(精品)關(guān)于美的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于美的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于美的作文 篇1

　　身處黑暗，前方忽然燈光一閃，一條燈筑成的隧道突兀地出現(xiàn)在了眼前。我走進了這條似為我出現(xiàn)的隧道，頓時感到一陣頭暈目眩，緊接著一陣涼爽的晚風將我吹醒，定睛一看，似是穿越了一般：晚風呼嘯著，牽引著風車，使得它“啦啦”地唱起歌來。一只只顏色各異的風車排列成了一個橋洞，一聲聲音色不同的`歡叫交織成了一首交響曲。遠處燈火輝煌，令人無限的憧憬向往。

　　“撲啦啦……”風車在耳旁呼嘯，不但不令人毛骨悚然，反而讓人心神蕩漾。徐徐渡過橋洞，一片燈海如夢境般呈現(xiàn)于眼前，一眼望去，紅的如此熱烈、粉的如此嬌媚、綠的如此鮮嫩、藍的如此安詳，紫的如此柔和……它們交織于一處是如此美麗，就像把世界上所有人的優(yōu)點、特長集于一人一樣，是那么完美，真想一頭栽于此處永遠也別蘇醒……

　　我穿梭在燈的海洋，仿佛置身于童話，無法自拔。燈光爍爍、人影綽綽，至最高處，俯視整片燈海猶如天上的星星皆墜落于此，令我不禁感嘆人工的偉大。我又深深地沉醉于燈光之中。

　　時間推移，我一步步走下了臺階，又穿過風車橋洞，退回燈光隧道之外。

　　風吹風車，車引燈火，燈照大地。慢慢地恢復了原來的樣子，一切像沒有發(fā)生似的……一切，都似，一場夢……

　　關(guān)于美的作文 篇2

　　在我們的生活中，每天都看到許多好看的外表，但是僅僅擁有好看的外表真的就足夠了嗎？

　　有這樣一個故事，一位老師去為學生買咖啡，回來用了各式各樣的杯子裝咖啡，讓學生自由選擇咖啡。咖啡都是一樣的，就是杯子不同。同學們都選擇漂亮的，精致的，昂貴的，只剩下樸素便宜的杯子。這說明同學們都會下意識地去拿好的杯子，僅僅只因為它的外表好看。而其實它們的內(nèi)在是完全一樣的，甚至內(nèi)在很差，只要包裝好看。一個包裝漂亮，內(nèi)在東西不好，另一個內(nèi)在東西好，包裝卻不好，很多人第一選擇會看它的外表包裝，這是虛有其表的東西。但事實上，外表僅僅是為了裝飾，它不實用，我們還不如選擇內(nèi)在更為豐富、更實用的東西。

　　比如食品。很多人出去旅行都會買些特產(chǎn)，可是又不熟悉當?shù)厥称�，就會選擇一些裝修看起來富麗堂皇的店購買，價格貴，還可能不好吃，不正宗。往往一些真正的美食都藏在那些其貌不揚的百年老店里面。華麗的店可能只有一次性的顧客，因為它們可能只有漂亮的包裝，味道并不好，名聲就會越來越差；而擁有真正美食的小店，會有越來越多的回頭客，而且名氣會越來越大，也會有更多人慕名而來。

　　其實外在僅僅是一層欺騙他人的薄皮，有時內(nèi)里充滿的是一堆破爛。雖然一開始的確可以欺騙別人，但是日久見人心，總有一天這層薄皮會被刺破，暴露它的內(nèi)在。我們對外表的追求僅僅是一種心理作用，真正的好與美是從內(nèi)心與內(nèi)在散發(fā)出來的。只需要克服這種心理，看到事物背后的真實面貌，這樣我們才不會被欺騙。

　　其實對我們自己也是同樣的`道理，都說內(nèi)心的美麗才是最重要的，只要心地善良，做到真善美，我們便可以得到更多的認可，不用擔心外在不好看。日子久了，更多的人看到的是你的內(nèi)心。我們要用內(nèi)在包裝自己，而不是那虛有的外表。

