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初中生作文（合集9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
美在哪里？許多人都在尋覓著美的事物。其實(shí)，美就在我們身邊。只要我們用明亮的雙眸去仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)覺(jué)美麗隨處可見(jiàn)。
美在于奉獻(xiàn)
在教室里，你總會(huì)看到那忙碌的身影，聽(tīng)到那瑯瑯的讀書(shū)聲。老師正在不辭勞累地問(wèn)為我們講課，讓我們懂得更多知識(shí)和道理。而我們?yōu)榱藸?zhēng)取好成績(jī)，勤奮好學(xué)，積極向上的.學(xué)習(xí)。這難道不是美嗎？
“汶川大地震”時(shí)，解放軍叔叔不畏艱辛地在一片片廢墟中拯救出一條條寶貴的生命�！耙环接须y，八方支援�！弊鳛閷W(xué)生的我們也伸出援手，紛紛地捐款。這難道不是美嗎？
在田地中，農(nóng)民伯伯辛勤地工作著。為了我們能得到更充足更豐富的糧食。他們不論日光曝曬，不論陰雨霏霏，不論春夏秋冬地耕耘。這就是美啊！
美在于平凡
在街道旁，我們總能看到生長(zhǎng)在路邊那頑強(qiáng)的小草，不怕風(fēng)吹雨打，不怕狂風(fēng)暴雨地挺直腰，為我們的街道增添一絲絲綠意。多么平凡的小草，卻也是美麗的。
在馬路邊，我們總能看到那綠綠的葉子。那永遠(yuǎn)襯托著花兒的綠葉，它把自己的一生都獻(xiàn)給那些花兒和大自然。多么平凡的綠葉，卻也是美麗的。
在村莊，你總會(huì)看見(jiàn)那小小的河塘。這河塘雖不像大海般一望無(wú)際，可倒映著那柳樹(shù)楊樹(shù)……像一面鏡子似的，在陽(yáng)光照耀下泛起點(diǎn)點(diǎn)星光。平凡的河塘也美麗。
美，就在身邊。多些感受生活，感受世界吧！每一樣事物都有它的閃光之處。觀察我們身邊的美，你會(huì)感到一切是多么美好，是多么的多姿多彩。
初中生作文 篇2
又是自己一個(gè)人在家。一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著陽(yáng)光披灑在肩頭的溫暖，手中握著一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻讀著。
已經(jīng)數(shù)不清是多少個(gè)日子都是這樣度過(guò)的了？父母每天都不會(huì)在家，只有我一個(gè)人與書(shū)相伴！
一滴淚打在了書(shū)頁(yè)上，留下了一滴淚水的痕跡，又是一個(gè)感人的故事，誰(shuí)又能與我分享呢？曾經(jīng)有她，那么現(xiàn)在呢？
“嗨，又見(jiàn)面了！你在等我嗎？你在看什么��？這些花有什么好看的？有沒(méi)有什么味道！”稚嫩的語(yǔ)言毫不遺留的提出了自己的問(wèn)題
“你好笨啊！霞霞！這叫早春花。每到快春天的時(shí)候都會(huì)開(kāi)放。你看它多白啊！很美的！它象征著純潔！而且它的味道可以留很久很久，還可以把它做成書(shū)簽。所有花中，只有它才有那種特殊的味道。”
“明明只比我大一歲嗎？裝什么老成？”我不服輸?shù)剜哉Z(yǔ)著
“霞霞，這些早春成活的時(shí)間很短很短。有些人根本就注意不到他們。你說(shuō)我們有一天會(huì)不會(huì)也分開(kāi)��？‘’
“才不會(huì)呢？我會(huì)永遠(yuǎn)的生活在這里。我們永遠(yuǎn)都是好伙伴�！�
可是終究還是有這一天
“我要走啦，爸爸媽媽不在這邊我們要搬家了，你也要回你家住了吧，再見(jiàn)，如果有緣相聚我們還會(huì)在見(jiàn)面的.。”
那時(shí)的我，已不在幼稚的認(rèn)為，我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在一起！
每每看到早春花，我都希望，此時(shí)的她也在樹(shù)下！我家中有很多很多的早春花。書(shū)簽、香囊，我的屋中充滿(mǎn)了這種味道，我在幻想。有一天，他會(huì)尋著這種獨(dú)特的香味找來(lái)！
可是，這只是幻想！
是她在我傷心的時(shí)候默默的陪著我，可是，為什么她走了呢？
天上轟隆的雷聲響了起來(lái)，要下雨了，老天也哭泣嗎？他也在思念他的朋友嗎？
不要哭了，擦擦眼淚繼續(xù)向前走吧！遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)，我們只有堅(jiān)持不懈的走下去，在未來(lái)，才會(huì)有希望！有希望碰見(jiàn)我們那些懷念的人，有希望把自己最好的一面展現(xiàn)給她，有希望告訴她，很想念她！
初中生作文 篇3
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽彝崎_(kāi)屋門(mén)，喜氣洋洋地跟父母打著招呼，“這次我在學(xué)校舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中，拿了個(gè)第一名�！蔽乙贿呾乓约旱摹肮�(jī)”，一邊看著父母的表情�！笆菃幔俊卑职贮c(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了�！昂昧�，今天晚飯要有好菜了�！蔽蚁胫�，眼前似乎已擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲??
