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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-27 11:51:41 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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班級(jí)作文300字(實(shí)用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的班級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級(jí)作文300字(實(shí)用)

班級(jí)作文300字 篇1

  班級(jí)是什么?說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn),就是團(tuán)結(jié),我們常說(shuō)":班級(jí)要擰成一股“繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,要求同學(xué)們之間互相幫助,維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。

  要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力,為班級(jí)添光彩。在我心里,為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道,知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的`利益和榮譽(yù)我們做什么都可以,今年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了女的3000米長(zhǎng)跑,報(bào)名時(shí)同學(xué)們都熱血沸騰,爭(zhēng)先恐后跑到體育委員那里,我也不甘示弱,經(jīng)過(guò)重重阻礙,我終于報(bào)了名。雖然身上壓上了一個(gè)不輕的負(fù)擔(dān),但我現(xiàn)在只是更加抓緊時(shí)間,集合訓(xùn)練是總少不了我,除了集合訓(xùn)練,我還抽出時(shí)間叫上家長(zhǎng)一起出去跑。其自的不是為了那張寫著我名字的獎(jiǎng)狀,而只是為了給班級(jí)添光彩。

  俗話說(shuō)的好。骸安环e小流,無(wú)以成大海,”一個(gè)班級(jí)就是要求我問(wèn)勁往一處使,各掃門前雪,從都為班級(jí)添光彩。

班級(jí)作文300字 篇2

  我們班的同學(xué)特別喜歡吃食物,他們個(gè)個(gè)都是出了名的“美食家”,連我也一樣,我們都有喜歡吃的美食。

  一、“面包”同學(xué)

  下課是吃東西的好機(jī)會(huì),這不,這位同學(xué)頭也不回地跑去了小店里,回來(lái)后他又到廁所里去吃,有時(shí)候還在課上吃,他不管上課下課滿腦子都是面包。他還有很多花樣吃法,睡著吃趴著吃……他吃的.時(shí)候,吃得滿嘴都是面包渣,他每次都說(shuō)不要搶,全都是我的。

  這位同學(xué)真是一個(gè)“面包王”。

  二、薯片迷

  這位同學(xué)比上一位好多了,也文靜多了,但是他吃過(guò)的薯片肯定是我們班最多的。有一次上課,他把薯片放腿上,老師不注意,他就吃一片。他放學(xué)吃、上學(xué)吃、下課吃、中午吃飯時(shí)他也吃。放學(xué)的時(shí)候我們就看見(jiàn)他在吃薯片。

  這位同學(xué)真是一位“薯片”迷!

  三、“雞腿”王子

  不用我說(shuō),你們都知道這是我吧!但我可不像他們一樣到學(xué)校里吃,如果誰(shuí)和我搶雞腿我就會(huì)發(fā)瘋了。我一口氣可以吃六個(gè)雞腿,兩手各拿一個(gè),嘴里塞一個(gè)。過(guò)生日,我許了一個(gè)愿望,希望能下“雞腿雨”,這樣我就能一次吃個(gè)夠了。

  美食給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè)。

班級(jí)作文300字 篇3

  昨天是20xx年的最后一天,告別這天我們將迎來(lái)20xx年。昨天我們舉行了元旦慶祝會(huì)我們帶了好多零食,有許多同學(xué)帶了花邊、燈籠……來(lái)裝扮教室。元旦會(huì)上還有許多表演有唱歌、跳舞、表演……這真是八仙過(guò)海各顯神通啊!

  表演開(kāi)始了首先是李浩然表演的`吉他獨(dú)奏《童年》他彈起來(lái)時(shí),我聽(tīng)到仿佛回到了童年。有人表演了唱歌、走秀、竹笛……我們也在其中表演唱歌。輪到我們了,我在唱前半段,非常緊張腿都有點(diǎn)再抖。唱著唱著開(kāi)始不緊張了并作出了表情和動(dòng)作。表演完后如雷般的掌聲響了起來(lái)。

  我們玩了幾個(gè)游戲有蘿卜蹲、成語(yǔ)接龍、畫鼻子、搶板凳。其中我印象最深的是搶板凳。有6板凳但有7個(gè)人其他6個(gè)搶到余下的一個(gè)淘汰最后劉丁衍獲勝了

  今天玩了一個(gè)下午還真是開(kāi)心呢,20xx年我們?cè)僖?jiàn)!