　　與其虛有其表，倒不如擁有內(nèi)心的真、善、美。

　　關(guān)于美的作文 篇3

　　美，對于這個字，你一定不會陌生，因為她時時刻刻都在你的身邊，裝飾你的生活，點綴你的生命。

　　對于這個字，誰又能說得清呢？恐怕有多少人就會有多少種解釋吧！每種生命對于美的詮釋都有所不同，因而也演繹著不同的關(guān)于美的故事。

　　花開的剎那是美，天空的流云是美，林里的啼囀是美，絢爛的春光是美。成功時的歡笑是喜悅之美，秋天的落葉是蒼涼之美，草上的"水晶球"是奉獻之美，人間的感情是最純潔的美。

　　我們每天都置身于這樣一個美麗的世界，感受春暖花開，感受陽光普照，美在我們的身體里滋長著，已在不知不覺中扎下了根。每個人都有自己獨特的美，可能是有時只是未曾發(fā)現(xiàn)罷了。讀過《巴黎圣母院》，才真正明白美與丑的區(qū)別，才知道有一種美是再英俊漂亮的外表都無法替代的，那種美就在我們的心里。

　　每個人都向往美，向往美好，這是人類的本性。"愛美之心，人皆有之。"，但上天賦予我們一副身軀，我們便無法改變了，我們所應做的，就是努力造就人格的美，讓它的光芒遮蓋住外表，讓你的美更加與眾不同。

　　這世界上有無數(shù)種美，惟有一種是不可能的，那就是完美。這世上不會存在完美，如果有，那么它就是一種悲哀，哪個人的一生沒有遺憾殘缺，如果沒有，那便是不完整的。我們要學會的就是接納與包容那份缺憾美，那份最為悲壯，也最為讓我們清醒的美。

　　你如果愛玫瑰的浪漫艷麗，就必須學會包容它那扎手的利刺；如果你喜歡坐在海灘上看浪，就必須忍受那份孤獨的清冷。一個人只能欣賞完美的人，是看不到聲邊的美的。

　　草地上數(shù)星星的情節(jié)是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽光春風的日子是美，我們生命中的'一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？

　　美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，只有用心去體會，才能感受到美的漣漪。美，會升華你的靈魂。

　　朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。

　　關(guān)于美的作文 篇4

　　我常常因為自己長的丑，而感到自卑。美貌對于女孩子來說，真的是非常的重要了。

　　雖說，“愛美之心，人皆有之”。但是我們不要把重點總是放在一個人外在上。

　　奧黛麗赫本被認為是自然與美的化身。我想很多人都被他的外表所折服，放在如今，我們也會贊嘆她的美麗。但我卻更喜歡她的一段話�！�—女人的魅力不在于外表，真正美麗的折射于一個女人靈魂深處。

　　再美的美貌，終究有老的那天。可是一副有趣的靈魂，是要經(jīng)得起時間的考驗的。一副有趣的靈魂，能夠讓人樂于與你交往，發(fā)自內(nèi)心的覺得你非常有趣，因為這樣和你交往的朋友，才會更加的真誠。

　　長的丑，沒什么好自卑的'。長相是我們沒有辦法去決定的事情。保持干凈的外表，有趣的內(nèi)心，就夠了。

　　“腹有詩書氣自華”。與其想著怎樣拯救自己的外表，還不如想著，怎樣拯救自己的無知。

　　有一副美麗的皮囊，不如有一個美麗的靈魂。

　　關(guān)于美的作文 篇5

　　淡淡月光如絲綢般花落，記憶中最美的風景便是老屋，那悠悠的時光……

　　記憶中的老屋有著蜿蜒的弄堂，凹凸不平的沙石路，人們總是穿著拖鞋經(jīng)過，鞋底便于沙石摩擦，發(fā)出“吱嘎吱嘎”的清脆聲。小販們扯著或洪亮或低沉悠揚的嗓音叫賣著。金黃色的燦爛的陽光親吻著老屋，整條老街便成了一副畫，而老屋，就是畫中最美的風景。