“開(kāi)飯了！”我?guī)撞脚艿阶狼�，奇怪，面前擺著的只是平日的家常便飯�！翱赡馨押貌瞬仄饋�(lái)了，呆會(huì)兒好讓我大吃一驚吧！”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái)，我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。
“你怎么還不吃飯？”媽媽捅了我一下。“啊，怎么菜還沒(méi)??”頓時(shí)，我的'心涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里塞著。吃飯時(shí)，父母只字未提我拿第一的事，更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心徹底涼了。
晚飯后，我獨(dú)自呆在房里生悶氣：難道我這個(gè)第一名就換來(lái)這些？怎么也該夸我?guī)拙溲�！我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上，把“第一名”那三個(gè)字都浸濕了。
“好了，別想了，反正事情已過(guò)去了�！蔽依_(kāi)抽屜，漫不經(jīng)心地翻找著東西。突然我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看，是張獎(jiǎng)狀。
上面寫(xiě)著：“李明同志在執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)中表現(xiàn)突出，榮立三等功，特頒此證�！蹦菑埅�(jiǎng)狀因?yàn)殚L(zhǎng)期放在抽屜底部都有些泛黃了�！霸趺�？爸爸從來(lái)沒(méi)有提過(guò)此事呀？”我不禁回憶起爸爸那些往事。
爸爸曾先后七次下太平洋執(zhí)行衛(wèi)星測(cè)繪任務(wù)，頂烈日，冒酷暑，辛勤工作�？墒�，每次回家他都像默默無(wú)聞的蜜蜂，不像大吵大叫的知了。
想到這些，我明白了：爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜，不要沾染上浮夸、自滿(mǎn)的惡習(xí)。多么純真的愛(ài)呀！我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了，趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在抽屜的最底層。
初中生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在杭州，我的爺爺那一輩開(kāi)始就是土生土長(zhǎng)的杭州人，從小耳聞目染，家人喝茶已經(jīng)成為一種習(xí)慣，也許這也是我對(duì)西湖龍井茶偏愛(ài)的一種原因吧！
西湖龍井，因產(chǎn)于中國(guó)杭州西湖的龍井茶區(qū)而得名，是中國(guó)的十大名茶之一。它外形扁平挺秀、色澤嫩綠光潤(rùn)、滋味甘鮮醇和、香氣優(yōu)雅清高，堪稱(chēng)完美。西湖龍井也集名山、名寺、名湖、名泉和名茶于一體。品一杯龍井茶，溢出的是悠久迷人，耐人尋味的龍井茶文化。早春游覽龍井產(chǎn)地，放眼望去，全部是嫩綠色的新葉，站在遠(yuǎn)處也能聞到山坡上茶葉散發(fā)出的淡淡清香，芬芳撲鼻心曠神怡。春天是茶葉采摘的季節(jié)，勤勞的采茶女就會(huì)早早的起床，去滿(mǎn)眼綠色的茶園里，采摘這些清香的新葉，她們穿行于萬(wàn)綠之中，那是一番多么美好的景象��！
游龍井、坐龍井、汲龍井、沏龍井、飲龍井，是美的歷程。借用元朝詩(shī)人虞集的一首詩(shī)句：“徘徊龍井上，云氣起晴晝，但見(jiàn)瓢中清，翠影落群岫”。寫(xiě)的頗有意蘊(yùn)，把采摘時(shí)間、品質(zhì)特點(diǎn)和水的`來(lái)源都描寫(xiě)的繪聲繪色，引人神往。
每年的早春，爺爺會(huì)帶我去十里梅塢，感受春早，在茶旅中徜徉。杭州人偏愛(ài)茶館，偏愛(ài)精致和諧。在我看來(lái)，過(guò)于熱情的咖啡館永遠(yuǎn)敵不過(guò)若即若離、閑情滿(mǎn)溢的茶館，這就是我們杭州人對(duì)茶的偏愛(ài)。也是我與生俱來(lái)的的龍井茶情懷。以后我也會(huì)帶我的孩子去感受，虎跑水，龍井綠。借茶語(yǔ)，憶江南！
初中生作文 篇5
風(fēng)景中，看著微風(fēng)在空中飛過(guò)，你的眸，漸漸黯淡。細(xì)挑的睫毛，鉆石的眸，柳葉的眉，高挺的鼻梁，玫瑰的唇，順貼的細(xì)發(fā)，結(jié)實(shí)的臂膀，有力的而紋理分明的手。一點(diǎn)點(diǎn)，盡收眼中。
看你的衣襟在凜冽的寒風(fēng)中撕扯著，狂風(fēng)欲要將它撕爛，塵埃也在空中不安的上下飛舞著�？諝饫�，你的眸，被覆上了一層薄薄的霧，在空的`這一邊，我靜靜的看著你。
偷偷瞄去，一絲笑意，目睹了一世哀怨的悲傷。花開(kāi)花落，這一世，我終等到你。
這一世，不得再把你錯(cuò)過(guò)。
空中，我欲修煉千年，只為可幻化人形，在塵世，遇見(jiàn)你。千年，我在寒冰月閣修行，天上的日子似水般冷清，幾時(shí)想下凡見(jiàn)你，不得人形，真敢與你相見(jiàn)？日益修行，望凡塵，已過(guò)千年，世間在已物是人非。你已投胎，怎的找到你？破天規(guī)，窺伺玄機(jī)，終找到你。天機(jī)泄露，眾仙人紛紛為我求情，我才得平安。
下凡，望世間紅塵紛擾，情網(wǎng)連綿，紅線絲絲結(jié)心。
遇見(jiàn)你，紅塵四起。
又見(jiàn)你望穿秋水的眸，心湖泛起微微漣漪，安排好一切，等待走近你。
總離你不遠(yuǎn)，就在你身后，可你卻從未發(fā)現(xiàn)。
夜晚望月，想起寒冰月閣的冷清，想你你的面孔，淚悄然劃過(guò)臉龐。
空氣漸漸凝結(jié)，絕對(duì)零度！！
修煉千年的技能，空氣也會(huì)凝結(jié)，每當(dāng)難過(guò)時(shí)，冷氣成冰，從身邊蔓延開(kāi)來(lái)，九尺玄冰。
一直在你的身后，總是那么安靜，悄悄幫你打點(diǎn)好所有一切。
