我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)六年了,酸甜苦辣都曾體會(huì)。但我就是不放棄,而是勇敢地去攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。歸根結(jié)底,就是我熱愛小提琴。 記得六年前的一天,媽媽陪我去琴行面試,張老師錄取了我。從此,我成為當(dāng)時(shí)年齡最小的學(xué)生,小提琴開始伴隨我的業(yè)余生活,伴隨著我的成長(zhǎng),從持琴、持弓、跳弓、頓弓??直到能拉出優(yōu)美的曲子,我每天按老師布置的作業(yè)一遍遍、一曲曲地練習(xí)著,從不偷懶,不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,我用鄧亞萍的名言激勵(lì)自己:“做好一件事,要有信心、決心、耐心、恒心!比缃,我已通過國(guó)家七級(jí)考試,獲得許多大賽獎(jiǎng)項(xiàng),我會(huì)在學(xué)琴的路上一直走下去。 要想在秋天收獲果實(shí),就要在早春辛勤勞作。我的手指磨出了老繭,但換來的是考級(jí)時(shí)的優(yōu)異成績(jī)。我學(xué)習(xí)樂理時(shí)累得頭昏腦脹,但換來的是對(duì)樂譜的'理解和感悟。媽媽表揚(yáng)我時(shí),我欣慰;媽媽批評(píng)我時(shí),我決心迎頭趕上,不退縮,不逃避。小提琴的優(yōu)美旋律深深吸引著我,令我陶醉。每當(dāng)家人看到電視播放小提琴演奏的節(jié)目時(shí),總是喊我觀看,鼓勵(lì)我也成為那樣的藝術(shù)家。我心中暗暗下定決心:一定不讓爸媽的辛勤付出付之東流,將來要像鋼琴家朗朗那樣,成就自己藝術(shù)的巔峰。 我取出一把把心愛的小提琴,八一的、四一的、四二的、四三的、四四的,輕輕撫摸著,琴弓擦上松香,拉著《小星星》、《我愛北京天安門》、《新春樂》、《沉思》、《漁舟唱晚》??“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,那優(yōu)美的旋律在我的指尖輕輕滑過時(shí),我往往感慨萬千?? 簡(jiǎn)評(píng) 讀罷此文,小作者對(duì)小提琴的喜愛之情躍然紙上。當(dāng)我們坐在舞臺(tái)下欣賞藝術(shù)家的表演時(shí),那種藝術(shù)的魅力讓我們癡迷,但誰能知道,要想學(xué)會(huì)一門技藝,需要付出多少艱辛和汗水。小作者寫出了自己學(xué)琴的經(jīng)歷,寫出了真實(shí)的情感歷程,寫出了自己的志向和愿望,其奮進(jìn)的人生態(tài)度鼓舞人心。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我的語文學(xué)習(xí)故事俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這不,我的語文學(xué)習(xí)故事就能明確的說明這一點(diǎn)!小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)閯倓偨佑|作文,寫出來的日記,習(xí)作等根本就不合格,有時(shí)候測(cè)驗(yàn),一篇作文扣個(gè)8、9分簡(jiǎn)直就是家常便飯,我也不太在乎,可自從那件事后,我的作文水平便向股票似的瘋漲!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在家里寫作業(yè),忽然:“叮,咚,叮咚”我從門上的`“貓眼”里一看,呀!是語文老師張老師,我阿挪著腳步走到門前,很不情愿的打開門,恭恭敬敬的向張老師問好,只見張老師走進(jìn)屋神神秘秘的從身后拿出了一個(gè)透明的塑料膠帶,里面裝著什么《小學(xué)生作文大全》、《獲獎(jiǎng)?wù)浦袑殹返任澹咀魑,張老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你這個(gè)小家伙,人到是挺機(jī)靈的,可寫作為什么會(huì)是你的難題呢?其實(shí)啊是因?yàn)槟闳鄙僭~匯量,呶,現(xiàn)在好好看看這幾本作文吧,我先走了!”說著,她走出了家門,可張老師說的話卻讓我愣了好久,好久……
當(dāng)天晚上,我拿出那本《獲獎(jiǎng)?wù)浦袑殹芳?xì)細(xì)的品位了一下那些作文,我看得如癡如醉,沒過幾天,那些作文書竟然被我看光了!此時(shí),這些書已經(jīng)不能滿足我了,于是,我便拿出我的零花錢又到“白云書城”購(gòu)買了大量的作文閱讀讀物,打這以后,我的作文水平便向股票似的瘋漲,并在一次作文大賽中獲得一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我的心情比吃了蜜還甜!當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回家給媽媽看時(shí),媽媽驚訝極了,第二天,當(dāng)她問起和我張老師時(shí),我們倆只是對(duì)她神秘的笑笑。
哎,還是俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神啊!
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