　　老屋那斑駁的墻面爬滿了密密的爬山虎。清晨，走出老屋，清新的氣息撲鼻而來，吹拂你身上的每一個毛孔。老屋里沒有城市喧囂的氛圍，每每這時，我都會貪婪地呼吸著屬于老屋獨特的獨特氣息。

　　密密的'爬山虎連成一片，綠得濃厚，綠的蔥郁，青蔥欲滴的枝葉與樸實的老屋融為一體，那么自然，那么和諧。老屋的天也是那么藍，藍得透亮，藍得令人心醉，當日落的余暉籠罩了老屋，此時的老屋，便成了一幅濃墨重彩的畫。

　　老屋的美，不僅在景，更在于人。

　　老屋里，有我和藹的奶奶。歲月在奶奶的額頭上刻了道道深痕，每每笑容蔓上了臉頰，臉上便如開出了一朵菊花般燦爛，銀白的頭發(fā)發(fā)尾微微卷曲，勾起的是對孫女的無限關(guān)懷。奶奶如老屋般沉默寡言，樸實親切。都說大愛無聲，奶奶正好詮釋了一種潤物無聲的大愛，而且詮釋得十分完美。

　　淡淡的梔子花香盈滿了整個老屋，奶奶坐在藤椅上，“吱呀吱呀”地搖晃，搖慢了時間，搖靜了我的心靈。午后悠閑的時光，奶奶總愛為我梳發(fā)，陳舊的木梳一下下有節(jié)奏地穿過我茂密的長發(fā)。奶奶那粗糙卻又溫暖的大手輕巧地在我發(fā)間穿梭，似蝴蝶般上下飛舞，不一會兒，一個大方卻又不失靈動的發(fā)型便成型了。望著鏡子里俏皮的小女孩，我總會感嘆于奶奶的心靈手巧，銀鈴般的笑聲溢滿老屋，“奶奶，你的手真巧！”“奶奶，你真好，哈哈哈……”

　　沉沉的記憶，承載著溫暖的回憶，卻已不在了。最美的風景，定格的回憶，往事卻不可追了……

　　關(guān)于美的作文 篇6

　　關(guān)于美的作文 篇7

　　柳樹，是一種很常見的樹，我家附近就有不少，但要說全杭城最美麗的柳樹，那還得去西湖邊才看得到。

　　我見過金黃金黃的銀杏，看過紅葉似火的楓樹，卻從未看見過如此柔美典雅的柳樹。柳樹的葉子真綠呀！尖尖細細，讓人聯(lián)想到一把把鋒利而又翠綠的刀子，劃破了冬天的寂靜，迎來了春天的氣息；柳樹的枝條真柔啊！又多又長，每根枝條即使彎下來都是垂直的，一陣風吹來，柳枝便隨風飄蕩，好像一個小姑娘的.長頭發(fā)一樣，美不勝收；柳樹的枝干真挺啊！就好像一個訓練有素的士兵筆直地站在那里，堅守崗位。

　　現(xiàn)在正值秋天，大多數(shù)樹的葉子都逐漸變黃變枯，落了下來，而唯獨柔美的柳樹，還是像盛夏那樣茂盛，它搖擺著纖細的腰肢，為西湖增添了幾分生機，路過的行人都會紛紛停下來觀賞一番。

　　那天，我又去西湖邊瞧了瞧那美麗的柳樹，只見它的枝條垂到了水面上，一陣風拂過，柳樹的枝條擺啊擺，讓原本平靜的湖面蕩漾起一圈又一圈的漣漪，像湖面有自己的脈搏，盡情地跳動著。

　　在我心中，西湖邊的柳樹是最美的，沒有一種樹可以比得過它，我喜歡柳樹。

　　關(guān)于美的作文 篇8

　　羅丹說的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　現(xiàn)實生活中，的確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美，和你們一起來分享吧！

