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我的校園作文

時間:2023-08-29 10:01:08 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我的校園作文精品(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文精品(15篇)

我的校園作文1

  我的學(xué)校位于中國福建漳州云霄,它叫做元光小學(xué)!我的學(xué)校格外美麗,你在校門口就會看見“元光小學(xué)”幾個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光!

  你一進校門,便會看見200米長的塑膠跑道中間有一個大大的足球場,仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢!我們學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常在這兒玩耍,有的還帶來一些足球和羽毛球來玩,還有的人在這兒練習(xí)跑步。跑道旁還有一個小小的跳遠坑,里面有許多沙子,防止同學(xué)們受傷。下操場正對面是一棟棟的教學(xué)樓,它就是廷炬樓,因為“開漳圣王”陳元光的字叫廷炬,說以這棟大樓叫廷炬樓!伴_漳圣王”的名字就是我們學(xué)校的名字。

  操場的正左側(cè)正是我們的旗臺,他的兩側(cè)有兩顆著兩棵高大粗壯的大樹,就像是國旗的保安呢!我們平時升旗儀式都是在那里舉辦的。

  操場的左上側(cè)就是培靈樓,那里風(fēng)景優(yōu)美,也許是看到一年級的小朋友的'生機勃勃而歡樂吧,培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓,幾棟樓粘在一齊,好像是一群兄弟似的。

  我的學(xué)校是一個風(fēng)景如畫的地方,如果你想來玩,就快來吧!

我的校園作文2

  我們的學(xué)校,是一座美麗的校園。它是一所省一級學(xué)校,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

  走進大門,穿過1號樓的通堂,就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形,它在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。你遠看它,就像一顆金色的普通的種子,你近看,是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺,里面有源源不斷的水流,從縫隙流出,流進小水池里。小水池里有幾條小金魚,有的魚在吐泡泡,有的魚在池微生物,還有的魚在嬉戲。

  金種子是一顆向日葵種子,是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著:教育功能體現(xiàn)為點石為金,指人受了良好的教育,將會學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長的幸福家園,孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的.將來,這些種子就會生根。發(fā)芽。開花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如常流不息之水,一代一代傳承下去。

  看著這個塑像,我仿佛看見了同學(xué)們在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識,我仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑聲。

我的校園作文3

  我的學(xué)校很美麗又可愛。我十分的愛我的學(xué)校,它象一座美麗又可愛的大花園,綠草如茵,花團錦簇,我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。

  其中,我最喜歡學(xué)校的三個地方,并且這三個地方都有我喜歡的'美。

  第一,是我們學(xué)校的那課大愛樹,因為愛樹把我們的整個學(xué)校組成了一個大家庭,有著團結(jié)一致的美。

  第三,就是我們大家知識的車站——“教室”因為我們在那里能夠?qū)W到豐富多彩的知識,能讓我們“振興中華”讓祖國發(fā)揚光大,這是知識中的美。

  第二,就是我們的操場,因為我們大家都要運動,并且我們還是成長期間,要運動,有著成長記憶中的美。

  瞧!這就是我美麗的學(xué)校。走進學(xué)校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學(xué)大愛,詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島,中央是一個美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場,再往里走,就是高大雄偉的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的樓頂,能夠看見我們學(xué)校的操場、安全島、冰心島、校門,還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺,你們此刻了解了吧!

我的校園作文4

  穿過學(xué)校的大操場,世界仿佛一下子變得安靜了。展此刻我們眼前的是一片花海,這就是我最情有獨鐘的秘密花園。每一天放學(xué)后我都會去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。我最喜歡的要數(shù)春天的秘密花園了。

  我從沒見過這么靜謐的花,。它像一顆遺珠靜靜的守候在教學(xué)樓的西側(cè),不太引人注意;又像一條長廊延伸在學(xué)校的一角。那里絲毫聽不見同學(xué)們的嬉鬧聲,只聽見花開的聲音,只看見同學(xué)們在花下逗留的身影。我從沒見過這么艷麗的花園,各種花競相開放了:嬌艷的月季,紅艷艷的杜鵑,充滿靈性的蝴蝶蘭,亭亭玉立的郁金香,婀娜多姿的茶花……我從沒見過這么姿態(tài)萬千的花園,其中最引人注意的就是郁金香了,黃的,紅的,半紫半紅,或含苞待放或亭亭玉立,像舞會上的'酒杯,像一盞盞皇冠,像一位位羞澀的少女,我忍不住湊近細細觀賞。

  我們徜徉在秘密花園的小道上,忘了時間,忘了煩惱,大伙靜靜地賞花。聞著花香,靜靜的撿拾花瓣,仿佛迷失于花海之中。

  沿著秘密花園的長廊往前走,一拐彎又回到了校門口,“鳳凰小學(xué)”四個大字,在陽光下閃閃發(fā)光,更加奪目。

  我愛你,鳳凰學(xué)校!