班級(jí)作文300字 篇4

  “鈴———”上課鈴聲響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰(shuí)都不敢再說(shuō)話,怕老師來(lái)了講他們。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師還沒(méi)有來(lái),教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)似的了,有的跑來(lái)跑去;有的大聲講笑話等等……剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像有無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說(shuō)得高興極了,好像教室是他們的自由地區(qū)一樣。管紀(jì)律的`班長(zhǎng)章嘉怡大聲說(shuō):“不要說(shuō)話了,否則誰(shuí)講話,誰(shuí)的名字就記在黑板上!”

  同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。突然,一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)名字被記上黑板去了,還是裝出一副若無(wú)其事的樣子,仍舊談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲還唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔設(shè)調(diào)的聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn),有個(gè)同學(xué)跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧耍蠋焷(lái)了!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座位上。馬上,教室里又恢復(fù)了平靜。

  老師笑容滿面地走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直,說(shuō):“不錯(cuò),很安靜!”管紀(jì)律的班長(zhǎng)有苦難言,一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑了。

班級(jí)作文300字 篇5

  我們班的特色是──團(tuán)結(jié)的一班,因?yàn)槲覀儼嗪軋F(tuán)結(jié),而團(tuán)體接力都跑第一名,我們班的特色像是一大群的鳥(niǎo)兒一樣,整天吵吵鬧鬧的,常常有人上課說(shuō)話。

  在我們班上,有很多人都有綽號(hào),像智多星──林一多,智慧王──尚林,飛毛腿──林一多,而且,這些都是我下課時(shí)的好朋友,簡(jiǎn)維諦,是我下課的好伙伴,也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”;尚林,是我們班的跑步高手,只要運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人賽,他都是跑在我前面的那一個(gè);邱宥樵,是我們班的班長(zhǎng),他因?yàn)樯险n很認(rèn)真,考試常常第一名,從三年級(jí)開(kāi)始,第一名的寶座,常常被他拿到手,這就是我們班的“三劍客”。

  還有,我們班的小小名人還有很多,我們的班主任也很有趣,常常上課的時(shí)候,說(shuō)故事、發(fā)生的事給我們聽(tīng),我們班常常讓老師覺(jué)得很吵,而且有時(shí)候也會(huì)罰人站到后面去或罰抄語(yǔ)文課本。

  我在我們班,是一個(gè)愛(ài)和別人講話的.學(xué)生,所以大家都叫我──吵死人國(guó)里來(lái)的人,老師對(duì)我們班的感覺(jué)就像是菜市場(chǎng)的野人,因?yàn)槲覀兂3I险n偷偷的講話,所以老師覺(jué)得我們班很的話講不停,“永無(wú)止境”。

  我們班像可怕的猴子,因?yàn)槲覀兂3?zhēng)先恐后,不希望自己是在班上的倒數(shù)。

班級(jí)作文300字 篇6

  他是我們心中的班級(jí)之星,是我們心目中的榜樣。他有許多的.優(yōu)點(diǎn),比如他能和別人友好相處。

  今天,他和牛子航吵了一架,事情是這樣的,下午課外活動(dòng)時(shí),他不知怎么被高年級(jí)學(xué)生撞了一下,撞住了牛子航,使牛子航差點(diǎn)兒摔倒在地,不明真相的牛子航朝他吼了一聲,他還以為牛子航是故意的,也吵了起來(lái)。最后他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。晚上活動(dòng)時(shí)間,他主動(dòng)找到牛子航,向他道歉:“對(duì)不起,我沒(méi)有向你說(shuō)明事情的真相,其實(shí)是有一位高年級(jí)同學(xué)推了一下,才撞到了你,要是我及時(shí)跟你說(shuō)對(duì)不起,就不會(huì)導(dǎo)致今天下午的吵架了。”就這樣,他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  他還經(jīng)常幫助同學(xué),有一次,班里的張廷睿考試沒(méi)考好,下課后,他就認(rèn)真教張廷睿,并給他舉例子,他還讓張廷睿讀了一遍課文,找出文中的三組近義詞,嚴(yán)格極了!

  他的學(xué)習(xí)也很不錯(cuò),上課的時(shí)候,練習(xí)冊(cè)里有一道題:《刺猬》一文的主要內(nèi)容是什么?班里幾乎沒(méi)人知道答案,只有他回答道:在月光下,刺猬搖晃著棗樹(shù),棗落了一地,刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。他回答得真完整。

  現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧?猜不出來(lái)?那我告訴你,這個(gè)人就是我們班的“第一任班級(jí)之星——渠圣熙”。

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