　　是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道的

　　垃圾清理的干干凈凈；是誰？凌晨就為我們清潔公路。��！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節(jié)中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰？為我們?nèi)祟�！�。∏鍧嵐ぐ⒁�，您太偉大了�?/p>

　　是誰？讓我們遍步語文的“王國”；是誰？用盡畢生的精力來教導我們這些調(diào)皮、不聽話的學生；是誰？讓我們領(lǐng)悟作文的'樂處。��！親愛無比的老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風暴雨中，您為了我們，頂風冒雨來到學校！您像一位辛勤的園丁，一根無私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……

　　好了！我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒告訴你了！你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧！

　　關(guān)于美的作文 篇9

　　日常生活隨處都是有美：在公共汽車上給老年人讓位的人，在校園里彎彎腰拾起廢棄物的人也是美,在街頭繁忙的環(huán)衛(wèi)工人，大街上的交警隊。但我認為街頭繁忙的環(huán)衛(wèi)工人美麗。

　　上年的一個夏天，大家院校機構(gòu)了一個主題活動，去業(yè)余生活中的艱辛。而我也被分派到去感受環(huán)衛(wèi)工人。

　　教師帶著我們?nèi)キh(huán)衛(wèi)工人的集合地點，隨后我跟隨一個40幾歲的阿姨，阿姨帶我一起去換衣，換完衣服褲子就跟隨阿姨去街頭掃地了。

　　盡管我是來感受的，可是環(huán)衛(wèi)工人阿姨要我不要動，就坐著車里。我清晰等見到這位阿姨的手，她那長繭，蒼桑，鋪滿皺褶的'兩手。拿著掃把把街頭的廢棄物掃到一堆，再舉起畚斗把廢棄物都畚起來。

　　就在那時候一群染了發(fā)的年青人，把喝了的罐裝啤酒立即人到地面上，而不是扔進垃圾桶。這位環(huán)衛(wèi)工人阿姨在自言自語說：如今的年青一點也沒有福報心，多走兩步路都不動，唉~。

　　來到下午，太陽像爐子熾烤著大地。道上的人都跑回家了去吹中央空調(diào)了，街頭只剩余環(huán)衛(wèi)工人與我也有一起業(yè)余生活的學生們。但見環(huán)衛(wèi)工人阿姨依然頂著炎熱，在掃地。她那掛著一兩條皺褶的臉部，鋪滿了珠串般尺寸的汗水�？梢杂靡皇自妬砻枋鲲w下三千英尺，懷疑銀河九天。這句話詩。

　　就在阿姨要去掃大馬路正中間時，她仿佛閃來到腰，舉起掃把用掃把來支撐點，我見了想以往扶這位阿姨。但是這位阿姨卻用力干了個手式要我停住。阿姨歇息了一會兒就再次掃地了。

　　我看見姨媽的腰忽閃忽閃的，又掃了一遍地板，所以我也從車上拿了把掃帚一起掃。掃了不到一個小時后，我覺得太累了。但是這位40幾歲的阿姨卻一直堅持不懈。以致不知道傍晚的來臨，落日的余暉染成紅色了全部大地。

　　今日感受告一段落，教師把大家?guī)Я嘶貋�，我回頭巡視了下那填滿責任感的環(huán)衛(wèi)工人阿姨，突然感覺她是世界上最美的人。

　　世界上并并不是沒有美，是缺乏發(fā)覺美麗的雙眼。

　　關(guān)于美的作文 篇10

　　觀看完《美麗心靈》這個影片后，給我感觸最深的有兩點：其一是我們要善待自己，我們有權(quán)利去追求成功，但不能強迫自己一定要成功，必須要成功;其二是愛的力量是偉大而又神奇的，我們要內(nèi)心充滿愛，要奉獻我們的愛。