我的校園作文5

  我的校園總是充滿著我們的歡歌笑語,我喜歡它。

  站在遠處,你就能看見有幸福路小學(xué)這幾個金光閃閃的大字,這就是我的學(xué)校。往里走,映入眼簾的是大柱子上的三幅楹聯(lián),分別是:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心”;“感謝父母給我以生命,感謝老師給我以教誨,感謝朋友給我以幫助,感謝社會給我以舞臺”;“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。它充分體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念,我們一定要照這去做。

  走過校門,往左走,就是長廊,當(dāng)三月末四月初時,長廊上的紫藤花就會綻開笑臉,它那淺紫色的笑臉,引來了不少勤勞的蜜蜂和蝴蝶,為長廊增添了不少生機。

  再往右走,就來了到教學(xué)樓,一樓掛著各個國家的.國旗,柱子上也貼了很多軍事武器的圖片,而且還有詳細的介紹,這又讓我們增長了更多課外知識呢。

  這就是我們的校園,一個常年洋溢著我們歡歌笑語的校園,一個讓我們學(xué)到很多知識的校園,我愛這個美麗的校園。

我的校園作文6

  我的校園是白廟小學(xué),那里雖然不算太大,但里面有美麗的花壇、寬敞的操場、明亮的教學(xué)樓。很漂亮!

  剛走進校園你就會看到大門兩邊各有一個大花壇,左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹和桂花樹,另一邊的花壇里種著各種各樣的花,每個季節(jié)都會給校園帶來絢艷的.色彩。

  再往里面走一小段路,向右轉(zhuǎn)你就看到我們的操場,操場周圍種著杉樹、薔薇,地面還有一株株含羞草,還有一些說不出來的植物,都生機昂然地生長著,總是生機勃勃的樣子。

  春天,花草樹木發(fā)芽了,大地復(fù)蘇了;▔锩娴男〔、小花也發(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開發(fā)了。到處都迷漫著迷人的香味。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。

  夏天,太陽火辣辣的,花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽光似乎讓它們變得更加有活力。

  秋天,桂花開花了,桂花非常的香,可是它的花期非常的短,要是桂花的花期可以長一點那該多么的好!

  冬天,我們的校園里還有綠色,這是為什么呢?啊!原來校園里種了常綠的紅葉石楠。

  我愛校園,我愛花壇,我愛校園里的一切!

我的校園作文7

  沿著操場往東走,就來到了林蔭道,不要小瞧這條石子路,它四季有不一樣的風(fēng)景。

  春天,花紛紛探出頭來,有白得如雪的廣玉蘭,紅得勝火的海棠花,讓你每走一步都能呼吸到春的氣息。

  夏天的林蔭道更有特色。茂盛的樹像一把綠色的大傘,在那里乘涼再好可是了。隨風(fēng)吹來了樟樹濃郁的香味,幾個文靜的女孩干脆坐下來,還有幾個調(diào)皮的'男孩圍著樹捉迷藏呢!在林蔭道上似乎絲毫感受不到夏天的炎熱。

  秋天,從教學(xué)樓上鳥瞰林蔭道,它就像個大金球。葉子落在地上像鋪了一層金黃的地毯!調(diào)皮的男孩喜歡在落葉上蹦跳,傾聽葉子發(fā)出“沙沙”聲,可是最吸引人的定是金桂,僅有一走近林蔭道,一陣花香就撲鼻而來。

  冬天的林蔭道又是怎樣的呢?白雪覆蓋樹梢,僅有香泡還掛在枝頭,如果你突然被砸到,千萬不要驚訝噢!