你身邊總是有那么一些可以幫助你的人，你很快樂(lè)。
繁華若夢(mèng)，這一天，終于下定決心。
最多兩年，我便要離開(kāi)你，冰繭蠶要破殼了。
若無(wú)人照顧它，三個(gè)時(shí)辰必定死亡。
冰繭蠶是提高修為的極品，若可得到，便可將自身原來(lái)的修為提高三倍。
我還是決定告訴你我的真實(shí)身份。
我是一只有著兩千年道行的九尾貓妖。
分離的那天，我流盡了我眼中所有的淚，走后流出的是幾世情緣才可流出的血淚。
道行，我增加了，再見(jiàn)你時(shí)，你身邊有了一個(gè)粉紅佳人。
我無(wú)法逆轉(zhuǎn)時(shí)空，但我威脅她，今生今世不可愛(ài)上你。
那一天，為了自己，我逆天下了一場(chǎng)紅雪。
眾仙紛紛為我獻(xiàn)法。
現(xiàn)我已有一萬(wàn)兩千多年的道行，除了天帝，無(wú)人可降于我。
為了他，我舍掉了三條命。
一句感謝沒(méi)有，我失望了，把自己封印在了藍(lán)色柦寶石的流揲水晶里。
藏于寒冰月閣。
為了他，我將世界都封印了，除非我再次蘇醒，否則世間萬(wàn)物都將停滯不前。
初中生作文 篇6
在歡笑與祝福中，我們離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語(yǔ)言成為我升入惠興中學(xué)最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè)，我?guī)缀踉诨孟胫卸热�，讓我這個(gè)滿(mǎn)腦子想著歡樂(lè)的小姑娘更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿(mǎn)無(wú)窮的期待……從跨進(jìn)惠興中學(xué)的第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不矛盾，將它視為充滿(mǎn)活力，見(jiàn)證成長(zhǎng)，走向青春的三年。這必然短暫�？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí)，約束無(wú)比，管理嚴(yán)格的三年，又似乎漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對(duì)任何事情都充滿(mǎn)好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識(shí)淵博，含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過(guò)程，而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純，對(duì)一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠(yuǎn)。
我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來(lái)了這段奇妙的，來(lái)之不易的，與惠興中學(xué)的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜惠興中學(xué)為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到惠興中學(xué)這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的`起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書(shū)，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空。
總想著不停的讀書(shū)，無(wú)倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)朋友真誠(chéng)就好。
總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的�？匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。
如今，我以進(jìn)入惠興中學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月在我人生的回憶中抹下了一道絢麗的彩色。忘不了第一天暈倒老師親切關(guān)懷；忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；忘不了……昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！
初中生作文 篇7
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。
開(kāi)心的初一生活
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。_題記
一 開(kāi)心的友誼
一個(gè)人一生中除了情，就屬友情最偉大了。友誼，一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼，是屬于我和朋友之間的感情。是他們，在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰；是他們，在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水；是他們，在我歡樂(lè)的時(shí)候?yàn)槲易８�；是他們，在我沉默時(shí)，靜靜的走到一邊，默默地注視著我……
二 開(kāi)心的師生情