　　其一：人的生命對于每個人只有一次，我們要善待自己，善待自己的生命。我們是天才或者是普通人，我們都有追求成功，實現(xiàn)自己夢想的權(quán)利，天才也有解決不了的問題，普通人也有閃亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自己夢想的過程中，都得付出艱辛的努力，盡管這些努力可能在某些人看來只是在白白耗費時間，但我們心中有夢想，所以我們執(zhí)著，堅定不移地向夢想走去。鍥而不舍，金石可鏤，這是我們?nèi)祟惥�神�?可貴之處，但是在我們一心向著夢想奔跑的時候，決不能強迫自己一定要成功，必須要成功，因為這個世界是錯綜復雜的，而我們的能力是有限的，如果我們一味地強調(diào)結(jié)果必須是成功的，這無形中給我們的精神以巨大的壓力。當我們對成功的渴望的心情超過精神所能承受的壓力范圍，有可能產(chǎn)生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角產(chǎn)生幻覺一樣。結(jié)果成功固然是好，但不成功又有什么好悲傷痛苦的呢?只要我們曾經(jīng)努力過，付出行動嘗試過，這其中的滿足感、成就感、快樂感不亞于成功的結(jié)果吧!因為奮斗過，因為拼搏過，所以人生無憾。

　　其二：愛的力量是偉大而又神奇的。給予別人的愛可以使順境中的人以健康快樂的成長，使逆境中的人找到生活的方向，度過那痛苦的日子，邁向美好的生活。正如影片中的男主角登上諾貝爾領(lǐng)獎臺所說的那樣，他能夠走到今天，所有的一切都應歸于他的愛人。她的愛使他在與幻覺這場令人痛苦不堪的“戰(zhàn)爭”中走出來，回到愛意濃濃的現(xiàn)實社會。我們內(nèi)心要充滿愛，這樣我們會過得踏實一點，當災難突然降臨的時候不會至于精神崩潰，失去生活的信心，像影片中女主角一樣，面對丈夫的精神幻覺有可能傷害到自己，毫不畏懼，既沒有離婚，也沒有置他不理，而是用愛去感化他，對他充滿信心，這是內(nèi)心的信念的支撐。

　　關(guān)于美的作文 篇11

　　真善美是人們的理想和追求，就像一輪滾滾紅日，散發(fā)著溫暖耀人，溫情大地的精神品質(zhì)。有人問它在哪里，只要你懷有愛心，樂于助人，它就在你身邊。

　　教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是求真，這也是追求真善美的第一步，每個人只有做真學問、做真實真誠的人，才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會。鄧小平爺爺和周恩來總理小時候在法國5年求學，最終獲得了大成就，為祖國爭氣，為中國人民爭氣，我們要像那時的他們一樣，努力學習詞，為國增光添彩。

　　閱讀是人們很重要的東西，和吃飯睡覺一樣，都離不開我們。我們曾經(jīng)學習過很多的'名人名言，如莎士比亞說得“讀書吧，就像一個人撲向面包”。是啊！如果面包是食物，那閱讀就是精神糧食。只有從書中學到了知識，你才可以用自己所知道的知識去幫助別人，就像人吃飽了飯，才能充滿活力，提高精神一樣。善的前面，必須學到知識。善良是永遠的美德，像古人說得“勿以善小而不為，勿已惡小而為之”，一個個小小的善舉合起來就變成很大的好事，但一個個壞事合起來會讓你一生都不快活，所以，大家要把善當成自然，將心比心。

　　有些人長得很美，但心眼很壞，這不叫美，在別人眼里你會長很丑。大家都知道《白雪公主》的故事吧，想必大家都不喜歡里面白雪公主的后媽吧，因為她的內(nèi)心無比丑陋，還非常自私，最后被氣死了，這就是上帝對她的懲罰。在現(xiàn)實生活中，芭蕾舞公主李月使我們驚嘆不已，她為了實現(xiàn)自己的夢想，在被壓在廢墟里70多個小時下，依然很堅強，不灰心喪氣，這就是美。