  林蔭道是學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線,吸引著我,令我著迷。

我的校園作文8

  這里雖不是公園,但與真公園的景色不相上下,非正式公園四季各有特色,但要屬春天萬物復(fù)蘇的景色最美。

  當(dāng)春天從南門進往北門走,是一條林蔭大道路,路旁的銀杏樹隨著風(fēng)兒輕輕地搖晃,那風(fēng)兒就像母親一樣撫摸著剛剛出生的小寶寶——新長出的嫩芽。過了林蔭大道往西走有一幢“綠樓”,上面爬滿了爬山虎,大樓的左右兩側(cè)都種著楓樹,春天的楓樹葉子雖未太大,但已經(jīng)有了婀娜多姿的神態(tài),風(fēng)兒撫過他們的臉龐,他們會像紳士一樣彎腰行禮。綠樓的門口種著薔薇,綠樓的頂端則是最上面一戶人家的空中花園,再往北走,綠色綠樓的.盡頭是一個大池塘,池塘里雖然沒有烏龜,但是可以聆聽呱呱的蛙聲,池塘的南面有一棵大槐樹,槐樹的四周分別有大理石砌成的小長椅。偶爾會有幾個女大學(xué)生坐在這里寫生,或是小學(xué)生在這里野餐。

  這個公園雖是個非正式的公園,但景觀毫不遜色,如果你想來參觀,我會在南門迎接你哦,這個地方就是我的家——楓林綠洲。

我的校園作文9

  我的學(xué)校在城東路的東側(cè),下面我來給你介紹介紹我的學(xué)校吧!

  我的學(xué)校的大門是由兩根柱子支撐著的,上面有一個拱形的門面,門面上有幾個金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個伸縮大門,未經(jīng)老師的允許,不能進入校園。再住里走,就看到了我們的景觀石,景觀石的正面寫著揚善、尚和四大大字,景觀石的背面是對“揚善、尚和”四個字的`解釋。再住里走就看到了我們的電子屏,電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動的一些照片。

  環(huán)顧四周,就看到了八棵銀杏樹,秋天,銀杏樹像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。我的校園有三座樓,東樓是辦公樓,一二年級在南樓上課,三四五六年級在北樓上課。走過過廳,就來到了我們的操場,我們的操場大約有一公頃大,一圈200米。我們星期一的時侯會在操場上升旗。每天第二節(jié)課大課間,我們會在操場上做操。

  我的學(xué)校美嗎,歡迎你來我的學(xué)校做課!

我的校園作文10

  我的校園位于中國浙江省杭州市的一角。這里風(fēng)景美麗。

  走進校園一股清香撲鼻而來,讓人感到神清氣爽。到了大門口,兩棵灌木映入我的眼簾。往上走就到了校園的大廳。左邊是五年級哥哥姐姐話的家庭逃生圖,右邊則是一年級小朋友的繪畫天地。往樓梯下走,就來到了一個“小花園”。映入眼簾的是一棵灌木樹—含笑。它矮矮的,可是它比那些高大的樹顯得有精神。它的綠葉襯托著晶瑩剔透的花瓣,好似一顆翡翠上點綴上了一顆寶石。

  除了含笑,映入眼簾的.還有一棵高大的樹—雄偉的松樹。它的樹木細細的,襯托這一棕黃色的葉子。它不像其它樹一樣只有秋天才是黃色的葉子。

  看完“小花園”的景物后,我就帶大家來到我們學(xué)校的大操場。站在操場中央,向前看就是升旗臺,每周一會在那舉行隆重的升旗儀式。再往左邊走,是一個沙坑場,在一直向前走是個爬雙杠的地方,而中間的綠色區(qū)域就是我們自由活動的地方。

  我們的校園可真美麗啊!

我的校園作文11

  時間過得真快,我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個春秋,我喜歡我的校園。

  春天的校園萬物都復(fù)蘇了,干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽,像小朋友笑彎了的眉毛;地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草,花壇里的一個個枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒,那么飽滿,那么鮮艷,好像在比賽是誰先綻開的。

  夏天的校園更是迷人了,一排排大樹郁郁蔥蔥,像是一把把大扇子,有的同學(xué)在樹下乘涼,有的同學(xué)在樹下做游戲,還有的同學(xué)在樹下看書;▔镏暗幕ü嵌涠紡堥_了它那嬌艷的大花瓣,月季,海棠,玫瑰,……好像在比美呢!