老師，正如書(shū)中所說(shuō)的，他們是園丁，我們是花朵，他們無(wú)私的用知識(shí)哺育著我們，我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過(guò)節(jié)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下老師，我想，老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的.笑容。老師并不像一些人說(shuō)的那么嚴(yán)厲，在我們學(xué)習(xí)累時(shí)，他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)常會(huì)逗得我們開(kāi)懷大笑，這時(shí)，我們心中不僅有一份開(kāi)心，還有一份感激。
三 開(kāi)心的學(xué)習(xí)
其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥，反而我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分有趣，像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題，心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了很多新知，我們渴望學(xué)習(xí)，就像小草渴望雨露的滋潤(rùn)，就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……
初一生活真開(kāi)心！
初中生作文 篇8
不知不覺(jué)中，初一生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我有許多的感觸。
我們的語(yǔ)文老師姓潘，名字給人一種“五光十色”的感覺(jué)，和藹可親，講課時(shí)內(nèi)容非常詳細(xì)，總是把這篇文章的語(yǔ)法和解題方法一塊講。有時(shí)一句略略幽默的話語(yǔ)，總把我這個(gè)“詞窮”的語(yǔ)文課代表救回來(lái)，緊張與害羞的'心情一下子灰飛煙滅。上她的課，我總是十分充實(shí)又輕松。
數(shù)學(xué)課也是我喜歡的課程。數(shù)學(xué)老師年齡不大，個(gè)子和她的姓一樣，高高的，她挺喜歡穿裙子的，幾乎每天的穿著都跟裙子有關(guān)，連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美，說(shuō)話時(shí)也喜歡“美”，常常逗得我們哈哈大笑。
“噓----------”教室在下課時(shí)也安靜了許多，想你也猜到了吧!這當(dāng)然是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。他對(duì)我們十分嚴(yán)格，打扮的也不隨性，一看就有些嚴(yán)師的風(fēng)范，默寫(xiě)不能默90分以下，下課時(shí)不能太吵，可是，一上起課來(lái)，我們便都拋下了對(duì)他的偏見(jiàn)，他講課十分生動(dòng)，繪聲繪色�？粗v臺(tái)上他的一言一行，有些同學(xué)私底下叫他“美男子”，你可別告訴他喔!
下課時(shí)，我和同學(xué)們一起在走廊里聊天，窗臺(tái)上的盆栽長(zhǎng)得茂盛，綠瑩瑩的，在陽(yáng)光的照耀下，勝是好看，我上前擺弄著它們，想著充實(shí)的初中生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，心中不禁歡喜。
初中生作文 篇9
關(guān)于書(shū)籍的名人名言有很多，例如“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等，我原來(lái)根本不理解這些話的的含義，但不久前的一件事情讓我開(kāi)始領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦。
從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多的書(shū)，如伊索寓言、格林童話……，從家長(zhǎng)讀給我聽(tīng)，到我自己閱讀，我深深的`迷戀上了書(shū)中描繪的世界，把自己想像成各種角色，慢慢的我很少和小朋友們游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)這種情況后，和我談了幾次，鼓勵(lì)我多參加集體活動(dòng)，多和小朋友做游戲，可我依然愿意一個(gè)人讀書(shū)，暢游在書(shū)的世界里。
一天，媽媽拿來(lái)一本書(shū)《情商》，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)的故事很像伊索寓言，尤其是97頁(yè)的故事，你讀完咱倆聊聊感受。”我迅速的翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)真的看起來(lái)。97頁(yè)的故事是《孤獨(dú)的小巴勒》，講的是小巴勒做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中整個(gè)世界只有他一個(gè)人，它可以隨意的吃，游戲，沒(méi)有人責(zé)備他，可是蹺蹺板的另一頭不會(huì)有人……，最終夢(mèng)被嚇醒�？吹竭@我想到，如果世界上真的只有他一個(gè)人，他的生活會(huì)多么可怕呀！沒(méi)有了家人、朋友以及社會(huì)上各行各業(yè)的人，我們的生活就會(huì)不完整。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)如何與他人相處的�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“明白了就好，從另外一個(gè)角度講，這本書(shū)讓你明白了一個(gè)道理，使你進(jìn)步，這就是你常問(wèn)的書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的意思”。我大叫起來(lái)：“哦！我明白了”。
通過(guò)讀書(shū)我明白了很多道理，我和書(shū)的故事仍在繼續(xù)……
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