　　在在這個世界里，懂得真善美的人很多，但還不夠多，我希望通過全國的呼吁，能使更多人懂得真善美，創(chuàng)造一個真善美的世界，讓更多需要幫助的人得到幫助。

　　在我的生活里，有一件事使我念念不忘。銀泰城門口總有一兩個白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人，拿著破舊的餐具，任憑北風呼呼地吹，他們總還是一如既往地在街邊乞討。來來往往的人，似乎眼里沒有這些可憐的老人，又似乎見慣不慣，懶于施舍心底的那一份真善美。在此，我想呼吁：不管那些老人出于什么原因，在大冬天瑟瑟發(fā)抖，讓我們伸出援助之手吧！

　　真誠善良美麗，讓這份美好留于心間，讓我們共同創(chuàng)造出充滿真善美的世界。

　　關(guān)于美的作文 篇12

　　美的事物總是讓人難以忘懷。美，不一定要長久，也許有時只是那短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。

　　楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄落，颯颯與風雨中，令人萌生感動；夕陽的墜落，是一種輕松的墜落，它扶起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但他們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

　　近段時間來，“最美”成為人們廣泛傳播的熱詞。華夏大地“最美人物”頻出——為救落水兒童而獻出生命的“最美軍官”蔣瑞峰；身懷六甲下水救人的“最美孕婦”彭偉平；發(fā)現(xiàn)兒童墜落主動托舉救人的“最美路人”周沖、鄧興飛……

　　在這些遍地開花的最美人物中還有人們耳熟能詳?shù)臑榫葘W生而被客車撞倒碾傷的“最美女教師”張麗莉；負重傷后堅持保證乘客安全的“最美司機”吳斌；三闖火海排險救人的“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成。這些都是一瞬間發(fā)生的事，但這些最美的瞬間卻合奏出了世界上最氣勢磅礴的一曲靈魂贊歌！

　　“最美教師”張麗莉在危急時刻一撲一推，瞬間挽救了兩條生命，她的生命之花綻放在最危急時刻。

　　瞬間行為，詮釋了人性的光輝，書寫了真善美的時代篇章，成為時代道德標桿。

　　吳斌，一位感動中國的杭州平民英雄。他生前是如此平凡，開了十年長途大巴，每天上班下班默默無聞，行駛的路程可以繞地球30圈。他生前的最后一瞬間卻又是如此不平凡，那生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢握住方向盤。那一瞬間，他成為24位乘客的守護神。他用自己堅強的.意志譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌！

　　“最美媽媽”吳菊萍用柔弱的臂膀，托起了生命的奇跡，他并不比我們高大，但那一刻，她已經(jīng)讓我們仰望。

　　火，很美很美，但它的美麗，只停留在一瞬間，在這瞬間，它綻放了它的美麗；曇花很美很美，但又有幾人親眼目睹曇花開放，從它綻放到凋謝也只是短短的一瞬間。

　　瞬間的美麗，其實是永恒的，甚至，比永恒更長久。

　　關(guān)于美的作文 篇13

　　有詩云：“自古逢秋悲寂涼，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！笔前。�秋天，誰說都是悲寂的的呢?秋天碩果累累;秋天大雁南飛;秋天莊家豐收，誰都開開心心，快快樂樂!

　　秋姑娘來的時候悄悄的，靜靜的，只是讓大自然來告知人們：該秋收了!

　　這時候，樹葉子紅了，麥子熟了，大自然更美了，天空澈藍澈藍的，一片云也沒有!風輕悄悄的，天藍湛湛的!

　　秋雨也是無私的，從不吝嗇，人們喜歡再秋雨下散步，喜歡在秋雨里玩耍。

　　對秋天的`懷念，是無法準確表達出來的!秋天的風，帶著香甜的果子的味道，沒有夏天的燥熱，沒有春天的絲絲縷縷的柔然，秋天的風帶給人信心，帶給了我們好的運氣;空氣，沒有夏天那么粗獷，沒有春天那么柔弱，相反，秋天的空氣帶有一點任性，帶有一點剛強!秋天的藍天，湛藍，而又剔透，沒有夏天的云那么多，沒有春天的天那么藍，但是給人確是清爽的，舒暢的!