  秋天的的校園也非常美麗,微風(fēng)一吹,樹上的葉子就慢慢地飄落下來,仿佛是一只只金色的蝴蝶,踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,落葉給地面鋪上了一張地毯;▔锏.花都凋謝了,但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。

  冬天的校園就更不用說了,光禿禿的樹上披著一件白紗,像是一個害羞的小姑娘,樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球,像是結(jié)了一個個白色的果實。花壇里也一片片白茫茫,只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。

  我們校園不僅景色美,也是一個學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我們的校園。

我的校園作文12

  我今年上三年級了,就讀于長沙市新竹第二小學(xué)。

  新竹二小是一個美麗而生氣勃勃的學(xué)校。它坐落于芙蓉北路,臨近湘江,東面就是玉樹匆匆的秀峰山公園。它交通便利,旁邊還有116路公交車站呢。

  走近學(xué)校,門口就摘種著一株株茂密的竹子,就像一個個守護校園的衛(wèi)士,意志堅定的站著。校園里更是有一個竹園,讓師生們一進校園就能聞到淡淡的竹香,有一種催人奮進的力量!校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學(xué)樓最是引人注目,它是老師給我們傳遞知識的“紅絲帶”!學(xué)校里還有一個大大的操場,可以供我們打籃球,跑步,嬉戲打鬧,那可是我們課間十分鐘的好去處!同學(xué)們在操場上揮灑汗水,在教室里享受知識帶給我們的無限能量。

  這就是我的學(xué)!轮穸。我愛我的.學(xué)校,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)們!

我的校園作文13

  有人喜歡熱鬧好玩的公園,有人喜歡幽靜美麗的花園,而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的學(xué)校。

  進入學(xué)校,首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每一天放學(xué),踏踏的聲音像輕快的音樂,給人畫一般的美感。灌木生長在大踏步的兩旁,它們方方正正的,就像長廊的欄桿一樣。

  再往里走,我們來到操場。操場兩旁站立著大樟樹,它們像一個個精銳的士兵,守護者我們的學(xué)校。在大樟樹的身后,便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書聲,整齊、響亮,很有感情。

  走到學(xué)校深處,寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那里,有我們?yōu)楦袆恿飨碌臏I水,有我們觀看小品發(fā)出的'歡笑聲,還有我們傾聽演講時的熱烈掌聲……

  我愛我們的學(xué)校。平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的學(xué)!业淖類郏

我的校園作文14

  我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué),我的學(xué)校已經(jīng)有300多年的歷史了。雖然歷史悠久,但也是一個現(xiàn)代化小學(xué),我能在這樣一個學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。

  一進校門,就能看見一個石碑噴水池,石碑的上面寫著“讓教育充滿陽光”七個大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場。操場是由足球場、籃球場和塑膠跑道組成的。操場的邊上還有同低單杠。學(xué)校有兩棟大樓,分別是教學(xué)樓和綜合樓。我的'教室在教學(xué)樓的西面。沿著甬道往西走,再向北走就到了教學(xué)樓。順著樓梯走到二樓,正對樓梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板,左邊是窗戶,右邊是展示板,后面是書柜和雜物柜,中間是課桌椅。我們每天就是在這聽老師講課的。

  春天,我們的校園鳥語花香,草地上的小草三五成群地探出了頭,小樹也長出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過,它們歡快地搖擺著身體;夏天,烈日當(dāng)空,校園里樹木郁郁蔥蔥,形成了樹陰,我們就在樹陰下嬉戲、玩耍;秋天,校園里樹木的葉子都變黃了,風(fēng)一吹,葉子便紛紛落在了地上;▔镏挥芯栈ㄩ_得正旺;冬天,一場大雪過后,整個校園都換上了雪白的衣裳。同學(xué)們在操場上有的堆雪人、有的打雪仗,玩的都特別開心。

  這就是我美麗的校園!

我的校園作文15

  說起我們的校園,我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確,我也覺得它十分美麗。當(dāng)然,火車不是拉的,牛皮不是吹的,讓我們一起來看看吧!

  走進校園,一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾,樹下鑄著一對正看書的姐弟的銅像,而樹下眾人,又何嘗不是這對銅像的復(fù)刻版呢?看!他們有的聚精會神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛,有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天,有的痛飲著一大杯涼水休息。

  當(dāng)你來到操場,你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步,一些下了課的孩子們在聊天,一些暫時解散的孩子們在玩耍,一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的'春風(fēng)在陽光下?lián)]霍青春。

  來到教室,你會看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開了花,同學(xué)們拼命地吸取知識,就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂課來到時,同學(xué)們好似天仙下凡,唱出了優(yōu)美的聲調(diào),又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來到時,同學(xué)們的筆尖飛舞,鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動人的圖畫。。∫豢|陽光灑進來,同學(xué)們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢?

  看到了嗎?我們的校園如此美麗,我愛我的校園!

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