　　秋天的樹，落葉像蝴蝶似的翩翩起舞，路人走過，“莎莎”，響起了秋天到的聲音，奏響了秋天的曲子!

　　河流，也是秋天偏愛的景物之一：叮咚叮咚，好聽的聲音使魚兒們跳起舞來，讓路人過目不忘!

　　秋，恬靜，舒適，讓人舒服，秋高氣爽，大雁南飛，這不都在形容秋天的嗎?不知道今年的秋天又讓我們怎么驚訝，拭目以待吧!

　　我們愛秋，相信，秋也愛我們!

　　關(guān)于美的作文 篇14

　　一直以來，我就有一個夢想，那就是長大以后去貧苦山區(qū)當一名優(yōu)秀的教師。這個理想對于我來說是非常遠大的，因為我的學習成績不好。鎰魑，初高中優(yōu)秀作文，情書，范文作文。精選作文，中考作文，高考作文，滿分作文，零分作文，作文素材。

　　一天，我無意中在電視中看到一些貧困山區(qū)的孩子們。沒有好的教室和課桌椅來供他們上課，也沒有吃飯的食堂和新的課本。最關(guān)鍵的是那特別缺教師，因為他們學校在很偏遠的山區(qū)，教學和生活條件都特別差，很少有教師愿意去那教學。而那些孩子又是那么的渴望知識，每天揣著幾個饅頭當午餐，翻山越嶺趕去學校去上課。

　　看到了這些我不禁慚愧，想到了我現(xiàn)在的生活學習條件是多么的'優(yōu)越。新的教學大樓，新的課桌椅，還有嶄新的書本，每天中午都能吃上豐盛的營養(yǎng)午餐，還有一群優(yōu)秀的老師給我們上課。而我，卻沒有好好用心地去學習。

　　所以，從現(xiàn)在起，我要好好學，希望將來能學有所成，當上一名光榮的人民教師。記得我國偉大的教育家陶行知曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”可見，教師這個職業(yè)是多么無私��！我也要把我所學的知識，送去給那些貧困山區(qū)的孩子們，讓那些孩子也能像現(xiàn)在的我們一樣，在知識的海洋中自由的遨游。

　　關(guān)于美的作文 篇15

　　贊美的力量是巨大的，有時，一句贊美的話，便可以增強一個人的自信心。

　　我被贊美過，并難以忘懷。小學時，我不喜歡英語，每次都是80多分。老媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學于新西蘭，這位老師和藹可親，我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩，學做英語游戲，不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎(chǔ)很差，上課時仍不敢發(fā)言。一次，陳老師問了一個問題，同學們都積極的發(fā)言，只有我沉默不語，陳老師看來看去，我心里想：“陳老師，你可別喊我，千萬別讓我回答�！标惱蠋熆赐噶宋业男乃�，專門讓我回答。我站起來后，低著頭心里忐忑不安，感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說：“若雨，你把答案說出來好嗎？”我小聲地說出了答案。同學們哄堂大笑，說：“聲音小的`像蚊子，今天早上沒吃飯！哈——！”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說：“不許笑，若雨回答的非常棒！我敢說你們的口語都沒有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了！是不是，若雨？”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價，心里感到十分的欣慰。我點了點頭，鼓起勇氣，抬起頭來，正好與陳老師的眼神相撞，那眼神像慈母一樣的溫柔，和藹。我心中頓時涌起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜，從那次起，我越來越勇敢，越來越有自信，英語越學越好。

　　我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我樹立了自信。還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了：老媽辛苦的做完了飯，我會說幾句贊美的話；弟弟給我表演了武術(shù)我會說幾句贊美的話；老爸工作努力得了獎，我會說幾句贊美的話……

　　我感到贊美的力量是巨大的，贊美的力量是頑強的，得到他人的贊美會使你有自信心，給予他人贊美會使你更加的快樂。

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